1.1正数和负数 作业2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-10-09
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内容正文:

七年级数学正数和负数 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 ①正负数的定义 1.下列各数中,是负数的是(  ) A.0 B. C.1 D. 2.在、0、5、、+4.9、、+2019中,是负数的有(   )个. A.2 B.3 C.4 D.5 3.下列各数中,是负数的是(    ) A. B.0 C.0.2 D.4 ②相反意义的量 4.某机器吐出1500升空气记作升,则其吸入1200升空气记作(  ) A.升 B.1200升 C.升 D.1500升 5.在地理学中使用海平面作为高度的一种衡量标准,例如,某地区的平均高度高于海平面,记为,则低于海平面应记为(  ) A. B. C. D. ③正负数的实际运用 6.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数,若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若向东走15米记作米,则米表示(   ) A.向东走15米 B.向西走15米 C.向东走6米 D.向西走6米 7.若某条河的水位上升,记作,则水位下降,应记作(    ) A. B. C. D. 8.如果彤彤今天买零食支出53元记作元,那么家长给的零花钱100元记作( ) A.元 B.元 C.元 D.元 ④能力提高 9.大米包装袋上的标识表示此袋大米重可能是(   ) A. B. C. D. 10.如图是加工某零件的尺寸要求,现有的4件产品,直径尺寸(单位:)如下:45.04,44.09,44.98,45.01,则其中不合格的产品有___________件. A.1件 B.2件 C.3件 D.4件 11.下列语句中错误的有( )个. 不带“”号的数都是正数;如果是正数,那么一定是负数;不存在既不是正数,也不是负数的数;表示没有温度. A.1 B.2 C.3 D.4 12.小明从学校往北走,小红从学校往南走,如果把“从学校往北走”记作“”,那么“从学校往南走”记作(   ) A. B. C. D. 13.如果表示零上20度,则零下20度表示(   ) A. B. C. D. 14.某日高黎贡山气象观测显示:向阳坡气温为零上,背阴坡气温为零下.若零上记作,则零下记作(    ) A. B. C. D. 二、填空题 15.某班最近一次数学测试的平均成绩为95分,如果把平均成绩记为0分,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数.小朋得了98分,应记作 分,小兰的成绩记作分,她的实际得分是 分. 16.如图,以、、、四人的平均体重为基准,已用条形统计图表示出、、三人的体重(整千克数). (1)的体重比的体重多 . (2)平均体重记作,的体重可记作 . (3)若平均体重是,那么的体重是 . 17.如果向南走记为“”,那么向北走可以记为 m. 18.某同学学籍号为201103051, 表示他是2011年入学的3 班5号男生(男生用“1”表示, 女生用“2”表示),那么2024年入学的11班23号女生的学籍号是 . 三、解答题 19.对于有理数,,如果,,那么的结果是正数还是负数?为什么? 20.观察下面各数:,,,,,,,,,...... (1)写出这列数中的第100个数和第2023个数. (2)在前2024个数中,正数和负数分别有多少个? (3)2025是否在这列数中?若在,请写出2025是第几个数;若不在,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 七年级《正数和负数》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B D D A B C B 题号 11 12 13 14 答案 C D D B 1.B 【分析】此题考查了正数与负数,分清正数与负数是解本题的关键. 利用负数的定义判断即可得到结果. 【详解】解:A、0既不是正数也不是负数,故本选项不符合题意; B、是负数,故本选项符合题意; C、1是正数,故本选项不符合题意; D、是正数,故本选项不符合题意; 故选:B. 2.A 【分析】本题考查负数的概念,熟练掌握负数的概念是解题的关键; 比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,负数前边要写负号“﹣”,正数前边可以写正号“﹢”,也可以将正号省略,0既不是负数,也不是正数,据此数出有几个负数. 【详解】解:根据分析可得: 、,是负数,共2个; 故选:A. 3.A 【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,注意0既不是正数也不是负数.根据正数和负数的定义判断即可. 【详解】解:A.,是负数,符合题意; B.0既不是正数,也不是负数,不符合题意; C.,是正数,不符合题意; D.,是正数,不符合题意; 故选:A. 4.B 【分析】本题考查了相反意义的量“用正负数表示两种具有相反意义的量,具有相反意义的量都是相互依存的两个量,它包含两个要素,一是它们的意义相反,二是他们都是数量”,熟记相反意义的量的定义是解题关键.根据相反意义的量的定义求解即可得. 【详解】解:因为吐出与吸入具有相反意义, 所以某机器吐出1500升空气记作升,则其吸入1200升空气记作1200升, 故选:B. 5.D 【分析】本题考查正负数的意义,根据正负数表示一对相反意义的量,高于海平面为正,则低于海平面为负,进行判断即可. 【详解】解:由题意,低于海平面应记为; 故选D. 6.D 【分析】本题主要考查正负数的意义.根据正负数的实际意义可直接进行求解. 【详解】解:向东走15米记作米,则米表示向西走6米; 故选:D. 7.A 【分析】本题考查了正负数的意义,明确题目的规定是解答的关键.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示即可. 【详解】解:水位上升,记作,则水位下降,应记作, 故选:A. 8.B 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,正负数是一对具有相反意义的量,若支出由负数表示,那么收入就用正数表示,据此可得答案. 【详解】解:如果彤彤今天买零食支出53元记作元,那么家长给的零花钱100元记作元, 故选:B. 9.C 【分析】本题考查正数和负数,解题的关键是明确题意,明确正数和负数在题目中的实际意义.根据标识求出此袋大米重的范围,进行判断即可. 【详解】解:由题意,此袋大米最重为;最轻为; 故选C. 10.B 【分析】本题考查了正负数的实际应用,根据正负数的意义求得零件直径的合格范围即可求解. 【详解】解:,, 零件直径的合格范围是:零件直径, ,, 不合格的有2件, 故选B. 11.C 【分析】根据大于0的数是正数,小于0的数是负数,对各选项分析判断即可解答. 本题主要考查正数与负数的定义,熟练掌握大于0的数是正数、小于0的数是负数是解答本题的关键. 【详解】解答:①0不带“”号但不是正数,故原说法错误; ②如果是正数,那么一定是负数,故正确; ③0既不是正数,也不是负数,故原说法错误; ④表示温度为0度,故原说法错误; 综上,错误的有3个. 故选:C. 12.D 【分析】本题主要考查正数和负数的实际意义,熟练掌握正数和负数的实际意义是解题的关键.根据正数和负数的实际意义即可得到答案. 【详解】解:依题意可得:“从学校往南走”记作, 故选D. 13.D 【分析】本题主要考查了正负数的意义,正负数是一对具有相反意义的量,若零上的温度用“”表示,那么零下的温度就用“”表示,据此求解即可. 【详解】解:如果表示零上20度,则零下20度表示, 故选:D. 14.B 【分析】本题考查正负数的意义,根据在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示即可求解,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量. 【详解】解:∵零上记作, ∴零下记作, 故选:B. 15. 88 【分析】本题考查了正数、负数的应用,熟练掌握其意义是解题的关键. 【详解】解:平均成绩为95分,把平均成绩记为0分, ,超出3, 故记作:; 小兰的成绩记作分,她的实际得分是, 故答案为:,88. 16. 10 35 【分析】本题考查的是统计图的应用. (1)由图可知,A的体重比平均体重多,D的体重比平均体重少,由此解答本题; (2)A的体重比平均体重多,B的体重比平均体重少,D的体重比平均体重少,则C的体重比平均体重多,由此解答本题; (3)B的体重比平均体重少,由此解答本题. 【详解】解:(1), 答:A的体重比D的体重多. 故答案为:10; (2)C的体重比平均体重多:, 答:平均体重记作,C的体重可记作. 故答案为:; (3), 答:若平均体重是,那么B的体重是, 故答案为:35. 17. 【分析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量. 在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【详解】解:∵向南走记为“”, ∴向北走可以记为. 故答案为:. 18.202411232 【分析】本题主要考查用数字表示事件,根据题中记录的方法, 掌握各位数字表示的意义,判断即可. 【详解】解:根据题意得:2024年入学的11班23号女生的学籍号是202411232. 故答案为:202411232 19.正数,理由见详解 【分析】本题考查了正数和负数,熟练掌握正数和负数的定义是解答本题的关键. 由,可得,因为,所以,据此可得答案. 【详解】解:正数; 理由:, , 又, , , 即, 的结果是正数. 20.(1)第100个数为100,第2023个数为 (2)正数有1012个,负数有1012个 (3)不在,理由见解析 【分析】本题考查了数字的变化类,找到变化规律是解题的关键. (1)先分别从奇数位和偶数位,符号和绝对值方面进行找规律,再分别代入计算; (2)利用规律进行求解; (3)根据奇数位是负数即可判断. 【详解】(1)解:因为这列数中奇数位是负数,偶数位是正数,所以这列数中的第100个数为100,第2023个数为. (2)解:在前2024个数中,正数有1012个,负数有1012个. (3).解:2025不在这列数中。理由:因为这列数的绝对值等于其项数,所以如果2025在这列数中,它必然是第2025个数。根据规律,奇数项为负数,所以第2025个数应为,故2025不在这列数中. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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