精品解析:2024-2025学年河南省周口市沈丘县冀人版四年级下册期末质量监测科学试卷

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2025-10-09
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 127 KB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

沈丘县2024-2025学年度下期期末质量监测试卷 四年级科学 一、精挑细选。(每题 1 分,共10 分) 1. 白兰和银杏都属于(  )。 A 灌木 B. 乔木 C. 草本植物 2. 下列属于藤本植物的是(  )。 A. 凤仙花 B. 葡萄 C. 睡莲 3. 动物维持生命不需要的是(  )。 A. 空气 B. 水分 C. 土壤 4. 下列动物行为中,属于防御行为的是(  )。 A. 蜜蜂采蜜 B. 乌贼喷墨 C. 孔雀开屏 5. 物体的运动方式与(  )无关。 A. 形状 B. 材质 C. 重量 6. 下列哪种方法不能改变小车的运动速度?(  ) A. 增加拉力 B. 改变路面粗糙程度 C. 调整车身颜色 7. 阳光下,物体影子的方向与(  )有关。 A. 光源位置 B. 物体大小 C. 观察者位置 8. 月相变化的一个周期是( )。 A. 一周 B. 一个月 C. 一年 9. 下列属于非生物的是(  )。 A. 石头 B. 绿萝 C. 蚂蚁 10. 制作风帆小车时,需要用到的材料是(  )。 A. 橡皮筋 B. 风帆 C. 磁铁 二、查漏补缺。(每题 2 分,共20 分) 11. 乔木,植株高大,有明显且坚硬的______。 12. 动物的生存需要_____________、水分、食物和适宜的温度。 13. 物体的运动方式包括平动、转动、_____________等。 14. 光在空气中是沿______传播的。 15. 月球表面分布着大小不一的_____________。 16. 摩擦力的大小与接触面的_____________有关。 17. 睡莲和荷花都是常见的_________________植物。 18. 专题探究 “帮鸟儿建个家” 需要考虑鸟巢的_____________和安全性。 19. 运动快与慢可以用_____________来描述。 20. 月相变化的规律是新月→_____________→满月→残月。 三、综合实践。(4+3+3=10分) 21. 将植物与其茎的特征连线。 白兰         藤本植物 葡萄         乔木 狗尾草        灌木 月季         草本植物 22. 将动物行为与对应的目的连线。 蜜蜂筑巢       防御敌害 候鸟南飞       繁殖后代 刺猬蜷成球      适应环境 23. 将运动现象与对应的运动方式连线。 拉锯动作       转动 陀螺旋转       平动 汽车直行       振动 四、明辨是非。(对的打√,错的打×,每题 1 分,共 10 分) 24. 凤仙花属于草本植物。( ) 25. 动物不要空气也能生存。( ) 26. 物体的运动状态可以改变。( ) 27. 影子大小与物体和光源之间的距离无关。( ) 28. 月相变化是月球的形状在变化。( ) 29. 摩擦力对人们的生活没有好处,只有坏处。( ) 30. 睡莲的叶子漂浮在水面上。( ) 31. 动物巢穴都是用树枝搭建的。( ) 32. 制作风帆小车时,风帆的大小不影响小车的速度。( ) 33. 月球本身会发光。( ) 五、实验验证。(每空2分,共 14 分) 34. 设计一个实验,探究影子的长短与光源位置的关系。 实验材料:一根铅笔、一块白色纸板、手电筒。 实验步骤: (1)将白色纸板平放在桌面上,铅笔垂直立在纸板上。 (2)用手电筒从不同的位置照射铅笔,观察并记录影子的长短。 (3)改变手电筒与铅笔角度,再次观察并记录影子的长短。 实验现象: (1)当手电筒在铅笔的正上方时,影子___________;当手电筒逐渐偏离正上方时,影子___________。 (2)当手电筒与铅笔的角度越小时,影子___________;当手电筒与铅笔的角度越大时,影子___________。 (3)根据实验现象,你得出的结论是:影子的长短与光源的位置___________,光源在物体的正上方时,影子___________;光源与物体的角度越小,影子___________。 六、阅读材料,根据材料内容填写正确答案。(每题2分,共20分) 材料一: 风媒花是利用风力作为传粉媒介的花,如玉米和杨树的花。这种花,一般小而不鲜艳,花被常退化或不存在,也没有香味和蜜腺。但它产生的花粉数量特别多,而且表面光滑,干燥而轻,便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。另外,多数风媒植物的花具有"先叶开花"的特点,这样散出的花粉受风吹送时,可以不受枝叶的阻挡。据估计,约有1/10的被子植物是风媒的,大部分禾本科植物和木本植物中的栎、杨、桦木等都是风媒植物。。 35. 风媒花是指利用( )来传播花粉的植物。 A. 风力 B. 水力 C. 昆虫 36. 风媒花的特点有( )。 A. 花朵大而鲜艳 B. 有芳香的气味或甘甜的花蜜 C. 花粉数量多而轻 37. 除了传播花粉,下面不属于风力的应用的是( )。 A. 风力发电 B. 风力提水 C. 沙尘暴 材料二: 地球仪,即地球的模型。人们为了便于认识地球,于是仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球仪。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的,它现如今保存在纽伦堡博物馆里。 我们日常使用较多的是教学地球仪,用于学校及家庭地理教学。它有着许多作用:正确地表示地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置、方向和面积;明确地球的形体以及地轴、两极、极圈、回归线、赤道、经度和纬度的概念;说明地球的公转和自转,昼夜和四季,地方时和标准时的形成原因等。 当然地球仪也有一些缺点,如:比例尺过小,不能将地球表面上的事物作较详细的记载;有一定的体积,旅行携带不便等。 38. 世界上现存最早的地球仪是由( )科学家发明制作的。 A. 中国 B. 德国 C. 美国 39. 关于地球仪的描述,不正确的是( )。 A. 地球仪能准确真实地反映地球上的所有信息。 B. 地球仪是人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小制作的地球模型。 C. 地球仪能帮助我们理解地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置关系 40. 我们在日常科学课堂上使用的地球仪是( )。 A. 礼品地球仪 B. 政区地球仪 C. 教学地球仪 41. 学校创客小组想制作一个智能地球仪:当检测到有人靠近地球仪时,地球仪能自动语音向参观者介绍。那么这个地球仪最可能用到的技术是( )。 A. 红外检测和语音功能 B. 声音检测和语音功能 C. 颜色检测和语音功能。 材料三: 藤本植物,是指那些茎干细长,自身不能直立生长,必须依附他物而向上攀缘的植物。按它们茎的质地分为草质藤本(如扁豆、牵牛花)芸豆等)和木质藤本。按照它们的攀附方式,则有缠绕藤本(如紫藤、金银花、何首乌)、吸附藤本(如凌霄、爬山虎、五叶地锦)和卷须藤本(如丝瓜、葫芦葡萄)蔓生藤本(如蔷薇、木香、藤本月季) 藤本植物直是造园中常用的植物材料,如今可用于园林绿化的面积愈来愈小,充分利用攀援植物进行垂直绿化是拓展绿化空间,增加城市绿量,提高整体绿化水平,改善生态环境的重要途径。。 42. 下列属于卷藤本的植物是( )。 A. 金银花 B. 爬山虎 C. 葡萄。 43. 下列属于草质藤本的植物是( )。 A. 丝瓜 B. 牵牛花 C. 何首鸟 44. 如果学校的花园里绿化的面积要缩小,为了拓展绿化空间,我们应该多选用( )作为绿化植物。 A. 乔木类植物 B. 灌木类植物 C. 藤本植物 七、精简作答。(每题8分,共 16 分)​ 45. 简述植物的共同特征。 46. 说明动物行为对其生存的意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 沈丘县2024-2025学年度下期期末质量监测试卷 四年级科学 一、精挑细选。(每题 1 分,共10 分) 1. 白兰和银杏都属于(  )。 A. 灌木 B. 乔木 C. 草本植物 【答案】B 【解析】 【详解】植物根据茎的特点分为草本植物和木本植物。木本植物中,有明显主干且高大的称为乔木,低矮且多分枝的称为灌木。白兰和银杏的树干高大直立,有明显主干,符合乔木的特征。灌木通常较矮且分枝多,草本植物的茎柔软矮小,均不符合。故选B。 2. 下列属于藤本植物的是(  )。 A. 凤仙花 B. 葡萄 C. 睡莲 【答案】B 【解析】 【详解】A.凤仙花的茎直立生长,无需依附其他物体,属于直立茎植物,故A选项错误。 B.葡萄的茎细长柔软,需攀附支架或其他物体向上生长,符合藤本植物的特征,故B选项正确。 C.睡莲的茎短粗,叶片浮于水面,属于水生草本植物,故C选项错误。 故选B。 3. 动物维持生命不需要的是(  )。 A. 空气 B. 水分 C. 土壤 【答案】C 【解析】 【详解】动物维持生命需要空气、水分和食物等基本条件。空气提供呼吸所需的氧气,水分参与体内各种生命活动。土壤是植物生长的重要条件,但动物并不依赖土壤来维持生命,例如鱼类生活在水中,鸟类生活在空中,都不需要土壤。故选C。 4. 下列动物行为中,属于防御行为的是(  )。 A. 蜜蜂采蜜 B. 乌贼喷墨 C. 孔雀开屏 【答案】B 【解析】 【详解】防御行为是动物为保护自身免受捕食者攻击而采取的行为。蜜蜂采蜜是获取食物的觅食行为;乌贼喷墨是通过释放墨汁干扰捕食者视线以逃脱,属于防御行为;孔雀开屏是雄鸟吸引雌鸟的繁殖行为。故选B。 5. 物体的运动方式与(  )无关。 A. 形状 B. 材质 C. 重量 【答案】C 【解析】 【详解】物体的运动方式主要指滚动、滑动等,形状影响滚动或滑动(如球体易滚动),材质影响摩擦力(如粗糙表面滑动慢),而重量主要影响速度而非运动方式。例如,不同重量的球都会滚动,故运动方式与重量无关。故选C。 6. 下列哪种方法不能改变小车的运动速度?(  ) A. 增加拉力 B. 改变路面粗糙程度 C. 调整车身颜色 【答案】C 【解析】 【详解】A. 增加拉力可以改变小车的动力,动力越大,小车运动越快,因此能改变速度。A选项正确。 B. 改变路面粗糙程度会影响摩擦力,摩擦力不同时,小车受到的阻力不同,速度也会变化。B选项正确。 C. 调整车身颜色与小车运动时的受力无关,不会影响其速度。C选项错误。 故选C。 7. 阳光下,物体影子的方向与(  )有关。 A. 光源位置 B. 物体大小 C. 观察者位置 【答案】A 【解析】 【详解】影子的方向由光源的位置决定。当光源(如太阳)的位置变化时,物体遮挡光线的方向随之改变,影子方向也会相应变化。例如,太阳东升时影子朝西,西落时影子朝东。物体大小仅影响影子的大小,观察者位置不影响影子的实际方向。故选A。 8. 月相变化的一个周期是( )。 A. 一周 B. 一个月 C. 一年 【答案】B 【解析】 【详解】月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分,月相圆缺变化一个周期的时间是一个月,月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆,下半月由圆变缺。故选B。 9. 下列属于非生物的是(  )。 A. 石头 B. 绿萝 C. 蚂蚁 【答案】A 【解析】 【详解】生物具有生长、繁殖、呼吸等生命特征,而非生物没有这些特征。石头不具备生命活动,属于非生物;绿萝是植物,蚂蚁是动物,均属于生物。故选A。 10. 制作风帆小车时,需要用到的材料是(  )。 A. 橡皮筋 B. 风帆 C. 磁铁 【答案】B 【解析】 【详解】风帆小车依靠风力推动前进,风帆是产生动力的关键部件。题目选项中,B选项“风帆”是制作时必须直接使用的材料。A选项“橡皮筋”常用于弹性动力小车,与风力无关;C选项“磁铁”用于磁力驱动小车,也不属于风帆小车的材料。故选B。 二、查漏补缺。(每题 2 分,共20 分) 11. 乔木,植株高大,有明显且坚硬的______。 【答案】主干 【解析】 【详解】略 12. 动物的生存需要_____________、水分、食物和适宜的温度。 【答案】空气 【解析】 【详解】生物的生存因素:生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要水分、空气、适宜的温度和食物等。 13. 物体的运动方式包括平动、转动、_____________等。 【答案】振动 【解析】 【详解】物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等运动方式。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 14. 光在空气中是沿______传播的。 【答案】直线 【解析】 【详解】光在真空中是沿直线传播的,光在同种均质透光物质中也是沿直线传播的。空气是均匀透光的物质,光在空气中也是沿直线传播。 15. 月球表面分布着大小不一的_____________。 【答案】环形山 【解析】 【详解】月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的,大小、分布不一,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的,有的直径不足一千米,有的直径能达到几百千米。如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。 16. 摩擦力大小与接触面的_____________有关。 【答案】粗糙程度 【解析】 【详解】当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。 17. 睡莲和荷花都是常见的_________________植物。 【答案】水生 【解析】 【详解】植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物,水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物;陆生植物即陆地上生长植物的统称。睡莲和荷花都是常见的水生植物。 18. 专题探究 “帮鸟儿建个家” 需要考虑鸟巢的_____________和安全性。 【答案】稳固性 【解析】 【详解】鸟是常见的动物,绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴,作为它们休息或繁殖的庇护所。不同鸟的巢穴外形有很大的区别,筑巢的材料也不相同,形状和位置也有明显的区别。所以,给小鸟安家时,我们需不仅要考虑舒适性,更要考虑牢固性和安全性等因素。 19. 运动的快与慢可以用_____________来描述。 【答案】速度 【解析】 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量,根据路程=速度×时间的关系,其常用单位有米每秒、千米每小时等。 20. 月相变化的规律是新月→_____________→满月→残月。 【答案】上弦月 【解析】 【详解】我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。月相实际上就是人们在地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相圆缺变化一个周期的时间为一个月,一个月中的月相是不同的,变化是有规律的。月相变化的规律是新月→上弦月→满月→残月。 三、综合实践。(4+3+3=10分) 21. 将植物与其茎的特征连线。 白兰         藤本植物 葡萄         乔木 狗尾草        灌木 月季         草本植物 【答案】 【解析】 【详解】像月季、茉莉这样没有明显的主干、枝条丛生、植株比较矮小的植物属于灌木;像白兰、银杏这样有明显且坚硬的主干,植株高大的植物属于乔木。 具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;狗尾草的茎具有比较疏松、柔软、支持力弱的特点,属于草本植物。 藤本植物都长着细长的藤,自身不能直立生长,而要缠绕在其他物体上,或借助卷须、吸盘等攀附在其他物体上生长,比如葡萄。 22. 将动物行为与对应的目的连线。 蜜蜂筑巢       防御敌害 候鸟南飞       繁殖后代 刺猬蜷成球      适应环境 【答案】 【解析】 【详解】生物对环境适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 蜜蜂筑巢是为了在巢内产卵、培育幼蜂等繁殖活动,所以蜜蜂筑巢对应繁殖后代。 候鸟南飞是因为随着季节变化,北方冬季气候寒冷、食物匮乏,它们飞往温暖的南方以获取适宜的生存环境和充足的食物来源,这是对环境变化的一种适应行为,所以候鸟南飞对应适应环境。 刺猬在遇到危险时,会将身体蜷缩成球状,使天敌难以攻击其柔软的腹部等部位,这是一种自我保护、防御敌害的行为,所以刺猬蜷成球对应防御敌害。 23. 将运动现象与对应的运动方式连线。 拉锯动作       转动 陀螺旋转       平动 汽车直行       振动 【答案】 【解析】 【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。拉锯动作的运动形式是振动;陀螺旋转的运动形式是转动;汽车直行的运动形式是平动。 四、明辨是非。(对的打√,错的打×,每题 1 分,共 10 分) 24. 凤仙花属于草本植物。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】草本植物的茎通常柔软、疏松,支持力弱,如狗尾草;木本植物茎坚硬、支持力强,如桃树。凤仙花的茎不具备木质化结构,质地柔软,符合草本植物的特征,因此属于草本植物。 25. 动物不要空气也能生存。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 26. 物体的运动状态可以改变。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】力能改变物体的运动状态,包括使物体由静到动、由动到静、速度变化或方向改变。题目中“可以改变”指存在这种可能性,例如施加力后物体运动状态会变化,因此正确。 27. 影子的大小与物体和光源之间的距离无关。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】影子的大小与物体和光源之间的距离有关。物体离光源越近,影子越大。答案:×。 28. 月相变化是月球的形状在变化。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分,所以月相变化并不是说月球的形状在不断变化。 29. 摩擦力对人们的生活没有好处,只有坏处。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们采取措施增大有益摩擦,减小有害摩擦。生活中减小摩擦力的做法有:给车轴上油、使用滚珠轴承、冰壶比赛中刷冰等;增大摩擦力:加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿等。 30. 睡莲的叶子漂浮在水面上。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】睡莲是水生植物,其叶片宽大扁平,内部有气室结构,使叶子能浮在水面。这种结构帮助叶片充分接受阳光,利于光合作用。题目描述符合睡莲叶片特征,因此正确。 31. 动物的巢穴都是用树枝搭建的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】不同动物建造巢穴的材料和方式不同。例如,燕子用泥和草筑巢,蜜蜂用蜂蜡筑巢,蚂蚁在地下挖掘泥土形成巢穴。题目中“都是用树枝”的说法过于绝对,不符合实际情况。因此判断为错误。 32. 制作风帆小车时,风帆的大小不影响小车的速度。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】风帆小车依靠风力推动前进。风帆面积越大,接触到的风力越多,产生的推力越大,小车速度越快。因此风帆大小直接影响速度。题目说法错误。 33. 月球本身会发光。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】月球是一个不发光的天体,其表面反射太阳光形成可见的“月光”。题目中的描述与这一事实相矛盾,因此判断为错误。 五、实验验证。(每空2分,共 14 分) 34. 设计一个实验,探究影子的长短与光源位置的关系。 实验材料:一根铅笔、一块白色纸板、手电筒。 实验步骤: (1)将白色纸板平放在桌面上,铅笔垂直立在纸板上。 (2)用手电筒从不同的位置照射铅笔,观察并记录影子的长短。 (3)改变手电筒与铅笔的角度,再次观察并记录影子的长短。 实验现象: (1)当手电筒在铅笔的正上方时,影子___________;当手电筒逐渐偏离正上方时,影子___________。 (2)当手电筒与铅笔的角度越小时,影子___________;当手电筒与铅笔的角度越大时,影子___________。 (3)根据实验现象,你得出的结论是:影子的长短与光源的位置___________,光源在物体的正上方时,影子___________;光源与物体的角度越小,影子___________。 【答案】 ①. 最短 ②. 变长 ③. 越短 ④. 越长 ⑤. 有关 ⑥. 最短 ⑦. 越短 【解析】 【详解】实验现象:(1)当手电筒在铅笔正上方时,光线沿竖直方向照射,影子最短;当手电筒逐渐偏离正上方时,光线与竖直方向的夹角变大,影子随之变长。 (2)手电筒与铅笔的角度(光线与竖直方向的夹角)越小,光线越接近垂直照射,影子就越短;角度越大,光线越倾斜,影子就越长。 (3)从上述实验现象可以总结得出影子的长短与光源的位置有关。光源在物体正上方时影子最短,光源与物体角度越小影子越短。 六、阅读材料,根据材料内容填写正确答案。(每题2分,共20分) 材料一: 风媒花是利用风力作为传粉媒介的花,如玉米和杨树的花。这种花,一般小而不鲜艳,花被常退化或不存在,也没有香味和蜜腺。但它产生的花粉数量特别多,而且表面光滑,干燥而轻,便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。另外,多数风媒植物的花具有"先叶开花"的特点,这样散出的花粉受风吹送时,可以不受枝叶的阻挡。据估计,约有1/10的被子植物是风媒的,大部分禾本科植物和木本植物中的栎、杨、桦木等都是风媒植物。。 35. 风媒花是指利用( )来传播花粉的植物。 A. 风力 B. 水力 C. 昆虫 36. 风媒花的特点有( )。 A. 花朵大而鲜艳 B. 有芳香的气味或甘甜的花蜜 C. 花粉数量多而轻 37. 除了传播花粉,下面不属于风力的应用的是( )。 A. 风力发电 B. 风力提水 C. 沙尘暴 【答案】35. A 36. C 37. C 【解析】 【35题详解】 风媒花是利用风力作为传粉媒介的花,如玉米和杨树的花。 36题详解】 风媒花的特点:一般小而不鲜艳,花被常退化或不存在,也没有香味和蜜腺。但它产生的花粉数量特别多,而且表面光滑,干燥而轻,便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。 【37题详解】 A.风力发电属于风力的应用。 B.风力提水属于风力的应用。 C.沙尘暴不属于风力的应用,属于气象灾害。 材料二: 地球仪,即地球的模型。人们为了便于认识地球,于是仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球仪。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的,它现如今保存在纽伦堡博物馆里。 我们日常使用较多的是教学地球仪,用于学校及家庭地理教学。它有着许多作用:正确地表示地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置、方向和面积;明确地球的形体以及地轴、两极、极圈、回归线、赤道、经度和纬度的概念;说明地球的公转和自转,昼夜和四季,地方时和标准时的形成原因等。 当然地球仪也有一些缺点,如:比例尺过小,不能将地球表面上事物作较详细的记载;有一定的体积,旅行携带不便等。 38. 世界上现存最早的地球仪是由( )科学家发明制作的。 A. 中国 B. 德国 C. 美国 39. 关于地球仪的描述,不正确的是( )。 A. 地球仪能准确真实地反映地球上的所有信息。 B. 地球仪是人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小制作的地球模型。 C. 地球仪能帮助我们理解地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置关系 40. 我们在日常科学课堂上使用的地球仪是( )。 A. 礼品地球仪 B. 政区地球仪 C. 教学地球仪 41. 学校创客小组想制作一个智能地球仪:当检测到有人靠近地球仪时,地球仪能自动语音向参观者介绍。那么这个地球仪最可能用到的技术是( )。 A. 红外检测和语音功能 B. 声音检测和语音功能 C. 颜色检测和语音功能。 【答案】38. B 39. A 40. C 41. A 【解析】 【38题详解】 世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的,它现如今保存在纽伦堡博物馆里。 【39题详解】 A.地球仪能准确真实地反映地球上的所有信息,描述错误,不能从地球仪上获知某地的天气情况。 B.地球仪是人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小制作的地球模型,描述正确。 C.地球仪能帮助我们理解地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置关系,描述正确。 【40题详解】 我们日常使用较多的是教学地球仪,用于学校及家庭地理教学。它有着许多作用:正确地表示地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置、方向和面积;明确地球的形体以及地轴、两极、极圈、回归线、赤道、经度和纬度的概念;说明地球的公转和自转,昼夜和四季,地方时和标准时的形成原因等。 【41题详解】 红外人体感应语音提示器是一种利用红外线、热释电原理感应人体活动信息的技术。当人进入感应范围内时,就能准确的识别、检测和被动式感应人体活动的信息。当检测到有人靠近地球仪时,地球仪能自动语音向参观者介绍。这个地球仪最可能用到的技术是红外检测和语音功能。 材料三: 藤本植物,是指那些茎干细长,自身不能直立生长,必须依附他物而向上攀缘的植物。按它们茎的质地分为草质藤本(如扁豆、牵牛花)芸豆等)和木质藤本。按照它们的攀附方式,则有缠绕藤本(如紫藤、金银花、何首乌)、吸附藤本(如凌霄、爬山虎、五叶地锦)和卷须藤本(如丝瓜、葫芦葡萄)蔓生藤本(如蔷薇、木香、藤本月季) 藤本植物直是造园中常用的植物材料,如今可用于园林绿化的面积愈来愈小,充分利用攀援植物进行垂直绿化是拓展绿化空间,增加城市绿量,提高整体绿化水平,改善生态环境的重要途径。。 42. 下列属于卷藤本的植物是( )。 A. 金银花 B. 爬山虎 C. 葡萄。 43. 下列属于草质藤本的植物是( )。 A. 丝瓜 B. 牵牛花 C. 何首鸟 44. 如果学校的花园里绿化的面积要缩小,为了拓展绿化空间,我们应该多选用( )作为绿化植物。 A. 乔木类植物 B. 灌木类植物 C. 藤本植物 【答案】42. C 43. B 44. C 【解析】 【42题详解】 金银花属于缠绕藤本;爬山虎属于吸附藤本;葡萄属于卷须藤本。所以C选项正确。 【43题详解】 丝瓜属于卷须藤本;牵牛花属于草质藤本;何首乌属于缠绕藤本。所以B选项正确。 【44题详解】 藤本植物直是造园中常用的植物材料,如今可用于园林绿化的面积愈来愈小,充分利用攀援植物进行垂直绿化是拓展绿化空间,增加城市绿量,提高整体绿化水平,改善生态环境的重要途径。所以C选项正确。 七、精简作答。(每题8分,共 16 分)​ 45. 简述植物的共同特征。 【答案】植物的共同特征包括: 需要阳光、空气、水分和适宜的温度; 能进行光合作用制造养分; 有根、茎、叶等器官; 能生长、繁殖后代。 不能移动。 【解析】 【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物,包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物,迄今为止,人们已经知道大约有30万种。植物的共同特征包括:需要阳光、空气、水分和适宜的温度;能进行光合作用制造养分;有根、茎、叶等器官;能生长、繁殖后代;不能移动。 46. 说明动物行为对其生存的意义。 【答案】觅食行为帮助获取食物,维持生命; 防御行为保护自己免受天敌伤害; 繁殖行为确保物种延续; 迁徙行为适应环境变化(如气候、食物资源),提高生存概率。 【解析】 【详解】动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时,为了生存,动物也有应对环境变化的行为,比如觅食行为帮助获取食物,维持生命;防御行为保护自己免受天敌伤害;繁殖行为确保物种延续;迁徙行为适应环境变化(如气候、食物资源),提高生存概率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年河南省周口市沈丘县冀人版四年级下册期末质量监测科学试卷
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