内容正文:
14.解:(1)方程两边都乘x(x+1),
分式方程的增根,
得2(x+1)=3x。
其增根是x=0或x=2,
解方程,得x=2。
当x=0时,(a+3)x=0≠10,不符合题意,
检验:当x=2时,x(x+1)≠0。
舍去;
所以原方程的解是x=2。
当x=2时,2(a+3)=10,解方程,得a=2。
(2)方程两边都乘(x-2),得1=x-1。
综上,a的值为-3或2。
解方程,得x=2。
小斗总结
分式方程无解有两种情况,一是转化后的整式方
检验:当x=2时,x-2=0。
程无解,二是转化后的整式方程的解,是原分式方
因此x=2不是原方程的解。
程的增根。
所以原方程无解。
15.解:(1)设x=5k,y=4k。
17.解:因为a=b,c=d,c=2a,
选择①:x+y=5k+4-9
所以AB=1.2+c+d=(1.2+4a)m,
5k
5;
AD=0.8+a+b=(0.8+2a)mo
选择②:x-Y=5k-4k_1
根据题意,
4k
4;
得(1.2+4a):(0.8+2a)=16:10。
选择③:2+,5+49
4k4
利用比例的基本性质,得10(1.2+4a)=
(2)设这栋楼的高度为x米。
16(0.8+2a)。
根据题意,得x:30=2:3。
解方程,得a=0.1。
利用比例的基本性质,得3x=2×30。
所以b=0.1,c=d=0.2。
解方程,得x=20。
所以,四周边衬的宽度分别为0.1m,0.1m,
所以,这栋楼的高度为20米。
0.2m,0.2mo
16解:(1)根据题意,相-8-号-1
18.解:(1)设每副羽毛球拍的进价为x元,
则乒乓球拍的进价为(x+60)元。
解方程,得a=-1。
(2)方程两边都乘x(x-2),
根据题意,得1120=640
x+60-x0
得x(x-a)-5(x-2)=x(x-2)。
解方程,得x=80。
整理,得(a+3)x=10。
经检验,x=80是原分式方程的解。
当a+3=0,即a=-3时,方程无解,即分式
x+60=80+60=140,
方程也无解;
所以每副乒乓球拍的进价为140元,每副羽
当a+3≠0,即a≠-3时,
毛球拍的进价为80元。
整式方程(a+3)x=10有解。
(2)设羽毛球拍卖出的数量为y副,则卖出乒
因为分式方程无解,所以整式方程的解是原
乓球拍的数量为(3y+20)副。
根据题意,
因为AD,CD,AC是△ACD的三条边,
得(120-80)y+(200-140)(3y+20)=5600。
所以AD+CD≥AC。
解方程,得y=20。
因为MN是边BC的垂直平分线,
所以羽毛球拍卖出20副时,乒乓球拍和羽毛
所以CD=BD。
球拍总获利5600元。
所以△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+
周末小金卷七
CD≥AB+AC=5+9=14。
1.D2.D3.D
9.书10.AC⊥BD(答案不唯一)11.16
4.D【解析】因为△ABC与△AB,C1关于直线
12.4【解析】因为AD是△ABC的对称轴,
MN对称,
所以AD垂直平分BC,即AD⊥BC,BD=CD。
所以AC=A1C1,OB=OB1,CC1⊥MN。
所以S△EFB=S△EFCO
故选项A,B,C说法正确;
所以Sa=5m=方5c=
1BD·AD=
AB∥B,C1不一定成立。
-×2×4=4。
故选项D说法不一定正确。
5.D6.B
13.44【解析】如图,连接0A,0C。
7.C【解析】如图,与△ABC成轴对称且以格点
为顶点的三角形如下:
△ABG,△CDF,△AEF,△BDH,△BCG,共5个。
E
因为OE,OF分别是AC,BD的垂直平分线,
所以OA=0C,OB=OD。
所以∠OBD=∠ODB。
8.C小斗分析:求△ABD的周长的最小值,而AB的长
0A=0C,
是一定的,故只需求AD+BD的最小值。根据轴对称
在△AOB和△COD中,AB=CD,
OB=OD,
性质,BD的长与CD的长始终是相等的,即只需求AD+
所以△AOB≌△COD(SSS).
CD的最小值。
所以∠ABO=∠CDO。
【解析】如图,连接CD。
因为∠ABD=116°,∠BDC=28°,
所以∠AB0+∠OBD=116°,
∠CD0-∠ODB=28°。
所以∠AB0=72°,∠0BD=44°。
14.解:(1)8【解析】如图,连接BE,BE与1交
。周末小金卷·数学·八年级上册
·27·
于点G。
因为△ABC与△DEF关于直线L对称,点B
到直线1的距离为4,
所以BG=EG=4。
所以B,E两点间的距离=4+4=8。
(2)因为△ABC与△DEF关于直线l对称,且
∠A=78°,∠F=48°,
所以∠D=∠A=78°。
所以∠E=180°-∠D-∠F=54°。
15.解:(1)如图所示,线段AB1即为所求作。
(2)如图所示,直线l即为所求作。
B
16.解:(1)因为MN垂直平分BC,
所以CD=BD,CE=BE。
因为CE=4,所以BE=4。
因为△BDC的周长为18,
所以BD+CD=10。所以BD=5。
(2)因为∠ADM=60°,所以∠CDN=60°。
因为MN垂直平分BC,所以∠DEC=90°。
所以∠C=∠DBC=30°。
因为∠ABD=20°,所以∠ABC=50°。
所以∠A=180°-∠C-∠ABC=100°。
·28·
©周未小金卷·数学·八年级上册
17.解:(1)如图1,直线1即为所求作。
图1
图2
(2)在
(3)如图2,直线1即为所求作。
18.解:(1)100°30°或150°【解析】因为∠1
和∠2互为等差角,
所以1∠1-∠21=60°。
当∠1=40°时,
40°-∠2=60°或40°-∠2=-60°,
解得∠2=-20°(舍去)或∠2=100°;
当∠1=90°时,
90°-∠2=60°或90°-∠2=-60°,
解得∠2=30°或∠2=150°。
(2)因为∠EPB'与∠B'PC互为等差角,
当∠EPB'<∠B'PC时,∠B'PC-∠EPB'=60,
即∠B'PC=∠EPB'+60°。
因为△BEP翻折,得△B'EP,
所以∠EPB=∠EPB'。
因为∠EPB+∠EPB'+∠B'PC=180°,
所以∠EPB'+∠EPB'+∠EPB'+60°=180°,
解得∠EPB'=40°;
当∠EPB'>∠B'PC时,∠EPB'-∠B'PC=60°,
同理可得∠EPB'=80°。
综上所述,∠EPB的度数为40°或80°。
(3)因为点E,C',P在同一直线上,
且∠B'PC'与∠EPF互为等差角,
所以∠B'PC<∠EPF,
∠EPF-∠B'PC'=60°=∠B'PF。
因为∠BPE=∠B'PE=∠EPF-60°,∠CPF=
∠EPF,∠BPE+∠EPF+∠CPF=18O°,
所以∠EPF-60°+∠EPF+∠EPF=180°。
所以∠EPF=80°。
因为△ABC,△DEC,△FGC都是等边三角形,
周末小金卷八
所以∠ACB=∠DCE=∠FCG=60°。
1.B2.B3.B
所以a=∠ACB-∠ACD=60°-∠ACD,
4.D【解析】由作图可得AD平分∠BAC,DE
B=∠DCE-∠ACD-∠ECF=60°-∠ACD-
⊥AC。
∠ECF,
因为∠B=90°,
Y=∠FCG-∠ECF=60°-∠ECF。
所以BD=DE,∠CDE=∠CAB。故①②正确;
所以a-B+y=60°-∠ACD-(60°-∠ACD-
[AD=AD,
在Rt△ABD和Rt△AED中,
∠ECF)+60°-∠ECF=60°。
BD=ED,
8.C【解析】因为AB=AC,∠A=36°,
所以Rt△ABD≌Rt△AED(HL)。
所以∠ABC=∠C=72°。
所以AB=AE。
因为DM是AB的垂直平分线,所以AD=BD。
所以AC=AE+CE=AB+CE。故③正确。
所以∠ABD=∠A=36°。所以∠CBD=36°。
5.B【解析】A.作∠B的平分线即可;
所以BD是△ACB的角平分线。故②正确;
C.过点A作BC的垂线即可;
所以∠C=∠CDB。
D.以,点B为圆心,AB为半径作孤交BC于一
所以△BCD是等腰三角形。故①正确;
点即可;
因为AD=BD,AB=AC,
只有B选项不能被一条直线分成两个小等腰
所以△BCD的周长=BC+CD+BD=AC+
三角形。
BC。故③正确;
6.A【解析】因为AB=AC,所以∠B=∠C。
因为AM⊥DM,而△BCD是锐角三角形,
因为∠CAE=∠B+∠C,
所以△ADM和△BCD不全等。故④错误;
所以∠C=分∠CMB。
9.3
10.2【解析】如图,连接CD。
因为AD平分外角∠CAE,
所以LHB=号∠CAB。
所以∠DAE=∠C。
A
7.B【解析】如图,标注点A,B,C,D,E,F,G。
因为∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,周末小金卷七
(考试范围:4.1~4.2)
(时间:45分钟
满分:100分)
题序
二
三
总分
得分
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1.新素材〔传统文化〕围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历
史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是
牌标辩
2.如果两个图形关于某条直线对称,下列说法中,错误的是
A.这两个图形的形状相同,大小相等
B.对应线段的长度相等
C.对称点的连线互相平行或在同一条直线上
D.对称点之间的距离相等
3.如图,点O是正方形网格中的格点,点P,P,P2,P3,P4是以0为圆心的圆与网格
线的交点,直线m经过点O与点P2,则点P关于直线m的对称点是
A.P
B.P2
C.P3
D.P
0
m
C NI
第3题图
第4题图
4.如图,若△ABC与△AB,C1关于直线MW对称,BB1交MN于点O,则下列说法不
一定正确的是
(
A.AC=A)C]
B.OB=OB
C.CC,⊥MW
D.AB∥BC1
主题情境村庄基础设施建设请完成第5~6题
5.如图,A,B,C是某村庄的三个定居点,连接AB,BC,AC构成三角形,这个三角形三条
边的垂直平分线相交于一点P,现要在点P建一个快递中转站,其原因是
()
A.AB=PB
B.BC=AC
C.AC=PA
D.PA=PB=PC
B
第5题图
第6题图
6.如图,某村庄在河岸m上建一个水厂,向其两个定居点P,Q供水,若水厂到两个
定居点P,Q的距离相等,则水厂应建在
(
)
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
7.教改题如图,在2×2的方格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴
对称且以格点为顶点的三角形共有
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
E
D
G
C
A
H
IN
第7题图
第8题图
8.如图,在△ABC中,AB=5,BC=10,AC=9,MN是边BC的垂直平分线,D是直线
MN上一动点,则△ABD的周长的最小值为
(
A.10
B.12
C.14
D.15
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.新考法〔跨学科〕有一个英语单词,其四个字母都关于直线1对称,如图是该单词
各字母的一部分,补全后的单词所指的物品是
B
M
E
八l
第9题图
第10题图
第11题图
10.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD。我们把这种两组邻边分别相等的
四边形叫作“筝形”。AC,BD相交于点O,请结合图形写出一个关于AC和BD
的正确的数学结论:
11.如图,在△ABC中,以点A为圆心,AC为半径作弧交BC于点D,连接AD,分别
以点B和点D为圆心,大于)BD的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线
MN,交AB于点E,连接DE。若AB=9,AC=7,则△ADE的周长为
。周末小金卷·数学·八年级上册
·11…
12.如图,AD是△ABC的对称轴,点E,F是AD上的两点,若BD=2,AD=4,则阴影
部分的面积为
E
第12题图
第13题图
13.如图,OE,OF分别是AC,BD的垂直平分线,垂足分别为E,F,且AB=CD,
∠ABD=116°,∠BDC=28°,则∠0BD=
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算
步骤)
14.(8分)如图,△ABC与△DEF关于直线I对称,且∠A=78°,∠F=48°。
(1)若点B到直线1的距离为4,则B,E两点间的距离为
(2)求∠E的度数。
15.(8分)在如图所示的10×10的方格图中,点A,B,C,D均在小方格的顶点上,设
每个小方格的边长为1,按要求画图。
(1)画出线段AB关于直线CD对称的线段A1B1;
(2)画出线段AB的垂直平分线I,分别交AB,CD于点M,N。
·12·
。周末小金卷·数学·八年级上册
16.(10分)如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线交边AC于点D,连接BD。
(1)CE=4,△BDC的周长为18,求BD的长;
(2)若∠ADM=60°,∠ABD=20°,求∠A的度数。
M
D
E
邪
17.(10分)如图,四边形ABCD和四边形A'B'C'D'关于直线1成轴对称。
(1)在图1中用直尺和圆规作出对称轴1;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)猜想:延长线段AB与A'B',交点P
对称轴1上;(填“在”或“不在”)
(3)如果只有一把无刻度的直尺,请你在图2中画出对称轴。
南
图1
图2
18.(12分)新素养〔模型观念〕如果两个角之差的绝对值等于60°,那么称这两个角
互为等差角,即若|∠α-∠β1=60°,则称∠a和∠B互为等差角。(本题中所有
角都是指大于0°且小于180°的角)
(1)已知∠1和∠2互为等差角,当∠1=40°时,∠2=■
;当∠1=90°时,
∠2=
(2)如图1,将一长方形纸片沿着EP对折(点P在线段BC上,点E在线段AB
上)使点B落在点B'。若∠EPB'与∠B'PC互为等差角,求LBPE的度数;
(3)如图2,再将纸片沿着FP对折(点F在线段CD或AD上)使点C落在点
C。若点E,C',P在同一直线上,且∠B'PC'与LEPF互为等差角,求∠EPF
的度数。(对折时,线段PB'落在∠EPF内部)
B'
B
D
图1
图2