期中综合水平测试-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

期中综合水平测试 (考试范围：第一单元~第二单元)（时间：90分钟满分：100分） 题序 二 总分 得分 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.以下是某校八年级同学2024年12月时政述评活动中依据学习主题搜 集的两则新闻： 即 新闻一2024年12月19日上午，正在黑龙江交流访问的中国国民党 抑 前主席马英九及随团台湾青年，在哈尔滨展开冰雪项目互动，感受大陆 “冰城”的美丽与热情。 新闻二2024年12月20日上午，庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳 门特别行政区第六届政府就职典礼在澳门东亚运动会体育馆隆重举行。 由此可见，他们学习的共同主题最有可能是 A.感受社会新变化，关注国家新发展B.社会生活讲道德，人际交往重诚信 C.数字引领新科技，赋能智能新生活D.网络之弊需警惕，理性利用最可靠 2.就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是 序号 观，点 ① 人的社会身份是与生俱来的，不能改变的 製 ② 人的成长是不断社会化的过程 ③ 父母、老师、同伴和社会等为我们的成长提供了必要的支持 ④ 中学生要努力学习，做到两耳不闻窗外事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.新趋势〔观点评析〕在创建文明城区活动中，某中学八年级(1)班同学纷 纷走上街头捡拾垃圾，在十字路口交通执勤，巡视街道，参加公益活动。 对此，两位同学发表了不同看法。 个人与社会没关系 社会课堂助我成长 热心公益会影响学习。 亲近社会需你我同行。 梅梅 强强 下列对两位同学的观点评价正确的是 ( ①梅梅的观点是正确的，初中学生就应该以学习为重②梅梅的观点 是错误的，人的成长是不断社会化的过程③强强的观点是错误的，亲 近社会将占用我们的学习时间 ④强强的观点是正确的，参加公益活 动，是在实践中发展和成就自己 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 4.“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”青少年在社会中 成长，应养成亲社会行为。下列同学的做法属于亲社会行为的是() A.丽丽周末在家观看喜欢的红色经典电影 荞 B.菲菲考试时通过深呼吸来缓解紧张情绪 C.鹏鹏在假期参加社区垃圾分类宣传活动 D.伟伟总是能虚心接受老师和同学的意见 5.用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解 员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情…暑 假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生 ①培育科学精神，感受时代脉搏②承担家务劳动，赚取劳动报酬③塑 造健全人格，不断完善自我④体验不同职业，引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.原创题2025年国庆假期，小丽想去北京观看升国旗仪式，她利用网络查 到了合适的车次，还提前了解了北京的旅游景点，并在某网站聊天室认 识了一位北京的朋友，这位朋友为她介绍了交通食宿方面的情况。对 此，你的感受是 A.借助网络可便捷地解决生活中许多问题 B.网络推动了生产方式的深刻变革 C.网络推动传统行业转型升级 D.网络畅通人们参与社会治理的渠道 7.随着时代的发展，互联网已经成为推动社会进步的重要工具。在“网络 改变世界”这节课中，道德与法治老师创设了教学情境，能够体现“网络 提升经济发展水平”的情境是 A.某市政府利用互联网开展法治宣传活动，弘扬社会主义法治精神 B.某地政府在网上直播带货节首场直播活动中销售出60多万斤水果 C.退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号，分享自己的身边故事 D.村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建议保护好本村的古民居 8.教改题互联网时代，数字化、网络化、智能化趋势深刻改变了生活方式， 推动着社会发展。如何让一根网线上连党心、下接民心成为今天不断 探索的重要课题。这表明互联网 ①联通党心和民心，不再是一把“双刃剑”②能够成为接受人民监督 新渠道③有助于社会治理能力不断提升④能帮助解决老百姓的各 种问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2025年2月20日，山东菏泽发生了一起引人关注的事。一位70多岁的 老奶奶因长时间沉迷手机，导致近视度数竟高达2300度。对此，下列 评析你赞同的是 ①沉迷手机，可减轻老奶奶的心理压力②互联网上信息无限，而我们 的时间和精力有限③网络成瘾影响健康，应合理控制上网时间 ④家人应与老人加强沟通，引导老奶奶合理使用手机 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.新素材〔社会现象〕网络应用越来越广泛，面对网络上大大小小的热点 话题，很多人在没有完全了解真相的情况下，仅凭感觉或表面现象想 当然地发声，甚至对当事人进行言语抨击、谩骂、侮辱，图一时畅快，对 当事人造成不同程度的伤害。为此，青少年应 () ①提高网络媒介素养，传播正能量②增强自我保护意识，自觉远离 网络③享受网络无限自由，随意发布信息④学会辨析网络信息， 遵守道德法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时， 也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源 外放功能等。这表明 () ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基 础上形成的③违反社会规则就应该受到法律的制裁④要对规则要 心怀敬畏，知方圆、守规矩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.公共秩序是社会文明的标志。下列行为违反社会管理秩序的有（ ①杜某酒后拨打110电话，谎称其家人被绑架②某现代化工厂，工人 们严格按照操作流程工作③李某在聊天群散布加油站起火谣言，被 拘留3日④小林上课跟同学私下讲话 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 13.健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家 拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和 步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确 的是 () ①骑行者应该优先考虑步行者的需求，让步行者走自行车专用道②人 们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用③使用者应从自己做 起，自觉遵守规则④公园对原有规则的改进和完善，是为了适应实际 生活的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.新趋势〔跨学科〕“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”以下选项与“六 尺巷”故事所反映的主题相同的是 ①礼之用，和为贵②静以修身，俭以养德③苟日新，日日新④海 纳百川，有容乃大 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 15.据2024年11月29日《经济参考报》消息，国家医保局医药价格和招标 采购指导中心近期发布了部分省份评级为“特别严重”和“严重”失信 的医药企业情况，其中多家企业因存在医药商业贿赂、虚开发票等违 法违规行为被纳入医药价格和招采信用评价范围。对此，下列认识正 确的是 () ①诚信是一项民法原则，警示失信企业，不诚信就要承担刑事责任 ②规范企业行为，塑造企业良好的形象和信誉，才能获得持久效益 ③企业要诚信经营、诚信办事，构筑诚信文化④提醒企业要重视无 形的诚信资产，杜绝各类失信行为 A.①3④ B.①②3 C.①②④ D.②3（④ 16.翻阅老报纸，也是重温一部社会生活史。某校同学整理旧报纸，汇总了 部“文明有礼养成记”。对此，认识正确的是 ①文明有礼有利于形成安定有序的社会②文明有礼只为赢得他人尊 重认可③我们的一言一行体现着国家形象④增进彼此信任才能促 进社会进步 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 全程复习大考卷·道德与法治·八年级上册 。9。 17.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积 极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值” 得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福 感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会 () ①换位思考，增进相互理解②文明有礼，善待他人③真诚关心，回 应情感需求④迎合他人喜好，讨好他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.新趋势〔图文解读〕下列图片内容适合教育学生的是 让行人 留人 遵守法律 完善规则 加强规范 诚信做人 A B D 19.新素养〔法治观念〕初中生瑶瑶被拉入一个“为某‘网红’庆祝生日”的 聊天群中，群内有人发布“低消费高报酬”的活动。瑶瑶在添加对方为 好友后，根据其指示使用父母的手机操作，随后发现被骗并立即报警。 该新闻被分享到班级群后，同学们纷纷发表自己的看法。下列正确 的是 () ①小高：“我们要树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯。”②小 芬：“瑶瑶作为未成年人，缺乏辨别是非的能力，应学会拒绝不良诱惑。” ③小图：“受到非法侵害，我们可以寻求国家的法律救济，依法到法律援 助中心报案。”④小珀：“她只能通过行政诉讼讨回被骗的钱了，因为诉 讼是应对侵害最权威的手段。' A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 20.2025年3月17日，钟山区人大常委会党组副书记、副主任带队开展 “八五”普法工作专题调研，旨在全面了解普法工作推进情况，进一步 推动法治社会建设。这要求我们 () ①把法律作为规范社会的唯一准则②要自觉守法、遇事找法、解决 问题靠法③努力增强自我保护的能力④要养成依法办事的习惯， 依法维护社会秩序 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、非选择题(60分) 21.材料一过马路时，我们要遵守“红灯停绿灯 出城方向灯控 行，黄灯亮了等一等”的基本规则；《中华人民 风有个2 共和国道路交通安全法》第四十三条规定，隧 lln 道属于没有超车条件的路段，因此遇到通过 威海塔山隧道的私家车，要变道超车，建议他 变 保持耐心，继续按照行车线行驶，不要超车； 进城 道 威海市交管部门，为保证道路畅通，设置“潮 汐车道”（如图）：即遇车流量高峰时，本来直 行车辆，转为左转车道，可以借用潮汐车道， 按照路口信号灯指示左转快速通过。 材料二文登区爬山街早市的美德信用三星级商户倪少斌骄傲地说： “诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听 说是因为我讲诚信美德奖励的，买货的人就格外多。” 材料三公共场合打电话、说话要轻声。 .10。 全程复习大考卷·道德与法治·八年级上册 结合材料，运用教材知识回答： (1)社会生活离不开规则，请概括出材料一中内容分别体现的教材观 点。(3分) (2)请表述出材料二中人物身上主要体现的美德。结合资料简要谈 谈，践行这一美德的价值所在。(6分) (3)“红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等”“公共场合打电话、说话要轻 声”体现了调节人们行为的哪些主要社会规则？这些规则对于维 护社会秩序有着怎样的影响？(4分) 22.新情境〔校园活动〕为深化青少年法治教育，让同学们亲身感受法律的 威严和公正，增强法治观念，某校开展了“参与模拟法庭增强法治观 念”的项目式学习活动。 【活动准备】学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。 (1)讲座开始前，小江接待了龚法官，接待时他在礼貌礼仪方面应该注 意些什么？(8分) 【庭前立案】立案组收到以下案件： ①被告人叶某某在某短视频Ap叩上散布可以帮助未成年人解除“游戏防 沉迷系统”的虚假信息，骗取未成年人信任后，诱骗未成年人为此支付大 额费用，还欺骗多名未成年人提供其父母的社交账号及密码，窃取账户内 较大数额财产。 ②未成年博主“初三八班×××”指控“乔老师”未经授权，擅自使用他的 原创视频内容用于销售在线课程，准备向人民法院提起诉讼。 ③某镇政府组织人员、铲车，对李某的养鸡场实施了强制拆除。李某不服 诉至法院，要求依法确认被告强拆行为违法并赔偿损失。 (2)上述案件分别属于哪种诉讼类型？（请写序号)(3分) 民事诉讼： ;行政诉讼：；刑事诉讼： 【庭后倡议】未成年人是祖国的未来，未成年人健康成长关系国家未来 和民族命运。习近平总书记强调：“要坚持法治教育从娃娃抓起，把法 治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难、循序渐进 不断增强青少年的规则意识。” (3)为增强同学们的法治观念，做守法的中学生。请你写一份60字左 右的倡议书。（6分) 23.为增强青少年法治观念，提升青少年法治素养，近日，惠民县淄角镇派 出所联合司法所走进淄角镇中心小学开展“法治宣传教育进校园”活 动。课堂上，讲解员结合相关法律法规，围绕预防校园欺凌、预防电信 网络诈骗、防范非法集资等内容，结合实际典型案例，引导同学们树立 法治观念，提升法治素养。下一步，淄角镇将定期开展法治教育活动， 不断提高辖区学生、群众的法治素养，为学生的健康成长剑造良好的法 治环境，提升群众的法治素养，为构建平安、和谐的辖区环境奠定坚实 基础，助力“心安城市”建设。 (1)在活动中，讲解员可能会涉及一些法律法规，请你加以列举。(4分) 数 (2)讲解员“引导同学们树立法治观念，提升法治素养”，请你谈谈其中 的原因所在。(8分) (3)根据材料，请你分析“法治宣传教育进校园”活动有何意义。(5分) 24.某校开展“行走的课堂”，学生可以到劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、 儿童乐园当志愿者、消防救援大队学灭火、博物馆当义务讲解员…学 生在“行走的课堂”中学知识、长见识，感知社会大课堂的精彩。下面是 该校一名八年级学生参加活动后的感悟。 自入学以来，我就跟随学校参加多种社会实践活动，劳动实践活动 使我明白劳动是幸福的源泉，志愿服务活动引导我学会奉献，祭扫烈士 陵园活动激励我努力学习、报效祖国…我们在广阔的社会课堂里锻 炼自己，提升自身素质。“行走的课堂”给我的初中生活带来别样的 精彩。 (1)同学们每学期都会参与社会大课堂活动，在社会大课堂活动中哪些 活动让你印象深刻？请把你参加这些活动的感悟写下来。(8分) 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。不得复制上述感悟 中的内容。 的 (2)结合自己和上面同学的感悟，运用所学，针对“行走的课堂”写一段 短评。(5分) !公德，积极融入社会生活：热心帮助他人，积极投身于社会 礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于 实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他 第二单元考点梳理与复习 人的尊重与认可。③文明有礼促进社会和谐发展。文明 1.C【解析】最美风“警”奔忙在赛道旁、出入口，为选手奔 有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护 跑和市民出行筑起安全屏障，说明社会秩序是人民安居乐 良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定 业的保障，有良好的秩序，社会才能正常运转，②④符合题 有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。④文 意；提高公民个人修养才能维护秩序，①错误；维护社会秩 明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通 序是我们大家共同的责任，③错误。 行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利 2.D 于体现民族尊严，展现国家形象。 3.A【解析】分析题文，在交通道路口等公共场所设置各种 B.友善待人：友善，就是待人热情友好，与人为善。友善 警示图标，是为了提醒人们遵守规则，保障公共秩序和安 是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 全，这体现了社会生活离不开规则，A符合题意；遵守规则 在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多 主要依靠人们的自觉和自律，警示图标只是起到辅助提醒 样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造 的作用，B错误；材料没有体现规则不是一成不变的，C不 互信互助的社会风气，促进社会和谐。 符合题意：不能仅因为有警示图标就得出公民的规则意识 17.D【解析】“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外 偏低的结论，D错误。 之权，任何人都不能为所欲为”体现了法治的重要性，说 4.C5.D6.C7.D 明法治是促进社会进步、捍卫国家尊严的重要保障，法律 8.①治理大数据“杀熟”需要他律和自律相结合。各大平台 是评价人们的行为是否合法有效的准绳，②④正确；只有 应增强自律意识，自觉遵守诚信、公平等道德规范，不能利 具有严重社会危害性的行为，才会受到刑罚处罚，①错误； 用大数据损害消费者利益；国家要加强监管，完善相关法 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，③错误。 律法规，加大对违规行为的惩处力度，让平台不敢“杀熟”。 18.D19.B20.C21.C ②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩22.B【解析】小风认为自己的合法权益受到了侵犯，选择拿 序的作用。社会秩序离不开社会规则的维系。平台利用大 起法律的武器维权，是正确的，合法权益受到侵害要及时 数据“杀熟”，侵犯了消费者权益，扰乱了市场秩序，违背了规 寻求法律救助，B正确：犯罪行为才会受到刑罚处罚，A错 则。平台应在规则范围内追求利益，保障消费者的合法权 误；合法权益受到非法侵害要依法维权，C错误；走法律途 益。③我们要坚定维护规则。消费者遇到大数据“杀熟”时， 径是依法维权的正确方式，D错误。 应像胡女士一样勇敢维权；同时，我们要向身边人宣传其危23.D【解析】结合材料及教材知识分析，小风买到实物与承 害，提高大家的防范意识，监督和帮助他人遵守规则。 诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事，是属于民事纠纷，可 9.C10.B 以到当地人民法院提起民事诉讼，也可以到当地公安机 11.A【解析】杨时与游酢去请教老师程颐，见老师在闭目养 关控告或者举报，②④符合题意，①③不符合题意。 神，恭敬侍立门外，即使积雪一尺深也未打扰，这充分体现 24.(1)史某某随意将空酒瓶扔到楼下体现他法治观念淡薄。 出他们文明有礼，怕惊扰老师，态度极为诚恳，对老师十分 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守 敬重，A符合题意；B属于无端猜测，错误；杨时与游酢并 和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 非“傻傻地站着、不灵活”，这是对他们行为的错误解读， 只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会 C错误；从材料能反映出师生关系是融洽的，并非僵持，D 成为人们的共同追求和自觉行动。 错误。 (2)辖区居民李先生报警的做法警示我们：建设法治社 12.B 会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠 13.A【解析】分析选项，曾子杀猪是曾子用自己的行动教育 法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和 孩子要言而有信，诚实待人；一诺千金是指许下的一个诺 谐有序。 言有千金的价值，比喻说话算数，极有信用，①②符合题 史某高空抛物的做法警示我们：①必须在法律范围内活 意；程门立雪，表达的是尊重老师，③不符合题意；凿壁偷 动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树 光，表达的是刻苦学习，④不符合题意。 立法治观念，学会依法办事。②敬畏和信仰法律，自觉自 14.C15.D 愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。③积极 16.（1)文明有礼，友善待人等。 主动地学习法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。 (2)A.文明有礼：①文明有礼是调整和规范人际关系的行 第二单元学业水平测试 为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国1.A 家形象。②文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有2.B【解析】先进村菜市场井然的秩序得益于当地强化菜市 32· 全程复习大考卷·道德与法治·八年级上册 场的管理规定，说明社会规则保障社会秩序的实现，社会 权的侵犯，违反了我国法律的有关规定，应当拆除。②法律 规则维护有序的社会环境，①④正确；②说法太绝对化；良 是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法 好的社会秩序不是自然形成的，而是需要社会规则等多种 有效的准绳，我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准 因素共同维护的，③错误。 则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法 3.C4.B5.A 办事。③积极主动地学习法律，学习个人成长和参与社会 6.C【解析】材料通过电动车充电引发公共安全事故，意在 生活必备的基本法律常识，正确理解法律。④树立守法光 强调我们要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行，C 荣、违法可耻的观念，为形成尚德守法的价值取向、营造尊 正确；将电动车放进室内充电，也可能会危及自身安全，进 法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。 而引发公共安全事故，A错误；物业公司没有执法权，B错 22.(1)小明的言行是错误的。他没有正确使用AI工具。①社 误；禁止小区居民使用电动车，不现实，D错误。 会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的 7.C8.A9.B 作用，保障社会秩序的实现。作文比赛的规则是为了保障 10.C【解析】“人而无信，不知其可也”意思是一个人不讲诚 公平竞争，小明应该遵守规则，自觉将规则作为自己的行动 信都不知道他还能干什么，体现诚信品质。②意思是待人 准绳，将规则内化于心、外化于行。②诚信是中华民族的传 诚恳，交朋友要以守信用为根本；③意思是一句话说出了 统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核 口，就是套上四匹马拉的车也难追上，常用在承诺之后，表 心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是我们做人做 示说话算数，②③正确；①形容自己夸耀自己的东西或才 事的基本准则。小明同学利用AI创作作品，欺骗了评委老 能，①不符合题意；④意思是做什么事都要看情形办理，④ 师，不符合诚信要求。综上，我们应该合理利用网络，避免 不符合题意。 过度依赖AI工具，积极遵守社会规则，树立诚信意识。 11.B (2)①人工智能的发展推动传统行业转型升级，提升经济发 12.A【解析】小丽对同学撒谎的出发点是怕小红难为情，是 展水平，辅助电商主播介绍产品，推动了直播经济等产业的 善意的谎言，这是尊重他人隐私的表现，在尊重的前提下 发展。②人工智能的发展丰富了居民的日常生活，和AI机 行善助人有助于提高社会文明程度，也是运用诚信智慧 器人聊天，向AI请教问题，使得市民生活变得更加便利和 的表现，①③符合题意；小丽是尊重他人隐私的表现，是善 丰富多彩。③人工智能的发展也带来了相关隐患，比如利 意的谎言，不是多管闲事，没有违背诚信美德，②④错误。 用AI进行虚假宣传容易侵犯公民的合法权益，引发违法犯 13.C【解析】根据漫画内容，失信的人会被联合惩戒，处处受 罪问题，危害公共安全，扰乱社会秩序，影响社会和谐稳定。 到限制，这启示我们要做诚信的人，珍惜个人的诚信记录，C ④人工智能的发展可能引发未成年人过度沉迷网络世界， 符合题意，A不符合题意；剥夺政治权利适用于犯罪行为，B 影响学习和工作，对未成年人身心健康带来不利影响。 错误；我国已经建立了相对完善的失信惩戒机制，D错误。 (3)示例： 14.C 活动标语：筑牢网络安全屏障，守护数字美好家园 15.C【解析】题文中，“我没那么着急吃饭，送餐路上安全第 活动形式：举办网络安全知识竞赛，提高参与者对网络安 …辛苦了”，这体现了买家关心、体贴送餐小哥，在精 全知识的了解和掌握程度。 神上给予他人关怀，因此，买家的行为是善待他人，与人为 23.(1)亲社会行为。把自己的零花钱捐出来帮助受灾群众； 善的体现，C符合题意；买家的行为不是爱出风头，A错 给灾区学生写信，鼓励他们勇敢面对灾难，树立生活信心； 误；题文中买家设身处地替送餐小哥着想，是体凉他人，不 通过制作手抄报、演讲比赛等方式，宣传抗震求救灾中先 是互谅互让，B错误；题文中买家是善待他人，不是善待自 进事迹，号召更多人关注灾区灾后重建。 己，D错误。 (2)小华树立积极的生活态度，积极服务社会，养成亲社会 16.C 行为：亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，形成 17.D【解析】陈某最终因抢劫罪被判刑说明要以法律为行 正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可：能够为他人 为准则，依照法律行使权利、履行义务，必须在法律范围内 带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；我们 活动，学会依法办事，②④正确；要谨慎交友，做到善交益 要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守 友、不交损友，①错误；③说法太绝对化。 社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于 18.C19.B20.C 社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 21.(1)①以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律 (3)卫生方面：保持环境整洁，不乱扔垃圾。礼貌方面：热情 武器加以解决。②可以寻求国家的法律救济，依法到公安 友好，使用礼貌用语。出行方面：遵守交通规则，文明出行。 机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直 期中综合水平测试 接向人民法院提起诉讼。 1.A2.C (2)①依据法律规定，李某安装可视门铃构成了对王某隐私3.C【解析】根据题文、结合所学可知，梅梅的观，点是错误 的，人的成长是不断社会化的过程，初中学生既要努力学 讼来讨回被骗的钱，且“只能”说法太绝对，④错误。 习也要积极参加社会实践活动，①错误，②正确；强强的观 20.D ,点是正确的，亲近社会不会占用我们的学习时间，有利于21.（1)自觉遵守规则：坚定维护规则：积极完善规则 我们在实践中成就和发展自己，③错误，④正确。 (2)诚实守信。诚信是中华民族的传统美德，是社会各行 4.C【解析】亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符 各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民 合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。分析选项可 基本道德规范的重要内容。人以诚信立身。诚信是我们 知，鹏鹏在假期参加社区垃圾分类宣传活动属于亲社会行 做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现 为，C符合题意；丽丽周末在家观看喜欢的红色经典电影， 我们的内在修养与道德品质：诚信是我国民法的一项基 是滋养心灵的表现，A不符合题意；菲菲考试时通过深呼吸 本原则，是企业的无形资产；诚信促进社会文明。 来缓解紧张情绪，是调节情绪的表现，B不符合题意：伟伟 (3)法律、道德。社会规则具有规范社会行为、调节社会 总是能虚心接受老师和同学的意见，是追求进步的表现，D 关系、维护社会秩序的作用，保障社会秩序的实现。 不符合题意。 22.（1)①着装得体，整洁干净，符合学生身份：②举止文明 5.A6.A 面带微笑，主动问好，使用礼貌用语，如“您好”“欢迎您” 7.B【解析】某地政府在网上直播带货节首场直播活动中销 等；③态度恭敬，引领龚法官时走在前方，用正确的手势引 售出60多万斤水果，体现了网络提升经济发展水平，B符 导，如伸出右手，掌心向上，指向讲座场地；④认真倾听龚 合题意，A、C、D不符合题意。 法官的讲话，不随意打断，及时回应，表现出尊重和专注。 8.C9.B10.B (2)②③① 11.B【解析】分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规 (3)示例：《倡议书》同学们，让我们行动起来，学习法律知 定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则 识，增强法治观念。自觉守法，规范行为，不触碰法律红 保障，①正确：旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相 线。积极用法，维护权益，共同营造法治校园。倡议人姓 关规则，这说明我们需要对规则要心怀敬畏，知方圆、守 名、具体日期（字数符合要求，围绕增强法治观念、守法用 规矩，④正确；材料未提及规则是如何形成的，②不符合题 法等方面，内容合理即可) 意；只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，③错误。23.(1)《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人 12.C【解析】谎报险情扰乱了社会管理秩序，散布网络谣言 保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。 扰乱了网络秩序，属于违反社会管理秩序的行为，①③符 (2)①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社 合题意；工人们严格按照操作流程工作，体现了遵守生产 会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自 秩序，②不符合题意；小林上课跟同学私下讲话是扰乱课 由的重要保障。②法治观念体现为人们对法律发自内心 堂秩序的表现，④不符合题意。 的认可、崇尚、遵守和服从。③法律的权威源自人民的内 13.D【解析】根据所学知识可知，公园为了适应实际生活的 心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才 变化，对原有规则的改进和善，使用者应从自己做起，自觉 会充分体现其价值，发挥其应有的功能。 遵守规则，③④正确：步行者要遵守规则，走步行专用道， (3)①有利于增强学生的法治观念和法律素养：②有利于 而不是去走自行车专用道，①错误；人们有使用道路的权 促进学生知法、尊法、守法，依法办事；③有利于全面推进 利，但要遵守规则，不能按个人意愿任意使用，②错误。 依法治国，建设社会主义法治国家等等。 14.C【解析】“六尺巷”故事体现了邻里间的宽容与礼让精24.（1)在科技创新工作坊中，我们亲手制作了一些简单的科 神，强调“和为贵”与包容大度。分析选项，“礼之用，和为 技作品，比如编程控制的小车、太阳能风扇等。这个过程 贵”意思礼的作用，在于使人的关系变得更加和谐；“海纳 充满了挑战和乐趣，我不仅需要运用所学知识，还要不断 百川，有容乃大”意思是大海的宽广可以容纳众多河流， 尝试、调整，直到作品成功运行。这次活动激发了我对科 比喻人心胸宽广可以包容一切，①④符合题意；“静以修 技的兴趣，让我意识到创新并非遥不可及，只要我们敢于 身，俭以养德”意思是依靠内心安静精力集中来修养身 尝试、勇于探索，就能创造出属于自己的奇迹。 心，依靠俭朴的作风来培养品德，②不符合题意；“苟日 (2)示例：“行走的课堂”，可以让青少年在实践中探寻真 新，日日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新 知；可以锻炼青少年的能力，增长才干，涵养品格；可以不 了还要更新，③不符合题意。 断增强青少年的历史使命感和社会责任感；可以帮助青 15.D16.B17.A18.A 少年形成正确的价值观；可以培养青少年的亲社会行为； 19.A【解析】瑶瑶发现被骗并立即报警告诉我们要树立法 青少年可以在服务、奉献中活出精彩的人生。 治观念，养成尊法学法守法用法的习惯，瑶瑶作为未成年 期中能力提优测试 人，缺乏辨别是非的能力，应学会拒绝不良诱惑，①②正1.B【解析】张大伟和妻子陈淑钰既是同事关系，又是夫妻 确；应该依法到公安局报案，③错误；瑶瑶应该通过民事诉关系，这说明了个人身份随着社会关系的改变而不同，B正 确；个人是社会的有机组成部分，A错误；人的身份是在社20.A【解析】原告认为好友在微信朋友圈发布侮辱、诋毁自 会关系中确定的，在不同的社会关系中有不同的身份，C错 己的信息，于是向法院提起诉讼，这是采用的最权威的手 误；我们在同一时间可以拥有不同的身份，D错误。 段维护权益的表现，①正确；原告的合法权益受到非法侵 2.D【解析】③意思是喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又 害时，能够依法维权，这是敢于同违法行为作斗争的表现， 相互独立，这是人之常情，③符合题意；④意思是花朵在树 ②正确；原告通过民事诉讼维护合法权益的表现，③错误； 上能够生存，离开树枝便会调谢，鸟儿与鸟群生活在丛林 受到非法侵害最后的方法是提起诉讼，④错误。 便能够欢乐，离开鸟群便悲伤不已，强调个人离不开社会，21.(1)亲社会行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会 ④符合题意；①意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要 发展等。 燃尽蜡油才能滴干，赞美无私奉献的精神，①不符合题意； (2)①亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社 ②意思是古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得 会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人 成就，强调坚持的重要性，②不符合题意。 的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。②亲社 3.B4.D 会行为在人际交往和社会实践中养成。③我们要主动了 5.D【解析】就垃圾分类问题向环保部门提建议，体现了对 解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公 社会公共事务的关心，属于亲社会行为，D符合题意；检到 德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实 的钱不属于自己的合法财产，不能随意处分，A错误；在观 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 看球赛时给对手喝倒彩，这是一种不文明、不遵守规则的22.(1)问题一：诚信。 行为，B错误；在风景区的石壁上刻励志语是一种破坏公共 问题二：①真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意 环境和公共设施的行为，C错误。 识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易 6.A7.B8.D9.C10.D11.C12.B13.B14.B 许诺一些自己不可能做到的事情。②讲究策略，注重方式 15.A【解析】依据教材知识，分析漫画，守信企业广开绿灯， 方法。遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他 失信企业处处受限，体现了诚信的重要性，启示我们诚信 人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智 是企业的无形资产，我们要树立诚信意识，①②符合题意； 慧的诚实守信者。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 我国已经建立了失信惩戒机制，并且在不断完善和发展， (2)①年轻妈妈的行为体现了文明有礼。②文明有礼是 ③错误；诚信是企业生存发展的重要因素，但不是唯一因 一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道 素，④错误。 德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树 16.B【解析】根据题文、结合所学可知，人而无礼，焉以为 立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。③文明 德，意思是一个人如果没有礼，那么他无法树立德行，体现 有礼促进社会和谐发展，有利于形成安定有序、文明祥和 了文明有礼的重要性，对人态度谦恭，举止优雅可亲，体现 的社会氛围，促进社会的发展进步。 的是文明有礼的要求，因此颁奖词二符合“礼仪之星”；人 (3)①要语言文明，不辱骂他人；要真诚友善，不欺诈他人 而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知 等等。②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进 道他是否可以做成事，强调诚实守信的重要性，真诚老实， 沟通、完善自我；学会选择网络信息；学会“信息节食”等 笃守诺言，是诚信的要求，因此领奖词三符合“诚信之 等。③提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息， 星”，B符合题意，A、C、D不符合题意。 让不良信息止于智者；自觉遵守道德和法律，做一名负责 17.A 的网络参与者；等等。 18.D【解析】“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大23.(1)①对长辈尊敬，对朋友守信，对陌生人友善；②让私人 理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心 物品和噪声留在自己的范围之内；③保护；④通过自觉遵 里”，体现了法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇 守来实现。 尚、遵守和服从，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充 (2)①设置公交专用车道是为了保障公共交通顺畅，我们 分体现其价值，发挥其应有的功能，②④符合题意；①说法 每个人都应该发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则，内化 太绝对化；建设法治国家，需要对所有法律发自内心的认 于心，外化于行。②遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在 可、崇尚、遵守和服从，而不仅仅是铭记法律之中最重要的 约束，即他律，也需要自律，严于律己。③随着社会的发展 法律，③错误。 和社会生活的变迁，规则需要改进和完善，我们可以积极 19.C【解析】结合所学知识可知，被告人王某某因犯高空抛 为新规则的形成建言献策。 物罪被判刑警示我们，要树立守法光荣、违法可耻的观念，24.(1)①本校八年级学生对未成年人保护法及预防未成年 牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念， 人犯罪法的了解程度较低，大部分学生不太了解或不了 ①④正确；对于法律条文都要记忆准确是对于材料的歪曲 解。②学生对自己合法权益的关注度也较低，很少关注或 理解，②错误；犯罪具有严重的社会危害性，③错误。 不关注的学生占比较大。③在遇到欺负时，大部分学生选 全程复习大考卷·道德与法治·八年级上册 ·33·