内容正文:
福建省泉州市德化第二中学2024-2025学年高二上学期第二次阶段测试语文试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间为150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应的位置。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成各题。
陶渊明的哲学思考具有鲜明的特点:虽然吸收了先哲的思想智慧,但主要来自他本人的生活体验;有很强的实践性,不是停在纸面上,而是诉诸实践;是以诗的形式表现的,没有逻辑的论证,而只是若干智慧的火花,这使它类似南宗禅的顿悟。陶诗和玄言诗不同,玄言诗并没有写出切身体验的哲理,只是抄录道家之旨也没有诗意,而陶诗则是活生生的富有哲理的诗。陶渊明哲学思考的三个特点表明,陶诗虽未完全脱离玄言诗的影响,但已不再是玄言诗,在诗史上有其卓然独立的品格。
陶渊明的哲学思考可以这样概括:泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”,以求返归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽,但没有力量改变,只好追求自身道德的完善。这在他自己也许能部分地达到,但作为医治社会的药方却是无效的。
那么,深刻的哲学思考给了诗人陶渊明什么呢?
首先是异乎寻常的慧眼。在常人看来,南山就是具象的南山,归鸟就是具象的归鸟。而在陶渊明看来,它们既是具象的又是理念的,包含理趣和人生的真谛。说陶渊明赋予它们某种象征性,似乎还不确切;这并不是有意为之的技巧,而是慧眼之慧见,他以哲人的智慧悟彻了宇宙和人生,才能随处见到常人见不到的“理”。陶诗缘乎景,发乎事,缘乎情,而以理为统摄。这理带有普遍意义,既不游离于情景事之外,也不像玄言诗那样作为一个尾巴拖在诗的最后,而是融化在情景事之中。
其次是超然悠然的心境。有不少诗人作诗是在激昂慷慨之际引吭高歌,所谓激愤出诗人。陶渊明偏不然,他是在超然悠然的心境下作诗的,许多代表作都是在这种心境下写出来的。虽然他的血也沸腾过,但他仍能以一种超然的态度吟咏他的诗句。一团火包在冷隽的语言里,自有一种悠然的气度和透彻的力量。
深刻的哲学思考还使他把诗看淡了。他既无逞才祈誉之心,更不存以诗求闻达、功名之意,不在乎诗的有用与否,妙与不妙。他吟诗是借以“自娱”(《饮酒序》),没有什么苦苦的经营,也没有刻意的雕饰。像杜甫那样“语不惊人死不休”,王安石那样为“春风又过江南岸”的一个“过”字改了又改,或者像王之涣、高适等人旗亭画壁计较高低,这类事在陶渊明是不可想象的。他自然而然,无意为之,而莫不成为佳作。
前人异口同声称赞陶渊明的自然、平淡和真淳,以为臻于诗之极致,有人还极力效仿他。能真正体会他的好处已经不容易,仿而效之就更难了。看王维的《与魏居士书》,他与陶渊明大异其趣,没有陶的境界,怎能学到陶的真谛呢?孟浩然、韦应物、柳宗元三人的诗也只有陶诗的平淡而没有达到陶诗的深邃。陶诗岂是可以仿效的吗?陶诗岂是可以从字面上仿效的吗?没有陶渊明那种对宇宙和人生的彻悟,那种不以诗为诗的超脱态度,单从风格、字句上学习是学不好的。
哲学思维,科学思维和诗(艺术)的思维,是人类的三种既相关又不同的思维方式。诗的思维是具象的、感性的,而且常常是跳跃的、片断的,本不大适合作哲学的思考,然而陶渊明巧妙地把两者融合在一起了。他的思考在当时支持他不与腐朽的上层社会同流合污,躬耕于庐山之下,干干净净的度过了一生。在今天,当物欲几乎要统治人的精神使人成为它的奴隶时,曾经支持过陶渊明的那种智慧和力量也许能给当代人一点帮助,使人站立起来。
(摘编自袁行霈《陶渊明的哲学思考》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 源于自身生活体验、具有实践性,具有顿悟性,是陶渊明哲学思考的三个鲜明特点。
B. 陶诗虽还受玄言诗的影响,但陶诗在诗意和表达的哲理上都有更高的境界和品格。
C. 陶渊明有一双慧眼,能从具象中看出人生真谛,这使他获得了彻悟人生的哲人智慧。
D. 王、孟、韦、柳诸人学陶诗却不得陶诗真谛,其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章对陶渊明的哲学思考既指出其鲜明的特点,又对其内容进行了精准而深刻的概括和评析。
B. 文章从慧眼、心境、对待诗的态度三个方面论述了陶渊明深刻哲学思考给其诗歌创作带来的影响。
C. 文章用杜甫、王安石、王之涣等人的例子与陶渊明作诗进行对比,意在表明陶渊明作诗不求刻意雕琢。
D. 文章通过呈现诗的思维与哲学思维之间的差异,彰显了陶诗能巧妙融合诗与哲理是非常难得的。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 陶渊明以返归“真我”应对社会腐朽,虽无法医治社会,但能支撑他追求自身道德的完善。
B. 与陶诗相比,在激昂情绪之下完成的诗作,其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色。
C. 玄言诗之所以缺乏诗意,与它未能将哲学思维与诗的思维有机融合大有关系。
D. 若能吸取陶渊明哲学思考中的精神成果,也许能帮助当下人们摆脱物欲的奴役。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
荀子在《劝学》中说:“不全不粹之不足以为美也。”这句话运用到艺术美上就是说:艺术既要丰富全面地表现生活和自然,又要去粗存精,更典型、更具普遍性地表现生活和自然。由于“粹”,由于去粗存精,艺术表现里就有了“虚”;由于“全”,才能做到孟子所说的“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证统一,才能完成艺术的表现,形成艺术的美。
中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实相结合的手法。如晚周帛画凤夔人物、汉石刻人物画、东晋顾恺之《女史箴图》、唐阎立本《步辇图》、宋李公鳞《免胄图》、元颜辉《钟馗出猎图》、明徐渭《驴背吟诗》,这些赫赫名迹都是很好的例子。我们见到一片空虚的背景上突出地集中表现人物行动姿态,删略了背景的刻画,正像中国舞台上的表演一样。
关于中国绘画处理空间表现方法的问题,清初画家笪重光在《画筌》里说:“空本难图,实景清而空景现;神无可绘,真境逼而神境生。位置相戾,有画处多属赘疣;虚实相生,无画处皆成妙境。”
这段话扼要地说出中国画处理空间的方法,叫人联想到中国舞台艺术里的表演方式和布景问题。中国舞台上一般不设置逼真的布景,演员结合剧情的发展,灵活地运用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式手法、舞蹈行动,“逼真地”表达出人物的内心情感和行动,就会使人忘掉对于剧中环境布景的要求,不需要环境布景阻碍表演的集中和灵活。“实景清而空景现”,留出空虚来让人物充分地表现剧情,剧中人和观众精神交流,深入艺术创作的最深意趣,这就是“真境逼而神境生”。这是艺术所启示的真,也就是“无可绘”的精神的体现,也就是美。
中国的绘画、戏剧和中国另一特殊的艺术——书法,具有着共同的特点,这就是它们里面都是贯穿着舞蹈精神,由舞蹈动作显示虚灵的空间。唐朝大书法家张旭观看公孙大娘剑器舞而悟书法,吴道子画壁请裴将军舞剑以助壮气。而舞蹈也是中国戏剧艺术的根基。中国舞台动作在二千年的发展中形成一种富有高度节奏感和舞蹈化的基本风格,这种风格既是美的,同时又能表现生活的真实。演员能用一两个极洗炼而又极典型的姿式,把时间、地点和特定情景表现出来。例如“趟马”这个动作,可以使人看出有一匹马在跑,同时又能叫人觉得是人骑在马上,是在什么情境下骑着的。如果一个演员在趟马时“心中无马”,光在那里卖弄武艺,卖弄技巧,那他的动作就是程式主义的了。——我们的舞台动作,确实是能通过高度的艺术真实,表现出生活的真实的。如果想一下子取消这种动作,代之以纯现实的,甚至是自然主义的做工,那就是取消民族传统,取消戏曲。
由舞蹈动作伸延,展示出来的虚灵的空间,是构成中国绘画、戏剧、书法里的空间感和空间表现的共同特征,而形成中国艺术在世界上的特殊风格。研究我们古典遗产里的特殊贡献,可以有助于人类的美学探讨和艺术理解的进展。
(摘编自宗白华《中国艺术表现里的虚和实》)
材料二:
戏曲的美学特征之一是对生活的虚拟。清代李渔在《闲情偶寄》里认为:“戏剧之道,出之贵实,而用之贵虚。”这就是说,戏剧的基础是生活经验,而表现手法则是艺术虚拟。以实为本,以虚为用,既可意会,又可言传,既能目睹,又能耳闻。
与西方话剧不同,中国传统戏曲舞台上的布景很少,一般不设置逼真的布景。舞台上的一桌二椅可以象征各种虚拟的物件。有时是金殿、衙门,有时是山坡,有时又是城楼、院墙、床铺。在《秋江》里的艄翁一支桨和陈妙常的摇曳舞姿,使观众觉得满台是一江秋水。如果把一条船扛到台上,那么,艄翁与陈妙常载歌载舞的“妙境”就将完全被破坏,“无可绘”的“神境”同样见不到了。
但是,对于戏曲时空处理的虚拟性,不应强调得过于绝对。“出之贵实”这一面,还是不容忽视。即使道具,也是有虚有实、虚实结合。《秋江》老艄翁划船,船是虚的,桨是实的;《刘海砍樵》中柴是虚的但镰刀却是实的。有些道具,则是半虚半实、半真半假的。例如杯、笔、灯,都是在和整个舞台艺术风格统一的原则下不可缺少的道具。但是喝酒时,杯子里并没有酒。著名戏剧理论家马少波说得好:“实而不虚,必浊;虚而不实,必浮。”缺乏生活基础的虚拟,必然会“浮”起来,虚拟变成虚假。虚拟不是目的,虚从实来,虚拟是为了更好地写实。
戏曲运用虚拟手法,是有条件的。何者该虚,何者当实,主要取决于剧情和表演的需要。在这一出戏里可以虚多实少,在另一出戏里却不妨实多虚少,大可不必强求一律。戏曲舞台强调虚拟手法是对的,但也不必一概拒绝布景道具。《思凡》可以一点布景也没有;但越剧《红楼梦》里布景堂皇,华丽精致,同样大受欢迎。观众看后,觉得整出戏的风格依旧是写意的。
戏曲虚拟的美学特征,最大的好处是避免了表演的自然主义弊病。戏曲并不要求把它的作品当作现实。因为舞台上的生活,不是现实生活的简单翻版。戏曲的虚拟也有它的局限性。它不能对其所需反映的一切生活都具有充分的表现力,特别是演现代戏,虚与实的矛盾更突出了。时代在前进,戏曲要革新,观众的“虚实观”也会随之发生变化。如何根据“以实为本,以虚为用”的原则,在戏曲舞台上创造出新的形象、新的程式,是广大戏曲工作者努力的方向。
(摘编自严乐婵《中国戏曲的虚实相生之美》)
4. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 中国很早就有对艺术美的追求,要形成艺术美,就须做到“虚”与“实”的辩证统一。
B. 中国绘画、戏剧、书法中都蕴含舞蹈精神,人们如果通晓舞蹈就能理解这些艺术之美。
C. 西方话剧追求道剧逼真,而中国戏曲追求虚拟,可见中国戏曲在美学追求上更胜一筹。
D. 戏曲的虚拟是有局限性的,尤其是在现代戏中,虚拟手法已不再适合当今的舞台表演。
5. 结合材料内容,下列选项中不符合材料一观点的一项是( )
A. 古人之诗如画意,人物衣冠不必近似,而风骨宛然。
B. 我不会画天使,因为我从来没有见过他们。
C. 十分之三在天地布置得宜,十分之七在云烟锁断。
D. 舞台并非照相机,其表现必须是在艺术魔棍的作用下才成。
6. 请简要分析材料二论证思路。
(二)文学类文本阅读(本题共13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
抢险
万芊
入夏,连日暴雨,一连半月多,河水暴涨。才停歇了两天,第二阵更猛烈的暴雨紧接袭来,似天河决堤,再加上游洪水下泄,淀源平原一片汪洋,到处告急。
锦城绕城高架、地铁工地,已全面开挖,有的工地已开始浇筑,暴雨中,到处险象环生。政府抗洪指挥部,市长坐镇,一边动员全城施工人员,昼夜扑在工地抽水排涝;一边要求各乡镇、部委办局分段包干,加固城内外所有围堤,确保绕城高架、地铁工地和全城的安全。
李局长临危受命,任机动抢险组组长,市长给他的指令是哪里有险情就支援哪里,不惜一切代价。李局长日夜扑在抗洪最前线,调用大量人力、物力、设备,打攻坚战。他把附近所有的社会施工队伍召集起来,要求负责人二十四小时待命,所有人员、设备,随时服从调遣。有包工老板问李局长,费用怎么结算?李局长把市里定的紧急抢险用工经费标准跟大家摊了底,明确表态,所有费用,等抢险结束后马上按标准跟大家结算。
周大牛是个小包工头,手下有三十来人,都是他从老家带来的,沾亲带故,都是一流的干活好手,只是他们没设备、没资金、没资质,承包不了工程,只能在人家承包的工程中干些最累最苦的活儿。年前,让他们干活的大包工老板耍赖,吞了他们的工钱,玩起了“躲猫猫”,他们辛辛苦苦干了大半年的工钱打了水漂。人家回家过年了,他们却在讨工钱。最后,高人相助把耍赖的包工老板告上法庭,他们才拿到了辛苦钱。讨工钱,他们白白耗了小半年的时间。那些浑身有劲但没处使的弟兄们一个个欲哭无泪。当他们拿到最后一笔钱时,决计散伙。散伙那日,周大牛在大排档请大伙吃了顿散伙酒。大伙闷闷地喝酒,把大排档所有便宜的老白干都喝光了。第二天,就在大伙准备各奔东西时,周大牛接到宋老板的电话,让他带人参加市里的抗洪抢险。周大牛问,工钱咋结算?宋老板说,啥时候了,你问这?周大牛说,我这些哥儿们都是拖家带口出来卖命的,结不到工钱,一家老少吃啥?宋老板这次也挺干脆,这样吧,我马上跟你签约,工钱翻倍,你傍晚前拉一支能玩命干活的哥儿们。周大牛这才松口,说,行!
傍晚时分,周大牛手下三十来人,一个不落地来了。
宋老板把周大牛他们直接交给了李局长。
李局长电话里说,窑厂围堤出险,情况万分危急,你立马带着弟兄们到出险的大堤。
周大牛他们赶到时,大堤已决口,上水和下水间形成了巨大的落差,洪水的推力,把决堤的口子越撕越大。指挥部已调集多艘大型船舶、多辆重型车辆,准备来个“破釜沉舟”。只是,驾车堵决口,需敢拼命的高手;沉船堵决口,同样需水性好的汉子。市长命令,不惜一切代价保住大堤,这是保城市的第一道防线,但也要确保人员安全。
现场,气氛非常紧张。李局长召集人,紧急磋商。周大牛说,来前没说让我们这样拼命。李局长马上表态,你跟大伙讲,堵决口成功,我向市里申请给你们特别奖励。
有了李局长的这句话,周大牛心里有了底,回到大伙身边,大声说,我们周家屯出来的弟兄们,我有句话问大家,大难当前,谁是孬种?不怕死的跟我上。
三十几个人,一下子振奋起来,说,我们周家屯没孬种。于是,驾车好手上了车,水性好的上了船。周大牛登上第一辆满载石料的重型卡车,开在最前面。他把车子开上大堤,把稳车头,匀速前进。就在车头接近决口时,他跳出车门,跳入堤边的急水中紧紧抓住缆绳。瞬间,那笨重的车辆一下子栽进决口里。紧接着第二辆、第三辆也相继栽进决口,驾驶人一一跳车,有惊无险。几乎同时,周二牛带人驾船靠近决口,到达指定泊位,弃船上岸。这时,堤上十几条绳子,好几百人,一齐用力,重载船舶侧身扣在决堤处,决口的水流一下子减缓了。随后,一辆辆自卸车开上大堤,卸下石料,决口被堵得严严实实。
现场一片欢呼。一个月后,洪水渐渐退去。锦城保住了,绕城高架、地铁工地的损失也控制在最小范围当中。市里专门开了个庆功会。市长在会上表态,要给冒生命危险堵决口的农民工兄弟颁荣誉市民称号,对他们以后在社保、医疗、孩子读书上,给予便利。
周大牛结算到了工钱,还额外领到了一笔市政府嘉奖。大伙知道周大牛一次次为他们说话,拿到钱,心里实在过意不去,凑钱请周大牛喝一顿酒,仍在大排档,仍把那里便宜的老白干喝完。
酒到七分,有人把大家凑的一笔钱给周大牛。周大牛恼了,说,弟兄们不能这样看不起我。我带大伙出来,该做的,我不能又让弟兄们玩命,又让弟兄们流泪。大家都是拖儿带女养家的人,赚几个钱,不易呀!看得起我的,把钱收好,再跟我干。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说开篇叙述淀柳湖平原连续暴雨所造成危急情况,创设悬念,产生摄人心魄的艺术效果,激发读者的阅读兴趣。
B. 小说第一段运用比喻,将河水暴涨比作天河决堤,生动地描绘出了河水暴涨、洪水泛滥的危急情形,为下文抢险作铺垫。
C. 小说以时间为序,紧紧围绕抗洪抢险这一中心事件展开叙述,中心明确,小说中的所有人物形象都活灵活现,栩栩如生。
D. 小说语言平易朴实,没有刻意的藻饰和精心的布局,在看似写实的故事叙述中表现人物,彰显主题,引发读者思考。
8. 小说中的周大牛是一个怎样的人物形象?请结合文本加以分析。
9. 小说中两次写到周大牛和农民工兄弟在大排档喝酒,这两次“喝酒”有什么不同?对写人有什么作用?
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓仇曰:“尔曹若健,远相避也。”更始即位,舞阴大姓李氏拥城不下。更始遣柱天将军李宝降之,不肯。云:“闻宛之赵氏有孤孙憙,信义著名,愿得降之。”更始乃征憙。嘉年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降。光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙自杀。京师为请者数十,终不听。时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言。曰:“素与李子春厚,今犯罪,怀令赵憙欲杀之,愿乞其命。”帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶止其身,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规。建初五年,憙疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。
(节选自《后汉书·赵憙传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/
B 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/
C 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/
D. 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 下车,古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。
B. 收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。
C. 车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。
D. 京师,古代指国家的都城,《三国演义》中就经常提到“京师”,现代泛指首都。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 赵熹耿直磊落,为人光明正大。他自小有节操,从兄被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家。
B. 赵熹忠于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。担任怀令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。
C. 赵熹制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。
D. 赵熹忠于职守,身后深享哀荣。他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间,皇上亲自前往慰问吊唁。
13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。
(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面文字,完成下列小题。
答张十一
韩愈①
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。
未报君恩知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。
注:①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②筼筜(yúndāng),竹名,生长于水边。③“踯躅”即羊踯躅花,花红黄色,可供观赏。
14. 下列有关诗歌的理解和分析不恰当的一项是( )
A. 诗歌首联描写了阳山地区秋日的风光,天高水净,江水广阔,猿猴哀啼,山坳中有隐隐几户人家,这为全诗奠定了伤感寂寥的感情基调。
B. 颔联中诗人采用了“纤纤”“艳艳”两个叠词,从形态与色彩上生动描写了筼筜竹、踯躅花繁茂的姿态,也增强了诗歌的音韵美。
C. 张十一寄给韩愈的诗中有“鲛人远泛渔舟火,鹏鸟闲飞雾里天”的句子,韩诗颔联的语句与之有异曲同工之妙,都通过“闲”字表达了诗人的情感。
D. 本诗前四句写景,描写的是诗人被贬之地的景色;后四句叙事抒情,表达的是诗人复杂的心情。整诗显得婉转蕴藉,是一首耐人回味的赠答佳作。
15. 本诗的情感含蓄而复杂,请结合诗歌后两联进行分析。
(三)名篇名句默写(每题题2分,共6分)
16. 补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《将进酒》中运用曹植狂饮的典故表现自己忧愤和狂放的心情的诗句是:“_______,_______。”
(2)张若虚《春江花月夜》中“_______,_______”描写江水曲曲折折地绕着花草茂盛的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。
(3)《过秦论》一文“_______,_______”两句写秦孝公时期占有有利的地势。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
林黛玉是(红楼梦)众多女性中作者塑造最成功的一个人物,深受读者所喜爱。她出身于姑苏钟鼎世家,( )。林黛玉从小聪明清秀,与诗词相伴,进入京城后,便长住贾府与宝玉相亲相爱。她生性 ,纯洁率真,是封建礼教的叛逆者。她 功名权贵,和宝玉有共同的理想和志向,真心相爱却被王夫人等人残忍地扼杀了。她天生丽质, ,但到头来却在无奈中香消玉殒,留下千古遗憾。
(红楼梦)中另一位封建叛逆者贾宝玉,平日里常做些荒诞之事,说些 ,和林黛玉真诚相爱;宝黛的婚姻必须以爱情为前提,而爱情又必须以共同的叛逆思想作基础。
17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 孤傲 漠视 顾影自怜 不易之论
B. 孤傲 藐视 顾盼神飞 不经之谈
C. 傲慢 藐视 顾盼神飞 不易之论
D. 傲慢 漠视 顾影自怜 不经之谈
18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中塑造最成功的一个人物,深受读者所喜爱。
B. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中作者塑造最成功的一个人物,为读者所喜爱。
C. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中作者塑造最成功的一个人物,深受读者喜爱。
D. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中塑造最成功的一个人物,深受读者喜爱。
19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 因母亲去世无人做伴,外祖母接她来荣国府
B. 因母亲去世无亲生姐妹兄弟做伴,外祖母接她来荣国府
C. 因母亲去世无亲生姐妹兄弟做伴,被外祖母接来荣国府
D. 因母亲去世无人做伴,被外祖母接来荣国府
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
柿饼上有一层白霜,有人认为这是人工添加的防腐剂,确实如此吗?吃之前要不要洗掉呢?收获的柿子削皮后进行晾晒,柿子内部的糖结晶就会积累到表面,①_________________。而白霜的多少取决于多种因素,②_________________。含糖量高的柿子肯定容易出霜,而自然形成的白霜是需要足够的晾晒时间的,晾晒不足的话,柿子的水分未完全蒸发,糖分较难结晶,白霜就会较少。再者,③_________________,这是因为温度低时会“出霜”,而夏季则会少一些,这层白霜可能因为温度高而融化。所以,柿饼上的白霜是天然形成的糖霜,并不是防腐剂,吃前不必洗掉。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
辣椒入菜,冲击人类舌尖味蕾,辣椒“入”电池,能让电池更加高效发电。近日,华东师范大学物理与电子科学学院保秦烨教授课题组,把天然分子辣椒素作为添加剂引入钙钛矿半导体,结合光电子能谱与光电器件,在国际上首次直接观察到,软物质钙钛矿半导体表面电子结构从P型转变成N型的新现象。“辣椒”也能发电?据保秦烨教授介绍所谓“辣椒”能发电,是指辣椒素能够提高钙钛矿太阳能电池发电效率。此外,相比标准器件,含辣椒素的钙钛矿电池还显示出更高的工作稳定性。保秦烨提到,辣椒素是一种很有前景的添加剂,其成本低廉,绿色无毒,性质相对稳定,并可广泛获取,适合于未来大规模生产高效钙钛矿太阳能电池。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
追星是一种时尚,成为年轻人的象征。作为青少年,选择品德好、对自己好的人做榜样,对我们来说是一件好事。然而,很多人追求明星的态度夸张疯狂,这不仅不利于我们,也不利于社会。我们需要独立思考来理解追星的意义和价值。
请结合材料内容,写一篇议论文,阐述你的观点与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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福建省泉州市德化第二中学2024-2025学年高二上学期第二次阶段测试语文试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间为150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应的位置。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成各题。
陶渊明的哲学思考具有鲜明的特点:虽然吸收了先哲的思想智慧,但主要来自他本人的生活体验;有很强的实践性,不是停在纸面上,而是诉诸实践;是以诗的形式表现的,没有逻辑的论证,而只是若干智慧的火花,这使它类似南宗禅的顿悟。陶诗和玄言诗不同,玄言诗并没有写出切身体验的哲理,只是抄录道家之旨也没有诗意,而陶诗则是活生生的富有哲理的诗。陶渊明哲学思考的三个特点表明,陶诗虽未完全脱离玄言诗的影响,但已不再是玄言诗,在诗史上有其卓然独立的品格。
陶渊明的哲学思考可以这样概括:泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”,以求返归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽,但没有力量改变,只好追求自身道德的完善。这在他自己也许能部分地达到,但作为医治社会的药方却是无效的。
那么,深刻的哲学思考给了诗人陶渊明什么呢?
首先是异乎寻常的慧眼。在常人看来,南山就是具象的南山,归鸟就是具象的归鸟。而在陶渊明看来,它们既是具象的又是理念的,包含理趣和人生的真谛。说陶渊明赋予它们某种象征性,似乎还不确切;这并不是有意为之的技巧,而是慧眼之慧见,他以哲人的智慧悟彻了宇宙和人生,才能随处见到常人见不到的“理”。陶诗缘乎景,发乎事,缘乎情,而以理为统摄。这理带有普遍意义,既不游离于情景事之外,也不像玄言诗那样作为一个尾巴拖在诗的最后,而是融化在情景事之中。
其次是超然悠然的心境。有不少诗人作诗是在激昂慷慨之际引吭高歌,所谓激愤出诗人。陶渊明偏不然,他是在超然悠然的心境下作诗的,许多代表作都是在这种心境下写出来的。虽然他的血也沸腾过,但他仍能以一种超然的态度吟咏他的诗句。一团火包在冷隽的语言里,自有一种悠然的气度和透彻的力量。
深刻的哲学思考还使他把诗看淡了。他既无逞才祈誉之心,更不存以诗求闻达、功名之意,不在乎诗的有用与否,妙与不妙。他吟诗是借以“自娱”(《饮酒序》),没有什么苦苦的经营,也没有刻意的雕饰。像杜甫那样“语不惊人死不休”,王安石那样为“春风又过江南岸”的一个“过”字改了又改,或者像王之涣、高适等人旗亭画壁计较高低,这类事在陶渊明是不可想象的。他自然而然,无意为之,而莫不成为佳作。
前人异口同声称赞陶渊明的自然、平淡和真淳,以为臻于诗之极致,有人还极力效仿他。能真正体会他的好处已经不容易,仿而效之就更难了。看王维的《与魏居士书》,他与陶渊明大异其趣,没有陶的境界,怎能学到陶的真谛呢?孟浩然、韦应物、柳宗元三人的诗也只有陶诗的平淡而没有达到陶诗的深邃。陶诗岂是可以仿效的吗?陶诗岂是可以从字面上仿效的吗?没有陶渊明那种对宇宙和人生的彻悟,那种不以诗为诗的超脱态度,单从风格、字句上学习是学不好的。
哲学思维,科学思维和诗(艺术)的思维,是人类的三种既相关又不同的思维方式。诗的思维是具象的、感性的,而且常常是跳跃的、片断的,本不大适合作哲学的思考,然而陶渊明巧妙地把两者融合在一起了。他的思考在当时支持他不与腐朽的上层社会同流合污,躬耕于庐山之下,干干净净的度过了一生。在今天,当物欲几乎要统治人的精神使人成为它的奴隶时,曾经支持过陶渊明的那种智慧和力量也许能给当代人一点帮助,使人站立起来。
(摘编自袁行霈《陶渊明的哲学思考》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 源于自身生活体验、具有实践性,具有顿悟性,是陶渊明哲学思考的三个鲜明特点。
B. 陶诗虽还受玄言诗的影响,但陶诗在诗意和表达的哲理上都有更高的境界和品格。
C. 陶渊明有一双慧眼,能从具象中看出人生真谛,这使他获得了彻悟人生的哲人智慧。
D. 王、孟、韦、柳诸人学陶诗却不得陶诗真谛,其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章对陶渊明哲学思考既指出其鲜明的特点,又对其内容进行了精准而深刻的概括和评析。
B. 文章从慧眼、心境、对待诗的态度三个方面论述了陶渊明深刻哲学思考给其诗歌创作带来的影响。
C. 文章用杜甫、王安石、王之涣等人的例子与陶渊明作诗进行对比,意在表明陶渊明作诗不求刻意雕琢。
D. 文章通过呈现诗的思维与哲学思维之间的差异,彰显了陶诗能巧妙融合诗与哲理是非常难得的。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 陶渊明以返归“真我”应对社会腐朽,虽无法医治社会,但能支撑他追求自身道德的完善。
B. 与陶诗相比,在激昂情绪之下完成的诗作,其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色。
C. 玄言诗之所以缺乏诗意,与它未能将哲学思维与诗的思维有机融合大有关系。
D. 若能吸取陶渊明哲学思考中的精神成果,也许能帮助当下人们摆脱物欲的奴役。
【答案】1. B 2. C 3. B
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A. “具有顿悟性”错误。根据第1段可知,陶渊明哲学思考的第三个特点是“以诗的形式表现”,而且原文“这使他类似南宗禅的顿悟”表明是“类似……顿悟”,而非“顿悟”。
C.“这使得”逻辑关系颠倒,根据原文第3段“那么,深刻哲学思考给了诗人陶渊明什么呢”和第4段“首先是异乎寻常的慧眼”可知,先具备彻悟人生的哲人智慧,然后才能“有一双慧眼,能从具象中看出人生真谛。
D.“其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟”错误。根据原文第7段“没有陶渊明那种对宇宙和人生的彻悟,那种不以诗为诗的超脱态度”可知,其原因还有“那种不以诗为诗的超脱态度”。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C.“意在表明陶渊明作诗不求刻意雕琢”错误,材料和观点不一致。王之涣的例子不能“对比出陶渊明作诗不求刻意雕琢”,而是通过对比表现陶渊明作诗“无逞才祈誉之心”。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生筛选并整合信息的能力。
B.“在激昂情绪之下完成的诗作,其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色”推断不当。根据第5段可知,陶渊明的作诗方式能让自己的作品激情内蕴,因而“自有一种悠然的气度和透彻的力量”,但不能由此扩大范围,得出“与陶诗相比,在激昂情绪之下完成的诗作,其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色”的结论。
故选B。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
荀子在《劝学》中说:“不全不粹之不足以为美也。”这句话运用到艺术美上就是说:艺术既要丰富全面地表现生活和自然,又要去粗存精,更典型、更具普遍性地表现生活和自然。由于“粹”,由于去粗存精,艺术表现里就有了“虚”;由于“全”,才能做到孟子所说的“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证统一,才能完成艺术的表现,形成艺术的美。
中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实相结合的手法。如晚周帛画凤夔人物、汉石刻人物画、东晋顾恺之《女史箴图》、唐阎立本《步辇图》、宋李公鳞《免胄图》、元颜辉《钟馗出猎图》、明徐渭《驴背吟诗》,这些赫赫名迹都是很好的例子。我们见到一片空虚的背景上突出地集中表现人物行动姿态,删略了背景的刻画,正像中国舞台上的表演一样。
关于中国绘画处理空间表现方法的问题,清初画家笪重光在《画筌》里说:“空本难图,实景清而空景现;神无可绘,真境逼而神境生。位置相戾,有画处多属赘疣;虚实相生,无画处皆成妙境。”
这段话扼要地说出中国画处理空间的方法,叫人联想到中国舞台艺术里的表演方式和布景问题。中国舞台上一般不设置逼真的布景,演员结合剧情的发展,灵活地运用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式手法、舞蹈行动,“逼真地”表达出人物的内心情感和行动,就会使人忘掉对于剧中环境布景的要求,不需要环境布景阻碍表演的集中和灵活。“实景清而空景现”,留出空虚来让人物充分地表现剧情,剧中人和观众精神交流,深入艺术创作的最深意趣,这就是“真境逼而神境生”。这是艺术所启示的真,也就是“无可绘”的精神的体现,也就是美。
中国的绘画、戏剧和中国另一特殊的艺术——书法,具有着共同的特点,这就是它们里面都是贯穿着舞蹈精神,由舞蹈动作显示虚灵的空间。唐朝大书法家张旭观看公孙大娘剑器舞而悟书法,吴道子画壁请裴将军舞剑以助壮气。而舞蹈也是中国戏剧艺术的根基。中国舞台动作在二千年的发展中形成一种富有高度节奏感和舞蹈化的基本风格,这种风格既是美的,同时又能表现生活的真实。演员能用一两个极洗炼而又极典型的姿式,把时间、地点和特定情景表现出来。例如“趟马”这个动作,可以使人看出有一匹马在跑,同时又能叫人觉得是人骑在马上,是在什么情境下骑着的。如果一个演员在趟马时“心中无马”,光在那里卖弄武艺,卖弄技巧,那他的动作就是程式主义的了。——我们的舞台动作,确实是能通过高度的艺术真实,表现出生活的真实的。如果想一下子取消这种动作,代之以纯现实的,甚至是自然主义的做工,那就是取消民族传统,取消戏曲。
由舞蹈动作伸延,展示出来的虚灵的空间,是构成中国绘画、戏剧、书法里的空间感和空间表现的共同特征,而形成中国艺术在世界上的特殊风格。研究我们古典遗产里的特殊贡献,可以有助于人类的美学探讨和艺术理解的进展。
(摘编自宗白华《中国艺术表现里的虚和实》)
材料二:
戏曲的美学特征之一是对生活的虚拟。清代李渔在《闲情偶寄》里认为:“戏剧之道,出之贵实,而用之贵虚。”这就是说,戏剧的基础是生活经验,而表现手法则是艺术虚拟。以实为本,以虚为用,既可意会,又可言传,既能目睹,又能耳闻。
与西方话剧不同,中国传统戏曲舞台上的布景很少,一般不设置逼真的布景。舞台上的一桌二椅可以象征各种虚拟的物件。有时是金殿、衙门,有时是山坡,有时又是城楼、院墙、床铺。在《秋江》里的艄翁一支桨和陈妙常的摇曳舞姿,使观众觉得满台是一江秋水。如果把一条船扛到台上,那么,艄翁与陈妙常载歌载舞的“妙境”就将完全被破坏,“无可绘”的“神境”同样见不到了。
但是,对于戏曲时空处理的虚拟性,不应强调得过于绝对。“出之贵实”这一面,还是不容忽视。即使道具,也是有虚有实、虚实结合。《秋江》老艄翁划船,船是虚的,桨是实的;《刘海砍樵》中柴是虚的但镰刀却是实的。有些道具,则是半虚半实、半真半假的。例如杯、笔、灯,都是在和整个舞台艺术风格统一的原则下不可缺少的道具。但是喝酒时,杯子里并没有酒。著名戏剧理论家马少波说得好:“实而不虚,必浊;虚而不实,必浮。”缺乏生活基础的虚拟,必然会“浮”起来,虚拟变成虚假。虚拟不是目的,虚从实来,虚拟是为了更好地写实。
戏曲运用虚拟手法,是有条件的。何者该虚,何者当实,主要取决于剧情和表演的需要。在这一出戏里可以虚多实少,在另一出戏里却不妨实多虚少,大可不必强求一律。戏曲舞台强调虚拟手法是对的,但也不必一概拒绝布景道具。《思凡》可以一点布景也没有;但越剧《红楼梦》里布景堂皇,华丽精致,同样大受欢迎。观众看后,觉得整出戏的风格依旧是写意的。
戏曲虚拟的美学特征,最大的好处是避免了表演的自然主义弊病。戏曲并不要求把它的作品当作现实。因为舞台上的生活,不是现实生活的简单翻版。戏曲的虚拟也有它的局限性。它不能对其所需反映的一切生活都具有充分的表现力,特别是演现代戏,虚与实的矛盾更突出了。时代在前进,戏曲要革新,观众的“虚实观”也会随之发生变化。如何根据“以实为本,以虚为用”的原则,在戏曲舞台上创造出新的形象、新的程式,是广大戏曲工作者努力的方向。
(摘编自严乐婵《中国戏曲的虚实相生之美》)
4. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 中国很早就有对艺术美的追求,要形成艺术美,就须做到“虚”与“实”的辩证统一。
B. 中国绘画、戏剧、书法中都蕴含舞蹈精神,人们如果通晓舞蹈就能理解这些艺术之美。
C. 西方话剧追求道剧逼真,而中国戏曲追求虚拟,可见中国戏曲美学追求上更胜一筹。
D. 戏曲的虚拟是有局限性的,尤其是在现代戏中,虚拟手法已不再适合当今的舞台表演。
5. 结合材料内容,下列选项中不符合材料一观点的一项是( )
A. 古人之诗如画意,人物衣冠不必近似,而风骨宛然。
B. 我不会画天使,因为我从来没有见过他们。
C. 十分之三在天地布置得宜,十分之七在云烟锁断。
D. 舞台并非照相机,其表现必须是在艺术魔棍的作用下才成。
6. 请简要分析材料二的论证思路。
【答案】4. A 5. B
6. (1)文章首先提出对生活的虚拟是戏曲美学特征之一的观点,并指出戏曲虚拟的意义,以引证、举例的方法加以阐释;
(2)接着论述戏曲虚拟运用不应过于绝对而是有条件限制的,以引证、举例的方法加以佐证;
(3)最后指出要辩证地看待戏曲的虚拟,并为戏曲工作者指明了努力方向。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
B.“人们如果通晓舞蹈就能理解这些艺术之美”错误。原文是“而舞蹈也是中国戏剧艺术的根基。中国舞台动作在二千年的发展中形成一种富有高度节奏感和舞蹈化的基本风格,这种风格既是美的,同时又能表现生活的真实”,并没有绝对的说“人们如果通晓舞蹈就能理解这些艺术之美”的说法,选项说法过于绝对。
C.“可见中国戏曲在美学追求上更胜一筹”错误。原文是“与西方话剧不同,中国传统戏曲舞台上的布景很少,一般不设置逼真的布景。舞台上的一桌二椅可以象征各种虚拟的物件”,并没有说“中国戏曲在美学追求上更胜一筹”,选项文中无据。
D.“虚拟手法不适合当今舞台表演”错误。原文是“时代在前进,戏曲要革新,观众的‘虚实观’也会随之发生变化。如何根据‘以实为本,以虚为用’的原则,在戏曲舞台上创造出新的形象、新的程式,是广大戏曲工作者努力的方向”,选项只是说需要根据时代特点进行革新,没有说“虚拟手法不适合当今舞台表演”,选项文中无据。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
根据材料一的出处和第一段中的“‘虚’和‘实’辩证统一,才能完成艺术的表现,形成艺术的美”,可知材料一的观点是:虚与实辩证统一,才能形成艺术美。
B项只强调写实,A、C、D主张虚实相生。
故选B。
【6题详解】
本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
第一部分是第一段至第二段,第一段的第一句话提出观点:戏曲的美学特征之一是对生活的虚拟。然后引用清代李渔在《闲情偶寄》里的观点“戏剧之道,出之贵实,而用之贵虚”来论证观点;第二段中又例举了《秋江》里的虚拟的布景对载歌载舞的“妙境”的作用,从而论证了戏曲虚拟的意义。
第二部分是第三段至第四段,根据三、四段开头的第一句话“但是,对于戏曲时空处理的虚拟性,不应强调得过于绝对”“戏曲运用虚拟手法,是有条件的”,可知第二部分主要论述戏曲虚拟的运用不应过于绝对而是有条件限制的。第二段先例举了《秋江》《刘海砍樵》的事例来论证,接着又引用著名戏剧理论家马少波的话“实而不虚,必浊;虚而不实,必浮”来论证,两者更好地论证了对于戏曲时空处理的虚拟性,不应强调得过于绝对的观点。第三段中主要运用了举例的论证方法,例举了《思凡》和越剧《红楼梦》中布景的事例,有力地论证了何者该虚,何者当实,主要取决于剧情和表演的需要的观点。
第三部分是最后一段,根据“戏曲虚拟的美学特征,最大的好处是避免了表演的自然主义弊病……戏曲的虚拟也有它的局限性。它不能对其所需反映的一切生活都具有充分的表现力,特别是演现代戏,虚与实的矛盾更突出了”,可知先指出要辩证地看待戏曲的虚拟;然后根据“时代在前进,戏曲要革新,观众的‘虚实观’也会随之发生变化……是广大戏曲工作者努力的方向”,可知最后为戏曲工作者指明了努力方向。
(二)文学类文本阅读(本题共13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
抢险
万芊
入夏,连日暴雨,一连半月多,河水暴涨。才停歇了两天,第二阵更猛烈的暴雨紧接袭来,似天河决堤,再加上游洪水下泄,淀源平原一片汪洋,到处告急。
锦城绕城高架、地铁工地,已全面开挖,有的工地已开始浇筑,暴雨中,到处险象环生。政府抗洪指挥部,市长坐镇,一边动员全城施工人员,昼夜扑在工地抽水排涝;一边要求各乡镇、部委办局分段包干,加固城内外所有围堤,确保绕城高架、地铁工地和全城的安全。
李局长临危受命,任机动抢险组组长,市长给他的指令是哪里有险情就支援哪里,不惜一切代价。李局长日夜扑在抗洪最前线,调用大量人力、物力、设备,打攻坚战。他把附近所有的社会施工队伍召集起来,要求负责人二十四小时待命,所有人员、设备,随时服从调遣。有包工老板问李局长,费用怎么结算?李局长把市里定的紧急抢险用工经费标准跟大家摊了底,明确表态,所有费用,等抢险结束后马上按标准跟大家结算。
周大牛是个小包工头,手下有三十来人,都是他从老家带来的,沾亲带故,都是一流的干活好手,只是他们没设备、没资金、没资质,承包不了工程,只能在人家承包的工程中干些最累最苦的活儿。年前,让他们干活的大包工老板耍赖,吞了他们的工钱,玩起了“躲猫猫”,他们辛辛苦苦干了大半年的工钱打了水漂。人家回家过年了,他们却在讨工钱。最后,高人相助把耍赖的包工老板告上法庭,他们才拿到了辛苦钱。讨工钱,他们白白耗了小半年的时间。那些浑身有劲但没处使的弟兄们一个个欲哭无泪。当他们拿到最后一笔钱时,决计散伙。散伙那日,周大牛在大排档请大伙吃了顿散伙酒。大伙闷闷地喝酒,把大排档所有便宜的老白干都喝光了。第二天,就在大伙准备各奔东西时,周大牛接到宋老板的电话,让他带人参加市里的抗洪抢险。周大牛问,工钱咋结算?宋老板说,啥时候了,你问这?周大牛说,我这些哥儿们都是拖家带口出来卖命的,结不到工钱,一家老少吃啥?宋老板这次也挺干脆,这样吧,我马上跟你签约,工钱翻倍,你傍晚前拉一支能玩命干活的哥儿们。周大牛这才松口,说,行!
傍晚时分,周大牛手下三十来人,一个不落地来了。
宋老板把周大牛他们直接交给了李局长。
李局长电话里说,窑厂围堤出险,情况万分危急,你立马带着弟兄们到出险的大堤。
周大牛他们赶到时,大堤已决口,上水和下水间形成了巨大的落差,洪水的推力,把决堤的口子越撕越大。指挥部已调集多艘大型船舶、多辆重型车辆,准备来个“破釜沉舟”。只是,驾车堵决口,需敢拼命的高手;沉船堵决口,同样需水性好的汉子。市长命令,不惜一切代价保住大堤,这是保城市的第一道防线,但也要确保人员安全。
现场,气氛非常紧张。李局长召集人,紧急磋商。周大牛说,来前没说让我们这样拼命。李局长马上表态,你跟大伙讲,堵决口成功,我向市里申请给你们特别奖励。
有了李局长的这句话,周大牛心里有了底,回到大伙身边,大声说,我们周家屯出来的弟兄们,我有句话问大家,大难当前,谁是孬种?不怕死的跟我上。
三十几个人,一下子振奋起来,说,我们周家屯没孬种。于是,驾车好手上了车,水性好的上了船。周大牛登上第一辆满载石料的重型卡车,开在最前面。他把车子开上大堤,把稳车头,匀速前进。就在车头接近决口时,他跳出车门,跳入堤边的急水中紧紧抓住缆绳。瞬间,那笨重的车辆一下子栽进决口里。紧接着第二辆、第三辆也相继栽进决口,驾驶人一一跳车,有惊无险。几乎同时,周二牛带人驾船靠近决口,到达指定泊位,弃船上岸。这时,堤上十几条绳子,好几百人,一齐用力,重载船舶侧身扣在决堤处,决口的水流一下子减缓了。随后,一辆辆自卸车开上大堤,卸下石料,决口被堵得严严实实。
现场一片欢呼。一个月后,洪水渐渐退去。锦城保住了,绕城高架、地铁工地的损失也控制在最小范围当中。市里专门开了个庆功会。市长在会上表态,要给冒生命危险堵决口的农民工兄弟颁荣誉市民称号,对他们以后在社保、医疗、孩子读书上,给予便利。
周大牛结算到了工钱,还额外领到了一笔市政府嘉奖。大伙知道周大牛一次次为他们说话,拿到钱,心里实在过意不去,凑钱请周大牛喝一顿酒,仍在大排档,仍把那里便宜的老白干喝完。
酒到七分,有人把大家凑的一笔钱给周大牛。周大牛恼了,说,弟兄们不能这样看不起我。我带大伙出来,该做的,我不能又让弟兄们玩命,又让弟兄们流泪。大家都是拖儿带女养家的人,赚几个钱,不易呀!看得起我的,把钱收好,再跟我干。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说开篇叙述淀柳湖平原连续暴雨所造成的危急情况,创设悬念,产生摄人心魄的艺术效果,激发读者的阅读兴趣。
B. 小说第一段运用比喻,将河水暴涨比作天河决堤,生动地描绘出了河水暴涨、洪水泛滥的危急情形,为下文抢险作铺垫。
C. 小说以时间为序,紧紧围绕抗洪抢险这一中心事件展开叙述,中心明确,小说中的所有人物形象都活灵活现,栩栩如生。
D. 小说语言平易朴实,没有刻意的藻饰和精心的布局,在看似写实的故事叙述中表现人物,彰显主题,引发读者思考。
8. 小说中的周大牛是一个怎样的人物形象?请结合文本加以分析。
9. 小说中两次写到周大牛和农民工兄弟在大排档喝酒,这两次“喝酒”有什么不同?对写人有什么作用?
【答案】7. C 8. ①有责任感,勇于担当。无论是讨要工钱还是抗洪抢险,他都身先士卒,并尽量为手下人争取利益。这对农民工来说是一种榜样的力量。
②顾全大局,威信很高。当接到抗洪任务时,他能不顾安危,很快把手下人全部召集起来。这对农民工来说是一种生死相依的信任。
③重情重义,不为名利。当大伙拿到抗洪工钱和奖金要给他凑一笔钱时,他严词拒绝。这对农民工来说是一种重情重义、不为名利的情义。有技术,有经验,干活拼命等。
9. 第一问:起因和喻意不同。第一次是讨回工钱后,大牛请大家喝“散伙酒”,拼命喝的是“苦酒”;第二次是抗洪胜利得到报酬后,大家凑钱请周大牛喝的“庆功酒”。人物的心境不同。第一次是闷闷地喝酒,对散伙心有不甘而又无奈,对生计充满担忧;第二次喝酒大家激动万分,感激不尽,是一种真挚感情的表达。
第二问:两次喝酒表现了农民工真实的生活处境,写出了在都市中的农民工生活的艰辛和赚钱养家的不易,突出了他们淳朴厚道、勤俭节约的个性以及患难与共的美好品质。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。
C.“所有人物形象都活灵活现、栩栩如生”错误,文章以叙述故事为主,几个主要人物的塑造也并非是着意刻画的,其余人物更谈不上“活灵活现、栩栩如生”。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。
“周大牛问,工钱咋结算?宋老板说,啥时候了,你问这?周大牛说,我这些哥儿们都是拖家带口出来卖命的,结不到工钱,一家老少吃啥?”“周大牛登上第一辆满载石料的重型卡车,开在最前面。他把车子开上大堤,把稳车头,匀速前进。就在车头接近决口时,他跳出车门,跳入堤边的急水中紧紧抓住缆绳”可以看出周大牛对大家的工钱很看重,在抢险时冲在最前面,可知,周大牛作为包工头在讨要工钱和抢险中有责任感,勇于担当。
“周大牛心里有了底,回到大伙身边,大声说,我们周家屯出来的弟兄们,我有句话问大家,大难当前,谁是孬种?不怕死的跟我上”“三十几个人,一下子振奋起来”面对危难迎难而上,三十几个人都听他的,可知,周大牛在大难面前顾全大局,在农民工中威信很高。
“酒到七分,有人把大家凑的一笔钱给周大牛。周大牛恼了……看得起我的,把钱收好,再跟我干”周大牛不要大家的钱,不求回报,可知,周大牛重情重义,不为名利。
“周大牛是个小包工头,手下有三十来人,都是他从老家带来的,沾亲带故,都是一流的干活好手”“不怕死的跟我上”“就在车头接近决口时,他跳出车门,跳入堤边的急水中紧紧抓住缆绳”周大牛在危急时刻知道如何避险,可知,周大牛有技术,有经验,干活拼命。
【9题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
第一次喝酒“散伙那日,周大牛在大排档请大伙吃了顿散伙酒。大伙闷闷地喝酒,把大排档所有便宜的老白干都喝光了”,在耗了小半年的时间终于要回了工钱后,周大牛请大家喝的是“散伙酒”,心情沉闷,对未来充满忧虑;
第二次喝酒“拿到钱,心里实在过意不去,凑钱请周大牛喝一顿酒,仍在大排档,仍把那里便宜的老白干喝完”是在结算到了工钱,还额外领到了一笔市政府嘉奖后,大家凑钱请周大牛喝的“庆功酒”,大家的心情是激动而愉悦的,喝酒最能表达此刻兄弟之间的情谊。
从小说表现的主题来看,小说主要表现农民工在城市谋生活的艰辛,两次喝酒都是在大排档,仍把那里便宜的老白干喝完,写出了农民工生活的艰辛和赚钱养家的不易,突出了他们淳朴厚道、勤俭节约的个性,无论是“散伙酒”和“庆功酒”大家都在一起,写出了在都市中的农民工患难与共的美好品质。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓仇曰:“尔曹若健,远相避也。”更始即位,舞阴大姓李氏拥城不下。更始遣柱天将军李宝降之,不肯。云:“闻宛之赵氏有孤孙憙,信义著名,愿得降之。”更始乃征憙。嘉年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降。光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙自杀。京师为请者数十,终不听。时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言。曰:“素与李子春厚,今犯罪,怀令赵憙欲杀之,愿乞其命。”帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶止其身,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规。建初五年,憙疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。
(节选自《后汉书·赵憙传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/
B. 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/
C. 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/
D. 更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 下车,古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。
B. 收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。
C. 车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。
D. 京师,古代指国家的都城,《三国演义》中就经常提到“京师”,现代泛指首都。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 赵熹耿直磊落,为人光明正大。他自小有节操,从兄被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家。
B. 赵熹忠于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。担任怀令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。
C. 赵熹制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。
D. 赵熹忠于职守,身后深享哀荣。他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间,皇上亲自前往慰问吊唁。
13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。
(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
【答案】10. A 11. B 12. C
13. (1)皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。
(2)我是向他学习道理的,哪管他是生在我之前还是生在我之后呢?因此,就从师问道来说,没有贵和贱的区分,没有长和幼的区分,道存在的地方,就是老师在的地方。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句能力。
本句意思:更始帝即位,舞阴(地名)大户人家李氏占据县城不投降,更始帝派柱天将军李宝去招降他们。李氏不肯投降,说:“听说宛县赵氏有个孤孙子赵憙,以信义闻名,我愿意向他投降。”
依据表对话的词语“云”处之前之后断开,排除BC;
“闻宛之赵氏有孤孙憙”,“有”的宾语是“孤孙熹”,即“赵熹”,故应在“熹”后断开,这就排除CD。
故选A。
【11题详解】
本题考查学生理解古代文化常识的能力。
B.“然后再作考察”说法错误,“考”是通假字,指拘捕拷问,“拷问”的意思。
故选B。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
C.“并教导他们应该弃恶从善”说法错误,从文中来看,只是把这些人“移置颍川、陈留”,并没有教导他们应该弃恶从善。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。
(1)“奉”,奉行;“法”,指法典;“枉”,指违犯;“吏奉法,律不可枉也”,判断句,官吏奉行法典,律令是不可违犯的;“更道”,再说;“它”,其他;“欲”,要求;“所欲”,“所”字结构,要求的,想要的;“复”,再;“王无复言”,赵王没有再说话。
(2)“师”,学习;“道”,道理; “庸知”,哪里用得着知道;“是故”,因此。
参考译文:
赵憙字伯阳,是南阳宛郡人。年轻时有节操。堂兄被人杀害,没有儿子,赵憙十五岁,时常想着报仇。于是他带着兵器约好朋友,后来终于前去报仇。但仇人们全都生病了,没有人抵抗。赵憙认为趁别人生病报仇杀人,不是仁爱的人所应做的事,就暂且放他们离开了。他看着仇人们说:“你们如果病好了,就远远地躲开。”更始帝即位,舞阴(地名)大户人家李氏占据县城不投降,更始帝派柱天将军李宝去招降他们。李氏不肯投降,说:“听说宛县赵氏有个孤孙子赵憙,以信义闻名,我愿意向他投降。”更始帝于是召见赵憙,赵憙年纪不到二十岁,被引见后,随即被任命为郎中,代理偏将军事务,派他去舞阴,李氏就投降了。光武打败王寻、王邑时,赵憙受伤,有战功,回朝后被任命为中郎将,被封为勇功侯。邓奉在南阳造反,赵憙一向与邓奉交好,几次写信严厉斥责他,而造谣的人就说赵憙与邓奉合谋,皇帝怀疑这件事。等到邓奉失败,皇帝搜查到赵憙写给邓奉的书信,于是惊讶地说:“赵憙真是有道德的人啊。”后来赵憙被任命为怀令。大户人 家李子春原先先做过琅琊相,强横而狡猾,百姓害怕他。赵憙刚到任,听说他的两个孙子杀了人没有被揭发,立即追查他们的恶行,逮捕拷问李子春,他的两个孙子都自杀了。京城里替李子春说情的有几十人,最终赵憙都没有听从。当时赵王刘良生病将死,(皇帝)亲自去看望赵王,问他想说什么。赵王说:“我平素和李子春交情深厚,现在他犯了罪,怀县县令赵憙想杀他,希望能留住他的性命。”皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。这一年,赵憙升任平原太守,当时平原有很多盗贼,赵憙与各郡一起声讨追捕,杀了他们的大帅,余党受株连的有好几千人。赵憙上书说:“惩罚坏人应只限于他本人,可将这些人全部搬迁到京城附近的郡。”皇帝听从了他的建议,于是将这些人都转移安置到颍川、陈留 。于是赵憙提拔推荐有义行的人,诛杀铲除奸恶的人。后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂。二十七年,拜任太尉,赐予关内侯的爵位。当时南单于降服,乌桓、鲜卑一起来朝拜,皇帝命令赵憙主管边塞事务,考虑作长远打算。建初五年,他患病期间,皇上亲自前往慰问。等到他病逝,皇帝亲自前往吊唁。享年八十四岁,谥号为正侯。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面文字,完成下列小题。
答张十一
韩愈①
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。
未报君恩知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。
注:①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②筼筜(yúndāng),竹名,生长于水边。③“踯躅”即羊踯躅花,花红黄色,可供观赏。
14. 下列有关诗歌的理解和分析不恰当的一项是( )
A. 诗歌首联描写了阳山地区秋日的风光,天高水净,江水广阔,猿猴哀啼,山坳中有隐隐几户人家,这为全诗奠定了伤感寂寥的感情基调。
B. 颔联中诗人采用了“纤纤”“艳艳”两个叠词,从形态与色彩上生动描写了筼筜竹、踯躅花繁茂的姿态,也增强了诗歌的音韵美。
C. 张十一寄给韩愈的诗中有“鲛人远泛渔舟火,鹏鸟闲飞雾里天”的句子,韩诗颔联的语句与之有异曲同工之妙,都通过“闲”字表达了诗人的情感。
D. 本诗前四句写景,描写的是诗人被贬之地的景色;后四句叙事抒情,表达的是诗人复杂的心情。整诗显得婉转蕴藉,是一首耐人回味的赠答佳作。
15. 本诗的情感含蓄而复杂,请结合诗歌后两联进行分析。
【答案】14. A 15. 颈联写诗人自己不想在这炎热的瘴气中白白葬送余生,既表达了作者无辜被贬、死不甘心的幽怨,又有渴望回朝、再献忠诚的深情;尾联写诗人看罢友人的书信顿觉白发增加一半,表达了对年华逝去的哀伤,以及与友人同感共悲的哀痛。
【解析】
【14题详解】
本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。
A项,“诗歌首联描写了阳山地区秋日的风光”不正确,不是秋日风光,而是春夏之交的景色,从杜鹃花开正艳可以看出。“山净江空水见沙,哀猿啼处两三家”,勾画出阳山地区的全景。春山明净,春江空阔,还传递出一种人烟稀少的空寂。淡淡几笔,生动地摹写了荒僻冷落的景象。
故选A。
【15题详解】
本题考查理解诗歌思想感情的能力。
颈联“未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯”意思是:皇帝深恩尚未报答,死所也未可得知,但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。这两句是全诗的关键,蕴含着诗人内心深处许多矛盾着的隐微之情;有无辜被贬的愤怨与悲愁,又有对自己从此消沉下去的担心;有自己被贬南荒回归无望的叹息,又有对未来建功立业的憧憬。他虽然没有直接说忧愁怨恨,只提到“死所”、“炎瘴”,却比说出来更为深切。在这样的处境中,尚还想“未报恩波”,这表现出儒家“怨而不怒”的精神。
尾联“吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加”意思是:吟读张署来诗后,叹看双鬓,顿时觉得鬓发白了一半。“斗”同“陡”,是顿时的意思。“斗觉”二字用得奇崛,把诗人的感情推向高潮。这一联写得委婉曲折,诗人没有正面写自己如何忧愁,却说读了张署来诗后鬓发顿时白了一半,似乎来诗是愁的原因,这就把全诗惟一正面表现愁怨的地方掩盖住了。并且写愁不说愁,只说霜毛陡加,至于何以至此,尽在不言之中。诗意婉转,韵味醇厚。委婉曲折表达了内心深处的激愤,以及与友人同感共悲的哀痛。
【点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住首歌后面的注释和诗中表情达意的关键词语分析情感。
(三)名篇名句默写(每题题2分,共6分)
16. 补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《将进酒》中运用曹植狂饮的典故表现自己忧愤和狂放的心情的诗句是:“_______,_______。”
(2)张若虚《春江花月夜》中“_______,_______”描写江水曲曲折折地绕着花草茂盛的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。
(3)《过秦论》一文“_______,_______”两句写秦孝公时期占有有利的地势。
【答案】 ①. 陈王昔时宴平乐 ②. 斗酒十千恣欢谑 ③. 江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 秦孝公据崤函之固 ⑥. 拥雍州之地
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:恣、谑、宛、甸、霰、崤、雍、州。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
林黛玉是(红楼梦)众多女性中作者塑造最成功的一个人物,深受读者所喜爱。她出身于姑苏钟鼎世家,( )。林黛玉从小聪明清秀,与诗词相伴,进入京城后,便长住贾府与宝玉相亲相爱。她生性 ,纯洁率真,是封建礼教的叛逆者。她 功名权贵,和宝玉有共同的理想和志向,真心相爱却被王夫人等人残忍地扼杀了。她天生丽质, ,但到头来却在无奈中香消玉殒,留下千古遗憾。
(红楼梦)中另一位封建叛逆者贾宝玉,平日里常做些荒诞之事,说些 ,和林黛玉真诚相爱;宝黛的婚姻必须以爱情为前提,而爱情又必须以共同的叛逆思想作基础。
17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 孤傲 漠视 顾影自怜 不易之论
B. 孤傲 藐视 顾盼神飞 不经之谈
C. 傲慢 藐视 顾盼神飞 不易之论
D. 傲慢 漠视 顾影自怜 不经之谈
18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中塑造最成功的一个人物,深受读者所喜爱。
B. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中作者塑造最成功的一个人物,为读者所喜爱。
C. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中作者塑造最成功一个人物,深受读者喜爱。
D. 林黛玉是《红楼梦》众多女性中塑造最成功的一个人物,深受读者喜爱。
19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 因母亲去世无人做伴,外祖母接她来荣国府
B. 因母亲去世无亲生姐妹兄弟做伴,外祖母接她来荣国府
C. 因母亲去世无亲生姐妹兄弟做伴,被外祖母接来荣国府
D. 因母亲去世无人做伴,被外祖母接来荣国府
【答案】17. B 18. D 19. C
【解析】
【17题详解】
本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。
孤傲:孤僻高傲。傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。文中第一处是形容林黛玉的性格,结合后文“纯洁率真”,此处应填写“孤傲”。藐视:轻视,小看。漠视:冷淡地对待,不注意。文中第二处所填之词,是指对“功名权贵”的轻视,所以应选“藐视”。顾盼神飞:目光流动之间,神采飞扬。顾影自怜:望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。第三处是描写黛玉的天生丽质,容貌美丽,所以应选“顾盼神飞”。不经之谈:荒诞的、没有根据的话。不易之论:内容正确、不可更改的言论。第四处,前文中形容宝玉“平日里常做些荒诞之事”,所以与之对应的是说荒诞的话,选“不经之谈”。
故选B。
【18题详解】
本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题者会在一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是难度不大。
通过分析可知,原句共有两处语病:一是成分赘余:“作者”一词赘余,删掉,这样可以排除B、C两项;二是句式杂糅:“深受……所……”句式杂糅,应改为“深受……”或者“为……所……”。据此排除A项。
故选D。
【19题详解】
本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。
在本题中,“无人做伴”表述不准确,因为她还有父亲。排除A、D。根据括号的前后句的主语推断,该处主语应为“林黛玉”,所以应选用被动句式表述,排除B。
故选C。
【点睛】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题者会在一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是难度不大。
通过分析可知,原句共有两处语病:一是成分残缺,介词掩盖了主语,所以应应删掉“由于”或“使”,这样可以排除B、D两项;二是搭配不当,“威慑”为用武力和声势使对方恐惧,本身就含有“使”“令”的意思,不能与“令人”搭配,据此排除A项。
故选C。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
柿饼上有一层白霜,有人认为这是人工添加的防腐剂,确实如此吗?吃之前要不要洗掉呢?收获的柿子削皮后进行晾晒,柿子内部的糖结晶就会积累到表面,①_________________。而白霜的多少取决于多种因素,②_________________。含糖量高的柿子肯定容易出霜,而自然形成的白霜是需要足够的晾晒时间的,晾晒不足的话,柿子的水分未完全蒸发,糖分较难结晶,白霜就会较少。再者,③_________________,这是因为温度低时会“出霜”,而夏季则会少一些,这层白霜可能因为温度高而融化。所以,柿饼上的白霜是天然形成的糖霜,并不是防腐剂,吃前不必洗掉。
【答案】 ①. 这就形成了白霜; ②. 包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度; ③. 冬天的柿饼白霜会多一些
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生语言表达的之情境补写的能力。
第①处,前文“收获的柿子削皮后进行晾晒,柿子内部的糖结晶就会积累到表面”,说的是白霜形成的过程,可知此处应填“这就形成了白霜”之类的句子。
第②处,根据前文“取决于多种因素”和后文对“含糖量”“晾晒时间”“温度”的分析,可知此处应填白霜的多少具体受哪些因素影响,可填写“包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度”之类的句子。
第③处,根据后文“这是因为温度低时会‘出霜’”,可见这里应填一个表结果的句子,与后文构成因果关系,应填“冬天的柿饼白霜会多一些”之类的句子。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
辣椒入菜,冲击人类舌尖味蕾,辣椒“入”电池,能让电池更加高效发电。近日,华东师范大学物理与电子科学学院保秦烨教授课题组,把天然分子辣椒素作为添加剂引入钙钛矿半导体,结合光电子能谱与光电器件,在国际上首次直接观察到,软物质钙钛矿半导体表面电子结构从P型转变成N型的新现象。“辣椒”也能发电?据保秦烨教授介绍所谓“辣椒”能发电,是指辣椒素能够提高钙钛矿太阳能电池发电效率。此外,相比标准器件,含辣椒素的钙钛矿电池还显示出更高的工作稳定性。保秦烨提到,辣椒素是一种很有前景的添加剂,其成本低廉,绿色无毒,性质相对稳定,并可广泛获取,适合于未来大规模生产高效钙钛矿太阳能电池。
【答案】①近日,②华东师大保秦烨教授团队③发现辣椒素能提高钙钛矿太阳能电池发电效率④并提升其稳定性,⑤辣椒素添加剂前景广阔。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
这则新闻的主要事件是“近日,华东师范大学物理与电子科学学院保秦烨教授课题组,把天然分子辣椒素作为添加剂引入钙钛矿半导体,结合光电子能谱与光电器件,在国际上首次直接观察到,软物质钙钛矿半导体表面电子结构从P型转变成N型的新现象”,压缩时可压缩出时间、人物,事件可以利用后文的“辣椒素能够提高钙钛矿太阳能电池发电效率”以及“含辣椒素的钙钛矿电池还显示出更高的工作稳定性”来代替。整理为“近日,华东师大保秦烨教授团队发现辣椒素能提高钙钛矿太阳能电池发电效率并提升其稳定性”。最后加上事件的意义“辣椒素是一种很有前景的添加剂,其成本低廉,绿色无毒,性质相对稳定,并可广泛获取,适合于未来大规模生产高效钙钛矿太阳能电池”,压缩成“辣椒素添加剂前景广阔”。最后整理答案,注意字数限制。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
追星是一种时尚,成为年轻人的象征。作为青少年,选择品德好、对自己好的人做榜样,对我们来说是一件好事。然而,很多人追求明星的态度夸张疯狂,这不仅不利于我们,也不利于社会。我们需要独立思考来理解追星的意义和价值。
请结合材料内容,写一篇议论文,阐述你的观点与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
执理智之刃,破盲目之境
“朴粉”三分钟内为韩星朴智旻集资超一百万元,南大学生与当红明星近在咫尺却未曾围观,人们排起长队含泪送别袁老。以上三事件代表了三类人:有人丧失理智,盲目追星;有人擦亮慧眼,理智追星;有人心怀感恩,追国之栋梁星。那么,哪些人才是我们该追之星呢?作为新时代青年,我们要“执理智之刃,破盲目之境”。
理智追“星”,摒弃浮华,抛却滤镜之光芒。
出众的长相,出圈的性格,经过包装的明星看起来完美无瑕,吸引大批粉丝的追捧。有些疯狂到跟踪、尾随、监视他们的私生活。殊不知,明星的职业只是众多职业的一种,当灯光熄灭,幕布落下,他们同其他人一样都是大千世界里芸芸众生中的一员。因此,请褪去粉丝滤镜,以看普通人的眼光再次审视追捧的明星,是不是不再那么光芒万丈了?况且追星只是生活的调味剂,生活的重点是生活本身。如果全身心投入到追星中,将会本未倒置,因小失大。所以我们要摒弃浮华,理智追“星”。
理智追“星”,求真务实,探求精神之内核。
什么样的“星”,才是我们该追之星呢?那些为国为民,求真务实之星当是我们该追之星。于敏,隐姓埋名,在茫茫大漠中苦心钻研导弹;顾方舟,潜心研究,十余载终制得一颗糖丸;袁隆平,一心为民,默默在实验田耕耘,终得杂交水稻……在时代的洪流中有千千万万个为祖国发展助力,造福民生的人民英雄,在平凡的日子里奋斗出伟大的事业。尽管他们的外表朴实无华,可他们的精神内核远超常人。虽然他们从不宣传自己的丰功伟绩,但他们的成就是最有力的证明。我们要追捧的,应当是这样一群人,求真务实的国之栋梁。
理智追“星”,奋斗进取,彰显青春主旋律。
少年强,则国强;少年进步,则国进步。青年是国家和民族的希望。如今我们虽然生活富足,但也不能丧失进取之心。孟子有言“生于忧患,死于安乐”,若中国青年都狂热地追捧流量,耽于浮华,而不是去沉淀自己,跟随真正的当世“明珠”,社会将难以进步,中国将难以发展。鲁迅先生期盼着中国青年都摆脱冷气,只是向上。所以,我们应始终保持奋斗之心,以进取压倒苟安,彰显青春主旋律。
理智追“星”,择璀璨“明珠”,养浩然正气。青年当“执理智之刃,破盲目之境”,奋斗进取,做时代的中流砥柱!
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一则材料作文,围绕“追星”审题立意。
材料首先肯定“追星”是年轻人的时尚,无可厚非。但是应当追什么样的“星”呢?材料告诉我们,要追“品德好、对自己好的人”,可见“追星”的内涵并不在外表,而是要看“星”的内在品德。材料列举了疯狂追星的坏处,“不利于我们,也不利于社会”,考生可据此联想什么样的“追星”是不可取的,对我们自身有什么危害,对社会有什么危害。最后,材料告诉我们要“理解追星的意义和价值”,也就是要“理性追星”。
分析材料可以发现,本次作文材料的内容主要是关于“追什么星”“如何追星”的。理解作文材料的关键在于看清“星”身上的“品德”,追星不能盲目。那么,写作之前要思考清楚两个问题:作为青春期的你选择谁做要追的“星”?二是怎样“追星”?这需要紧紧把握住时代的脉搏,立足当下,关注社会,关注生活。如“星”可以是中外历史伟人,可以是中外作家文豪;可以是时代的学术大家,可以是时代的行业标兵;可以是战争年代的英雄,可以是新社会的普通一兵;可以是文艺明星,可以是默默无闻的普通劳动者;可以是助人成功的事业上的导师,也可以是给予生命教人成长的父亲母亲……而这些“星”身上应该有让人崇尚的精神信仰,如心怀天下,如无私奉献,如担起重责等等。其次,要明确如何“追星”,“追星”的正确做法就是从“星”身上汲取正能量,在生活和学习中以他们为榜样不断努力奋斗,这才是正确的“追星姿势”。
立意:
1. 立应立之观,追应追之星。
2. 追星勿疯狂,追星应“理性”。
3. 以“星”为榜样,让奋斗有力量。
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