甘肃省天水市麦积区天成学校2025-2026学年九年级上学期阶段考试语文试题

2025—2026学年度九年级第一学期学初质量检测 语 文 一、积累与运用（30分） 1.阅读下面文字，完成下面小题。（7 分） 中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。以传统二十四节气倒计时起笔，以天干地支十二时辰收尾，从“雪花火炬”到“折柳寄情”，从创意源于西汉长信宫灯的火种灯，到取自《千里江山图》的冰场挡板图案……点亮中国元素，彰显文化自信。通过惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。 对中国人而言，二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融 ① 燕子呢喃感受早春；凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏；我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞，有（   ）和滴水成冰。天上阴晴圆缺，地上草长 ② 飞，古人早已明察秋毫，他们不逾矩、不越位，恪守着生物本分。 （1）写出文中横线②处的字和文中加点字注音 、 （2 分） （2）在文中横线①处填入标点符号 （1 分） （3）填入文中括号内的成语，最合适的是（   ）（ 2分） A．姹紫嫣红 B．酷暑炎炎 C．秋风萧瑟 D．白雪皑皑 （4）对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ）（ 2分） A．惊艳世界的冬奥会，通过四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。 B．惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。 C．通过冬奥会的惊艳世界，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。 D．通过惊艳世界的冬奥会，四海宾朋看到了生机勃发的一个中国。 2．下列词语书写没有错别字的一项是（   ）（ 2分） A．偏僻  狡辩  和颜悦色  振耳欲聋 B．燎原  帷幕  人情事故  出类拔萃 C．眼眶  喧哗  慢不经心  销声匿迹 D．浮躁  震撼  川流不息  天衣无缝 3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（   ）（ 2分） A．每逢节假日，动物园的游客常常是络绎不绝。 B．一路上风雪载途，使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。 C．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 D．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。 4．对下面四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（   ）（ 2分） A．第一幅为篆书，均匀齐整，圆转流畅 B．第二幅为行书，行云流水，舒然有型 C．第三幅为楷书，形体方正，笔画平直 D．第四幅为草书，结构简省，不拘章法 5．小渝写了一段与麦秆画有关的文字，请选择填入横线处语句排序最恰当的一项（   ）（ 2分） 麦秆画是中原非遗艺术的璀璨明珠，承载着千年农耕文明的智慧与匠心。______，______，______，______。这种传统技艺与现代美学的深度融合，不仅为非遗传承注入活力，更为乡村振兴与生态保护开辟了新路径。 ①并通过融合透视原理与光影技法，构建出层次分明的立体视觉效果 ②艺术家创新运用熏、熨、烙等手法，赋予麦秆丰富的色彩表现力 ③创作工艺的迭代使麦秆画既保留古朴韵味，又符合当代艺术标准 ④麦秆画不仅是中原文化的瑰宝，更通过秸秆再利用与工艺革新，探索出传统手工艺的可持续发展之路 A．④①②③ B．②①④③ C．④②①③ D．②①③④ 6. 综合性学习。学校将组织一次主题为“以和为贵”的综合性学习活动，请你完成以下任务。(5分） （1）【明“和”含义】在词义演变过程中，“和”由本义“不同声音、言论相互响应，协调合拍”引申出不同的意思。下面词语中的“和”，与“以和为贵”中“和”字意思相同的词语是（ ）(1分） A. 和颜悦色 B. 曲高和寡 C. 心平气和 D. 地利不如人和 （2）【寻找“和”的典故】 “以 和 为 贵 ”的 历 史 典 故 非 常 多，请 写 出 你 熟 悉 的 两个典故。（2 分） ① ② （3）【践行“和”文化】爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵，相互指责疏忽了对你的管理。为此， 你将怎样劝和你的爸妈呢？请写一段劝说的话。（2 分） 7．请按要求填空。（10 分） 阅读，是一场纸上的旅行。读古诗，可赏《关雎》“（1） ，在河之洲”的婉转起兴，可 感王勃《送杜少府之任蜀州》“（2） ，天涯若比邻”的豁达胸襟，可观孟浩然《望洞庭湖赠 张丞相》 “（3） ，（4） ”的浩荡水势；或如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 “（5） ，大庇天下寒士俱欢颜”的济世呐喊， 白居易《卖炭翁》 “可怜身上衣正单， （6） ”的辛酸悲悯；再到常建《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，（7） ”的禅意 清幽，陆游《卜算子·咏梅》“（8） ，只有香如故”的孤傲风骨，苏轼《卜算子·黄州定慧 院寓居作》 “文字如舟，载你我溯游千年诗河。读现代诗，爱国诗人艾青在《我爱这土地》中，用“为什么我的眼里常含泪水？（9）____________________……诠释了诗人对祖国土地深深的爱。毛泽东在《沁园春·雪》中，用“（10）_______________，还看今朝”直抒胸臆，尽显无产阶级的豪迈气魄，点明新时代英雄的担当。 二、阅读（60分） （一）阅读下文， 完成小题(16分) 童年的油灯 董国宾 ①不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，跌跌撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。 ②山村的夜静止了一般，除了几声犬吠，没有什么可以让入夜的小山村动起来。其实也不对，错落简易的屋舍里，跳动最欢的，还有一盏盏如黄豆般大小亮光的小油灯。小油灯抖动着小火苗，让各家各户看似静止的生活又鲜活起来。 ③我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯发出昏黄的光，窄小的屋子便依稀可见了。油灯制作特简单，一个用过的墨水瓶，加上一根长度适中的灯芯，里面倒满煤油，一个简易的小油灯就做成了。油灯下，母亲一边忙活计，又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给你做一个好玩的纸飞机。”母亲还会说：“上次作业得了98分，要再加把劲，得个满分，娘就去菜地摘个甜瓜给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包，把小油灯移到小方桌上，趴在那里就去写作业。姐姐大我几岁，要懂事一些，她也凑过来与我一块写作业，还会瞅一眼母亲，煞有介事地说：“今天弟弟字写得特工整，比我写得好看多了。”我和姐姐低头做功课，都不敢大声喘气，怕一不留神把小油灯给吹灭了，屋子就黑作一团。可很多次，小油灯如豆的小火苗，还是被我不小心吹灭了。我和姐姐抢着去找火柴，像蒙上眼睛在抓瞎。那次一头瓷牛碰到了地上，摔断了一条腿，母亲也没有生气。现在想来，还真挺开心。 ④小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了，我就闹着和姐姐玩翻绳，姐姐答应得特爽快。姐姐随手拿来一段长短适中的细绳圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指挂住绳子，再将左手中的绳子旋转挂在右手小指上。然后用食指挑起小指内侧的绳，用中指相互勾中指和无名指上的绳子，小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中，松开拇指，食指向外挑，绳圈竟变成蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐左手和右手一摆弄，很娴熟地将一个细绳圈变换出蝴蝶的样子来，我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓，又用灵巧的手指将绳圈翻出一个好看的五角星，我越看越觉得，油灯下的童年美如云朵，快乐如鱼。那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。 ⑤母亲在昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服，为了疼爱我，母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管繁琐，但母亲仍是不厌其烦，像做一件快乐的事。母亲先将小麦浸泡，待发芽三四厘米长，母亲就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然后将糯米洗净倒进锅里焖熟，与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出，用大火煎熬成糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。乍一说好像简单，真正操作起来要繁琐得多，母亲常常在油灯下忙到深夜。母亲操作的每个步骤，我都形影不离，耐心地等待着母亲给我做麦芽糖。看着做好的麦芽糖，我忍不住直流口水。母亲就切出一块，将其加热，再用木棒搅出，如拉面般将融化的糖块拉至银白色，鲜亮亮的。我迫不及待地接过来，一点点含进嘴里，心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜，好解馋。我感到，油灯下的童年甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。 ⑥时代往前迈了一大步，电灯、空调、电脑闯进了我们的新生活。崭新的日子里，我常转身回到岁月中，去打捞那些难忘的生活片段和记忆。在那简朴时光里，童年的小油灯，曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。 8．“童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆？ 请用简洁的语言加以概括。(3分) 9．下面句中加点字用得形象而新颖，请联系上下文加以品析。(3分) 记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。 10．本文和《从百草园到三味书屋》的细节描写都赋予了简朴的童年岁月以温暖的台词，试对下面的细节描写进行赏析。 （1）我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。(3分) （2）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。(3分) 11．习近平主席说，“幸福是奋斗出来的”，请结合文章内容和生活实际，说说你对“幸福”的理解(4分) （二）阅读《大力弘扬奋斗精神》， 完成小题。( 14分 ) 大力弘扬奋斗精神 ①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗； 人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。 ②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？ 答案很清楚，为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下； 为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才更有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。 ③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是10多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。10多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。更重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功做出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？ 他们人生的意义真实而伟大。 ④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日，庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。 ⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （选文有改动） 12.本文的中心论点是： (2分) 13. 文章第③④段运用的两种论证方法是： 和 。(2分) 14．文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么？ (3分） 15．第⑤段“走出‘小我’， 成就‘大我’”的含义是：:(3分) 16．为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”？ (4分) （三）阅读下面文言文，完成下面小题。 (17分) 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【乙】 史疾①为韩使楚，楚王问曰：“客何方②所循？”曰：“治列子圉寇③之言。”曰：“何贵？”曰：“贵正。”王曰：“正亦可为国乎？”曰：“可。”王曰：“楚国多盗，正可以图④盗乎？”曰：“可。”曰：“以正圉盗，奈何？”顷间有鹊止于屋上者，曰：“请问楚人谓此鸟何？”王曰：“谓之鹊。”曰：“谓之乌⑤，可乎？”曰：“不可。”曰：“今王之国有柱国、令尹、司马、典令⑥，其任官置吏，必曰廉洁胜任。今盗贼公行而弗能禁也此乌不为乌鹊不为鹊也。” （节选自《战国策》） 【注】①史疾：韩臣。②方：方术。③列子圉（yù）寇：指列御寇。人称列子，战国时郑国的学者。④圉：同“御”，防御，禁止。⑤乌：乌鸦。⑥柱国：楚国最高武官。令尹：楚国最高官职，掌军政大权，相当于别国的相。司马：掌军政和军赋的官。典令：负责诸侯礼仪的官。 17．解释下列加下划线字的意思。 (4分) （1）不独亲其亲( ) （2）男有分，女有归( ) （3）史疾为韩使楚( ) （4）有鹊止于屋上者( ) 18．请将下列句子翻译成现代汉语。 (4分) （1）选贤与能，讲信修睦。 （2）请问楚人谓此鸟何？ 19．给文中画横线的句子断句。（要求断两处） (2分) 今 盗 贼 公 行 而 弗 能 禁 也 此 乌 不 为 乌 鹊 不 为 鹊 也 20．下列表述不正确的一项是（   ） (3分) A．甲文是《礼记·礼运》中的一段，是孔子对学生言偃说的一番话。 B．乙文中史疾是因为韩国的缘故而来到楚国当使者的。 C．甲文最后“是故谋闭而不兴……是谓大同”一句，拿现实社会跟“大同”社会对比，指出现实社会中诸如搞阴谋、盗窃财物、作乱等现象，在“大同”社会都将不复存在。 D．乙文中史疾向楚王提问关于落在屋檐上的鸟的问题，是因为他分辨不出喜鹊和乌鸦。 21．百姓为利益相争容易失和，盗窃乱贼横行也易引发国家祸患。为了构建“盗窃乱贼而不作”的和谐社会，甲乙两文各有何观点？结合两篇文章，谈一谈你的理解。 (4分) （四）阅读下面诗歌，完成各题。(5分)   石壕吏 唐·杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 22．下面对《石壕吏》理解不正确的一项是（   ） (2分) A．这是一首叙事诗，其主体部分是老妇的“致词”，其中诗的前四句写了“致词”的由来，同时还交代了故事发生的时间和地点。 B．两个“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出官吏如狼似虎，叫嚣隳突的蛮横气势，并为老妇下面的诉说渲染出悲愤的气氛。 C．“急应河阳役，犹得备晨炊”中的“急”表明战事紧急，突出了老妇积极应征，主动为战争出力的爱国之情。 D．“天明登前途，独与老翁别”中诗人用单独和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。 23．这首诗揭露了当时怎样的社会现实？ 表达了诗人怎样的情感？ (3分) 24．名著阅读，完成题目。(8分) 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——这样，在临终的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人必须抓紧时间充分生活，因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然中止。 （1）上面选段出自名著《________________》，作者是_____________，这部书稿的名字是《________________》。 (3分) （2）他是在什么情况下进行文学创作的？这体现了他怎样的性格特点？ (3分) （3）《水浒传》的作者是_____________，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。）它以“________________”为主题，揭示了封建社会的黑暗统治。(2分) 三、写作（60分） 25．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产，现在，请你给大家介绍一项你身边的文化遗产，让更多的人来关注、了解我们的精神财富。(10分) 要求：要抓住事物特征，并按一定的顺序展开说明，200字左右。 26．阅读下面材料，按要求作文，不少于600字。(50分) 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光…… 请任选一题作文： （1）以“成长的记忆”为题目，写一篇记叙文。 （2）以“留一点 给自己”为题，写一篇作文，请先将标题补充完整。 要求：(1)文体不限，字数不少于600； (2)文中不得出现真实的人名和班级； (3)认真书写，力求工整美观； 学科网（北京）股份有限公司 $