精品解析：湖北省襄阳市实验中学教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

实验中学24—25（上）九年级物理期中测试卷 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 下列对相关事实的微观解释中，说法正确的是（ ） A. 纷纷暮雪下辕门——分子在永不停息地做无规则运动 B. 包粽子时米粒间有缝隙——分子间有间隙 C. 破镜难重圆——分子之间不存在引力 D. 固体很难被压缩——分子间有斥力 【答案】D 【解析】 【详解】A．雪是宏观物体，不是分子，所以雪的运动不能说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误； B．米粒间的缝隙是宏观物体间的间隙，不是分子间的间隙，故B错误； C．破镜难以重圆是因为分子间距离太大，引力和斥力都非常小，可以忽略不计，故C错误； D．固体分子间距离很小，分子间作用力表现为斥力，所以固体很难被压缩，故D正确。 故选D。 2. 在生活中，人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务。下列事例利用了水这一特性的是（　　） A. 汽车中，通常使用水冷却汽车发动机 B. 炎夏里，在室内地上洒水感觉到凉爽 C. 发烧时，使用温水给人擦拭身体降温 D. 空调房间放盆水增加湿度 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车中，通常使用水冷却汽车发动机是因为水的比热容大，质量相等时，升高相同温度，水吸收热量多，冷却效果好，故A符合题意； B．炎夏里，在室内地上洒水感觉到凉爽，是利用了水蒸发吸热，没有利用水的比热容大，故B不符合题意； C．发烧时，使用温水给人擦拭身体降温，利用了水蒸发吸热，没有利用水的比热容大，故C不符合题意； D．空调房间放盆水增加湿度，利用的是水蒸发为水蒸气，没有利用水的比热容大，故D不符合题意。 故选A。 3. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列说法正确的是 （　　） A. 图甲是做功冲程 B. 由图乙可知该汽油机的效率是72% C. 汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，但汽油的热值不变 D. 图甲中内能转化为机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据图甲可知进气门和排气门关闭、活塞上行，为压缩冲程，故A错误； B．热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，输出有用机械能所占比例为 故B错误； C．热值是燃料本身的一种特性，和燃料的质量、燃烧是否充分无关，故C正确； D．图甲中为压缩冲程，机械能转化为内能，故D错误。 故选C。 4. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ） A. 塑料板是导体 B. 摩擦过程中创造了电荷 C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．导体的特点是内部有大量自由电荷，能轻松导电，如金属、人体；而塑料板内部几乎没有自由电荷，电荷难以移动，属于绝缘体，故A错误； BC．摩擦起电的实质是电荷发生转移。丝绸和塑料板摩擦时，电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，导致两者分别带上等量的异种电荷，并非创造了电荷。故BC错误； D．摩擦后的塑料板带有静电成为带电体，而木屑属于“轻小物体”。由于带电体具有吸引轻小物体的性质，塑料板会将撒在表面的木屑吸附住。竖起塑料板轻敲时，不受静电吸引的木屑会掉落，受吸引的木屑则留在板上，最终形成爱心图案，故D正确。 故选D。 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 验电器的原理是异种电荷相互吸引 B. 电源是提供电压的装置，正、负电荷定向移动都会形成电流 C. 导体的电阻与导体两端电压成正比，与通过导体的电流成反比 D. 温度不变时，决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据同种电荷相互排斥制作了验电器，故A错误； B．电源是供电的，即提供电能的装置；正负电荷的定向移动都可以形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故B正确； C．电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压、通过的电流无关，故C错误； D．导体电阻除了与温度、横截面积、长度有关外，还与组成导体的材料有关，故D错误。 故选B。 6. 下列说法中不正确的是（　　） A. 电能表是测电能的仪表 B. 电功的单位和能量的单位一样，都是焦耳 C. 千瓦时也是电功的单位 D. 电流做功的过程就是其他形式的能转化为电能的过程 【答案】D 【解析】 【详解】A．电能表能测量用户在一段时间内消耗的电能，故A正确，不符合题意； B．电功的单位和能量的国际单位都是焦耳，故B正确，不符合题意； C．电功的国际单位是焦耳，常用单位有千瓦时，故C正确，不符合题意； D．电流做功的过程实质就是把电能转化为其他形式的能的过程，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡电流的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中电流表与灯泡L2并联，开关闭合时，灯泡L2短路，电路连接错误，故A不符合题意； B．图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联联，开关闭合时，电流表测量灯泡L1的电流，故B不符合题意； C．图中两灯泡并联，电流表在干路中，电流表测量干路电流，故C不符合题意； D．图中电流表、灯泡L2、灯泡L1串联，电流表能测量灯泡L2电流，故D符合题意。 故选D。 8. 实验小组的几位同学在一辆玩具汽车上设计了“超载报警装置”，所用到的材料有压敏电阻（电阻值随压力的增大而减小）、电流表、电铃、开关以及足够的导线。一直闭合开关后，当通过电铃的电流增大到一定值时，电铃发出声音报警，同时电流表的示数随压力的增大而增大。下列符合上述要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．压敏电阻都是和电铃并联，当压力增大时，压敏电阻阻值减小，所在支路电流变大，但是通过电铃的电流大小不变，故ACD不符合题意； B．压敏电阻和电铃串联，当压力增大时，压敏电阻阻值减小，电路中电流变大，即电流表示数变大，通过电铃的电流变大，当通过电铃的电流增大到一定值时，电铃发出声音报警，故B符合题意。 故选B。 9. 如图甲所示，电源电压保持不变，当S₁，S₂都闭合时，电压表示数如图乙所示；当闭合断开时，电压表示数为3V；那么，都断开时，和两端的电压分别为（ ） A. 8.5V和1.5V B. 1.5V和8.5V C. 5.5V和3V D. 3V和5.5V 【答案】D 【解析】 【详解】当闭合，断开时，电压表测两端的电压； 当、都闭合时，电压表测电源电压，当、断开时，两灯泡串联，则两端的电压 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 10. 如图所示电路，闭合开关S后，甲、乙两表是电压表，示数之比是5∶2；当开关S断开，甲、乙两表是电流表，则两表的示数之比为（　　） A. 2∶3 B. 3∶2 C. 5∶3 D. 3∶5 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】当甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，电压表甲测电源电压，电压表乙测R2两端的电压，根据已知条件 U：U2＝5：2 根据串联电路电压的规律有 所以R1、R2两端的电压之比： U1：U2＝3：2 根据串联电路各部分电压之比等于电阻之比，所以 R1：R2＝3：2 当甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，电流表甲测通过R2的电流，电流表乙测干路中的电流，因并联电路各支路电压相等，根据 U=IR 可知，并联电路中各支路电流之比等于各电阻的反比，所以 I1：I2＝R2：R1＝2：3 故 又因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以，两表的示数之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】本题考查并联、串联电路的规律及欧姆定律的运用，正确分析电路的结构是解题的关键。 11. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中，利用接入电路的旋钮变阻器，可控制汽车中电动机的转速，下图中OEF为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大，车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列说法正确的是（　　） A. 车速仪是由电压表改装而成 B. 车速仪中定值电阻R0工作时会消耗电能，可以不用接入电路 C. 踩下油门的过程中，电压表的示数与电流表的示数比值增大 D. 踩下油门的过程中，电压表的示数变化量与电流表的示数变化量的比值不变 【答案】D 【解析】 【详解】分析电路可知，变阻器和R0串联，电压表测变阻器的电压。 AC．踩下油门的过程中，变阻器的电阻变小，根据串联电路的分压规律，变阻器的电压减小，即电压表示数减小；变阻器的电阻变小，则电路总电阻变小，根据可知电流变大，即电流表示数变大。当驾驶员踩下油门时车速仪示数增大，所以车速仪是由电流表改装而成；所以电压表的示数与电流表的示数比值变小。故AC错误； B．定值电阻R0可以防止电路中电流过大，烧坏仪表，起到保护电路的作用，故B错误； D．由于串联电路的分压作用，电压表的示数变化量即为定值电阻电压的变化量。对于定值电阻R0，设某时刻下电压为，电流为，根据欧姆定律则有 ① 设另一时刻下电压为，电流为，根据欧姆定律则有 ② ②-①则有 则有 因为是定值电阻，所以踩下油门的过程中，电压表的示数变化量与电流表的示数变化量的比值不变。故D正确。 故选D。 12. 如图甲所示电路，电源电压恒定。闭合开关S，滑片P从图甲中位置由右向左滑动的过程中，分别记录了灯泡两端电压、滑动变阻器两端电压和电流表的示数。依据实验数据，绘出灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图乙所示。请结合图像信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 图线b描述的是通过灯泡L的电流随其两端电压的变化 B. 电源两端输出的电压大小是3V C. 通过灯泡L的电流与其两端电压的比值逐渐变大 D. 滑动变阻器的铭牌可能是“20Ω，1A” 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电压表V1测滑动变阻器两端的电压，电压表V2测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流； A．滑片P从图甲中位置由右向左滑动的过程中，变阻器接入电路的电阻变小，根据串联分压的规律可知滑动变阻器两端的电压变小，由串联电路的电压特点可知灯泡两端的电压变大，此过程中变阻器接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，根据欧姆定律知道,通过电路的电流变大，所以，通过灯泡的电流随灯泡两端电压的增大而增大，而通过变阻器的电流随变阻器两端电压的增大而减小，由此可知，图线a描述的是通过灯泡L的电流随其两端电压的变化，图线b描述的是通过滑动变阻器的电流随其两端电压的变化，故A错误； B．ab两图线的交点表示灯泡和滑动变阻器两端的电压相等，由图像知道，此时灯泡和滑动变阻器两端的电压都为1.5V，因串联电路的总电压等于各部分电压之和，则电源电压为 故B正确； C．由图线a知道，灯泡两端的电压每增大1V时，通过灯泡的电流增加量逐渐变小，所以通过灯泡L的电流与其两端电压的比值逐渐变小，故C错误； D．由图像可知电路中的最小电流为0.1A，由欧姆定律知道，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据图像可知此时滑动变阻器两端的电压为2.5V，由欧姆定律知道，此时变阻器接入电路的阻值 因图甲中滑片不是在最大阻值处，所以变阻器的最大电阻一定大于25Ω，即滑动变阻器的铭牌不可能是“20Ω，1A”，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能______（选填“增加”或“减少”），筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过______（选填“做功”或“热传递”）方式改变的。 【答案】 ①. 增加 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能。 [2]筒内的空气温度升高之后，热量从空气传递给棉花，使棉花温度升高，内能增加，达到着火点而燃烧。故棉花的内能是通过热传递的方式改变的。 14. 根据实验数据，小武作出了水和煤油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是______（选填“a”或“b”），煤油的比热容为______J/(kg·℃)；在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对______（选填“水”或“煤油”）加热的时间更长。 【答案】 ①. a ②. 2.1×103 ③. 水 【解析】 【详解】[1]水比煤油的比热容大。由图像可知，在质量和升高温度相同时，a物质的加热时间更长，说明a物质吸收的热量比b物质吸收的热量多，则物质a的吸热能力强，即a物质的比热容大，故a是水。 [2]由图像可知，在质量和升高温度相同时，水的加热时间是煤油的2倍，则水吸收的热量是煤油吸收热量的2倍，根据可知，水的比热容是煤油的比热容的2倍。所以，煤油的比热容为 [3]在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，由于水的比热容较大，水吸收的热量较多，因此对水加热的时间更长。 15. 小明给充电宝进行充电，充电宝容量为60000mA•h，充电电压为5V，充电时剩余电量为0。若给充电宝充满电，则需要消耗电能为_______J；且如图所示的电能表需转过_________r。 【答案】 ①. ②. 300 【解析】 【详解】[1]给充电宝充满电消耗的电能 [2]电能表表盘上1000r/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能，电能表的转盘转过1000转，则消耗0.3kW·h电能，电能表转盘的实际转数 16. 如图甲所示电路，电源电压不变，为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，的阻值______Ω，滑动变阻器的最大阻值是______Ω；滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表和电压表的示数对应图乙中的______点。 【答案】 ①. 10 ②. 20 ③. B 【解析】 【详解】[1][2]由电路图可知，当滑片P在a端时滑动变阻器全部接入，R1与R2串联，则电路中电流最小，由图像可知此时电路中的电流Imin=0.2A，R2两端的电压U2=4V，则滑动变阻器的最大阻值为 电源电压为U=4V+0.2A×R1① 当滑片P在b端时，滑动变阻器接入电路中的阻值为0，电压表示数为零，由图像可知这时电路中最大电流为Imax=0.6A，电源电压为U=0.6A×R1 ② 联立①②解得R1=10Ω，U=6V。 [3]当滑动变阻器的滑片P在中点时，则滑动变阻器连入电路的阻值 此时 根据串联分压规律可知，此时电压表的示数应为电源电压的一半，即为3V，电流为 由图乙可知，对应图乙中的B点。 三、探究实践题（每图2分，每空1分，共21分） 17. 如图所示，两个灯泡并联，请在两个虚线框内分别画入电源和电流表的元件符号，并将电路补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】若上面线框填入电流表，下面线框填入电源，开关S闭合时，电流表与开关串联的灯泡并联，与开关串联的灯泡被短路没有电流，不能发光，则两灯不能实现并联；若将上面线框填入电源，下面线框填入电流表，开关闭合时，两灯并联，电流表测左下灯泡的电流，开关S控制右上灯泡的亮灭。如图所示： 18. 如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 【答案】 【解析】 【详解】闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮，说明滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故将滑动变阻器的左下接线柱接入电路，电压表并联在灯泡两端。 19. 实验室，同学们在“探究并联电路中电流的规律”。 （1）连接电路时，应将开关______；第一组的同学按如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，聪明的你能帮助他们一下吗？正确的方法是______（填字母）； A.拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况 B.卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况 （2）某同学在闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，原因是______； （3）第二组的同学进行了两次实验，就总结出结论，其他同学说这样不对，接下来他应该______。 （4）实验结束后，第三组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 断开 ②. A （2）电流表正负接线柱接反了 （3）换用不同规格的灯泡进行多次实验 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路时，为了防止电路连接过程中出现短路等故障损坏电路元件，应将开关断开。 [2] A．拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况。如果另一只灯泡不发光，说明两灯是串联；如果另一只灯泡发光，说明两灯是并联。故A正确； B．卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况。若去掉并联电路中干路的导线，两灯都不发光，这与去掉串联电路中的一根导线现象相同，不能区分两灯是串联还是并联，故B错误。 故选填A。 【小问2详解】 闭合开关时，电流表指针反向偏转，是因为电流表正负接线柱接反了，电流从负接线柱流入，正接线柱流出，导致指针反向偏转。 【小问3详解】 只进行两次实验就总结结论，实验次数过少，得出的结论具有偶然性。为了使结论更具有普遍性，应该换用不同规格的灯泡进行多次实验。 【小问4详解】 开关S断开时，电路中只有L1​工作，电流表A2​测L1​的电流；开关S闭合时，L1​和L2​并联，电流表A2​测干路电流。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，所以当开关S由断开到闭合时，电流表A2​的示数变大。 20. 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节新干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图所示。 （1）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至______（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到______和______的作用； （2）小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数； （3）若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有______Ω的滑动变阻器； （4）根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图像得出的结论是：______。 【答案】（1） ①. A ②. 控制电阻R两端的电压不变 ③. 保护电路 （2）A （3）5 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]滑动变阻器接入电路时，为保护电路，滑片应移至最大阻值处。由图可知，滑片在A端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大。 [2][3]实验中需要控制定值电阻两端电压不变，通过调节滑动变阻器来实现这一目的，同时滑动变阻器在电路接通时能限制电流大小，保护电路元件。 【小问2详解】 换用更大电阻后，根据串联分压规律可知，定值电阻两端电压会变大。为保持电压表示数2.5V不变，需增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片向 A 端移动，从而分走更多电压。 【小问3详解】 电源由两节新干电池组成，总电压为3V。当使用25Ω 的最大定值电阻且两端电压需保持2.5V 时，滑动变阻器两端电压为0.5V。根据串联电路电压分配与电阻成正比，滑动变阻器接入电阻至少为 【小问4详解】 根据电流随电阻变化的曲线图可知，电流与电阻的乘积为一定值。故可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比。 21. 小明所在学习小组利用如图甲所示的实验器材测量小灯泡的电阻，小灯泡正常发光的电压为2.5V，电源电压不变。 （1）闭合开关前，小明检查发现图甲中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确_________（只改动一根导线）； （2）电路连接正确后，闭合开关，小明发现电压表无示数，电流表有示数，产生这一现象的原因可能是________（选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”）； （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的U-I图象。根据图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω，分析图象还可以发现，灯泡的电阻是变化的，其原因是__________； （4）同组的小刚认为，只将图甲中的小灯泡替换为一个定值电阻，其他实验器材不变，还能够完成“探究电流与电阻的关系”实验，你认为小刚的看法_________（选填“正确”或“错误”），理由是______。 【答案】（1） （2）小灯泡短路 （3） ①. 5 ②. 灯泡电阻随温度的升高而增大 （4） ①. 错误 ②. 定值电阻阻值不能改变 【解析】 【小问1详解】 由图示电路图可知，电压表串联在电路中，电压表连接错误。电压表应并联在灯泡两端，修改后的电路图如图所示： 【小问2详解】 电路连接正确后，闭合开关，电压表无示数，电流表有示数，产生这一现象的原因可能是：小灯泡短路导致电压表也被短路，无示数，而电流表有示数。 【小问3详解】 [1]由图象可知，灯泡额定电压U=2.5V对应的电流I=0.5A，则灯泡正常发光时的电阻 [2]由图象可知，灯泡电压增大，通过灯泡的电流增大，但电压增大比电流增大的幅度大，由可知，灯泡电阻变大。这是因为随着灯泡电压的增大，灯泡变得更亮，灯泡灯丝温度升高，灯泡电阻变大。 【小问4详解】 将定值电阻替代小灯泡后，定值电阻阻值R不变，移动滑动变阻器滑片，可以改变定值电阻两端电压，但定值电阻两端电压与通过它的电流的比值不变，即电阻不变，不能探究电流与电阻的关系，小刚的看法是错误的。该实验需要多个阻值已知的定值电阻。 四、计算题（22题7分，23题8分，共15分） 22. 垃圾是放错位置的资源。将生活垃圾进行分类后，除去可回收垃圾和需要特殊处理的垃圾，其余垃圾在一定条件下，1t垃圾能提炼出的燃料油。完全燃烧的燃料油给水加热，若放出的热量有35%被质量为、初温为20℃的水吸收，使水的温度升高了40℃。已知水的比热容是。求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）此过程中燃料油完全燃烧放出的热量； （3）燃料油的热值。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 由得，此过程中燃料油完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 由得，燃料油的热值 23. 如图所示电路，电源电压保持不变，已知电阻的阻值为15Ω，的阻值为10Ω，滑动变阻器R3上标有“20Ω　0.5A”字样，电流表的量程为0~3A，电压表量程为0~3V，当只闭合开关时，电流表的示数为0.4A。求： （1）电源电压是多少? （2）闭合开关和，变阻器的滑片P在最左端时，电流表的示数是多少? （3）只闭合开关，变阻器的阻值变化范围是多少? 【答案】（1）6V （2）1A （3）2~10Ω 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关时，电路为R1单独接入电路，电源电压为 【小问2详解】 和闭合，变阻器的滑片P在最左端时，电路为、并联，电路中的总电阻为 电流表的示数是 【小问3详解】 只闭合开关，电路为R2、滑动变阻器串联，当电路中电流最大时，滑动变阻器接入电路中的阻值最小，根据滑动变阻器R3的规格和电流表量程要求可知，电路中允许通过的最大电流为0.5A，则此时电路中的电阻为 滑动变阻器接入电路中的最小电阻为 由串联分压原理可知，当电压表的示数最大时，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，此时定值电阻两端电压为 根据串联电路中，电压和电阻成正比，由串联分压可知滑动变阻器接入电路中的最大阻值为10Ω，则变阻器的阻值变化范围是2~10Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验中学24—25（上）九年级物理期中测试卷 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 下列对相关事实的微观解释中，说法正确的是（ ） A. 纷纷暮雪下辕门——分子在永不停息地做无规则运动 B. 包粽子时米粒间有缝隙——分子间有间隙 C. 破镜难重圆——分子之间不存在引力 D. 固体很难被压缩——分子间有斥力 2. 在生活中，人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务。下列事例利用了水这一特性的是（　　） A. 汽车中，通常使用水冷却汽车发动机 B. 炎夏里，在室内地上洒水感觉到凉爽 C. 发烧时，使用温水给人擦拭身体降温 D. 空调房间放盆水增加湿度 3. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列说法正确的是 （　　） A. 图甲是做功冲程 B. 由图乙可知该汽油机的效率是72% C. 汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，但汽油的热值不变 D. 图甲中内能转化为机械能 4. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ） A. 塑料板是导体 B. 摩擦过程中创造了电荷 C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 验电器的原理是异种电荷相互吸引 B. 电源是提供电压的装置，正、负电荷定向移动都会形成电流 C. 导体的电阻与导体两端电压成正比，与通过导体的电流成反比 D. 温度不变时，决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积 6. 下列说法中不正确的是（　　） A. 电能表是测电能的仪表 B. 电功的单位和能量的单位一样，都是焦耳 C. 千瓦时也是电功的单位 D. 电流做功的过程就是其他形式的能转化为电能的过程 7. 下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡电流的是（　　） A. B. C. D. 8. 实验小组的几位同学在一辆玩具汽车上设计了“超载报警装置”，所用到的材料有压敏电阻（电阻值随压力的增大而减小）、电流表、电铃、开关以及足够的导线。一直闭合开关后，当通过电铃的电流增大到一定值时，电铃发出声音报警，同时电流表的示数随压力的增大而增大。下列符合上述要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 9. 如图甲所示，电源电压保持不变，当S₁，S₂都闭合时，电压表示数如图乙所示；当闭合断开时，电压表示数为3V；那么，都断开时，和两端的电压分别为（ ） A. 8.5V和1.5V B. 1.5V和8.5V C. 5.5V和3V D. 3V和5.5V 10. 如图所示电路，闭合开关S后，甲、乙两表是电压表，示数之比是5∶2；当开关S断开，甲、乙两表是电流表，则两表的示数之比为（　　） A. 2∶3 B. 3∶2 C. 5∶3 D. 3∶5 11. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中，利用接入电路的旋钮变阻器，可控制汽车中电动机的转速，下图中OEF为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大，车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列说法正确的是（　　） A. 车速仪是由电压表改装而成 B. 车速仪中定值电阻R0工作时会消耗电能，可以不用接入电路 C. 踩下油门的过程中，电压表的示数与电流表的示数比值增大 D. 踩下油门的过程中，电压表的示数变化量与电流表的示数变化量的比值不变 12. 如图甲所示电路，电源电压恒定。闭合开关S，滑片P从图甲中位置由右向左滑动的过程中，分别记录了灯泡两端电压、滑动变阻器两端电压和电流表的示数。依据实验数据，绘出灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图乙所示。请结合图像信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 图线b描述的是通过灯泡L的电流随其两端电压的变化 B. 电源两端输出的电压大小是3V C. 通过灯泡L的电流与其两端电压的比值逐渐变大 D. 滑动变阻器的铭牌可能是“20Ω，1A” 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能______（选填“增加”或“减少”），筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过______（选填“做功”或“热传递”）方式改变的。 14. 根据实验数据，小武作出了水和煤油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是______（选填“a”或“b”），煤油的比热容为______J/(kg·℃)；在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对______（选填“水”或“煤油”）加热的时间更长。 15. 小明给充电宝进行充电，充电宝容量为60000mA•h，充电电压为5V，充电时剩余电量为0。若给充电宝充满电，则需要消耗电能为_______J；且如图所示的电能表需转过_________r。 16. 如图甲所示电路，电源电压不变，为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，的阻值______Ω，滑动变阻器的最大阻值是______Ω；滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表和电压表的示数对应图乙中的______点。 三、探究实践题（每图2分，每空1分，共21分） 17. 如图所示，两个灯泡并联，请在两个虚线框内分别画入电源和电流表的元件符号，并将电路补充完整。 18. 如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 19. 实验室，同学们在“探究并联电路中电流的规律”。 （1）连接电路时，应将开关______；第一组的同学按如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，聪明的你能帮助他们一下吗？正确的方法是______（填字母）； A.拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况 B.卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况 （2）某同学在闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，原因是______； （3）第二组的同学进行了两次实验，就总结出结论，其他同学说这样不对，接下来他应该______。 （4）实验结束后，第三组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 20. 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节新干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图所示。 （1）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至______（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到______和______的作用； （2）小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数； （3）若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有______Ω的滑动变阻器； （4）根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图像得出的结论是：______。 21. 小明所在学习小组利用如图甲所示的实验器材测量小灯泡的电阻，小灯泡正常发光的电压为2.5V，电源电压不变。 （1）闭合开关前，小明检查发现图甲中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确_________（只改动一根导线）； （2）电路连接正确后，闭合开关，小明发现电压表无示数，电流表有示数，产生这一现象的原因可能是________（选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”）； （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的U-I图象。根据图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω，分析图象还可以发现，灯泡的电阻是变化的，其原因是__________； （4）同组的小刚认为，只将图甲中的小灯泡替换为一个定值电阻，其他实验器材不变，还能够完成“探究电流与电阻的关系”实验，你认为小刚的看法_________（选填“正确”或“错误”），理由是______。 四、计算题（22题7分，23题8分，共15分） 22. 垃圾是放错位置的资源。将生活垃圾进行分类后，除去可回收垃圾和需要特殊处理的垃圾，其余垃圾在一定条件下，1t垃圾能提炼出的燃料油。完全燃烧的燃料油给水加热，若放出的热量有35%被质量为、初温为20℃的水吸收，使水的温度升高了40℃。已知水的比热容是。求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）此过程中燃料油完全燃烧放出的热量； （3）燃料油的热值。 23. 如图所示电路，电源电压保持不变，已知电阻的阻值为15Ω，的阻值为10Ω，滑动变阻器R3上标有“20Ω　0.5A”字样，电流表的量程为0~3A，电压表量程为0~3V，当只闭合开关时，电流表的示数为0.4A。求： （1）电源电压是多少? （2）闭合开关和，变阻器的滑片P在最左端时，电流表的示数是多少? （3）只闭合开关，变阻器的阻值变化范围是多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $