25.广东省佛山市禅城区考试真卷-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷（统编版2024）广东专版

真题圈语文 期未真题卷 八年级上10K 25.佛山禅城区考试真卷 (时间：120分钟满分：120分) 长州 积累运用(29分) L期 1.默写古诗文。（共10分。每对一句得1分，满分不超过10分） (1) 志在千里。（曹操《龟虽寿》) (2)几处早莺争暖树， 乱花渐欲 迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》) (3)我报路长嗟日暮 。(李清照《渔家傲》) (4)富贵不能淫， 此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》) 梨 (5)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填人下面对联的诗句写在横 线上。 我辈复登临， 大江犹奔流，此心常逐烟波来。 (6)消弭战争、永久和平是人类共同的理想。经历战乱的杜甫， 鸟语花香在他的诗句中不过是“ ”(《春望》)的哀情：身处沙场的李 贺，耳之所闻，目之所及，是“ ”(《雁门太守行》)的惨烈。 2.默写古诗时，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”（王维《使至塞上》） 中的“蓬”常被误写成“篷”。请你根据诗歌内容和下面的知 识卡片解释为什么要写作“蓬”。（2分) 知识卡片 《北齐书·文苑传·颜之推》有言：“嗟飞蓬之日永，恨流梗之无 还。”“蓬”指随风飘荡的蓬草，后常用以比喻散乱、飘摇不定的事物。 槛加 H翳 题 回 阅读下面的文字，完成35题。（7分) 杭州亚运会是党的二十大胜利召开后举办的我国规模最 大、水平最高的国际综合性体育赛事，也是中国体育 备战巴黎奥运会成果极为重要的“模拟考试”。这是亚运会第三 次来到中国，杭州又为开幕式的历史长卷juan kè下 的一笔一这是一场qi0 miao juélin、意蕴悠长的文化盛宴，无 数观众giao shou以待。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传 递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、 文艺演出上篇《国风雅韵》，尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地 与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短 片《相约杭州》诗情画意、纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活 力与现代。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)juan kè (2)giao miao juélun (3)giao shǒu 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A.考验浓墨重彩生生不息 B.检验惟妙惟肖连绵不断 C.考验惟妙惟肖连绵不断 D.检验浓墨重彩生生不息 5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( （2分) A.杭州亚运会是党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高 的我国举办的国际综合性体育赛事。 B.杭州亚运会是党的二十大胜利召开后我国举办的规模最 大、水平最高的国际综合性体育赛事。 C.杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后规模最 大、水平最高的国际综合性体育赛事。 D.杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后水平最 高、规模最大的国际综合性体育赛事。 班级拟开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与并完 成6~7题。(4分) 材料一 11月4日晚，用鲤鱼、走马灯等元素点缀的彩车队伍从佛 山祖庙牌坊广场出发，标志着2023年“品味佛山·秋醉岭南” 佛山秋色巡游活动盛大重启。这是该项活动时隔三年再次启动， 带来了一场“传统+现代”创新融合的盛宴。 一77 材料二 11辆彩车依次从祖庙出发向南巡游至佛山中心城区地标， 51个表演节目轮番上演。据悉，今年佛山秋色巡游活动涵盖 “食·非遗”美食展、祖庙秋祭、乡饮酒礼、秋色赛会、秋色巡游、 “听见·非遗”音乐会、新疆伽师县艺术团专场演出七大板块，充 满巧思，亮点纷呈。佛山秋色，是国家级非物质文化遗产保护名 录项目，是佛山乡土艺术、风俗艺术的绝佳展现，同时搭建了泛 珠三角区域、佛山对口帮扶和国内外友好合作城市文化交流平 台，已成为佛山文化名片之一。 6.材料一是某报刊发的一段新闻，请为其拟写标题，不超过15 字。(2分) 7.小华准备为我国“文化遗产日”拟写一则公益宣传标语，请你 帮他补写完整。（要求：凸显保护文化遗产的意义，句式工整） (2分) 标语：保护文化遗产 根据名著内容，完成8~9题。(6分) 8.在《昆虫记》中，小小的昆虫无一不是身怀技艺的行家里手。请 根据你的阅读体验，选出依次填入横线处最正确的一项( (2分)盗印 昆虫行业榜 歌唱家：蟋蟀 麻醉师：① 清道夫：② 舞蹈家：欧洲粉蝶心理学专家：③ 裁剪工：④ A.螳螂 豌豆象蝉 大孔雀蝶 B.萤火虫圣甲虫螳螂切叶蜂 C.螳螂 圣甲虫蟹蛛切叶蜂 D.萤火虫豌豆象蟋蟀大孔雀蝶 9.有人说，读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读 《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《儒林外史》就像从 哈哈镜中看变形世界。请参考示例，从《红星照耀中国》或《昆 虫记》中任选一本，结合作品内容，说说你对这个评价的认识。 (4分) 示例：读《儒林外史》就像从哈哈镜中看变形世界，因为作者 用夸张手法表现出一个畸形科举制度下的社会。例如，作者 在叙述范进中举后的表现时，不厌其烦地描写他发疯的样子， 让读者看到了他扭曲的灵魂，看到了变质的科举制度。 二、阅读(41分) (一)阅读下面的文字，完成10~14题。（17分) 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂 也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？” 杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行 王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂 率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏 之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。的 (选自《愚公移山》) 10.解释下列句子中加点的词。(3分) (1)毕力平险 (2)杂然相许 教育 (3)始一反焉 11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)惩山北之塞，出入之迂也。 (2)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。 【乙】 农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农 之惰也！数息而后一锄，此田终月不成！”农夫日：“予莫知所以 耕，子可示我以耕之术乎？” 行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时， 气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫日：“今而后知 耕田之难也。”农夫曰：“非耕难乃子之术谬矣人之处事亦然欲 速则不达也。”行者服而退。 (选自明代张肿《浑然子》有删改) 12.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是( )(3分) A.数息而后一锄/望峰息心 B.子可示我以耕之术乎/春冬之时 C.未及移时/至霸上及棘门军 D.喘喘焉不能作声/而后作 13.请用“”给文中画线的句子断句。（3分) 非耕难乃子之术谬矣人之处事亦然欲速则不 达也 14.【甲】【乙】两文都能给我们智慧的启迪，请结合选文内容， 谈谈你从愚公和农夫身上，分别获得了什么启示。（4分) (二)阅读下面的文字，完成15~17题。（10分) 材料一 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于 我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧， 能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建 筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。 如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有 200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次， 我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧， 强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材， 这也为修造石桥提供了有利条件。 ①两千年来，我国修建了无数的石拱桥。②解放后，全国 大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱 桥③1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长 虹大桥”，石拱长达112.5米。④在传统的石拱桥的基础上，我 们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动 人民的新创造，是世界上所仅有的。⑤近几年来，全国造了总 长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。⑥我 —78 国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 (节选自《中国石拱桥》) 材料二 永和桥始建于明成化元年(1465)，坐落于龙泉市安仁镇。 永和桥连接起瓯江支流安仁溪的两岸，也连接起了通途大道。 相传永和桥原名“永安桥”，初建时涉及毗连的三个村，村民对 桥址的意见不一，积下了难以化解的矛盾。多年后，永安桥重建， 龙泉知县不失时机地出面调解，一衣带水的三个村应该以和为 贵。三个村的村民一致答应捐弃前嫌，重归于好，于是共同筹资 复建了永安桥，将复建后的廊桥改名为“永和桥”。从桥头的碑 刻上看，桥长125.7米，宽7.5米，高13米，桥墩间最大跨距达 到18.4米。五座巨大的桥墩傲立在激流中，又被称为“分水金 刚墙”，形状似舟，尖端逆流，以利避水，减轻了水流对桥墩的冲 击力。桥上有多副对联，其中一副写道“东山月上凭栏听石鼓， 西溪雨后垂钓看金涛”。 (选自鲁晓敏《廊桥笔记》有删改) 材料三 长虹大桥：单孔跨径112.5米，高30米，桥面宽9米，两侧 石护栏高1.5米，桥面中部隆起，两头为4%的纵坡；桥面为混凝 土路面，全桥长171.2米，南端设桥头堡，是当时单孔跨径最大 的空腹式（主拱两侧各设小拱，如两肩之敞开）石拱桥。壮观如 长虹，形如江上临空飞架的彩虹，故名“长虹大桥”，展现出我国 建造石拱桥的高超技艺，获1978年全国科学大会奖。 (文段来自网络有删改) 15.根据三则材料，下列分析不正确的一项是( )(3分) A.材料一第一段以“首先”“其次”“再其次”的次序连词， 构成由主到次的逻辑关系。 B.材料一第二段②③句介绍了新中国成立后我国石拱桥的 建设情况，是“举例分说一总体概说”的分总结构。 C.材料二画线句子介绍了改名“永和桥”的缘由，表达了人 们“以和为贵”的生活理念。 D.材料三画线句运用了打比方的说明方法，说明了“长虹大 桥”的命名原因，突出了我国石拱桥的设计施工技艺高超。 16.材料一画线句子中的“新”字能否去掉？请说明理由。（3分) 湘 嫩 长出 17.请结合材料二、三，概括并分析中国石拱桥的特点。（4分) 型 (三)阅读下面的文字，完成18~21题。（14分) 老玉米 曹洪蔚 ①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。 ②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米，眼下已 靴 长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是个大忙人，是 单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年， 他节假日都没怎么休息过。父亲问他：“这不逢年不过节的，咋 就回来啦？” ③“回来看您啊。” 嫩 ④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样莱，开了一瓶酒， 对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝 酒会误事。完美、一流，是他给自己定下的工作标准。 警加 ⑤几杯酒下肚，父亲说：“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。” H 家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。 胸均 ⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资 品 历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优 势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不 太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到 了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一 箪食，一瓢饮”忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。 ⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃 罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。” ⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来， 脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，咱俩下地去，这 会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。” ⑨玉米地，远看绿油油一片。走近了，却又看到下面长着 各样杂草。 ⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说： “这原本是一块撂荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心 疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这 片荒地。当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种 上庄稼。只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一 露头，就会被锄薅掉。等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存 之地。” ①这晚临睡前，父亲从矮柜里()出一个深红色的木 匣子，对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你 爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大 功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。 战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员 职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是 前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、 打过仗、立过功。” ②木匣子里，军功章泛着深沉的微光，整齐折叠着的退伍 证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不觉渗出了汗， 顺着脸颊慢慢向下流。 ③躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道 理。他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生 逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一 定会化为乌有。 ④第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想 早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢。 ⑤路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过， 这个时节，正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足， 蹲到地头，就能听见老玉米吱吱的拔节声。 —79 ⑥家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听 到了。 (选自2022年22期《小小说选刊》有删改) 18.从下面两个词选一个填写在“这晚临睡前，父亲从矮柜里 ()出一个深红色的木匣子”空白处，并从表达效果角度 说说理由。(2分) 拿/捧 19.请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。（4分) 他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且 横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初 心，就一定会化为鸟有。 (1)杂草： (2)庄稼： 兴20.文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹？请谈谈你的 看法。(4分) 21.文章结尾处写道“他似乎真的听到了”。小文说：“我认为‘似 乎’和‘真的’自相矛盾。”小光说：“我认为这不矛盾，而且 还是一个巧妙的结尾。”你同意谁的看法？请结合文章内容 及主旨谈谈你的理解。(4分) 三、作文(50分)》 22.请按以下要求作文。 在成长路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给 你启迪，给你鼓励：也许是一个理解的眼神，也许是一缕灿 烂的阳光，也许是一株无名的小草…这些都是我们成长路 上的美好风景。 请以《这一路，风景真好》为题目，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌除外）； (2)不少于500字； (3)文中不得出现真实姓名和校名。 s00 ▲600 ▲700 一 80— 彩“自主阅读”意味着阅读者拥有主动权，可以自由选择阅读的内 容和方式，而不受外界的强制或限制。而“美好”则是对自主 阅读带来的积极影响和结果的描述，它涵盖了心灵感受、思想 启迪、情感体验等方面。我们写作时可围绕“自主阅读如何带 来美好”展开。自主阅读不仅是一种个人的选择和行为，更是 一种对知识的追求和对生活的热爱。它能够开阔视野，增长见 识，培养思考能力，提升自我修养，丰富内心世界，从而让人们 更好地理解和感知世界，更好地面对生活的挑战和困难。结尾 处应强调自主阅读对于个人成长和心灵丰富的重要性，并呼吁 人们重视和推广自主阅读。 25.佛山禅城区考试真卷 1.(1)老骥伏枥(2)谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄(3)学 诗谩有惊人句九万里风鹏正举(4)贫贱不能移威武不能 屈(5)昔人已乘黄鹤去(6)感时花溅泪恨别鸟惊心角声 满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 2.《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的 一首记行诗，“征蓬”即飘飞的蓬草，诗人以“蓬草”自喻，写飘零 之感，“蓬草”与植物“草”相关，因而是草字头的“蓬”。 3.(1)携刻(2)巧妙绝伦(3)翘首 4.D【解析】“考验”指通过具体事件、行动或困难环境来检验（是 否坚定、忠诚或正确等)。“检验”指检查验证。根据“备战巴黎 奥运会成果极为重要的‘模拟考试’”的语境可知，这里应用“检 验”。“浓墨重彩”指绘画或描述着墨多，形容着力叙述或描写， 也形容醒目、突出，还形容分量很重。“惟妙惟肖”形容描写或 模仿得非常好，非常逼真。根据“一笔”可知，这里用“浓墨重彩” 合适。“生生不息”指不断地生长、繁殖。“连绵不断”形容接续 不止，从不中断。根据“恰似中华五千年文明薪火相传”可知， 这里用“生生不息”恰当。故选D。 5.B【解析】画波浪线的句子语序不当，应改为“杭州亚运会是党 的二十大胜利召开后我国举办的规模最大、水平最高的国际综 合性体育赛事”。 6.示例：佛山秋色巡游活动时隔三年重启 7.示例：弘扬优秀传统 8.B【解析】《昆虫记》中，萤火虫被称为“超级麻醉师”，圣甲虫 被称为“清道夫”，螳螂被称为“解剖学专家和心理学专家”，切 叶蜂被称为“裁剪工”。 9.示例一：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，因为 作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如， 作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东等人青少年 时期的经历，让读者了解他们成为共产党人的原因。 示例二：读法布尔的《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，因 为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者 在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看 到了一个鲜为人知的昆虫世界。 10.(1)尽、全（2)赞同(3)同“返”，往返 11.（1)(他)苦于山北路途的阻塞，出来进去（都得）绕远。 (2)于是（愚公）带领儿孙中三个能挑担的人（上了山），敲石头， 真题圈语文八年级上10K 挖泥土。 12.B【解析】A.呼吸/平息；B.两者均为结构助词，译作“的”； C.到/和；D.发出/有所作为。故选B。 13.非耕难/乃子之术谬矣/人之处事亦然/欲速则不达也 14.【甲】文：要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈。 【乙】文：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期 的效果（目的）；只有在生活的实践中，才能找到正确的答案，没 有实践，就没有发言权。 参考译文： 【乙】有个农夫在田里耕种，他喘几口气后才挥一下锄头。 有个过路人看见了讥笑他，说：“（这个样子种田，）你这个农夫 真是太懒了！你喘几口气才挥一下锄头，这田一个月也耕不 完！”农夫说：“我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的 方法示范给我（看）吗？” 过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄 一下都用尽全身的力气。没有多长时间，他的力气用尽了，汗 如雨下，气喘吁吁地连声音都发不出来了，快要跌倒在田里。 (他)对农夫说：“（我）到今天才知道耕地的艰难。”农夫说：“不 是耕田艰难，而是你的方法错了！人处理事情也是这样，想要 追求速度反而达不到目的。”过路人心服口服地离开了。 15.B【解析】B.材料一第二段②③句介绍了新中国成立后我国 石拱桥的建设情况，是“总体概说一举例分说”的总分结构。 16.不能去掉。“新”字表明了“双曲拱桥”是我国在传统的石拱桥 的基础上独立创造出来的，突出了我国劳动人民的创新精神， 如果去掉“新”，与实际情况不符。“新”字体现了说明文语言 的准确性和严密性。 17.①建筑时间长：中国的石拱桥建筑时间长，如永和桥始建于明 朝，长虹大桥则是20世纪70年代修建的。②结构精巧：中国 石拱桥的构造设计精巧，如永和桥的桥墩形状似舟，以减轻水 流冲击；长虹大桥则是空腹式石拱桥，两头有4%的纵坡，中部 隆起，形如彩虹。③文化内涵丰富：中国石拱桥不仅是实用的 交通工具，也是艺术品和文化符号。如永和桥桥上有多副对联， 体现了文化内涵。 18.捧“捧”的意思是用双手托。这个动词写出了父亲对木匣子 的珍惜和重视，表达了父亲对爷爷的敬重和饮佩之情。“拿”没 有这种表达效果。 19.(1)指家栋因想当副局长而产生的“不太好的念头”（或：私心 杂念)。(2)指本职工作。 20.①表现了爷爷默默奉献、不求名利的精神，这种精神所形成 的良好家风是家栋健康成长的基础，促使他勤奋、努力工作。 ②为下文家栋起早赶回单位（做出了正确选择）的情节做 铺垫。 21.我认同小光的看法。“似乎”和“真的”不矛盾，面对未来的选择 家栋彷徨迷惘，通过回家与父亲交流，家栋认清自我，决定坚守 初心和使命，勤奋工作。在认清自我后，他没有杂念，能感受到 自然界中的一切，所以“似乎”和“真的”不矛盾。 22.写作思路：这是一篇命题作文。在审题时，我们需要明确“这 一路”指的是从过去到现在，而“风景”则是指在这个时间段内 答案与解析 我们经历的、看到的、感受到的事物和情感。“真好”这个词语， 表达了我们对这些经历和风景的欣赏和感激之情。我们可以 选择一些具体的经历和情感来描绘“这一路”的“风景”。如写 母爱、师情、友情对自己成长的影响，也可以就其中一个方面重 点写一两件事，点面结合。要注意的是，文题运用了比喻的手 法，那么文章中在写人叙事时，也要用这种语言风格适当地抒 情，赞美这些美好的情感，如美好“风景”，这样不仅使文章更 加生动，还能丰富文章的主题意义。 26.茂名电白区考试真卷 1.(1)铜雀春深锁二乔(2)无可奈何花落去(3)常记溪亭日 暮沉醉不知归路兴尽晚回舟误人藕花深处(4)入则无 法家拂士：出则无敌国外患者(5)浑欲不胜簪报君黄金台 上意铁马冰河入梦来(6)九万里风鹏正举 2.诗人由飞鸟成群结伴归巢悟出返璞归真的哲理，表现了诗人摆 脱官场束缚，悠然自得、恬淡闲适的心境。 3.（1)络绎不绝（2)映衬（3)因地制宜 4.B【解析】“刺眼”指光线过强，使眼睛不舒服。“耀眼”形容光 线强烈，使人眼花，也用来形容人或物非常显眼、出色。句中形 容红树林绿得显眼，用“耀眼”恰当。“一望无垠”指一眼看不到 边，形容辽阔。“一目了然”指一眼就能看清楚。句中形容水面 看不到边际，用“一望无垠”合适。“掩映”指彼此遮掩而互相衬 托。“掩盖”指从上面盖住；隐藏，隐瞒。句中形容绿树和渔村 相互衬托，用“掩映”合适。故选B。 5.C【解析】画线句成分残缺，删去“随着”或“使”。 6.二十四节气不仅能反映季节的变化，能够指导农事活动，而且与 民俗活动密切相关。 7.示例：李教授，您好！我是八年级(1)班的班长小粤。我们班准 备在1月8日晚上8点在班级举行“星象文化，薪火永续”主 题活动。同学们想邀请您作主题演讲，不知您是否有时间过来 参加？ 8.D【解析】D.介绍网穴蜘蛛的习性、穴居特点及毒性，语言平 实客观，不符合巴金对《昆虫记》“以人性观察虫性，将昆虫世 界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文”这一评价。 9.(1)天牛幼虫没有一点儿反应(2)天牛幼虫没有听觉、嗅觉 10.(1)真正，确实(2)怎么，哪里(3)谨慎 11.(1)得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独 自走自己的道路。 (2)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他 屈服。 12.A【解析】A.相同，两者均译作“唯独”；B.屈膝下跪/使… 屈服；C.介词，给/动词，是；D.动词，买/名词，集市。故选A。 13.发橐金数千/纳之库/驰告宗宪/宗宪无以罪。 14.①讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃 自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、 动摇、屈服。 ②示例一：海瑞不媚上官，不放弃自己的原则。（或：代理南平 县教谕时，对前来视察的御史不跪拜；在淳安任上，总督胡宗 宪的儿子嚣张违法，他断然予以处置，并上报总督。) 示例二：海瑞升任淳安县知县，勤俭节约，是“贫贱不能移”的 表现。 参考译文： 【乙】海瑞，字汝贤，琼山人。乡试中举，（海瑞）代理南平 县教谕。御史来到县学学舍，属下的官吏都跪地拜见，唯独海 瑞深深地作一个揖，说：“（按规定）在御史台谒见御史，应当用 属官的礼节，（可）这个厅堂是师长教海生员的地方，不应该屈 膝下跪。”（后海瑞）升任淳安县知县。（在任上)穿布衣，吃糙 米饭，让家中老仆种莱自给。总督胡宗宪曾经告诉别人说：“昨 天我听说海县令给母亲祝寿，买了二斤肉。”胡宗宪的儿子路 过淳安，对驿站的官吏发脾气，把他们倒吊起来。（有人报告海 瑞，)海瑞说：“从前胡公巡察所辖各地，下令经过的地方不要 招待。现在看此人的行装非常奢华，一定不是胡公的儿子。” (海瑞)打开（他的）行囊，有数千两银子，收缴国库里，派人骑 快马把这件事报告给胡宗宪，胡宗宪无法加罪海瑞。 15.C【解析】C.应为“运用我国传统雕刻手法和国画构图形式， 精制成半立体浮雕…”，选项内容不正确。 16.①贺村东岸花灯工艺历史悠久（或：贺村东岸花灯工艺的传承 与发展)：②贺村东岸花灯制作工艺独特：③贺村东岸花灯工 艺造型独特。 17.①加大对传统手工艺的宣传力度，让更多人参与其中；②持续 重视非物质文化遗产名录的构建，为传统手工艺的发掘、保护 和传承提供良好的平台；③将传统手工艺产品融入旅游文化 中，共同发展；④将传统手工艺产品回归生活，让精美实用的 手工艺产品深人人心；⑤将传统手工艺引入课堂，让非遗的薪 火代代相传，生生不息。（任选两条） 18.(1)焦急（2)内疚 19.内容上：交代了事件发生的背景和“我”家的状况（或：规矩）。 结构上：为下文写母亲因粑粑（饼子）不见而焦急万分做铺垫。 20.（1)运用了神态和动作描写，形象地写出了“我”发现真相时高 兴又急于让母亲知道的情态。 (2)运用了比喻的修辞手法，把母亲比作雕塑，形象地写出了母 亲知道真相后震惊的情态。 21.在那个特别贫困的年代，一块小小的粑粑（饼子）的丢失，会让 一个正劳力的父亲失去补充体力的“一顿饭”，会让母亲大动肝 火、焦急万分，令人心酸。当母亲知道冤枉了“我”之后，为自 己的鲁莽冲动感到无比内疚，心情沉重。可见，母亲对父亲、对 “我”都有着一份沉甸甸的爱。 22.写作思路：这是一篇自命题作文。根据题干可知，本文应以 “和”为主旨。我们可联系自己的生活体验和感受写与“和”有 关的故事或事件，可以写个人之间、群体（同学、朋友、师生、长 幼)之间相处的故事，可以写日常生活中种种和谐或不和谐的 现象或事件。例如，运用以小见大的表现手法，通过对日常生 活中父母的几句简单平淡的对话，以及日常生活中琐屑小事的 描写，将和谐幸福的一家人描绘得淋漓尽致，写出生活中的真 】 情实感。