2.2 气候(第2课时)(课件)- 2025-2026学年八年级上册地理同步课件(粤人版2024)

2025-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 气候
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.53 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 河源市梁敏华名教师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

河源市梁敏华名教师工作室 2.2 气候 第二章 自然环境与生态保护 河源市梁敏华名教师工作室 第2课时 我国气候类型特征 课标要求 学习目标 运用地图和相关资料,简要归纳中国的气候特征,简要分析影响中国气候的主要因素。 1.运用地图和相关资料,归纳我国的气候特征。 (区域认知、综合思维) 2.运用地图和相关资料,简要分析影响我国气候的主要因素。(区域认知、综合思维) 3.举例说明我国气候对人们生产生活的影响。(综合思维、人地协调观) 河源市梁敏华名教师工作室 油菜遭遇旱灾 油菜遭遇洪灾 每年春天开始,由于全国各地气候差异,一抹金黄色自南向北缓缓掠过我国辽阔的疆土,但美丽的油菜花经常会受到来自气候的伤害,我国的气候有什么特点呢? 点击播放 河源市梁敏华名教师工作室 油菜花分布广泛,读图2-2-9,(1)说出图中油菜花观赏种植地的气候类型,了解我国气候类型及分布;(2)阅读地图册P18,读北京、杭州、海口、银川、拉萨等地的气温曲线和降水量柱状图,结合七年级气候相关知识,说说这些气候的特征。 图2-2-9 中国气候类型分布 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候 东部地区 西北地区 青藏地区 图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。 海口 拉萨 杭州 银川 北京 杭州多年平均各月气温和降水量 河源市梁敏华名教师工作室 特 征 图2-2-9 中国气候类型分布 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候 1.读气候类型分布图,说说我国气候特征,结合上节课影响气温和降水分布的原因,说说我国气候类型复杂多样的原因。 气候复杂多样 季风气候显著 以亚热带、温带气候为主 纬度:南北跨纬度大; 地形:地形复杂,高低悬殊;海陆:东西跨度大,距海远 近不同 三、气候类型复杂多样 河源市梁敏华名教师工作室 2.看图片,你知道图中的动植物主要生活在哪一个气候类型区吗?复杂多样的气候对我国农业生产有什么影响? 热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 复杂多样的气候,为我国各种动植物的生长及发展多种农业生产提供了优越的条件,世界上多数动植物在我国都有适合生长的地区。 高原山地气候 亚热带季风气候 河源市梁敏华名教师工作室 季风气候形成跟海陆热力差异有关,比如:夏天去沙滩玩,赤脚踩在沙子上会觉得烫,但海水却很凉快。冬天则反过来,沙子很冷,海水却没那么冷,这说明海洋和陆地升温和降温的速度完全不同。一般来说,风从气温低(气压高)的地方吹向气温高(气压低)的地方,温差(气压差)越大,风力越强。 我国地处世界最大的大陆——亚欧大陆东部,濒临世界最大的大洋——太平洋,海陆热力差异巨大,季风气候显著。 地图来源:粤教粤人版《地理七下》[审图号:GS粤(2024)248号] 最大大陆 最大大洋 季风气候 四、季风气候显著 看材料,说说为什么我国季风气候显著? 河源市梁敏华名教师工作室 1.再识季风气候:阅读P33图2-2-11、图2-2-12,结合七年级下册亚洲季风气候知识,把文字填入图中方框。 地图来自人教版八年级地理上册,下同 河源市梁敏华名教师工作室 2.阅读课本P33,说说我国夏季风和冬季风的特点及影响。 亚欧大陆 项目 风向(来源地) 性 质 影 响 夏季风 冬季风 东南风(太平洋)、西南风(印度洋) 东北风、西北风(亚欧大陆) 温暖湿润 寒冷干燥 东部降水丰沛 亚欧大陆 加剧北方地区冬季严寒, 南北温差加大,降水偏少 河源市梁敏华名教师工作室 3.结合夏季风性质、地形特征和东西跨度大等特点,说说我国降水为什么会从东南向西北递减? 西南季风 东南季风 地势西高东低,呈三级阶梯状分布,有利于海洋湿润水汽深入内陆; 东西跨度大,离海越远,海洋湿润水汽减少越明显,受夏季风影响越小。 夏季风温暖湿润,是带来我国降水的主要原因; 我们把受夏季风影响比较明显的地区称为季风区,其他地区称为非季风区。 图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。 河源市梁敏华名教师工作室 图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号] 中国的季风区和非季风区 4.结合中国年降水量分布图,思考问题: (1)你的家乡位于季风区还是非季风区?气候特征是什么? (2)说出我国季风区和非季风区的分界线山脉,与哪条年等降水量线大致吻合? 中国年降水量分布 大兴安岭 阴山山脉 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山脉 季风区,受季风影响明显,降水丰沛。 400毫米等降水量 河源市梁敏华名教师工作室 5.读“季风对农作物影响”,你能简要分析季风气候对我国油菜种植的影响吗? 季风 夏季风 雨热同期 寒潮 冬旱 温暖 湿润 性质 冬季风 寒冷 干燥 性质 旱涝频繁 不稳定 利于农作物生长 利 不利农作物生长 弊 季风对农作物影响 河源市梁敏华名教师工作室 季风气候的高温期与多雨期一致,这为我国农业生产提供了有利自然条件。许多对热量条件需求较高的农作物在我国的种植区,要比同纬度其他国家种植区的纬度偏高。 季风常常带来各种灾害性天气,主要有洪涝、干旱、寒潮等,其中旱、涝灾害发生频次高、危害范围广、造成损失严重,对我国的工农业生产、居民生活及生态环境影响很大。 认识季风气候对人们生产生活的影响 河源市梁敏华名教师工作室 被称为“中国最美乡村”的江西婺源不仅有惊艳的油菜花,还有源于徽州文化的传统民居,阅读教材第34页“案例学习”的图文内容,说说徽州传统民居建筑特点,并分析其形成与当地气候的关系。 案例学习:徽州传统民居 ①坐北朝南:冬季减少冷空气侵入,夏季避免阳光直射。 ②天井:夏季通过通风降低室内温度,天井采光帮助白天照明;雨季快速排水,避免积水。 ③马头墙:防火墙阻隔火势蔓延,薄墙体利于散热防潮。 河源市梁敏华名教师工作室 请通过实地考察,了解家乡传统民居的建筑特点与自然环境的关系。 课后探究 广东河源太平古街骑楼 广东客家围屋 河源市梁敏华名教师工作室 课堂小结 我国气候 影响因素 特征 气候类型复杂多样 以亚热带、温带气候为主 纬度因素 海陆因素 地形因素 影响 农业生产、饮食习俗、建筑特点等 季风气候显著 河源市梁敏华名教师工作室 (2024·江苏中考真题)“龙舟水”是华南地区在端午节前后的一种自然现象,每年5月下旬到6月中旬,南方往往出现持续性的强降雨。读“龙舟水”成因示意图(图1)和我国夏季风示意图(图2),完成题目。 课堂练习 1.“龙舟水”时期,我国华南地区需要对可能发生的什么灾害做好预防(    ) A.干旱 B.洪涝 C.地震 D.寒潮 2.关于我国夏季风的说法,不正确的是(     ) A.夏季风主要为西北风 B.受夏季风影响的地区,雨热同期,有利于农业生产 C.离海越远的地区,受夏季风的影响越小 D.夏季风来源于太平洋和印度洋 A B 河源市梁敏华名教师工作室 欢迎批评指正 河源市梁敏华名教师工作室 河源市梁敏华名教师工作室 $

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