内容正文:
Starter Units –Unit 3单元语言点知识梳理
说明:从词汇巩固、单词变形、短语归纳、重点句型等四个维度来归纳梳理,方便系统复习。
Starter Unit1~ Starter Unit3
一、重点单词表
序号
单词
音标(补充)
词性
含义
备注
1
unit
/ˈjuːnɪt/
n.
单元
基础词汇,对应 “单元” 概念
2
section
/ˈsekʃn/
n.
部分;地区
可指文本段落、区域等
3
greet
/ɡriːt/
v.
招呼;问候
常用搭配 “greet sb.”(问候某人)
4
spell
/spel/
v.
拼写;用字母拼
常用句型 “How do you spell...?”
5
start
/stɑːt/
v.
开始;着手
近义词 “begin”
6
conversation
/ˌkɒnvəˈseɪʃn/
n.
谈话;交谈
不可数名词,“一段谈话” 用 “a conversation”
7
bell
/bel/
n.
铃 (声);钟 (声)
常见搭配 “school bell”(上课铃)
8
each
/iːtʃ/
adj.&pron.
每个;各自
后接单数名词,“each of...” 后接复数代词
9
other
/ˈʌðə(r)/
pron./adj.
另外的人(物)/ 另外的;其他的
常用搭配 “each other”(互相)
10
everyone
/ˈevriwʌn/
pron.
每人,所有人
不定代词,后接单数动词
11
PRC
/ˌpiː ɑː ˈsiː/
—
中华人民共和国
全称 “People's Republic of China”
12
PLA
/ˌpiː el ˈeɪ/
—
中国人民解放军
全称 “People's Liberation Army”
13
VR
/ˌviː ˈɑː(r)/
—
虚拟现实
全称 “Virtual Reality”
14
WHO
/ˌdʌbljuː eɪtʃ ˈəʊ/
—
世界卫生组织
全称 “World Health Organization”
15
UN
/ˌjuː ˈen/
—
联合国
全称 “United Nations”
16
bottle
/ˈbɒtl/
n.
瓶子
常见搭配 “a bottle of”(一瓶……)
17
eraser
/ɪˈreɪzə(r)/
n.
橡皮
美式表达,英式表达为 “rubber”
18
key
/kiː/
n.
钥匙;关键
常用搭配 “the key to...”(…… 的钥匙 / 关键)
19
thing
/θɪŋ/
n.
东西;事情
复数形式 “things”,可指具体物品或抽象事务
20
need
/niːd/
v.&n.
需要
动词用法 “need to do sth.”,名词用法 “have a need for...”
21
fun
/fʌn/
n./adj.
乐趣;快乐 / 有趣的;使人快乐的
不可数名词,“玩得开心” 用 “have fun”
22
yard
/jɑːd/
n.
院子;园圃
常见搭配 “back yard”(后院)
23
carrot
/ˈkærət/
n.
胡萝卜
可数名词,复数 “carrots”
24
goose
/ɡuːs/
n.
鹅
不规则复数 “geese”
25
count
/kaʊnt/
v.
数数
常用搭配 “count from...to...”(从…… 数到……)
26
another
/əˈnʌðə(r)/
adj.&pron.
另一;又一 (人或事物)
后接单数名词,“another + 数词 + 名词复数” 表示 “再…… 个”
27
else
/els/
adv.
其他的;别的
常修饰疑问词或不定代词,置于其后,如 “what else”“someone else”
28
circle
/ˈsɜːkl/
v./n.
圈出 / 图形;圆圈
动词用法 “circle sth.”,名词用法 “draw a circle”
二、词性转换表
原词(词性;含义)
变形词(词性;含义)
转换说明
greet (v.;招呼;问候)
greeting (n.;问候;致意)
动词变名词,直接加 “-ing”
spell (v.;拼写;用字母拼)
spelling (n.;拼写)
动词变名词,直接加 “-ing”
conversation (n.;谈话;交谈)
conversations (n.(pl.);谈话;交谈)
可数名词变复数,直接加 “-s”
do (v.;做;干)
does (v.(第三人称单数);助动词;做;干)
动词第三人称单数不规则变化
you (pron.(主格);你 / 您;你们)
you (pron.(宾格);你 / 您;你们)
your (adj.;你 / 您的;你们的)
yours (pron.;你 / 您的;你们的)
yourself (pron.;你 / 您自己)
yourselves (pron.;你 / 您们自己)
主格→宾格(同形);主格→形容词性物主代词;主格→名词性物主代词;主格→反身代词(单数 / 复数)
good (adj.;好的)
well (adv.;好;好地)
形容词变副词(不规则变化),“well” 作形容词时表 “健康的”
class (n.;班级)
classes (n.(pl.);班级;课)
以 “s” 结尾的可数名词变复数,加 “-es”
I (pron.(主格);我)
me (pron.(宾格);我)
my (adj.;我的)
mine (pron.;我的)
myself (pron.;我自己)
主格→宾格(不规则变化);主格→形容词性物主代词;主格→名词性物主代词;主格→反身代词
meet (v.;遇见)
meeting (n.;会议)
动词变名词,直接加 “-ing”
have (v.;有)
has (v.(第三人称单数);助动词;有)
动词第三人称单数不规则变化
thank (v.;感谢)
thankful (adj.;感谢的;感恩的)
动词变形容词,加 “-ful”
that (pron./adj.;那;那个)
those (pron./adj.(pl.);那些)
指示代词单数变复数(不规则变化)
start (v.;开始;着手)
begin (v.;开始)
动词近义词(需单独记忆)
bottle (n.;瓶子)
bottles (n.(pl.);瓶;瓶子)
可数名词变复数,直接加 “-s”
tidy (adj.;整洁的)
untidy (adj.;不整洁的;凌乱的)
加否定前缀 “un-” 构成反义词
they (pron.(主格);他们 / 她们 / 它们)
them (pron.(宾格);他们 / 她们 / 它们)
their (adj.;他们的 / 她们的 / 它们的)
theirs (pron.;他们的 / 她们的 / 它们的)
themselves (pron.;他们自己 / 她们自己 / 它们自己)
主格→宾格(不规则变化);主格→形容词性物主代词;主格→名词性物主代词;主格→反身代词
box (n.;盒子)
boxes (n.(pl.);盒;箱)
以 “x” 结尾的可数名词变复数,加 “-es”
she (pron.(主格);她)
her (pron.(宾格);她)
her (adj.;她的)
hers (pron.;她的)
herself (pron.;她自己)
主格→宾格(不规则变化);主格→形容词性物主代词;主格→名词性物主代词;主格→反身代词
goose (n.;鹅)
geese (n.(pl.);鹅)
可数名词变复数(不规则变化)
this (pron./adj.;这;这个)
these (pron./adj.(pl.);这些)
指示代词单数变复数(不规则变化)
tomato (n.;西红柿)
tomatoes (n.(pl.);西红柿)
以 “o” 结尾的可数名词变复数(有生命的加 “-es”)
sheep (n.;绵羊)
sheep (n.(pl.);绵羊)
可数名词单复数同形
beautiful (adj.;漂亮的)
beauty (n.;美;美貌)
形容词变名词,去 “-ful” 加 “-y”
三、重点短语表
中文含义
英文短语
用法示例
(可数名词数量)多少
how many
How many books do you have?(你有多少本书?)
在学校门口
at the school gate
We meet at the school gate every morning.(我们每天早上在学校门口见面。)
开始一段谈话
start a conversation
She wants to start a conversation with the new student.(她想和新同学开始一段谈话。)
坐下
sit down
Please sit down and listen carefully.(请坐下认真听。)
向某人问好
say hi to sb.
Remember to say hi to your teacher.(记得向你的老师问好。)
互相;彼此
each other
We help each other with homework.(我们互相帮忙做作业。)
开始做某事
start/ begin to do / doing sth.
He starts to read /reading a book after dinner.(晚饭后他开始看书。)
咱们做某事吧
Let’s do sth.
Let’s play basketball after school.(咱们放学后打篮球吧。)
该做某事了
It’s time for sth.
It’s time for class.(该上课了。)
保持整洁
keep tidy
You need to keep your desk tidy.(你需要保持书桌整洁。)
…… 的钥匙;关键
the key to...
This is the key to the door.(这是门的钥匙。)/ Hard work is the key to success.(努力是成功的关键。)
向某人展示某物
show sb. sth. = show sth. to sb.
She shows me her new pen. = She shows her new pen to me.(她给我看她的新钢笔。)
醒来
wake up
I wake up at 7 o’clock every morning.(我每天早上 7 点醒来。)
需要做某事
need to do sth.
You need to finish your homework first.(你需要先完成作业。)
等一下
wait a minute
Wait a minute! I forgot my bag.(等一下!我忘了我的包。)
一双;一对
a pair of
He has a pair of new shoes.(他有一双新鞋。)
番茄秧 / 植株
tomato plants
There are many tomato plants in the yard.(院子里有很多番茄秧。)
苹果树
apple trees
We plant three apple trees in the garden.(我们在花园里种了三棵苹果树。)
在院子里
in the yard
They are playing games in the yard.(他们在院子里玩游戏。)
带某人参观……
show sb. around
She shows us around her new house.(她带我们参观她的新房子。)
许多种类
many kinds of
There are many kinds of books in the library.(图书馆里有许多种类的书。)
在阳光下
in the sun
Don’t read in the sun. It’s bad for your eyes.(不要在阳光下看书,对眼睛不好。)
玩得开心
have a good time/ have fun/ enjoy oneself
We have a good time /have fun /enjoy ourselves at the party.(我们在派对上玩得很开心。)
黑白相间的
black and white
The cat is black and white.(这只猫是黑白相间的。)
从…… 数到……
count from...to...
Can you count from 1 to 100?(你能从 1 数到 100 吗?)
看;瞧
look at
Look at the blackboard, please.(请看黑板。)
四、重点句型表
句型
中文含义
用法说明
例句扩展
What’s your name? / May I have your name?
请问你叫什么名字?
“What’s your name?” 为常用口语表达,“May I have your name?” 更礼貌正式
—What’s your name? —My name is Tom.(— 你叫什么名字?— 我叫汤姆。)
—May I have your name? —Sure, I’m Lily.(— 请问你叫什么名字?— 当然,我叫莉莉。)
How do you spell your name?
你的名字怎么拼写?
用于询问名字的字母拼写,回答需按字母顺序依次读出
—How do you spell “Lisa”? —L-I-S-A.(—“莉萨” 怎么拼写?—L-I-S-A。)
Let’s go to class.
我们去上课吧。
“Let’s + 动词原形” 表示提议一起做某事,否定形式 “Let’s not + 动词原形”
Let’s go to the park.(我们去公园吧。)
Let’s not be late.(我们别迟到了。)
What do you have in your schoolbag?
你书包里有什么?
“What do you have + 地点状语?” 询问某人在某地有什么物品,回答用 “I have + 物品.”
—What do you have in your desk? —I have a pencil and a notebook.(— 你书桌里有什么?— 我有一支铅笔和一个笔记本。)
Where are they?
它们在哪里?
“Where are + 复数名词 / 代词?” 询问复数人或事物的位置,回答用 “They are + 方位短语.”
—Where are my keys? —They are on the table.(— 我的钥匙在哪里?— 它们在桌子上。)
You need to keep your room tidy.
你需要保持房间整洁。
“need to do sth.” 表示 “需要做某事”,“keep + 宾语 + 形容词” 表示 “使某物保持某种状态”
You need to keep your books clean.(你需要保持书本干净。)
What’s this/ that?
这 / 那是什么?
“What’s this...?” 询问近处单数物品,“What’s that...?” 询问远处单数物品,回答用 “It’s a/an + 物品.”
—What’s this? —It’s an eraser.(— 这是什么?— 这是一块橡皮。)
—What’s that? —It’s a tree.(— 那是什么?— 那是一棵树。)
What are these/ those?
这些 / 那些是什么?
“What are these...?” 询问近处复数物品,“What are those...?” 询问远处复数物品,回答用 “They are + 物品复数.”
—What are these? —They are carrots.(— 这些是什么?— 这些是胡萝卜。)
—What are those? —They are geese.(— 那些是什么?— 那些是鹅。)
What else can you see on the farm?
你在农场上还能看到什么?
“What else + 一般疑问句?” 询问 “还有什么……”,“else” 修饰 “what” 并置于其后
—What else can you do? —I can sing.(— 你还会做什么?— 我会唱歌。)
How many... do you have/ can you see?
你有 / 你能看到多少……?
“How many + 可数名词复数 + 一般疑问句?” 询问可数名词的数量,回答用 “I have/can see + 数字 + 名词复数.”
—How many books do you have? —I have 10 books.(— 你有多少本书?— 我有 10 本书。)
—How many birds can you see? —I can see 5 birds.(— 你能看到多少只鸟?— 我能看到 5 只鸟。)
一、Unit 1 You and Me
1. 词汇巩固表
类别
单词
音标
词性
含义
核心形容词
full
/fʊl/
adj.
完整的;满的
same
/seɪm/
adj.
相同的
twin
/twɪn/
adj.
双胞胎之一的
核心名词
grade
/ɡreɪd/
n.
年级;等级
classmate
/ˈklɑːsmeɪt/
n.
同班同学
mistake
/mɪˈsteɪk/
n.
错误;失误
country
/ˈkʌntri/
n.
国家
twin
/twɪn/
n.
双胞胎之一
band
/bænd/
n.
乐队
pot
/pɒt/
n.
锅
tofu
/ˈtəʊfu:/
n.
豆腐
parrot
/ˈpærət/
n.
鹦鹉
guitar
/ɡɪˈtɑ:(r)/
n.
吉他
tennis
/ˈtenɪs/
n.
网球运动
page
/peɪdʒ/
n.
页面;(书刊或纸张)页
information
/ˌɪnfəˈmeɪʃn/
n.
信息;消息
hobby
/ˈhɒbi/
n.
业余爱好
核心副词
even
/ˈi:vn/
adv.
甚至;连;愈加
核心感叹词
hey
/heɪ/
interj.
嘿;喂
核心情态动词
would
/wʊd; wəd/
modal v.
想(用于礼貌邀请或提供某物);将会
核心介词
re
/ri:/
prep.
(用于回复电子邮件)关于;事由
核心短语
a lot
—
—
很;非常
人名
Green
/ɡri:n/
—
格林
Lisa
/ˈli:sə/
—
莉萨
Tom
/tɒm/
—
汤姆
Sally
/ˈsæli/
—
萨莉
Wood
/wʊd/
—
伍德
Pauline
/pɔ:ˈli:n/
—
保利娜
Lee
/li:/
—
李
Coco
/ˈkəʊkəʊ/
—
科科
Smith
/smɪθ/
—
史密斯
地名 / 国家名
UK
/ju:ˈkeɪ/
—
英国
US
/ˌju:ˈes/
—
美国
Sydney
/ˈsɪdni/
—
悉尼(澳大利亚城市)
Australia
/ɒˈstreɪliə/
—
澳大利亚
Singapore
/ˌsɪŋəˈpɔ:(r)/
—
新加坡
London
/ˈlʌndən/
—
伦敦(英国首都)
2. 单词变形表
原词(词性;含义)
变形词(词性;含义)
full (adj.;完整的;满的)
fully (adv.;完全地;充分地)
mistake (n.;错误;失误)
mistakes (n.(复数);错误;失误)
country (n.;国家)
countries (n.(复数);国家)
classmate (n.;同班同学)
classmates (n.(复数);同班同学)
grade (n.;年级;等级)
grades (n.(复数);年级;等级)
hobby (n.;业余爱好)
hobbies (n.(复数);业余爱好)
would (modal v.;想;将会)
wouldn't (modal v.(否定式);不会;不愿)
play (v.;玩;弹奏)
plays (v.(第三人称单数);玩;弹奏);played (v.(过去式 / 过去分词);玩;弹奏);playing (v.(现在分词);玩;弹奏)
speak (v.;说;讲)
speaks (v.(第三人称单数);说;讲);spoke (v.(过去式);说;讲);spoken (v.(过去分词);说;讲)
3. 短语归纳表
中文含义
英文短语
交朋友
make friends
认识,了解
get to know
互相;彼此
each other
全名
full name
姓氏
last/family name
名
first/given name
七年级
Grade Seven
在同一个班级
in the same class
班主任
class teacher
在学校乐队
in the school band
很;非常
a lot
非常喜欢
like … a lot
弹吉他
play the guitar
一只宠物鸟
a pet bird
说一些汉语
speak some Chinese
和…… 玩
play with…
给某人写信
write to sb.
宠物猫
a pet cat
我最喜欢的运动
my favorite sport
每周末
every weekend
放学后
after school
火锅
hot pot
麻婆豆腐
Mapo tofu
北京烤鸭
Beijing roast duck
长城
the Great Wall
4. 重点句型表
句型
中文含义
How do you spell your name?
你的名字如何拼写?
How old are you?
你多大了?
Where are you from?
你来自哪里?
What class are you in?
你在几班?
Meimei is in Class 1, Grade 7.
梅梅在七年级一班。
I’m 12 years old.
我 12 岁了。
What’s your last name?
你姓什么?
We’re in the same class.
我们在同一个班里。
Mr. Smith, this is my new friend.
史密斯先生,这是我的新朋友。
Who’s your class teacher?
谁是你的班主任?
How old is he / she?
他 / 她几岁了?
I’m sorry! My mistake.
很抱歉!我的错。
Tina and I are both in the school band.
缇娜和我都在学校的乐队。
I like hot pot very much.
我非常喜欢吃火锅。
Now she lives in Chengdu with her parents.
现在她和她的父母住在成都。
She even speaks some Chinese!
她甚至会说一些中文!
My favourite sport is tennis.
我最喜欢的运动是网球。
I often play it with my friends after school.
我经常和我的朋友们一起打它(网球)。
I play the guitar in the school band.
我在学校乐队里弹吉他。
Would you like to be my friend?
你想要成为我的朋友吗?
二、Unit 2 We're family
1. 词汇巩固表
类别
单词
音标
词性
含义
核心动词
mean
/mi:n/
v.
意思是;打算
spend
/spend/
v.
花(时间、钱等)
laugh
/lɑːf/
v.
笑;发笑
hike
/haɪk/
v.&n.
远足;徒步旅行
核心名词
husband
/ˈhʌzbənd/
n.
丈夫
bat
/bæt/
n.
球棒;球拍
activity
/ækˈtɪvəti/
n.
活动
chess
/tʃes/
n.
国际象棋
violin
/ˌvaɪəˈlɪn/
n.
小提琴
hat
/hæt/
n.
帽子
knee
/niː/
n.
膝;膝盖
grandchild
/ˈɡræntʃaɪld/
n.
(外)孙子;(外)孙女(复数:grandchildren)
son
/sʌn/
n.
儿子
middle
/ˈmɪdl/
n.
中间;中部
核心副词
together
/təˈɡeðə(r)/
adv.
一起;共同
really
/ˈriːəli/
adv.
非常;确实;真正地
核心形容词
funny
/ˈfʌni/
adj.
好笑的;奇怪的
different
/ˈdɪfrənt/
adj.
不同的
pink
/pɪŋk/
adj.&n.
粉红色(的)
handsome
/ˈhænsəm/
adj.
英俊的
人名
David
/ˈdeɪvɪd/
—
戴维
Jim
/dʒɪm/
—
吉姆
Kate
/keɪt/
—
凯特
Lily
/ˈlɪli/
—
莉莉
Fred
/fred/
—
弗雷德
Sam
/sæm/
—
萨姆
Jane
/dʒeɪn/
—
简
Jack
/dʒæk/
—
杰克
Sarah
/ˈseərə/
—
萨拉
Oscar
/ˈɒskə(r)/
—
奥斯卡
Lucy
/ˈluːsi/
—
露西
国家名
Ireland
/ˈaɪələnd/
—
爱尔兰
2. 单词变形表
原词(词性;含义)
变形词(词性;含义)
real (adj.;真实的;实际的)
really (adv.;非常;确实;真正地)
activity (n.;活动)
activities (n.(复数);活动)
different (adj.;不同的)
difference (n.;差异;不同)
do (aux v.;用于构成否定句和疑问句;做;干)
does (aux v.(第三人称单数);用于构成否定句和疑问句;做;干)
have (v.;有;吃;喝)
has (v.(第三人称单数);有;吃;喝)
you (pron.(主格);你;您;你们)
you (pron.(宾格);你;您;你们);your (adj.(形容词性物主代词);你的;您的;你们的)
he (pron.(主格);他)
him (pron.(宾格);他);his (adj.(形容词性物主代词);他的)
she (pron.(主格);她)
her (pron.(宾格);她);her (adj.(形容词性物主代词);她的)
it (pron.(主格);它)
it (pron.(宾格);它);its (adj.(形容词性物主代词);它的)
we (pron.(主格);我们)
us (pron.(宾格);我们);our (adj.(形容词性物主代词);我们的)
here is (—;这是)
here's (—;这是)
story (n.;故事)
stories (n.(复数);故事)
knee (n.;膝;膝盖)
knees (n.(复数);膝;膝盖)
grandchild (n.;(外)孙子;(外)孙女)
grandchildren (n.(复数);(外)孙子;(外)孙女)
3. 短语归纳表
中文含义
英文短语
家庭成员
family member
…… 的意义
the meaning of...
…… 的关系
the relationship of...
一起打乒乓球
play ping-pong together
每周
every week
钓鱼竿
fishing rod
花费时间做某事
spend time doing sth
弹钢琴弹得好
play the piano well
很多
a lot of
班主任
class teacher
拉二胡
play the erhu
宠物狗
pet dog
使某人做某事
make sb do sth
嘲笑某人
laugh at sb
与…… 不同
be different from
在一起过得开心
have a lot of fun together
一个…… 的照片
a photo of
打网球
play tennis
在他的膝盖上
on his knee
在右边
on the right
在晚上
at night
在中间
in the middle
同样的事情
the same thing
全家福
family photo
开心做某事
be happy to do sth
帮助彼此
help each other
家谱
family tree
命名不同的家庭成员
name different family members
徒步
go hiking
紧挨着
next to
4. 重点句型表
句型
中文含义
What does family mean to you?
家庭对你来说意味着什么?
What is your family like?
你的家庭是什么样的?
—Whose are they? —Well, this is my ping-pong bat ...
— 它们是谁的?— 嗯,这是我的乒乓球拍……
He spends a lot of/lots of time fishing.
他花很多时间钓鱼。
She can play it really/very well!
她弹得非常好!
They like wearing caps.
它们喜欢戴帽子。
He is really funny, and he often makes us laugh.
他非常有趣,经常逗我们大笑。
She is short, and she has long brown hair.
她个子不高,留着棕色的长发。
We are all different, but we have a lot of fun together.
虽然我们各不相同,但我们在一起玩得很开心。
How many people are there in your family?
你家里有几口人?
I’m the one with the pink hat.
我是那个戴粉色帽子的人。
This is my dad, Fred, on the left.
左边是我爸爸弗雷德。
... but I think they say the same thing to all of us!
…… 但我觉得他们对我们所有人都是这么说的!
She always reads me a story at night.
她总是在晚上给我读一个故事。
They often say I’m their favourite grandchild, but I think they say the same thing to all of us!
他们经常说我是他们最喜欢的孙辈,但我想他们对我们所有人都说同样的话!
三、Unit 3 My School
1. 词汇巩固表
类别
单词
音标
词性
含义
核心名词(设施 / 物品)
hall
/hɔ:l/
n.
礼堂;大厅
building
/ˈbɪldɪŋ/
n.
建筑物;楼房
office
/ˈɒfɪs/
n.
办公室
dining hall
/ˈdaɪnɪŋ hɔ:l/
n.
餐厅
gym
/dʒɪm/
n.
体育馆;健身房(=gymnasium)
field
/fi:ld/
n.
场地;田地
sports field
/spɔ:ts fi:ld/
n.
运动场
whiteboard
/ˈwaɪtbɔ:d/
n.
白板;白色书写板
locker
/ˈlɒkə(r)/
n.
有锁存物柜;寄物柜
drawer
/drɔ:(r)/
n.
抽屉
bookcase
/ˈbʊkkeɪs/
n.
书架;书柜
corner
/ˈkɔ:nə(r)/
n.
角;墙角;街角
library
/ˈlaɪbrəri/
n.
图书馆
blackboard
/ˈblækbɔ:d/
n.
黑板
yours
/jɔ:z/
pron.
你的;您的(名词性物主代词)
核心形容词
large
/lɑ:dʒ/
adj.
大的;大号的
special
/ˈspeʃl/
adj.
特别的;特殊的
smart
/smɑ:t/
adj.
智能的;聪明的
important
/ɪmˈpɔ:tnt/
adj.
重要的
modern
/ˈmɒdn/
adj.
现代的;当代的
amazing
/əˈmeɪzɪŋ/
adj.
令人惊奇(惊喜或惊叹)的
delicious
/dɪˈlɪʃəs/
adj.
美味的;可口的
different
/ˈdɪfrənt/
adj.
不同的(常用搭配:be different from)
核心动词
raise
/reɪz/
v.
使升高;提高(例:raise the flag)
change
/tʃeɪndʒ/
v.&n.
改变;变化
send
/send/
v.
发送;邮寄
sound
/saʊnd/
v.
听起来好像(后接形容词)
put up
/pʊt ʌp/
v.
张贴;搭建
notice
/ˈnəʊtɪs/
v.
注意到;意识到
n.
通知;注意
核心方位介词
in front of
/ɪn frʌnt ɒv/
prep.
在…… 前面(外部)
across from
/əˈkrɒs frɒm/
prep.
在…… 对面
between
/bɪˈtwi:n/
prep.
在…… 之间(两者)
at the back (of)
/æt ðə bæk (ɒv)/
prep.
在(……)后面
核心限定词 / 副词
most
/məʊst/
adj.&pron.
大多数;最多;最大
adv.
最
2. 单词变形表
原词(词性;含义)
变形词(词性;含义)
build (v.;建造)
building (n.;建筑物;楼房)
special (adj.;特别的;特殊的)
specially (adv.;特别地;专门地)
you (pron.(主格);你;您;你们)
your (adj.(形容词性物主代词);你的;您的;你们的);yours (pron.(名词性物主代词);你的;您的;你们的)
different (adj.;不同的)
difference (n.;差异;不同)
front (n.;前面)
back (n.;后面(反义词))
smart (adj.;智能的;聪明的)
clever (adj.;聪明的(近义词))
3. 短语归纳表
类别
中文含义
英文短语
方位短语
在…… 前面(外部)
in front of
在…… 对面
across from
在…… 和…… 之间
between... and...
在(……)后面
at the back (of)
紧挨着;靠近
next to
设施相关
餐厅
dining hall
运动场
sports field
艺术楼
art building
学校礼堂
school hall
教师楼
teachers' building
读书角
reading corner
智能白板
smart whiteboard
张贴;搭建
put up
活动与状态
在学校
at school
做运动;做体操
do exercises
升国旗
raise the flag
因…… 而感谢
thanks for
回答问题
answer the question
…… 怎么样?
how about...?
和…… 类似 / 相像
similar to
与…… 不一样
different from
4. 重点句型表
句型类型
句型
中文含义
询问位置
—Where’s the dining hall? —It’s in front of the art building.
— 餐厅在哪里?— 它在艺术楼的前面。
描述位置
The teachers’ building is across from the school hall.
教师楼在学校礼堂的对面。
The school hall is between the classroom building and the science building.
学校礼堂在教学楼和科学楼之间。
询问看法
—What’s your new classroom like? —It’s large.
— 你的新教室怎么样?— 它很大。
描述存在
There’s a smart whiteboard next to the blackboard.
黑板旁边有一块智能白板。
There are 40 student desks in the room.
房间里有 40 张学生课桌。
描述活动
Every Monday we raise the flag there.
每周一我们在那里升国旗。
We put our things in the desk drawers.
我们把东西放在课桌抽屉里。
比较差异
How is your new school different from your old one?
你的新学校和旧的有什么不同?
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