14.1全等三角形及其性质 讲义2025-2026学年 人教版(2024)八年级数学上册

2025-10-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.1 全等三角形及其性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

14.1全等三角形及其性质 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【知识点1】全等图形 1 【知识点2】全等三角形的性质 2 【题型1】全等形 3 【题型2】全等三角形的概念 6 【题型3】全等三角形的性质 8 【题型4】全等三角形的性质与运动变化问题 11 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【知识点1】全等图形 (1)全等形的概念     能够完全重合的两个图形叫做全等形. (2)全等三角形     能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. (3)三角形全等的符号 “全等”用符号“≌”表示.注意:在记两个三角形全等时,通常把对应顶点写在对应位置上. (4)对应顶点、对应边、对应角 把两个全等三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点;重合的边叫做对应边;重合的角叫做对应角. 1.(2024春•贵州期末)如图所示各组中的两个图形属于全等图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据能够完全重合的两个图形叫做全等形解答. 【解答】解:全等图形形状相同,大小相等, A、两个图形形状不同,故选项不符合题意; B、两个图形形状相同,大小相等,故选项符合题意; C、两个图形形状不同,故选项不符合题意; D、两个图形大小不等,故选项不符合题意. 故选:B. 【知识点2】全等三角形的性质 (1)性质1:全等三角形的对应边相等          性质2:全等三角形的对应角相等 说明:①全等三角形的对应边上的高、中线以及对应角的平分线相等       ②全等三角形的周长相等,面积相等       ③平移、翻折、旋转前后的图形全等 (2)关于全等三角形的性质应注意 ①全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边. ②要正确区分对应边与对边,对应角与对角的概念,一般地:对应边、对应角是对两个三角形而言,而对边、对角是对同一个三角形的边和角而言的,对边是指角的对边,对角是指边的对角. 1.(2025春•大渡口区校级期中)如图,这是佳佳制造的风筝模型.已知△AEB≌△AFC,且BF=3,AE=2,则AB是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】A 【分析】由全等三角形的对应边相等推出AF=AE=2,即可求出AB的长. 【解答】解:∵△AEB≌△AFC, ∴AF=AE=2, ∵BF=3, ∴AB=BF+AF=5. 故选:A. 2.(2024秋•鄞州区期末)如图,点E在AC上,△ABC≌△DAE,若BC=3,DE=4,则CE的长度为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】由题意可得CE=AC-AE,根据全等三角形的性质可得AC和AE 的值,从而可得答案. 【解答】解:∵△ABC≌△DAE,BC=3,DE=4, ∴AE=BC=3,AC=DE=4, ∴CE=AC-AE=1, 故选:A. 【题型1】全等形 【典型例题】如图所示的图形分割成两个全等的图形,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:如图所示:图形分割成两个全等的图形, . 故选:B. 【举一反三1】下列命题①两个图形全等,它们的形状相同;②两个图形全等,它们的大小相同;③面积相等的两个图形全等;④周长相等的两个图形全等.其中正确的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【解析】解:①两个图形全等,它们的形状相同,故正确; ②两个图形全等,它们的大小相同,故正确; ③面积相等的两个图形全等,错误; ④周长相等的两个图形全等,错误. 所以只有2个正确,故选B. 【举一反三2】如图,四边形ABCD≌四边形A'B'C'D',则∠A的度数是     °. 【答案】95. 【解析】解:∵四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′, ∴∠D=∠D′=130°, ∴∠A=360°﹣130°﹣60°﹣75°=95°, 故答案为:95. 【举一反三3】如图(1)~(12)中全等的图形是 和 ; 和 ; 和 ; 和 ; 和 ; 和 ;(填图形的序号) 【答案】(1),(11),(2),(10),(3),(6),(4),(7),(5),(8),(9),(12). 【解析】解:如图(1)~(12)中全等的图形是(1)和(11),(2)和(10),(3)和(6),(4)和(7),(5)和(8),(9)和(12). 【举一反三4】在下列3个6×6的网格中,画有正方形ABCD,沿网格线把正方形分ABCD分割成两个全等图形,请用三种不同的方法分割,画出分割线. 【答案】解:如图所示: 【举一反三5】请在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的图形: 【答案】解:所作图形如下所示: 【题型2】全等三角形的概念 【典型例题】如图,两个三角形与全等,观察图形,判断在这两个三角形中边的对应边为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:观察图形可知:,, ∴和是对应边, 而显然和是两个三角形中最短的边,是对应边, ∴边的对应边为. 【举一反三1】已知,且与是对应角,和是对应角,则下列说法中正确的是(   ) A.与是对应边 B.与是对应边 C.与是对应边 D.不能确定 的对应边 【答案】A 【解析】解:与是对应角,和是对应角, 和是对应角, 与是对应边. 【举一反三2】如图所示,△AOC≌△BOD,C,D是对应点,下列结论错误的是(  ) A.∠A与∠B是对应角 B.∠AOC与∠BOD是对应角 C.OC与OB是对应边 D.OC与OD是对应边 【答案】C 【解析】∵△AOC≌△BOD, ∴点A和点B,点C和点D,点O是公共点, 所以选项A,B,D都是正确的. 故选:C. 【举一反三3】若,则的对应边是        . 【答案】. 【解析】解:∵, ∴的对应边是. 【举一反三4】如图,,请指出两个全等三角形的对应边和对应角.    【答案】解:∵, ∴对应边:与,与,与;对应角:与,与,与. 【举一反三5】在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,且点A(1,3),B(3,2),O(0,0).将△AOB向左平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到△A1O1B1,此△A1O1B1≌△ABC. (1)写出两个全等三角形的三组对应边和对应角; (2)在(2)的条件下,A1的坐标为       ,△A1O1B1的面积为       . 【答案】解: (1)∵△A1B1C1≌△ABC,且A1、B1、C1对应点分别为点A、B、C. ∴三组对应边分别是AB和A1B1,AC和A1C1,BC和B1C1. 三组对应角分别是∠A和∠A1,∠B和∠B1,∠C和∠C1. (2)由图可得,A1的坐标为(﹣3,0). △A1O1B1的面积为==. 故答案为:(﹣3,0);. 【题型3】全等三角形的性质 【典型例题】如图,已知,则下列说法错误的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:A、因为,所以,所以,故此选项符合题意; B、因为,所以,所以,故此选项不符合题意; C、因为,所以,故此选项不符合题意; D、因为,所以,故此选项不符合题意. 【举一反三1】如图,两个三角形是全等三角形,x的值是(  ) A.30 B.45 C.50 D.85 【答案】A 【解析】解:∠A=180°﹣105°﹣45°=30°, ∵两个三角形是全等三角形, ∴∠D=∠A=30°,即x=30, 故选:A. 【举一反三2】已知,,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:∵在中,,, ∴ ∵, ∴. 【举一反三3】如图△ABC≌△EFD,请写出一组图中平行的线段      . 【答案】AB∥FE,答案不唯一. 【解析】解:∵△ABC≌△EFD, ∴∠B=∠F,∠ACB=∠EDF, ∴AB∥EF,AC∥DE, 故答案为:AB∥FE,答案不唯一. 【举一反三4】如图,,,,,则      . 【答案】. 【解析】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 【举一反三5】如图,△ABC≌△ADE,∠B=10°,∠E=20°,AB=4 cm,C为AD的中点. (1)求AE的长; (2)求∠BAE的度数. 【答案】解: (1)∵△ABC≌△ADE,AB=4 cm, ∴AD=AB=4 cm, ∵点C为AD的中点, ∴AC=AD=×4=2(cm), ∴AE=AC=2 cm. (2)∵△ABC≌△ADE,∠B=10°,∴∠D=∠B=10°. ∵∠E=20°, ∴∠EAD=180°-∠D-∠E=180°-10°-20°=150°, ∴∠CAB=∠EAD=150°, ∴∠BAE=360°-150°-150°=60°. 【举一反三6】(1)如图(1),求x的值. (2)如图(2)所示,已知△ABE≌△ACD.如果BE=6,DE=2,求BC的长. 【答案】解:(1)由三角形的外角性质得到:x+70=x+x+10, ∴x=60. (2)∵△ABE≌△ACD, ∴BE=CD, ∴BD=CE, ∴BE=6,DE=2, ∴BD=BE﹣DE=4, ∴CE=4, ∴BC=BE+CE=6+4=10. 【题型4】全等三角形的性质与运动变化问题 【典型例题】如图,在中,,,,线段,P,Q两点分别在线段和过点A且垂直于的射线上运动,当和全等时,长为(  ) A.4 B.6 C.6或8 D.4或8 【答案】D 【解析】解:,, , , ∴当时, ∴; 当时, ∴. 综上所述,当和全等时,长为4或8. 【举一反三1】如图,,点在线段上以的速度由点向点运动.同时,点在线段上由点向点运动,它们运动的时间为.若在某一时刻,以A,C,P三点构成的三角形与以B,P,Q三点构成的三角形全等,则点的运动速度为(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【解析】解:设点Q的运动速度为, 由题意, ∵, ∴当时,, 即:, 解; 当时,, ∴,解, ∴ 解. 【举一反三2】题目:“如图,已知,,,动点以的速度从点出发沿边向终点移动,动点以的速度从点出发沿边向终点匀速移动,动点从点出发沿对角线向终点移动,三点同时出发,当其中一点到达终点时,其余两点也停止运动.连接,求动点的速度为多少时,存在某个时刻,使得以为顶点的三角形与全等(点与点是对应点).”甲答:,乙答:,丙答:,则正确的是(      )    A.甲、乙的答案合在一起才完整 B.乙、丙的答案合在一起才完整 C.只有乙的答案正确 D.三人的答案合在一起才完整 【答案】A 【解析】解:由题意得,,, ∴, ∵, ∴, 当时,则,, ∴,, ∴, ∴此时点的速度为; 当时,则,, ∴, 即, ∴, ∴, ∴此时点的速度为; 综上,动点的速度为或. 【举一反三3】如图,在中,,,,P、Q是边AC、BC上的两个动点,于点D,于点E.设点P、Q运动的时间是t秒().若点P从C点出发沿CA以每秒3个单位的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回到点C停止运动;点Q从点B出发沿BC以每秒1个单位的速度向点C匀速运动,到达点C后停止运动,当      秒时,和全等. 【答案】3或6. 【解析】解:①时,点P从C到A运动,则, 当时, 则, 即,解得:, ②时,点P从A到C运动,则, 当时, 则, 即, 解得:, 综上所述:当秒或6秒时,. 故答案为:3或6. 【举一反三4】如图,在中,厘米,厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动,当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,当点Q的运动速度为多少时,能够在某一时刻使与全等. 【答案】解:设点P的运动时间为t秒,点Q的运动速度为vcm/s, ∵厘米,厘米,点D为AB的中点, ∴BD=4cm, ∴BP=2t厘米,CP=(7-2t)厘米,CQ=vt厘米, 由与全等,则有: ①当BP=PC时,则有BD=CQ=4cm, ∴, 解得:, ∴, 解得:; ②当PB=CQ时,则有BD=CP=4cm, ∴, 解得:, ∴, 解得:; 综上所述:当点Q的速度为cm/s或2cm/s时,使得△BPD与△CQP全等. 【举一反三5】如图,已知中,厘米,,厘米,点为的中点.如果点在线段.上以4厘米秒的速度用点向点运动.同时,点在线段上由点以厘米/秒的速度向点运动.设运动的时间为秒. (1)直接写出: ①___________厘米; ②__________厘米(可用含的代数式表示); (2)若以D,B,P为顶点的三角形和以P,C,Q为顶点的三角形全等,试求、的值. 【答案】解:(1)由题意得①,②. (2)由题意可, 分两种情况: ①若, 则, 所以, 所以; ②若, 则, 所以. 综上所述,的值为6、t的值为2或的值为4、t的值为1. 学科网(北京)股份有限公司 $ 14.1全等三角形及其性质 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【知识点1】全等图形 1 【知识点2】全等三角形的性质 2 【题型1】全等形 3 【题型2】全等三角形的概念 4 【题型3】全等三角形的性质 5 【题型4】全等三角形的性质与运动变化问题 6 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【知识点1】全等图形 (1)全等形的概念     能够完全重合的两个图形叫做全等形. (2)全等三角形     能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. (3)三角形全等的符号 “全等”用符号“≌”表示.注意:在记两个三角形全等时,通常把对应顶点写在对应位置上. (4)对应顶点、对应边、对应角 把两个全等三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点;重合的边叫做对应边;重合的角叫做对应角. 1.(2024春•贵州期末)如图所示各组中的两个图形属于全等图形的是(  ) A. B. C. D. 【知识点2】全等三角形的性质 (1)性质1:全等三角形的对应边相等          性质2:全等三角形的对应角相等 说明:①全等三角形的对应边上的高、中线以及对应角的平分线相等       ②全等三角形的周长相等,面积相等       ③平移、翻折、旋转前后的图形全等 (2)关于全等三角形的性质应注意 ①全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边. ②要正确区分对应边与对边,对应角与对角的概念,一般地:对应边、对应角是对两个三角形而言,而对边、对角是对同一个三角形的边和角而言的,对边是指角的对边,对角是指边的对角. 1.(2025春•大渡口区校级期中)如图,这是佳佳制造的风筝模型.已知△AEB≌△AFC,且BF=3,AE=2,则AB是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 2.(2024秋•鄞州区期末)如图,点E在AC上,△ABC≌△DAE,若BC=3,DE=4,则CE的长度为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【题型1】全等形 【典型例题】如图所示的图形分割成两个全等的图形,正确的是(  ) A. B. C. D. 【举一反三1】下列命题①两个图形全等,它们的形状相同;②两个图形全等,它们的大小相同;③面积相等的两个图形全等;④周长相等的两个图形全等.其中正确的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【举一反三2】如图,四边形ABCD≌四边形A'B'C'D',则∠A的度数是     °. 【举一反三3】如图(1)~(12)中全等的图形是 和 ; 和 ; 和 ; 和 ; 和 ; 和 ;(填图形的序号) 【举一反三4】在下列3个6×6的网格中,画有正方形ABCD,沿网格线把正方形分ABCD分割成两个全等图形,请用三种不同的方法分割,画出分割线. 【举一反三5】请在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的图形: 【题型2】全等三角形的概念 【典型例题】如图,两个三角形与全等,观察图形,判断在这两个三角形中边的对应边为(   ) A. B. C. D. 【举一反三1】已知,且与是对应角,和是对应角,则下列说法中正确的是(   ) A.与是对应边 B.与是对应边 C.与是对应边 D.不能确定 的对应边 【举一反三2】如图所示,△AOC≌△BOD,C,D是对应点,下列结论错误的是(  ) A.∠A与∠B是对应角 B.∠AOC与∠BOD是对应角 C.OC与OB是对应边 D.OC与OD是对应边 【举一反三3】若,则的对应边是        . 【举一反三4】如图,,请指出两个全等三角形的对应边和对应角.    【举一反三5】在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,且点A(1,3),B(3,2),O(0,0).将△AOB向左平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到△A1O1B1,此△A1O1B1≌△ABC. (1)写出两个全等三角形的三组对应边和对应角; (2)在(2)的条件下,A1的坐标为       ,△A1O1B1的面积为       . 【题型3】全等三角形的性质 【典型例题】如图,已知,则下列说法错误的是(   ) A. B. C. D. 【举一反三1】如图,两个三角形是全等三角形,x的值是(  ) A.30 B.45 C.50 D.85 【举一反三2】已知,,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【举一反三3】如图△ABC≌△EFD,请写出一组图中平行的线段      . 【举一反三4】如图,,,,,则      . 【举一反三5】如图,△ABC≌△ADE,∠B=10°,∠E=20°,AB=4 cm,C为AD的中点. (1)求AE的长; (2)求∠BAE的度数. 【举一反三6】(1)如图(1),求x的值. (2)如图(2)所示,已知△ABE≌△ACD.如果BE=6,DE=2,求BC的长. 【题型4】全等三角形的性质与运动变化问题 【典型例题】如图,在中,,,,线段,P,Q两点分别在线段和过点A且垂直于的射线上运动,当和全等时,长为(  ) A.4 B.6 C.6或8 D.4或8 【举一反三1】如图,,点在线段上以的速度由点向点运动.同时,点在线段上由点向点运动,它们运动的时间为.若在某一时刻,以A,C,P三点构成的三角形与以B,P,Q三点构成的三角形全等,则点的运动速度为(    ) A. B.或 C. D.或 【举一反三2】题目:“如图,已知,,,动点以的速度从点出发沿边向终点移动,动点以的速度从点出发沿边向终点匀速移动,动点从点出发沿对角线向终点移动,三点同时出发,当其中一点到达终点时,其余两点也停止运动.连接,求动点的速度为多少时,存在某个时刻,使得以为顶点的三角形与全等(点与点是对应点).”甲答:,乙答:,丙答:,则正确的是(      )    A.甲、乙的答案合在一起才完整 B.乙、丙的答案合在一起才完整 C.只有乙的答案正确 D.三人的答案合在一起才完整 【举一反三3】如图,在中,,,,P、Q是边AC、BC上的两个动点,于点D,于点E.设点P、Q运动的时间是t秒().若点P从C点出发沿CA以每秒3个单位的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回到点C停止运动;点Q从点B出发沿BC以每秒1个单位的速度向点C匀速运动,到达点C后停止运动,当      秒时,和全等. 【举一反三4】如图,在中,厘米,厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动,当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,当点Q的运动速度为多少时,能够在某一时刻使与全等. 【举一反三5】如图,已知中,厘米,,厘米,点为的中点.如果点在线段.上以4厘米秒的速度用点向点运动.同时,点在线段上由点以厘米/秒的速度向点运动.设运动的时间为秒. (1)直接写出: ①___________厘米; ②__________厘米(可用含的代数式表示); (2)若以D,B,P为顶点的三角形和以P,C,Q为顶点的三角形全等,试求、的值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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