第5章 勾股定理与实数 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级上册数学(青岛版2024)

2025-11-12
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版八年级上册
年级 八年级
章节 第5章 勾股定理与实数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

第5章考点梳理与复习 考点一 勾股定理及其逆定理 【训练目的】探索勾股定理及其逆定理,并能用其解决一些实际问题。 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=4,则AB2-BC2= A.4 B.16 C.20 D.25 2.一个直角三角形的两条直角边长分别为6,a,斜边长为10,则a的值为 A.8 B.7 c.5 D.4 3.如图,若正方形A,B的面积分别为25和9,则正方形C的面积为 A.4 B.8 C.12 D.16 训 D 第3题图 第4题图 4如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形不是直角三角 形的是 A.△ABD B.△ADC C.△BCD D.△ABC 救 5.三角形的三边分别为a,b,c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是 ( A.a=8,b=16,c=17 B.a2-b2=c2 C.a2=(b+c)(b-c) D.a:b:c=13:5:12 主题情境公安监控系统请完成第6~7题 6.新情境〔实际情境]如图,地铁公安监控区域的警示图标中,摄像头的支架是由水平、竖直方向的AB, BC两段构成,若BC段的长度为8cm,点A,C之间的距离比AB段长2cm,则AB段的长度为() A.10 cm B.12 cm C.15 cm D.17 cm 警方提醒您已进入 24小时监控区域 蜜 请注意您的言行举止 第6题图 第7题图 7.公安部门给相关警务人员配备了三防平板,为了方便使用,还额外提供如左图所示的可调节平板支架 其结构示意图如右图所示,已知平板宽度AB为16cm,支架脚BC的长度始终不变,当∠ABC=90时,可 测得AC=20cm,保持此时△ABC的形状不变,当CB平分∠ACD时,点B到CD的距离为 () A.8 cm B.8.6 cm C.9 cm D.9.6 cm 8.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC的中点,DE⊥AB于点E,求证:AE2=BE2+AC2。 养 D 9.如图,圆柱的高为40cm,底面周长为60c,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面的 点B处的食物,已知四边形ADBC的边AD,BC恰好是上、下底面的直径。问:蚂蚁沿侧面至少要爬行 多少路程才能吃到食物? C B 10.如图,在四边形ABCD中,AB=30,CD=16,AD=34,AE⊥BC,E是BC的中点,且AE=18,连接AC。 (1)判断△ADC的形状并证明; (2)求四边形ABCD的周长。 E 11.新素养〔创新意识〕著名的赵爽弦图(如图1,其中四个直角三角形较大的直角边长都为α,较小的直 角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为2,也可以表示为4×2b+(a-b),由此 推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。 (1)图2是美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图2推导勾股定理; (2)如图3,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,AB=AC,由于某种原 因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A,H,B在 同一条直线上),并新修一条路CH,且CH⊥AB。测得CH=0.8千米,BH=0.6千米,新路CH比 原路AC少多少千米? (3)小明对上述内容继续深入思考,发现了三角形已知三边的长,可求高的一种方法。他是这样思 考的,在第(2)问中若AB≠AC时,CH⊥AB,AC=10,BC=17,AB=21,设AH=x,可以求CH的值, 请帮小明写出求CH的过程。 AH d E B 图1 图2 图3 考点二算术平方根、平方根、立方根 【训练目的】了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示。 12.下列各数中,没有平方根的是 A.(-2)2 B.1-31 C.-1 D.0 。全程复习大考卷·数学·八年级上册 ·23· 13.已知15≈3.873,√1.5≈1.225,则/150≈ A.38.73 B.387.3 C.12.25 D.122.5 14.下列等式中,不成立的是 A.±√64=±8 B.-90.001=-1 C.3-216=-6 D.W25=5 15.对于实数a,小丁说:“a+1有算术平方根。”小张说:“-a不一定有平方根。”小刘说:“a2+2一定有立 方根。”他们中说法正确的是 A.小丁和小刘 B.小丁和小张 C.小张和小刘 D.不能确定 16.已知x是5的算术平方根,则x2-13的立方根是 A.√5-13 B.-√5-13 C.2 D.-2 17.下列结论中,正确的是 A√9的平方根是±3 B.49=23 =2 W25 333 C382 D.a2的算术平方根是a 18.请把“36的平方根是正负6”翻译成数学式子表示出来: 19.64的立方根为 ,若√a=4,则a= 20.已知实数a,b,c满足关系式(a-2)2+1b+√3I+√J30-c=0,则c-b的立方根为 21.我们知道a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出 这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数。 (1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立; (2)若1-2x与3x-5互为相反数,求1-√x的值。 考点三实数 【训练目的】了解无理数和实数,知道实数的组成,能用数轴上的,点表示实数,能比 较实数的大小。会用计算器计算平方根和立方根。 22.下列说法正确的是 A.所有的无限小数都是无理数 B.带根号的数都是无理数 C√2是最小的无理数 D.数轴上的每一个点都表示唯一一个实数 23.在-2,0,2,√3这四个数中,最小的数是 ( A.-2 B.0 C.2 D√3 24.如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=1,以点0为圆心,OB长为半径作弧,弧与数轴的正 半轴交点P所表示的数为 () 0 2 3 A.2.2 B.5 C.1+√2 D.√6 ·24· ○全程复习大考卷·数学·八年级上册 25某计算器中有√厂,x,x2三个按键,以下是这三个按键的功能。 ①√:将荧幕显示的数变成它的算术平方根; ②x1:将荧幕显示的数变成它的倒数; ③x:将荧幕显示的数变成它的平方。 小明输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键。 1 输人x 第1步 第2步 第3步 若开始输入的数据为10,则第2026步之后,显示的结果为 A.0.01 B.0.1 C.//10 D.100 26.根据以下程序,当输入-2时,输出的结果为 是 输入x 计算2-1的值 <结果< 输出结果/ 否 A.0 B.1 C.2 D√3 3[1 27.2+√27的相反数是 ;3-π的绝对值是 28.新素养〔运算能力〕计算: (1)√25-1-11+8; (2)-1225+2-√5+1W5-21。 南 29.(1)计算: 9 31 ①V1 25; ②-0.125 V64 (2)求下列各式子中x的值。 ①(x+1)2-1=8; ②x3-0.027=0。因为AD平分∠BAC, 所以DM=DN。 因为AB=8,AC=6, 所以S AABD:SAACD= (AB.DM):(分Ac.DNW =AB:AC=4:3。 15.C【解析】如图,作点B关于直线a的对称,点N,连接 AW交直线a于点C。故点P的位置应该在点C处。 D N 小斗总结 对称轴是两个对称点连线的垂直平分线,所以对称轴上的任 意一点到这两个对称点的距离都相等。 16.①②④【解析】因为△DAC和△EBC均是等边三角形, 所以AC=CD,BC=CE,∠ACD=∠BCE=60°。 所以∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE, 即∠ACE=∠BCD。 所以△ACE≌△DCB(SAS)。故①正确; 由①,得∠CEA=∠CBD,BC=CE,∠ACD=∠BCE=60°。 所以∠DCE=180°-∠ACD-∠BCE=60°=∠BCE。 所以△BCN≌△ECM(ASA)。 所以CM=CN。故②正确; 假设AC=DN,即CD=DN, 所以△CDN是等边三角形,∠CDB=60°。 因为∠ACD=∠CDB+∠CBD=60°, 所以假设不成立。故③错误; 因为∠CBD+∠CDB=60°,∠DAE+∠CAE=60° 而∠CAE=∠CDB,所以∠DAE=∠CBD。故④正确。 17.解:因为两个四边形关于直线1对称, 所以a=5cm,b=4cm,∠H=∠C=90°, ∠F=∠A=80°,∠B=∠E=135°。 所以∠G=360°-∠H-∠E-∠F=55°。 18.证明:因为AB=AC,BD=CD, 所以AD是线段BC的垂直平分线。 因为点E在AD上,所以BE=CE。 19.解:(1)∠ABC的平分线如图所示。 D\ (2)如图,过点D作DH⊥AB于点H。 因为BD平分∠ABC,∠C=90°,DH⊥AB, 所以DH=CD=3。 所以△Ac的面积=S。w5w8C.C0+B:0H =7x3(Bc+MB)=7X3x16=24。 20.证明:(1)因为AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=120°, 所以∠BAD=∠CAD=7∠B4C=60。 因为AD=AB,所以△ABD是等边三角形。 (2)因为△ABD是等边三角形, 所以∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD。 因为∠EDF=60°,所以∠ADB-∠ADE=∠EDF-∠AD 即∠BDE=∠ADF。 LDBE=∠DAF, 在△BDE与△ADF中,BD=AD, ∠BDE=∠ADF, 所以△BDE≌△ADF(ASA)。所以BE=AF。 1.(1)解:因为11是边AB的垂直平分线, 所以AD=BD。 因为l2是边AC的垂直平分线,所以AE=CE。 因为△ADE的周长为8cm, 所以BC=BD+DE+CE=AD+DE+AE=8cm。 (2)证明:如图, 0 因为l1是边AB的垂直平分线,所以OA=OB: 因为l2是边AC的垂直平分线,所以OA=OC。 所以OB=OC。 (3)解:因为△OBC的周长为18cm, 所以OB+OC+BC=18cm。 因为BC=8cm,所以OB=OC=5cm。 因为OA=OB,所以OA=5cm。 2.解:(1)角平分线上的点到角两边的距离相等 (2)如图1,过点D作DE⊥BA交BA的延长线于点 DF⊥BC于点F。 因为BD平分∠EBF,所以DE=DF。 因为∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠DAE=180°, 所以∠DAE=∠C。 r∠DAE=∠C, 在△DEA和△DFC中,∠DEA=∠DFC, DE=DF 所以△DEA≌△DFC(AAS)。所以AD=CD。 D 图1 图2 (3)如图2,在BC上截取BK=BD,连接DK。 因为AB=AC,∠A=100°,所以∠ABC=∠C=40°。 因为BD平分∠ABC,所以∠DBK=分LABC=20。 因为BD=BK,所以∠BKD=∠BDK=8O°。 所以∠A+∠BKD=180°。 由(2),得AD=DK。 因为∠BKD=∠C+∠CDK,所以∠CDK=40°=∠C。 由勾股定理,得AE2=AD2-DE2=AC2+CD2-(BD2-BE2)= 所以DK=CK。所以AD=CK。 AC2+BE2。 所以BD+AD=BK+CK=BC。 9.解:把圆柱体沿着AC所在直线剪开,得到如图所示的长 选做题 方形, 10【解析】如图,在BC上截取BE=AB,过点E作EF1 E. AB于点F,过点A作AG⊥BC于点G,则EF=AG。 因为AB=BE,BD平分∠ABC, 所以BD是AE的垂直平分线。 连接EM,EN,则AN=EN。 所以MN+AN=MW+EW≥EM≥EF。 所以MN+AW的最小值为EF的长。 则AB的长度即为所求的最短距离。 因为BC=12,S AABC=60, 根据题意可知,圆柱的高为40cm,底面周长为60cm, 所以AG=10。 所以AC=40cm,BC=30cm, 所以EF=10,即MW+AN的最小值为10。 根据勾股定理,得AB2=AC2+BC2=402+302=502, 第5章考点梳理与复习 所以AB=50cm。 1.B2.A3.D4.C 答:蚂蚁沿侧面至少要爬行50cm路程才能吃到食物。 5.A【解析】A.因为82+162≠17, 10.解:(1)△ADC是直角三角形。证明如下: 所以不是直角三角形; 因为AE⊥BC,E是BC的中点, B.因为a2-b2=c2,所以a2=c2+b2。 所以AE垂直平分BC。所以AC=AB=30。 所以是直角三角形; 因为CD=16,AD=34,所以CD2+AC2=AD2。 C.因为a2=(b+c)(b-c),所以a2+c2=b2。 所以△ADC是直角三角形。 所以是直角三角形; (2)在Rt△ABE中,AB=30,AE=18。 D.设a=13n,则b=5n,c=12n。 由勾股定理,得BE2=AB2-AE2=302-182=576=242。 因为(5n)2+(12n)2=(13n)2,所以b2+c2=a2。 所以BE=24。 所以是直角三角形。 因为AE垂直平分BC,所以BC=2BE=48。 6.C【解析】设AB=xcm,则AC=(x+2)cme 所以四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD 在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=8cm。 =30+48+16+34=128。 由勾股定理,得AB2+BC2=AC2,即x2+82=(x+2)2。 解方程,得x=15,即AB段的长度为15cm。 1解:(1)梯形8cD的面积为(a+b)(a+b) 7.D【解析】如图,过点B作BE⊥CD于点E,BF⊥AC于 点F。 ab宁,可以表示为 。 2 ab+ 因为CB平分∠ACD, 所以BE=BF。 2 在△ABC中,∠ABC=90°,AC=20cm, (2)设AB=AC=x千米, AB=16cm。 由勾股定理,得BC2=AC2-AB2=202 则AH=AB-BH=(x-0.6)千米。 在Rt△ACH中,由勾股定理,得AC2=C+A, 162=144。 即x2=0.82+(x-0.6)2。 所以BC=12cm。 解得x≈0.83,即AC≈0.83千米。 因为SAuc=2AC·BF=2AB·BC, 所以AC-CH=0.83-0.8=0.03千米。 所以BF=1B·BC_16x12 所以,新路CH比原路AC少约0.03千米。 (3)因为AH=x,所以BH=AB-AH=21-x。 AC 20 9.6(cm)。 因为CH⊥AB,AC=10,BC=17,AB=21, 所以BE=BF=9.6cm,即,点B到CD的距离为9.6cm。 在Rt△ACH中,由勾股定理,得C=AC2-A 小斗总结 在Rt△BCH中,由勾股定理,得C=BC2-B, “等面积法”就是两种计算同一个图形的面积的方法,其面积 所以AC2-A=BC2-B,即102-x2=172-(21-x)2。 是相等的。 解得x=6,即AH=6. 8.证明:如图,连接AD。 所以C=102-62=64。所以CH=8。 12.C13.C14.B15.C 16.D【解析】因为x是5的算术平方根, 所以x=√5。所以x2-13=5-13=-8。 因为-8的立方根是-2, D B 所以x2-13的立方根是-2。 因为D是BC的中点,所以BD=CD。 17.C【解析】A√9=3,即3的平方根是±√3,故本选项结 在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB。 论错误; ○全程复习大考卷·数学·八年级上册 ·61· 日名贸号线未透华花: 9B【解析】如图,AB=EF。 4 13 3 33273 C√-38√g2,故本选项结论正确: B12 D.a2的算术平方根是Ial,故本选项结论错误。 由勾股定理,得AB2=AC2-BC2,EF2=EP2+FP2 18.±√/36=±619.416 所以阴影部分面积=132-122=25。 20.3【解析】因为(a-2)2+1b+v√31+√30-c=0, 10.C【解析】大正方形面积:四个三角形面积+4=36, 所以a-2=0,b+√3=0,30-c=0。 即4×2y+4=36,所以y=16。故选项D正确; 所以a=2,b=-√3,c=30。所以c-b=30-(-√/3)2=27。 因为27的立方根是3,所以c-b的立方根是3。 小正方形边长:由x-y构成,所以x-y=2。 …小斗总结 故选项A正确; 几个非负数的和等于零,则这几个非负数都等于零。 x2+y2的计算:由勾股定理,得x2+y2=36。 故选项B正确; 21解:(1)因为2+(-2)=0,23+(-2)3=8+(-8)=0, x+y的计算:由平方和公式,得(x+y)2=x2+2xy+y2=36 所以“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互 2×16=68。所以x+y≠8。故选项C错误。 为相反数”是成立的。 11.√2(答案不唯一) (2)由(1)知,1-2x+3x-5=0, 解得x=4。所以1-√=1-2=-1。 【解析】根据题意,得√a+2+lb-√21=0。 22.D23.A24.B 所以a+2=0,b-√2=0。所以a=-2,b=√2。 25.A【解析】第-步:102=100;第二步:1000.01: 所以6=(2)2=1 20 第三步:√0.01=0.1;第四步:0.12=0.01; 13.x2+(x-6.8)2=102 第五步:0.01 =100;第六步:√100=10; 14.-2+√6【解析】S影= 22x2x2+ 2×2x2=6。 … 所以a2=6。 所以显示的结果是六步一个循环。 因为a>0,所以a=√6。 因为2026÷6=337…4,所以显示的数是0.01。 26.C 因为2<√6<3,所以4-a=4-√6=1+3-√6。 2}3 所以x=1,y=3-√6。所以x-y=1-3+√6=-2+√6。 15.3 28.解:(1)√25-1-11+8=5-1+2=6。 16.13【解析】如图,连接PQ,延长PA,CQ交于,点D, C B 北 (2)-1225+2-√/5+lW5-21=-1+2-√5+√5-2=-1。 0 →东 ,9/164 29.解:(1)0√125√255 ②3-0.125 31 =-0.5+0.25=-0.25。 D W64 A 则CD⊥PD。 (2)①原式子整理,得(x+1)2=9。 因为AP=9千米,AB=CD=6千米,BC=AD=3千米 所以x+1=±3。所以x=2或x=-4。 ②原式子整理,得x3=0.027。所以x=0.3。 CQ=1千米,所以DQ=CD-CQ=6-1=5千米,DP=AP 第5章学业水平测试 AD=9+3=12千米。 在△PDQ中,由勾股定理,得 1.B2.B3.A4.A PQ=DQ2+DP2=52+122=169。所以PQ=13千米。 5.A【解析】A.4的平方根是±2,故本选项说法正确; 17.证明:如图,连接BE。 B.8的立方根是2,故本选项说法错误; C.-64的立方根是-4,故本选项说法错误; D.81的平方根是±9,故本选项说法错误。 6.B7.D 8.A【解析】第一次输入的x的值为81, 则√81=9,是有理数; D 第二次输入的x的值为9,则√9=3,是有理数; 由勾股定理,得BC2=CE2=32+12=10, 第三次输入的x的值为3,则√3不是有理数。 BE2=22+42=20。 所以输出的y的值为√3。 ·62· ○全程复习大考卷·数学·八年级上册 所以BC2+CE2=BE。所以∠BCE=90°。 所以BC⊥CE。 18.解:(1)原式子整理,得(x-2)2=9。 所以x-2=±3。所以x=5或x=-1。 (2)原式子整理,得(x-1)3=-8。 所以x-1=-2。所以x=-1。 根据题意,得AC=1,BD=2,CD=4,CP=x,DP=4-x。 19.解:(1)因为2m+1的算术平方根是5,m+2n的立方根 求√x2+1+√(4-x)2+4(0≤x≤4)的最小值, 是-2, 就是求AP+BP的最小值。 所以2m+1=5,m+2n=-8,解得m=2,n=-5。 当AP与BP共线时,AP+BP的值最小,最小值为AB的长。 (2)因为m=2,n=-5,所以3m-5n=3×2-5×(-5)=31。 在Rt△ABE中,AE=AC+CE=1+2=3,BE=CD=4。 所以3m-5n的平方根是±√/31。 由勾股定理,得AB=√AE+BE=√32+42=5。 20.解:(1)W4+13-11+-1 所以Wx2+1+√(4-x)2+4(0≤x≤4)的最小值为5。 =2+√3-1-1=√3。 选做题 27--召a5+图 解:(1)2510 W164 (2)W4×√25=√/100。 11+1=-2 (3)√ab 224 4 (4)①V2×√8=√/2×8=√/16=4; 21.解:(1)0.220【解析】因为0.22=0.04, ②5× -3x4-4-2 4 所以√0.04=0.2。 W27W⊙27-N9-3 因为202=400,所以√/400=20。 阶段性检测(二) (2)0.143514.35【解析】被开方数扩大或缩小102 1.A2.C3.C 倍,算术平方根就相应的扩大或缩小10”倍(或者说被 4.C 【解析】如图,过点C作CM⊥AB于点M。 开方数的小数点向左或向右移动2n位,算术平方根的 D 小数点就相应的向左或向右移动n位)。 因为√2.06≈1.435, 150° Q 所以0.0206≈0.1435,/206≈14.35。 A B (3)12.60【解析】类比算术平方根中被开方数的小数 因为∠ABC=150°,所以∠CBM=180°-∠ABC=30°。 点变化规律可得被开方数扩大或缩小10”倍,立方根就 因为BC=10m,所以h=CW=78C=5m。 相应的扩大或缩小10”倍(或者说被开方数的小数点向 左或向右移动3n位,立方根的小数点就相应的向左或 5.D【解析】如图,连接AC, 向右移动n位)。 则AC与AB,BC构成直角三角形。 因为2≈1.260,所以2000≈12.60。 在Rt△ABC中,由勾股定理, 22.解:(1)△ABC的面积=3×3- 得AC=√WAB2+BC 21x2 21x3 22x =√12+22=√5≈2.236。 3=9-1-1.5-3=3.5。 四个选项中只有D的宽2.2<2.236。 (2)如图所示,△MNP即为所求作。 6.D7.C n 8.A【解析】A.设∠A=3x,则∠B=4x,∠C=5x。 N 因为∠A+∠B+∠C=180°,所以3x+4x+5x=180°, 解得x=15°。所以C=5×15°=75°。 所以此三角形不是直角三角形; B.因为52+122=132,所以此三角形是直角三角形; C.因为∠A+∠B+∠C=180°,∠A-∠B=∠C, 所以∠A=90°。所以此三角形是直角三角形; △MNP的面积=3m×4n- 2x2m×2n- 2×3mx2n- D.因为a2=b2-c2,所以a2+c2=b2。 所以此三角形是直角三角形。 2×mx4n=12mn-2mn-3mn-2mn=5mn。 9.B【解析】因为大正方形的面积为32+32=18, 所以大正方形的边长为√18。 (3)√x2+1可看作两直角边分别为x和1的Rt△ACP 因为√16<√/18<√4.5,所以4<√18<4.5。 的斜边长,√(4-x)2+4可看作两直角边分别为4-x和2 10.D【解析】因为△ABC和△DCE都是等边三角形, 的Rt△BDP的斜边长,构造图形如下: 所以∠BCA=∠DCE=60°,AC=BC,CE=CD。 所以∠BCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE,

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第5章 勾股定理与实数 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级上册数学(青岛版2024)
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