福建省连城县第一中学2025-2026学年高一上学期月考（1）历史试题

连城一中2025—2026学年上期高一年级月考1历史试卷 （考试时间75分钟 总分100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 1．有学者研究发现，在良渚文化遗址中，上层贵族葬在专门的墓地里，并发现有大量的宗教性玉器、祭坛和豪华的丧葬行为；至于一般的社会大众的墓葬里，往往只有若干日常生活用具。这一发现这可以用于佐证当时（　　） A．贵族垄断祭祀权力 B．出现社会等级分化 C．国家形态初步显现 D．神权具有至高地位 2．铸造于殷商末代的作册般甗，铭文凡3行20字，记述商代末年商征伐人方之事。其他商代末年青铜器铭文中亦记有征伐人方之事，如小臣艅尊云“隹（唯）王来正（征）人（夷）方”。商甲骨卜辞中也记载了帝乙十祀征伐人方之时间、路线。由此可见（　　） A．商朝对外征伐推动中央集权 B．史料互证利于挖掘历史真相 C．商朝对东夷实现了有效控制 D．方国联盟已经走向分崩离析 3．威严而神秘的饕餮纹多见于商周时期的青铜器。 春秋以后，青铜器纹饰则呈现了富丽生动的画面， 如宴乐、采桑、攻战等。这一变化主要反映了（　） A．井田制的瓦解 B．冶铸技艺的提高 C．周王室的衰微 D．现实社会的发展 4．史载：鲁襄公十四年，姜戎首领驹支在诸侯集会中，赋诗言志，诵读《诗经》。楚国申叔时要求对贵族子弟教之以春秋，教之《诗》，教之礼，教之乐。这些记载反映了当时（　　） A．分封制度走向衰落 B．儒学的正统地位得到确立 C．华夏认同观念加强 D．贵族垄断教育局面被打破 5．周代实行以宗法制为基础的世卿世禄制，到春秋战国时期，人们开始重“功绩”而轻视“祖荫”。如管仲被齐桓公立为相，拜仲父，是以才得拜，以功得贵。这一变化反映了（　　） A．分封宗法制彻底瓦解 B．官僚政治制度的确立 C．新兴地主阶级的兴起 D．社会转型趋势已出现 6．《诗经·北山》中有这样的记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《诗经·大田》中有这样的记载：“有渰（yǎn：云兴起的样子）萋萋，兴雨祈祈，雨我公田，遂及我私。”据此可知，出现上述变化的根本原因是（　　） A．诸侯王的鼓励和重视 B．土地私有制的确立与发展 C．铁犁牛耕出现促进生产力发展 D．周王室衰微井田制瓦解 7．孔子主张“学而优则仕”，墨子提出“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之”，他们的思想（　　） A．标志着察举制度的形成 B．都受到统治者的青睐 C．均反映平民的政治诉求 D．有利于社会阶层流动 8．秦律规定，地方政府要定期对使用中的度量衡器进行校正，以保证度量准确，若误差超过规定范围，相关官员就要受到法律惩处。这一规定（　　） A．有利于经济秩序的规范 B．反映了秦朝律法的严苛 C．埋下了秦朝速亡的隐患 D．体现了国家治理的有效性 9．据《睡虎地秦墓竹简·田律》记载，“旱及暴风雨、水潦、螽（害虫）、它物伤稼者，亦辄言其顷数”，距离近的县，由走得快的人专送报告，距离远的县由驿站传送，在八月底以前送达。这表明当时（　　） A．国家对农业生产的重视 B．天灾人祸频繁发生 C．邮传文书传送系统先进 D．基层社会治理高效 10．如表关于秦朝的历史评价主要反映了（　　） 摘录内容 来源 明法度，定律令，皆以始皇起。 司马迁《史记·李斯列传》 并吞战国，海内为一、功齐三代。 班固《汉书·主父偃传》 然而公天下之端至秦始。 柳宗元《封建论》 A．华夏认同观念的形成 B．公天下取代了家天下 C．以法治国理念的推行 D．统一多民族国家建立 11．公元前118年汉武帝“废三铢钱，改铸五铢钱”；公元前115年收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造并发行货币；公元前113年明令禁止郡国钱流通。这些举措（　　） A．促进了丝路贸易发展 B．强化了中央政府治理能力 C．解决了北部边患问题 D．完善了封建国家货币体系 12．汉武帝即位后不久，召集一些青年才俊出入禁宫，授予他们侍中、中常侍等官职，让他们“参与谋议”，并按皇帝旨意，在朝堂对以丞相为首的公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在（　　） A．加强皇权专制 B．选拔优秀人才 C．优化官僚结构 D．削弱外戚势力 13．汉和帝十岁即位，窦太后临朝，太后兄窦宪“宠贵日甚”，实际掌握政权。和帝年龄稍长，对窦氏弄权不满，依靠宦官郑众诛除窦氏及其党羽，郑众从此参与政事，史载“中官用权，自众始焉”。出现这一局面是由于（　　） A．君主专制制度发展 B．中央集权遭到削弱 C．外戚宦官交替专权 D．伦理秩序受到挑战 14．“王与马，共天下”开创了东晋门阀政治的模式。高门士族琅邪王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。甚至出现了“朝权国命，递归宰辅；君道虽存，主威久谢。“这种现象的出现说明（　　） A．两晋政体混乱 B．君主专制加强 C．东晋士族专权 D．宗室争夺权力 15．关于江南地区，《史记》记载：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”；而《宋书》（南朝沈约著）则是：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。这一变化（　　） A．得益于江南地区自然环境的改善 B．体现了经济重心南移的发展趋势 C．源于人口南迁推动江南地区开发 D．反映了南朝政府更注重农业发展 16．图左（农耕图）右（汉族妇女制作蒸馍与烙饼）是出土于甘肃的魏晋南北朝时期墓室砖画，可以印证当时（　　） A．民族关系的双向互动 B．绘画体裁的多种多样 C．边疆经济的繁荣发展 D．戍边军民的鱼水之情 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题（17题12分，18题14分，19题14分，20题12分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 中国政制由“质胜于文”进至“文胜于质”，迭臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。仲尼夫子称颂西周为“郁郁乎文哉”，绝不为过。今日看来西周政治显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制，“部族民主”和联邦“共和”的成分也隐约可辩。此类政制均与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 集权与分权乃是一切国家权力统治必难避开的两极，相反而相成，犹如广阔光系的两极。向心力与离心力构成一种弹性张力，仅执其一端，必偏执僵硬而丧失生机活力。以此言之，“郡县”与“封建”所包含的政治学意义，细究其潜在的权力资源，远远超越我们看到的具体历史，它具有更复杂、更值得研讨的许多内涵，需要我们去体味。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 （1）据材料并结合所学知识，简要概括周秦之间为“天下一大变局”的具体表现。（6分） （2）据材料并结合所学知识，分析秦朝推行郡县制的影响。（6分） 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 西周以前的主要经济区是在黄河中下游平原地区；从西周开始，泾渭流域成为新的经济区；春秋战国时期，各国因地制宜，发展生产，形成了各具特色的五大经济区；两汉时期关中地区和关东地区的经济获得了长足的进步，在此基础上形成了北方黄河流域基本经济区，而南方江淮地区则相对落后。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二 南朝时期的土地开发利用取得重大成就，不仅平原地区的荒田得到进一步的垦辟，而且偏狭的山间土地以及大量的池泽湖荡也被相继耕垦。士家大族大力营建田园，把一直沉睡的荒山野岭改交成农业生产基地。……宋孝武帝大明初年颁布“占山格”，规定官吏依品占有山林川泽，第一品允许占3顷，直至“第九品及百姓一顷”。经过长期的开发，洞庭、鄱阳、太湖流域成为重要粮食产区。 ——摘自赵毅《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西周至两汉时期地区经济发展的特点。（6分） （2）材料二反映了什么经济现象？结合所学分析其原因。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 北魏迁都图 材料三 关于北魏孝文帝的改革，学者们有不同看法。 观点一：北魏孝文帝改革，使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加，今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。 ——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》 观点二：北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。 -——摘编自黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》 （1）根据材料一，指出北魏迁都的原因。（6分） （2）依据材料三指出导致评价不同的主要因素，选取一个你支持的观点并说明理由。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 时期 儒家民族观的表现 先秦时期 与早期夷夏思想相比，以孔子为代表的先秦儒家民族观在承认差别、对立和碰撞的前提下，进一步提出了礼分华夷的标准，大力倡导“化夷”“变夷”的思想 两汉时期 在大一统思想的影响下，汉儒把封建帝王与四夷的关系比作手足关系，把天子和四夷酋长界定为君臣关系，将华夏与四夷、中原与边境看作一个整体 隋唐时期 彰显胡汉一家、华夷无隔的思想逐渐成为主流民族思想，诸如“夷狄亦人耳”“胡越一家，自古未有”“虽云华夷，欢若亲戚”等语言不胜枚举 ——摘编自李克建《儒家民族观的形成和发展》 根据材料并结合所学知识，自拟一个具体论题，就表格中的某一时期或多个时期的儒家民族观展开论述。（要求：论题明确，史论结合） 连城一中2025—2026学年上期高一年级月考1历史试卷参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C D C D A A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A A C C A 17.（12分）（1）由贵族政治转变为官僚政治；由部族国家转变为地域国家；由“天下共主”的天子制转变为“个人独制”的皇帝制度；由地方分权的分封制转变为中央集权的郡县制。（每点2分，任意三点6分） （2）影响：实现中央对地方的垂直管理，加强了中央集权；维护了国家的统一；对后世影响深远，形成了后世地方行政制度的基本模式。（6分） 18.（14分）（1）特点：各区域经济发展的不平衡性；经济重心主要集中在北方地区；经济区域由单一向各具特色的多个经济区域发散。 （2）经济现象：南方大量土地被开垦，长江中下游成为主要产粮区。原因：北方人口为躲避战乱大量南迁，为南方增加了劳动力，还带去了先进的生产技术与生产工具；南方相对安定；南朝统治者鼓励开发荒田；南方少数民族与汉族交融；士族拥有大量土地和劳动力，为南方经济发展创造了条件。 19.（14分）（1）原因：中原地区成为主要产量基地，平城粮食供应发生危机；平城的地理位置不利于控制整个北方；平城的保守势力强大，不利于北魏的发展；孝文帝进一步推动改革的需要。（6分） （2）因素：评价者的立场；研究的方法、角度；历史的时代变迁；占有的史料。（4分，回答其中两点即可）观点一：肯定北魏孝文帝改革对中华民族发展作出的贡献。理由：孝文帝改革中穿汉服、说汉话等措施有利于当时中原地区的社会安定，有利于各民族人民相互交往、交流、交融；观点二：改革使鲜卑民族丧失了自己的民族文化和民族特性。理由：全盘汉化削除了鲜卑文化的凝聚力和优良的民族素质，打断了鲜卑族文化传承。（4分） 20.（12分） 示例1 观点：以孔子为代表的先秦儒家民族观，突破早期夷夏思想的血缘地域局限，以 “礼” 为核心标准并倡导 “化夷”，推动民族观向文化包容转变。 论述：早期夷夏思想以血缘、地域划界，视华夷为对立群体。而孔子承认华夷差别，却提出 “礼分华夷”，如他认为 “夷狄之有君，不如诸夏之亡也”，强调遵循礼仪比族群出身更重要。他还主张 “欲居九夷”，称 “君子居之，何陋之有”，体现 “化夷” 思路 —— 君子可凭礼仪教化夷狄。这种思想打破华夷壁垒，不再以先天族群定优劣，而是以文化认同为导向。相较于早期夷夏对立观念，先秦儒家民族观为不同族群交流融合提供可能，是民族思想的重要进步，也为后世民族融合埋下伏笔。 示例2 观点：汉儒在大一统思想下构建的 “手足－君臣” 民族关系体系，将华夏与四夷纳入整体秩序，为汉代多民族国家统一提供了关键思想与实践支撑。 论述：汉儒以 “手足” 喻帝王与四夷，打破早期夷夏对立观念，如汉武帝派张骞通西域，并非征服而是联通，促进经济文化交流；以 “君臣” 定天子与四夷酋长关系，如汉宣帝设西域都护府，册封西域各国君主，确立中央对边疆的统辖。这种将中原与边境视作整体的认知，使汉代在治理上既维护中央权威，又包容各民族，避免了族群割裂，像匈奴呼韩邪单于归汉后，汉廷予以礼遇，推动了北方民族融合，切实巩固了汉代大一统局面。 示例3 论题：唐朝开明的民族观推动统一多民族国家发展。 论述：唐朝统治者为巩固统一多民族国家，秉承华夷平等的民族观念发展与周边民族的关系。 对于不同的少数民族政权采取不同的策略：对于突厥，在军事手段征服的基础上，设置安西都护府和北庭都护府进行管辖；对于吐蕃，采取和亲和会盟的措施加强联系；对于西北的回鹘和东北的鞣鞲采取册封的方式……通过这些措施，唐朝加强了对少数民族的管理。这些措施也深刻影响了这一时期的民族观念，有利于民族交融和统一多民族国家的发展。 总之，民族观念和民族政策互相影响，唐朝开明的民族政策增强了中华民族的凝聚力。 选择题解析： 1．【答案】B【解析】据材料“上层贵族……豪华的丧葬行为……大众的墓葬里……日常生活用具”可知，良渚文化遗址的墓葬存在等级差别，可以佐证当时出现社会等级分化，故选B项；材料内容是关于上层贵族和社会大众墓葬的对比，没有关于祭祀的相关规定，无法说明贵族垄断祭祀权力，排除A项； 判断国家形态初步显现的标志主要有：规模宏大的古城、功能复杂的水利系统、分等级墓地等一系列相关遗址，以及具有信仰与制度象征的玉器，因此，材料中的发现不足以佐证当时国家形态初步显现，排除C项；商朝时期神权具有至高地位，材料内容是关于上层贵族和社会大众墓葬的对比，无法得出该项结论，排除D项。 2．【答案】B【解析】作册般甗铭文、小臣艅尊铭文与商甲骨卜辞都记载了帝乙十祀征伐人方之事，不同类型的史料相互印证，有助于挖掘历史真相，故选B项；商朝对外征伐如征人方可能强化王权，但中央集权制度在秦朝才确立，商朝为方国联盟制，排除A项；虽然有征伐东夷的记载，但仅凭征伐记载无法得出已实现有效控制，排除C项；题干主要反映的是征伐人方，未体现方国联盟分崩离析的状况，排除D项。 3．【答案】D【解析】据材料“威严而神秘的饕餮纹多见于商周时期的青铜器。春秋以后，青铜器纹饰则呈现了富丽生动的画面”可知青铜器的纹饰更加生活化，反映了春秋以后社会的发展，人们生活丰富，故选D项；材料主旨是青铜器纹饰更加生动，与井田制无关，排除A项；据所学仅以青铜器纹饰的变化无法说明冶铸技艺的提高，排除B项；据所学青铜器纹饰的变化与周王室的衰微无关，排除C项。 4．【答案】C【解析】据材料“姜戌首领驹支在诸侯集会中，赋诗言志，诵读《诗经》。楚国申叔时要求对贵族子弟教之以春秋，教之《诗》，教之礼，教之乐”，可知春秋时期的少数民族部落首领和诸侯都学习传统经典，说明他们对中原文化的认同增强，即华夏认同观念加强，故选C项；分封制对姜戌首领并没有影响，无法说明分封制的衰落 ，排除A项；汉武帝时儒学的正统地位得到确立，排除B项；孔子创办私学说明贵族垄断教育局面被打破，排除D项。 5．【答案】D【解析】据题干分析可得西周到春秋战国选官制度由以血缘选官到以功绩选官，这说明贵族政治逐渐瓦解，官僚政治逐渐萌芽，据所学可知这种现象本质上反映了奴隶社会正在向封建社会过渡，表明此时社会转型趋势正在出现，故选D项；据题干可知该材料强调先秦选官制度的变化，虽然血缘关系的淡化体现出宗法制的瓦解，但是分封制主要强调周天子、诸侯、大夫三者间的权利义务关系，无法推知分封制的彻底瓦解，排除A项；据所学可知秦朝官僚政治才确立，时间不符，排除B项；据材料可知此时人们开始重“功绩”而轻视“祖荫”，据所学可知这种现象主要适应了当时诸侯国富国强兵的需要，而新兴地主阶级兴起主要是通过开发私田获得大批土地、通过变法获得政治权利来体现，排除C项。 6．【答案】C【解析】据材料“‘普天之下，莫非王土’......‘雨我公田，遂及我私’”可知，体现了由西周初期土地国有制到春秋时期私田的出现，土地所有制的变化属于生产关系的范畴，生产关系变化的根本原因是生产力，故选C项；诸侯王的鼓励和重视可以是生产力发展的政策性原因但不是根本原因，排除A项；材料体现了土地国有到土地私有的转变过程，土地私有制的确立与发展是结果而非原因，排除B项；依据经济基础决定上层建筑的唯物主义原理，经济领域土地所有制的变化的根本原因并非是政治上的王室衰微，周王室衰微井田制瓦解是材料信息的表现而非根本原因，排除D项。 7．【答案】D【解析】据材料“学而优则仕”“官无常贵，而民无终贱”“有能则举之，无能则下之”等并结合所学可知，孔子和墨子的主张都突破了以血缘传承为标准的选官方式，有利于打破阶层固化，推动社会阶层流动，故选D项；察举制是汉代选官制度，与题干时间不符，排除A项；孔子和墨子的主张都不适应春秋战国时期的政治需要，并没有受到统治者的青睐，排除B项；孔子代表没落奴隶主贵族阶级的利益，墨子代表平民百姓利益，排除C项。 8．【答案】A【解析】秦律要求地方政府定期校正度量衡器以确保度量准确，误差超标则官员受罚，这一措施统一了计量标准，防止市场欺诈，保障交易公平，有利于经济秩序的规范，故选A项；材料侧重于度量衡校正的质量控制和官员责任，旨在保证准确性而非突显刑罚残酷性，其本质是经济管理，排除B项；秦朝速亡源于暴政、繁重徭役和农民起义，度量衡校正作为基础性经济政策，并未激化社会矛盾，反而有助于稳定，不构成速亡隐患，排除C项；题干仅提及度量衡校正法律规定，未呈现其效果，难说明国家治理有效性，排除D项。 9．【答案】A【解析】据材料可知，《田律》规定遭受旱灾、暴风雨等伤害庄稼的情况要及时报告，体现出国家严密关注农业生产状况，故选A项；材料仅提及可能出现的伤害庄稼的情况，并非表明天灾人祸频繁发生，排除B项；虽然有邮传方式，但仅有距离近、远时的传送方式，不能充分证明邮传文书传送系统先进，排除C项；材料强调的是对农业受灾情况的上报规定，而非基层社会治理，排除D项。 10．【答案】D【解析】根据材料可知，材料反映了秦朝开始明确法律制度，制定法令，赞扬了秦朝统一六国，秦朝郡县制取代分封制是公天下的开始，结合所学知识可知，这反映了秦朝专制主义中央集权制度的建立，有利于加强中央集权，这说明统一多民族国家建立，故选D项；结合所学知识可知，春秋战国时期形成了华夏认同观念，排除A项；结合所学知识可知，夏朝时期王位世袭制取代了禅让制，这标志着公天下取代了家天下，排除B项；“以法治国理念的推行”指的是秦朝采用法家思想，以法治国，而材料强调秦朝统一多民族国家的建立，排除C项。 11．【答案】B【解析】汉武帝通过货币改革，废除了各郡国的铸币权，将货币铸造和发行的权力收归中央，从而加强了对货币市场的控制。这不仅有助于防止地方势力通过铸造劣质货币来破坏经济秩序，还增强了中央政府的财政实力和治理能力。此外，货币的统一也有助于促进国内市场的整合和经济的发展，进一步巩固了中央政府的权威和地位，故选B项；货币改革主要是为了加强中央对经济的控制，防止地方势力通过铸造劣质货币来剥削民众和逃避税收，从而维护国家的经济稳定和统一。丝绸之路的贸易发展更多地受到商品种类、市场需求、交通条件、政治稳定以及贸易政策等多种因素的影响，排除A项；北部边患问题主要涉及与北方游牧民族的军事冲突和边境安全，需要通过军事手段、外交策略和边境管理等多种手段来解决。货币改革主要是针对国内经济活动和金融秩序的调整，与北部边患问题的解决没有直接联系，排除C项；虽然汉武帝的货币改革对封建国家的货币体系产生了重要影响，但说其“完善了”封建国家货币体系可能过于绝对。货币体系的完善是一个长期的历史过程，涉及多个方面和多个时期的努力。汉武帝的货币改革虽然为封建国家货币体系的形成和发展奠定了基础，但并不能说其已经完善。此外，货币体系的完善还需要考虑多种因素，如经济发展水平、社会结构变化、国际贸易需求等，排除D项。 12．【答案】A【解析】汉武帝通过让青年才俊“参与谋议”并对丞相等公卿百官的方案进行质疑，实际上是在加强皇帝对朝政的控制，防止权力过度集中于丞相或其他高官手中。这种做法有助于巩固皇权，使皇帝在决策过程中拥有更大的话语权，故选A项；虽然题目中提到了汉武帝召集青年才俊，但主要目的并非仅仅为了选拔人才，而是通过这些人才来加强皇权，排除B项；题目中并未提及汉武帝对官僚结构进行了优化或改革，而是强调了皇帝对决策过程的控制，排除C项；‌外戚‌是指帝王的母亲和妻子方面的亲戚，包括后妃系统的亲族、皇家公主的夫族等，材料信息与“削弱外戚势力”无关，排除D项。 13．【答案】A【解析】据题干“（窦）太后兄窦宪……实际掌握政权”“宦官郑众……参与政事”及所学可知，东汉末年出现了外戚干政和宦官专权现象，之所以出现这种现象，其主要原因是他们假借皇权来干预朝政，即皇权权力过大、君主专制不断强化的结果，故选A项；题干述及的是外戚干政和宦官专权，与“地方”无关，排除B项；“外戚宦官交替专权”是题干所述现象，而不是“原因”，排除C项；据所学可知，外戚干政和宦官专权现象与“伦理秩序”无关，排除D项。 14．【答案】C【解析】据题干“王与马，共天下”“士族相继掌权”等及所学（东晋门阀政治）内容可知，在东晋时期，出现了门阀士族专权现象，故选C项；题干述及的是东晋门阀政治，并没有述及“政体”，排除A项；据所学可知，在东晋门阀政治之下，君主的权力受到一定程度的削弱，而不是“加强”，排除B项；题干强调的是东晋门阀士族，与“宗室”无关，排除D项。 15．【答案】C【解析】据材料“无积聚而多贫”“江南之为国盛矣……数郡忘饥”可知，《史记》认为江南较为贫瘠，而《宋书》则认为江南富饶，这体现了从西汉到南朝，江南地区经济得到发展，结合所学可知，从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源，这推动了江南经济的发展，故选C项；结合所学可知，魏晋南北朝时期，气温相对有所下降，自然环境并未出现明显改善，排除A项；经济重心南移开始于唐朝中期，时间上与材料不符，排除B项；材料体现了江南经济得到发展，并未反映政府的态度，且材料并未将南北政权的统治者进行对比，无从得出“南朝政府更注重农业发展”，排除D项。 16．【答案】A【解析】据题干“墓室砖画出土于魏晋南北朝时期的甘肃”分析可知此时期的北方，少数民族政权并立。据砖画内容可知北方少数民族逐渐发展“农耕”，北方汉族也在适应“蒸馍”和“烙饼”等少数民族的生活习惯，由此可见当时北方民族关系存有双向互动，故选A项；据题干可知材料仅反映“墓室砖画”这一绘画类型，无法推出绘画题材的多样性，不符逻辑，排除B项；据题干可得材料主要强调民族间的相互交往，没有具体展示边疆各方面经济的状况，所以无法推出边疆经济的繁荣与发展，排除C项；据砖画内容可知该砖画仅反映民众的生活状况，没有展示戍边军士的生活，无从推知军民间的鱼水之情，排除D项。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $