学易金卷：四年级语文上学期期中真题重组卷02（江苏专用）

11 2025-2026学年四年级语文上学期期中真题重组卷（02） 姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上 江苏常州 期中）看拼音，写词语。（8分） 2.（1）．（　　）（2）．（　　）（3）．（　　）（4）．（　　）（5）．（　　） 3.句子训练。（6分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）叶老对爬山虎观察得很仔细。 《爬山虎的脚》写得具体生动。 (用关联词连成一句话) （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）用上“霎时”“过了一会儿”等词语描绘天上的云。 （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）照样子，仿写句子。 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 夜晚的乡村一片寂静，小鸟睡觉了，小动物睡觉了，人们也睡觉了。 4.（24-25四年级上 江苏南京 期中）根据课文内容填空。（6分） （1）书中有美景。钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音 ，好像大地都被震得颤动起来。”《鹿柴》一诗中傍晚时分的空山深林令人神往：“返景入深林， 。” （2）书中有故事。读“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。”了解了《精卫填海》的传说；读“嫦娥应悔偷灵药， 。”知道了《嫦娥奔月》的神话。 （3）书中有哲理。《题西林壁》中“ ，远近高低各不同”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的发现。《礼记》中“博学之， ， ，明辨之，笃行之”告诉我们学问长进的方法。 5．（24-25四年级上 江苏常州 期中）将下列诗句或名言补充完整。（4分） （1）一道残阳铺水中， 。 （2）不识庐山真面目， 。 （3） ，雪却输梅一段香。 （4） ，孰能无惑？ 6．（24-25四年级上 江苏南京 期中）依据提示，按要求完成练习。（4分） 秋之美，在于发现，在于想象：从下面的词语中选择一到两个，联系生活，展开想象，用文字描绘一处秋天的景象，可以是田野、河畔、天空、公园…… 顿时    忽然    过了一会儿    一会儿功夫 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（10分） 《呼风唤雨的世纪》( 节选 ) ①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 ②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 1．写出下列词语的近义词。 依赖( )    洞察( )     探索( ) 2．下列句子中的引号分别有什么作用，请选择合适答案的序号填写在括号里。 A．表示直接引用     B．表示讽刺或否定     C．表示特定称谓 (1)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。( ) (2)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。( ) 3．选文第①自然段主要写 ， 第②自然段主要写 ， 两者形成了鲜明的对比。 4．还有哪些现代科学技术也改变了我们的生活？请你结合生活实际举例说说。 （二）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（14分） 落叶与新生 ①秋冬时节，我每每惊讶于湖畔一场场落叶的盛会。 ②秋意起，梧桐叶始落，由黄褐变焦黄，带有斑纹，巴掌大的叶子，大大咧咧地飘洒，覆盖一地；枫叶色彩艳丽，红透的枫叶特别迷人；银杏叶金黄，犹如满地铺金；水杉由金黄渐变艳红，针叶落地，铺展一张红毯；本应春季换新叶的香樟树也加入落叶的合唱，深绿葱郁的繁枝茂叶中会掉落几片，泛着玫瑰红，颇为好看。 ③我常常注目落叶在空中翩翩起舞，_______________；也会捡拾落叶端详，_______________；更驻足落叶边，_______________，熙熙攘攘聚会，聆听它们嬉笑欢唱，_______________。 ④真不要以为落叶孤寂冷落，它们并不愁眉苦脸，并不自卑伤感，而是潇洒坦荡、豁达乐观，它们知道，不是被大自然遗弃，而将是新生，是对冬天的馈赠、对春天的奉献。所以，一年一度的落叶盛会，有一个共同的主题：春天就要来了，自己将新生于那一树、那一枝！ ⑤不独落叶，看那火棘果簇簇红透、茶花红艳艳绽放、梅花傲立寒枝，也正是因为它们知道，大自然不可能永远是冬天，才以顽强的生命力来透露春的信息：想想茶花、梅花都开了，春天还会远吗？ ⑥落叶与新生，是自然气候的轮回，也是万事万物的生存规律。黑夜消尽是黎明，冬天过后是春天，落叶讲述着光阴流转，讲述着生命的故事。 1．运用合适的方法理解下列词语的意思。 端详： 熙熙攘攘： 2．联系上下文，将下列句子填入短文第③自然段的横线上。（填序号） A．凝视它们成群结队                  B．每一支叶脉经受的烈日风霜 C．仿佛一个个神奇美丽的童话           D．以优雅的姿势飘落 3．短文第②自然段分别写了梧桐树、 、 、 和 这五种树木落叶飘飞的美丽景象。第⑤自然段写了火棘果的成熟和 、 的开放。 4．短文第④自然段中画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了 5．作者为什么喜欢那一场场落叶的盛会？ （三）（23-24四年级上 江苏苏州 期中）阅读短文，完成练习。（12分） 刑天舞干戚 刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 注释：①刑天：上古神话传说中的战斗之神。②帝：指黄帝。③断：欢下。④干戚：“干”指盾，“戚”指斧。 1．下列朗读节奏划分正确的一项是（    ） A．葬/之常羊之山 B．葬之/常羊之山 C．葬之常/羊之山 D．葬之常羊/之山 2．“操干戚以舞”中“操”是什么意思？（    ） A．品行 B．手持，拿着 C．担任，从事 D．体操 3．按照故事的起因、经过、结果，给下面的句子排序，正确的顺序是（    ） ①刑天拿着盾牌和大斧继续战斗。 ②黄帝砍下刑天的头，并将他的头埋葬在常羊山。 ③刑天与黄帝争神的位置。 A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②① 4．发挥想象，解释“乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。” 5．晋代诗人陶渊明曾在《读山海经 其十》中写道：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”你认为《精卫填海》和《刑天舞干戚》都体现了怎样的精神？ 三、（24-25四年级上 江苏常州 期中）习作。（共30分） 短文的作者经过观察，描写了落叶飘飞的景象，以及带给自己的感受。生活中你肯定也观察过很多事物或现象吧，请选择你印象最深的一次观察写下来，要写清楚你观察到的事物或现象，并且写出你的想法或收获。要求：语句通顺，分段表述，书写工整，题目自拟。 题目：_________________ 200 400 600 800 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期期中真题重组卷（02） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上 江苏常州 期中）看拼音，写词语。（8分） 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。（10分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列词语中，没有错别字的一项是(        ) A．庄稼     恐怕    暖洋洋    山崩地列 B．苍蝇    痕迹    黑乎乎    人声鼎沸 C．孔隙    疲劳    架驶员    精疲力竭 D．血液    严历    瞧不起    愤愤不平 （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列句子使用的修辞手法和其它不同的一项是(        ) A．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 B．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？ C．为人类造福，有什么错？ D．花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列句子说法不正确的一项是 (        ) A．我们在阅读的时候要充分发挥想象，可以透过文字想象画面、声音、味道等，这样我们的感受才会更深。 B．《一个豆荚里的五粒豆》讲述了五粒豆不同的经历，有三粒豆最后被鸽子吃掉了，一粒豆落在水沟里，还有一粒豆发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。 C．《蟋蟀的住宅》通篇采用拟人化的手法，展开丰富的想象，把蟋蟀比作人，把它的巢穴称作“住宅”，把它的活动比作人的活动。 D．我们学习了很多中外神话故事，其中《盘古开天地》《女娲补天》是中国古代神话，《精卫填海》《普罗米修斯》是古希腊神话。 （4）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 (        )。 A．横贯(ɡuài)     霸占(bà)        鹅卵石(ruǎn)       闪闪烁烁(shuò) B．敏锐(ruì)      潜入(qián)      系铃铛(xì)         半明半昧(wèi) C．驻足(zhù)    枯萎(wěi)       障碍物（ài)        毫不可惜(háo) D．浑浊(zhuó)   遭受(zhāo)    家雀儿(què)      惊慌失措(cuò) （5）．（24-25四年级上 江苏南京 期中）下列句子中加点的成语或谚语使用不正确的一项是（　　） A．乘坐飞机时，看着窗外层层叠叠的云，我真有一种腾云驾雾的感觉。 B．屋子里横七竖八地摆放了许多物品。 C．他就是这样一个随遇而安的人，凡事都不想落后。 D．进入秋天，下了好几场雨，天气变冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘立了秋，把扇丢’啊！” 3.句子训练。（6分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）叶老对爬山虎观察得很仔细。 《爬山虎的脚》写得具体生动。 (用关联词连成一句话) （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）用上“霎时”“过了一会儿”等词语描绘天上的云。 （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）照样子，仿写句子。 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 夜晚的乡村一片寂静，小鸟睡觉了，小动物睡觉了，人们也睡觉了。 4.（24-25四年级上 江苏南京 期中）根据课文内容填空。（6分） （1）书中有美景。钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音 ，好像大地都被震得颤动起来。”《鹿柴》一诗中傍晚时分的空山深林令人神往：“返景入深林， 。” （2）书中有故事。读“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。”了解了《精卫填海》的传说；读“嫦娥应悔偷灵药， 。”知道了《嫦娥奔月》的神话。 （3）书中有哲理。《题西林壁》中“ ，远近高低各不同”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的发现。《礼记》中“博学之， ， ，明辨之，笃行之”告诉我们学问长进的方法。 5．（24-25四年级上 江苏常州 期中）将下列诗句或名言补充完整。（4分） （1）一道残阳铺水中， 。 （2）不识庐山真面目， 。 （3） ，雪却输梅一段香。 （4） ，孰能无惑？ 6．（24-25四年级上 江苏南京 期中）依据提示，按要求完成练习。（4分） 秋之美，在于发现，在于想象：从下面的词语中选择一到两个，联系生活，展开想象，用文字描绘一处秋天的景象，可以是田野、河畔、天空、公园…… 顿时    忽然    过了一会儿    一会儿功夫 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（10分） 《呼风唤雨的世纪》( 节选 ) ①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 ②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 1．写出下列词语的近义词。 依赖( )    洞察( )     探索( ) 2．下列句子中的引号分别有什么作用，请选择合适答案的序号填写在括号里。 A．表示直接引用     B．表示讽刺或否定     C．表示特定称谓 (1)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。( ) (2)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。( ) 3．选文第①自然段主要写 ， 第②自然段主要写 ， 两者形成了鲜明的对比。 4．还有哪些现代科学技术也改变了我们的生活？请你结合生活实际举例说说。 （二）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（14分） 落叶与新生 ①秋冬时节，我每每惊讶于湖畔一场场落叶的盛会。 ②秋意起，梧桐叶始落，由黄褐变焦黄，带有斑纹，巴掌大的叶子，大大咧咧地飘洒，覆盖一地；枫叶色彩艳丽，红透的枫叶特别迷人；银杏叶金黄，犹如满地铺金；水杉由金黄渐变艳红，针叶落地，铺展一张红毯；本应春季换新叶的香樟树也加入落叶的合唱，深绿葱郁的繁枝茂叶中会掉落几片，泛着玫瑰红，颇为好看。 ③我常常注目落叶在空中翩翩起舞，_______________；也会捡拾落叶端详，_______________；更驻足落叶边，_______________，熙熙攘攘聚会，聆听它们嬉笑欢唱，_______________。 ④真不要以为落叶孤寂冷落，它们并不愁眉苦脸，并不自卑伤感，而是潇洒坦荡、豁达乐观，它们知道，不是被大自然遗弃，而将是新生，是对冬天的馈赠、对春天的奉献。所以，一年一度的落叶盛会，有一个共同的主题：春天就要来了，自己将新生于那一树、那一枝！ ⑤不独落叶，看那火棘果簇簇红透、茶花红艳艳绽放、梅花傲立寒枝，也正是因为它们知道，大自然不可能永远是冬天，才以顽强的生命力来透露春的信息：想想茶花、梅花都开了，春天还会远吗？ ⑥落叶与新生，是自然气候的轮回，也是万事万物的生存规律。黑夜消尽是黎明，冬天过后是春天，落叶讲述着光阴流转，讲述着生命的故事。 1．运用合适的方法理解下列词语的意思。 端详： 熙熙攘攘： 2．联系上下文，将下列句子填入短文第③自然段的横线上。（填序号） A．凝视它们成群结队                  B．每一支叶脉经受的烈日风霜 C．仿佛一个个神奇美丽的童话           D．以优雅的姿势飘落 3．短文第②自然段分别写了梧桐树、 、 、 和 这五种树木落叶飘飞的美丽景象。第⑤自然段写了火棘果的成熟和 、 的开放。 4．短文第④自然段中画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了 5．作者为什么喜欢那一场场落叶的盛会？ （三）（23-24四年级上 江苏苏州 期中）阅读短文，完成练习。（12分） 刑天舞干戚 刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 注释：①刑天：上古神话传说中的战斗之神。②帝：指黄帝。③断：欢下。④干戚：“干”指盾，“戚”指斧。 1．下列朗读节奏划分正确的一项是（    ） A．葬/之常羊之山 B．葬之/常羊之山 C．葬之常/羊之山 D．葬之常羊/之山 2．“操干戚以舞”中“操”是什么意思？（    ） A．品行 B．手持，拿着 C．担任，从事 D．体操 3．按照故事的起因、经过、结果，给下面的句子排序，正确的顺序是（    ） ①刑天拿着盾牌和大斧继续战斗。 ②黄帝砍下刑天的头，并将他的头埋葬在常羊山。 ③刑天与黄帝争神的位置。 A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②① 4．发挥想象，解释“乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。” 5．晋代诗人陶渊明曾在《读山海经 其十》中写道：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”你认为《精卫填海》和《刑天舞干戚》都体现了怎样的精神？ 三、（24-25四年级上 江苏常州 期中）习作。（共30分） 短文的作者经过观察，描写了落叶飘飞的景象，以及带给自己的感受。生活中你肯定也观察过很多事物或现象吧，请选择你印象最深的一次观察写下来，要写清楚你观察到的事物或现象，并且写出你的想法或收获。要求：语句通顺，分段表述，书写工整，题目自拟。 题目：_________________ 200 400 600 800 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年四年级语文上学期期中真题重组卷（02） 参考答案 一、积累与运用。（共34分） 1． 2.（1）．B（2）．A（3）．D（4）．C（5）．C 3.句子训练。（6分） （1）．因为叶老对爬山虎观察得很仔细，所以《爬山虎的脚》写得具体生动。 （2）．天空中飘着洁白的云朵，形态各异。霎时，一阵风吹来，云朵像是被施了魔法一般开始快速移动。过了一会儿，那些云朵聚集在一起，颜色也逐渐变深，仿佛在酝酿一场暴风雨。 （3）．夜晚的乡村一片寂静，小鸟、小动物、人们都睡觉了。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（10分） 1． 依靠 观察 探究 2． A C 3． 现代科学技术出现前人类艰难的生活 现代科学技术出现后人类舒适、方便的生活 4．互联网技术极大改变了生活。在信息获取与社交上，新闻网站和社交软件使资讯获取便捷、人际交流无距，热点事件也借此快速传播。在线学习平台让学习突破时空限制，上班族可利用碎片时间依兴趣选学课程提升自我。电子商务更是便捷，如淘宝等平台，商品丰富，轻点鼠标即可下单，快递送货上门，改变了购物模式。 （二）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（14分） 1． 仔细地观察。 原来指人来人往，非常热闹拥挤，文中指很多落叶聚集在一起。 2．D  B  A  C 3． 枫树 银杏树 水杉 香樟树 茶花 梅花 4． 拟人 落叶不是结束，而是新生，表达了落叶的豁达乐观。 5．(1)因为落叶飘飞的景象非常美丽；(2)因为落叶是一种新生，暗示春天即将到来，生命也将延续，给人带来希望。 （三）（23-24四年级上 江苏苏州 期中）阅读短文，完成练习。（12分） 1．B 2．B 3．D 4．竟把乳头当作眼睛、肚当作嘴巴，手里拿着盾和斧，向天挥舞不止。 5．不屈不挠、持之以恒 三、（24-25四年级上 江苏常州 期中）习作。（共30分） 例文： 我家的吊兰 我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。 吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。 以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀，有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘，还有的像吃饱了的肚子，撑得马上要破裂似的。 我家的吊兰真美，我非常爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着！ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期期中真题重组卷（02） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上 江苏常州 期中）看拼音，写词语。（8分） 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。（10分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列词语中，没有错别字的一项是(        ) A．庄稼     恐怕    暖洋洋    山崩地列 B．苍蝇    痕迹    黑乎乎    人声鼎沸 C．孔隙    疲劳    架驶员    精疲力竭 D．血液    严历    瞧不起    愤愤不平 （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列句子使用的修辞手法和其它不同的一项是(        ) A．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 B．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？ C．为人类造福，有什么错？ D．花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列句子说法不正确的一项是 (        ) A．我们在阅读的时候要充分发挥想象，可以透过文字想象画面、声音、味道等，这样我们的感受才会更深。 B．《一个豆荚里的五粒豆》讲述了五粒豆不同的经历，有三粒豆最后被鸽子吃掉了，一粒豆落在水沟里，还有一粒豆发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。 C．《蟋蟀的住宅》通篇采用拟人化的手法，展开丰富的想象，把蟋蟀比作人，把它的巢穴称作“住宅”，把它的活动比作人的活动。 D．我们学习了很多中外神话故事，其中《盘古开天地》《女娲补天》是中国古代神话，《精卫填海》《普罗米修斯》是古希腊神话。 （4）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 (        )。 A．横贯(ɡuài)     霸占(bà)        鹅卵石(ruǎn)       闪闪烁烁(shuò) B．敏锐(ruì)      潜入(qián)      系铃铛(xì)         半明半昧(wèi) C．驻足(zhù)    枯萎(wěi)       障碍物（ài)        毫不可惜(háo) D．浑浊(zhuó)   遭受(zhāo)    家雀儿(què)      惊慌失措(cuò) （5）．（24-25四年级上 江苏南京 期中）下列句子中加点的成语或谚语使用不正确的一项是（　　） A．乘坐飞机时，看着窗外层层叠叠的云，我真有一种腾云驾雾的感觉。 B．屋子里横七竖八地摆放了许多物品。 C．他就是这样一个随遇而安的人，凡事都不想落后。 D．进入秋天，下了好几场雨，天气变冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘立了秋，把扇丢’啊！” 3.句子训练。（6分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）叶老对爬山虎观察得很仔细。 《爬山虎的脚》写得具体生动。 (用关联词连成一句话) （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）用上“霎时”“过了一会儿”等词语描绘天上的云。 （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）照样子，仿写句子。 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 夜晚的乡村一片寂静，小鸟睡觉了，小动物睡觉了，人们也睡觉了。 4.（24-25四年级上 江苏南京 期中）根据课文内容填空。（6分） （1）书中有美景。钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音 ，好像大地都被震得颤动起来。”《鹿柴》一诗中傍晚时分的空山深林令人神往：“返景入深林， 。” （2）书中有故事。读“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。”了解了《精卫填海》的传说；读“嫦娥应悔偷灵药， 。”知道了《嫦娥奔月》的神话。 （3）书中有哲理。《题西林壁》中“ ，远近高低各不同”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的发现。《礼记》中“博学之， ， ，明辨之，笃行之”告诉我们学问长进的方法。 5．（24-25四年级上 江苏常州 期中）将下列诗句或名言补充完整。（4分） （1）一道残阳铺水中， 。 （2）不识庐山真面目， 。 （3） ，雪却输梅一段香。 （4） ，孰能无惑？ 6．（24-25四年级上 江苏南京 期中）依据提示，按要求完成练习。（4分） 秋之美，在于发现，在于想象：从下面的词语中选择一到两个，联系生活，展开想象，用文字描绘一处秋天的景象，可以是田野、河畔、天空、公园…… 顿时    忽然    过了一会儿    一会儿功夫 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（10分） 《呼风唤雨的世纪》( 节选 ) ①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 ②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 1．写出下列词语的近义词。 依赖( )    洞察( )     探索( ) 2．下列句子中的引号分别有什么作用，请选择合适答案的序号填写在括号里。 A．表示直接引用     B．表示讽刺或否定     C．表示特定称谓 (1)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。( ) (2)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。( ) 3．选文第①自然段主要写 ， 第②自然段主要写 ， 两者形成了鲜明的对比。 4．还有哪些现代科学技术也改变了我们的生活？请你结合生活实际举例说说。 （二）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（14分） 落叶与新生 ①秋冬时节，我每每惊讶于湖畔一场场落叶的盛会。 ②秋意起，梧桐叶始落，由黄褐变焦黄，带有斑纹，巴掌大的叶子，大大咧咧地飘洒，覆盖一地；枫叶色彩艳丽，红透的枫叶特别迷人；银杏叶金黄，犹如满地铺金；水杉由金黄渐变艳红，针叶落地，铺展一张红毯；本应春季换新叶的香樟树也加入落叶的合唱，深绿葱郁的繁枝茂叶中会掉落几片，泛着玫瑰红，颇为好看。 ③我常常注目落叶在空中翩翩起舞，_______________；也会捡拾落叶端详，_______________；更驻足落叶边，_______________，熙熙攘攘聚会，聆听它们嬉笑欢唱，_______________。 ④真不要以为落叶孤寂冷落，它们并不愁眉苦脸，并不自卑伤感，而是潇洒坦荡、豁达乐观，它们知道，不是被大自然遗弃，而将是新生，是对冬天的馈赠、对春天的奉献。所以，一年一度的落叶盛会，有一个共同的主题：春天就要来了，自己将新生于那一树、那一枝！ ⑤不独落叶，看那火棘果簇簇红透、茶花红艳艳绽放、梅花傲立寒枝，也正是因为它们知道，大自然不可能永远是冬天，才以顽强的生命力来透露春的信息：想想茶花、梅花都开了，春天还会远吗？ ⑥落叶与新生，是自然气候的轮回，也是万事万物的生存规律。黑夜消尽是黎明，冬天过后是春天，落叶讲述着光阴流转，讲述着生命的故事。 1．运用合适的方法理解下列词语的意思。 端详： 熙熙攘攘： 2．联系上下文，将下列句子填入短文第③自然段的横线上。（填序号） A．凝视它们成群结队                  B．每一支叶脉经受的烈日风霜 C．仿佛一个个神奇美丽的童话           D．以优雅的姿势飘落 3．短文第②自然段分别写了梧桐树、 、 、 和 这五种树木落叶飘飞的美丽景象。第⑤自然段写了火棘果的成熟和 、 的开放。 4．短文第④自然段中画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了 5．作者为什么喜欢那一场场落叶的盛会？ （三）（23-24四年级上 江苏苏州 期中）阅读短文，完成练习。（12分） 刑天舞干戚 刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 注释：①刑天：上古神话传说中的战斗之神。②帝：指黄帝。③断：欢下。④干戚：“干”指盾，“戚”指斧。 1．下列朗读节奏划分正确的一项是（    ） A．葬/之常羊之山 B．葬之/常羊之山 C．葬之常/羊之山 D．葬之常羊/之山 2．“操干戚以舞”中“操”是什么意思？（    ） A．品行 B．手持，拿着 C．担任，从事 D．体操 3．按照故事的起因、经过、结果，给下面的句子排序，正确的顺序是（    ） ①刑天拿着盾牌和大斧继续战斗。 ②黄帝砍下刑天的头，并将他的头埋葬在常羊山。 ③刑天与黄帝争神的位置。 A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②① 4．发挥想象，解释“乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。” 5．晋代诗人陶渊明曾在《读山海经 其十》中写道：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”你认为《精卫填海》和《刑天舞干戚》都体现了怎样的精神？ 三、（24-25四年级上 江苏常州 期中）习作。（共30分） 短文的作者经过观察，描写了落叶飘飞的景象，以及带给自己的感受。生活中你肯定也观察过很多事物或现象吧，请选择你印象最深的一次观察写下来，要写清楚你观察到的事物或现象，并且写出你的想法或收获。要求：语句通顺，分段表述，书写工整，题目自拟。 题目：_________________ 200 400 600 800 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期期中真题重组卷（02） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上 江苏常州 期中）看拼音，写词语。（8分） 答案： 详解：本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时应注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 本题“逐、葡、萄、溢、善、叠、慎、盛”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。（10分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列词语中，没有错别字的一项是(        ) A．庄稼     恐怕    暖洋洋    山崩地列 B．苍蝇    痕迹    黑乎乎    人声鼎沸 C．孔隙    疲劳    架驶员    精疲力竭 D．血液    严历    瞧不起    愤愤不平 答案：B 详解：本题考查辨析易错字。 A．山崩地列——山崩地裂； C．架驶员——驾驶员； D．严历——严厉； 故选B。 （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列句子使用的修辞手法和其它不同的一项是(        ) A．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 B．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？ C．为人类造福，有什么错？ D．花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ 答案：A 详解：本题考查修辞手法。 A．这句话在陈述果子甜香来源时，故意提出“是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄？”这样的问题，并自问自答“都有”。因此可知使用的设问的修辞手法。 B．这句话通过“这不就是我们家的地吗？”对显而易见的事实使用反问句式，加强了语气，表明说话者对事实的确定和强调，因此可知使用的反问的修辞手法。 C．句子“为人类造福，有什么错？”表面上是在询问，但实际上用反问的方式肯定了“为人类造福是没有错的”这一观点。因此可知使用的反问的修辞手法。 D．句子“花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？”表面上是一个问句，实际上意指花朵没有能力再为雨点藏身，含有明显的否定之意，因此可知使用的反问的修辞手法。 故选A。 （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列句子说法不正确的一项是 (        ) A．我们在阅读的时候要充分发挥想象，可以透过文字想象画面、声音、味道等，这样我们的感受才会更深。 B．《一个豆荚里的五粒豆》讲述了五粒豆不同的经历，有三粒豆最后被鸽子吃掉了，一粒豆落在水沟里，还有一粒豆发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。 C．《蟋蟀的住宅》通篇采用拟人化的手法，展开丰富的想象，把蟋蟀比作人，把它的巢穴称作“住宅”，把它的活动比作人的活动。 D．我们学习了很多中外神话故事，其中《盘古开天地》《女娲补天》是中国古代神话，《精卫填海》《普罗米修斯》是古希腊神话。 答案：D 详解：本题考查课文内容的理解及阅读策略与方法。 D．《精卫填海》不是希腊神话，是中国古代神话故事。 故选D。 （4）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 (        )。 A．横贯(ɡuài)     霸占(bà)        鹅卵石(ruǎn)       闪闪烁烁(shuò) B．敏锐(ruì)      潜入(qián)      系铃铛(xì)         半明半昧(wèi) C．驻足(zhù)    枯萎(wěi)       障碍物（ài)        毫不可惜(háo) D．浑浊(zhuó)   遭受(zhāo)    家雀儿(què)      惊慌失措(cuò) 答案：C 详解：本题考查辨析字音。 A．横贯(ɡuài)——guàn， 鹅卵石(ruǎn)——luǎn； B．系铃铛(xì)——jì，半明半昧(wèi)——mèi； D．遭受(zhāo)——zāo，家雀儿(què)——qiǎo。 故选C。 （5）．（24-25四年级上 江苏南京 期中）下列句子中加点的成语或谚语使用不正确的一项是（　　） A．乘坐飞机时，看着窗外层层叠叠的云，我真有一种腾云驾雾的感觉。 B．屋子里横七竖八地摆放了许多物品。 C．他就是这样一个随遇而安的人，凡事都不想落后。 D．进入秋天，下了好几场雨，天气变冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘立了秋，把扇丢’啊！” 答案：C 详解：本题考查词语搭配。 C．“随遇而安”意思为在任何环境中都能安然自得。题干中“随遇而安”与“凡事都不想落后”语义矛盾，不符合语境。 故选C。 3.句子训练。（6分） （1）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）叶老对爬山虎观察得很仔细。 《爬山虎的脚》写得具体生动。 (用关联词连成一句话) 答案：因为叶老对爬山虎观察得很仔细，所以《爬山虎的脚》写得具体生动。 详解：本题考查关联词。 原句“叶老对爬山虎观察得很仔细。《爬山虎的脚》写得具体生动。”可以看出这两句话存在因果关系，表示因果关系的关联词有“因为…… 所以……”。所以可以连成：因为叶老对爬山虎观察得很仔细，所以《爬山虎的脚》写得具体生动。 （2）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）用上“霎时”“过了一会儿”等词语描绘天上的云。 答案：天空中飘着洁白的云朵，形态各异。霎时，一阵风吹来，云朵像是被施了魔法一般开始快速移动。过了一会儿，那些云朵聚集在一起，颜色也逐渐变深，仿佛在酝酿一场暴风雨。 详解：本题考查词语造句。 首先确定“霎时、过了一会儿”都用于时间的转换，故可以按照时间顺序来描写画面，然后根据题干要求描述“云”在天上的变化，语言的表述要简洁、紧凑而有层次。 如：天空中原本是洁白无瑕的云朵，静静地飘浮着。霎时，狂风骤起，那些云像是被驱赶的羊群，快速地聚集在一起，颜色也变得灰暗。过了一会儿，云层越来越厚，仿佛要压下来一般，给人一种压抑的感觉。紧接着，云团开始翻滚，像是大海中的波涛，汹涌澎湃，似乎在酝酿着一场暴风雨。 （3）．（24-25四年级上 江苏常州 期中）照样子，仿写句子。 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 夜晚的乡村一片寂静，小鸟睡觉了，小动物睡觉了，人们也睡觉了。 答案：夜晚的乡村一片寂静，小鸟、小动物、人们都睡觉了。 详解：本题考查仿写句子。 原句“那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。”通过重复的句式表达了一种行为在不同情境下的相同表现。改写后，将不同情境（高兴、紧张、发怒）作为并列短语统一在一起，配合适当的连词“都”，简化句子结构，这样不仅保持了原句信息的完整性，同时也增强了表达的简洁性。 本题中根据例子特点，将句子中的“小鸟睡觉了，小动物睡觉了，人们也睡觉了”归纳为“小鸟、小动物和人们都睡觉了”，进一步达到语言简洁和含义连贯的效果。 改为：夜晚的乡村一片寂静，小鸟、小动物、人们都睡觉了。 4.（24-25四年级上 江苏南京 期中）根据课文内容填空。（6分） （1）书中有美景。钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音 ，好像大地都被震得颤动起来。”《鹿柴》一诗中傍晚时分的空山深林令人神往：“返景入深林， 。” （2）书中有故事。读“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。”了解了《精卫填海》的传说；读“嫦娥应悔偷灵药， 。”知道了《嫦娥奔月》的神话。 （3）书中有哲理。《题西林壁》中“ ，远近高低各不同”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的发现。《礼记》中“博学之， ， ，明辨之，笃行之”告诉我们学问长进的方法。 答案： 千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 如同山崩地裂 复照青苔上 溺而不返 常衔西山之木石 碧海青天夜夜心 横看成岭侧成峰 审问之 慎思之 详解：本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“奔”“崩”“裂”的正确写法。 （2）书写时要注意“溺”“衔”的正确写法。 （3）书写时注意“审”“慎”的正确写法。 5．（24-25四年级上 江苏常州 期中）将下列诗句或名言补充完整。（4分） （1）一道残阳铺水中， 。 （2）不识庐山真面目， 。 （3） ，雪却输梅一段香。 （4） ，孰能无惑？ 答案： 半江瑟瑟半江红 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 人非生而知之者 详解：本题考查名篇名句的识记。 （1）书写时注意“瑟”“红”的正确写法。 （2）书写时注意“缘”“此”的正确写法。 （3）书写时注意“梅”“逊”的正确写法。 （4）书写时注意“非”“者”的正确写法。 6．（24-25四年级上 江苏南京 期中）依据提示，按要求完成练习。（4分） 秋之美，在于发现，在于想象：从下面的词语中选择一到两个，联系生活，展开想象，用文字描绘一处秋天的景象，可以是田野、河畔、天空、公园…… 顿时    忽然    过了一会儿    一会儿功夫 答案：公园的小径上铺满了金黄的落叶，仿佛是大自然编织的华丽地毯。我漫步其中，欣赏着周围的美景。忽然，一阵秋风拂过，树上的叶子纷纷飘落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。它们在空中打着旋儿，一会儿功夫，就在地面上又铺了一层，那场景就像下了一场金色的雪，美极了。 详解：本题考查想象写话。 本题要求从给定的词语中选择一到两个，结合生活展开想象，描绘秋天的景象。我们可以选择“忽然”和“过了一会儿”两个词语，描绘秋天公园的景象，运用拟人和比喻的手法，生动地展现了秋天的美丽与生机。通过风吹树叶、阳光洒落、孩子们的活动等细节，体现了秋天的独特魅力。 示例：秋天的公园里，树叶纷纷扬扬地飘落，地面铺上了一层金黄的地毯。忽然，一阵微风拂过，树枝轻轻摇曳，仿佛在与风儿低语。过了一会儿，阳光透过稀疏的枝叶洒下斑驳的光影，孩子们在草地上欢快地奔跑，笑声在空气中回荡，给这秋日的午后增添了几分生机。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（10分） 《呼风唤雨的世纪》( 节选 ) ①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 ②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 1．写出下列词语的近义词。 依赖( )    洞察( )     探索( ) 2．下列句子中的引号分别有什么作用，请选择合适答案的序号填写在括号里。 A．表示直接引用     B．表示讽刺或否定     C．表示特定称谓 (1)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。( ) (2)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。( ) 3．选文第①自然段主要写 ， 第②自然段主要写 ， 两者形成了鲜明的对比。 4．还有哪些现代科学技术也改变了我们的生活？请你结合生活实际举例说说。 答案：1． 依靠 观察 探究 2． A C 3． 现代科学技术出现前人类艰难的生活 现代科学技术出现后人类舒适、方便的生活 4．互联网技术极大改变了生活。在信息获取与社交上，新闻网站和社交软件使资讯获取便捷、人际交流无距，热点事件也借此快速传播。在线学习平台让学习突破时空限制，上班族可利用碎片时间依兴趣选学课程提升自我。电子商务更是便捷，如淘宝等平台，商品丰富，轻点鼠标即可下单，快递送货上门，改变了购物模式。 导语：《呼风唤雨的世纪》选段通过描绘20世纪科学技术的飞速发展，展现了人类从依赖自然到掌控自然的伟大转变。文章中用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来比喻科技成就的迅猛，形象生动。引号的使用反映在人类科技变革过程中的新概念、新现象，如“地球村”象征全球紧密联结。文中通过对比古今生活，突出了科技对人类生活、精神的双重影响，强调科学技术的力量和价值。 1．本题考查近义词。 依赖：指依靠或依赖他人或事物，不能自立或自主。它的近义词可以是：依附、信赖、依存等。 洞察：指深刻地观察和理解事物的本质或真相。它的近义词可以是：洞悉、明察、洞晓等。 探索：指对未知领域或问题进行研究和发掘的过程。它的近义词可以是：探究、研究、摸索等。 2．本题考查标点符号。 (1) 在这个句子中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是直接引用的诗句，用这句诗来形容20世纪的成就，体现了引用的作用，故选A。 (2) “地球村”是一个特定称谓，在这里是指因为电视、程控电话、因特网以及各种先进的交通工具，使得地球各个地方的联系变得紧密，整个地球就好像一个小小的村落一样。这是对现代科技影响下地球现状的一种形象化的特定称呼，故选C。 3．本题考查文章内容理解。 从第①自然段“在20世纪以前，人类的通信方式十分落后。那时候，人们只能靠驿差长途跋涉传递信息。一封信从寄出到送达，往往需要很长时间” 这些句子可以明确看出，这一段重点在描述过去信息传递方式的落后。所以第①自然段主要写了人们在20世纪以前传递信息的方式非常落后，如靠驿差长途跋涉来传递信息，而且速度慢、效率低。 从第②自然段“20世纪以后，随着科学技术的飞速发展，人们的通信方式发生了巨大的变化。如今，电话、手机、互联网等通信工具已经成为人们生活中不可或缺的一部分。人们可以通过这些工具随时随地与世界各地的人进行沟通和交流” 这些句子可以看出，此段重点是在讲现代通信方式的便捷。所以第②自然段主要写了20世纪以后，人们的通信方式发生了巨大变化，变得方便快捷，利用各种现代通信工具可以瞬间传递信息。 通过这两段内容的对比，体现了通信方式从落后到先进的巨大转变。 4．本题考查开放性作答。 回忆所学知识或者观察生活，列举一些常见的现代科学技术，如互联网技术、人工智能技术、生物技术、新能源技术、航天技术等。 例如：互联网让信息获取与社交便捷，电商改变购物模式，在线学习突破时空限制。人工智能语音助手可语音操作，智能家电自动调节。生物技术的基因检测助力健康预防，转基因作物保障粮食。新能源太阳能热水器节能，电动汽车环保。航天卫星导航优化出行与运输，卫星通信覆盖偏远地区。 （二）（24-25四年级上 江苏常州 期中）阅读。（14分） 落叶与新生 ①秋冬时节，我每每惊讶于湖畔一场场落叶的盛会。 ②秋意起，梧桐叶始落，由黄褐变焦黄，带有斑纹，巴掌大的叶子，大大咧咧地飘洒，覆盖一地；枫叶色彩艳丽，红透的枫叶特别迷人；银杏叶金黄，犹如满地铺金；水杉由金黄渐变艳红，针叶落地，铺展一张红毯；本应春季换新叶的香樟树也加入落叶的合唱，深绿葱郁的繁枝茂叶中会掉落几片，泛着玫瑰红，颇为好看。 ③我常常注目落叶在空中翩翩起舞，_______________；也会捡拾落叶端详，_______________；更驻足落叶边，_______________，熙熙攘攘聚会，聆听它们嬉笑欢唱，_______________。 ④真不要以为落叶孤寂冷落，它们并不愁眉苦脸，并不自卑伤感，而是潇洒坦荡、豁达乐观，它们知道，不是被大自然遗弃，而将是新生，是对冬天的馈赠、对春天的奉献。所以，一年一度的落叶盛会，有一个共同的主题：春天就要来了，自己将新生于那一树、那一枝！ ⑤不独落叶，看那火棘果簇簇红透、茶花红艳艳绽放、梅花傲立寒枝，也正是因为它们知道，大自然不可能永远是冬天，才以顽强的生命力来透露春的信息：想想茶花、梅花都开了，春天还会远吗？ ⑥落叶与新生，是自然气候的轮回，也是万事万物的生存规律。黑夜消尽是黎明，冬天过后是春天，落叶讲述着光阴流转，讲述着生命的故事。 1．运用合适的方法理解下列词语的意思。 端详： 熙熙攘攘： 2．联系上下文，将下列句子填入短文第③自然段的横线上。（填序号） A．凝视它们成群结队                  B．每一支叶脉经受的烈日风霜 C．仿佛一个个神奇美丽的童话           D．以优雅的姿势飘落 3．短文第②自然段分别写了梧桐树、 、 、 和 这五种树木落叶飘飞的美丽景象。第⑤自然段写了火棘果的成熟和 、 的开放。 4．短文第④自然段中画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了 5．作者为什么喜欢那一场场落叶的盛会？ 答案：1． 仔细地观察。 原来指人来人往，非常热闹拥挤，文中指很多落叶聚集在一起。 2．D  B  A  C 3． 枫树 银杏树 水杉 香樟树 茶花 梅花 4． 拟人 落叶不是结束，而是新生，表达了落叶的豁达乐观。 5．(1)因为落叶飘飞的景象非常美丽；(2)因为落叶是一种新生，暗示春天即将到来，生命也将延续，给人带来希望。 导语：这篇散文通过生动的描写和巧妙的对比，展现了秋冬季落叶的自然之美及其蕴含的生命哲理。文章语言优美，意象饱满，梧桐、枫叶、银杏等具体化的形象描绘，不仅让读者感受到四季轮回的美感，更深化了“落叶”象征的生命意义。作者借“落叶”这一意象探讨了生命的循环与新生，以自然现象折射人生态度，表达了对生命乐观豁达的理解和对未来的希望，富有哲理性与感染力。 1．本题考查词语解释。 第③段“也会捡拾落叶端详”这个句子中的“端详”意味着作者将落叶拾起后，细致地看它的形状、颜色和纹理等特点，从而感受到落叶的美丽与故事。因此可知“端详”的意思是仔细地观察。 第③段“熙熙攘攘聚会，聆听它们嬉笑欢唱”这个句子中“熙熙攘攘”是通过拟人的手法用来形容这些落叶的数量多。因此可知“熙熙攘攘”的意思是形容人群繁多，往来不绝的样子。 2．本题考查补充句子。 第③段中，对于第一个横线上，“注目”和“翩翩起舞”强调的是观察落叶飘落的动态，句子“以优雅的姿势飘落”与“翩翩起舞”语意相符，故选D。 第二个横线上，“捡拾落叶端详”说明关心落叶的细节，而句子“每一支叶脉经受的烈日风霜”描述细节，符合“端详”的语境，故选B。 第三个横线上，“熙熙攘攘聚会”表示落叶的数量多，联系“成群结队”的景象，表现树叶的聚集景象，强调数量和动态性。  故选A。 第四个横线上，前文提到“嬉笑欢唱”，需继续表达一种美好意象，句子“仿佛一个个神奇美丽的童话”强调意象的生动美好，与前文气氛吻合，故选C。 3．本题考查段落内容的理解。 由第②段“秋意起，梧桐叶始落，由黄褐变焦黄，带有斑纹；枫叶色彩艳丽，红透的枫叶特别迷人；银杏叶金黄，犹如满地铺金；水杉由金黄渐变艳红，针叶落地，铺展一张红毯；本应春季换新叶的香樟树也加入落叶的合唱”这些句子内容可知，分别写了梧桐树、枫树、银杏树、水杉、香樟树这五种树木落叶飘飞的美丽景象。 由第⑤自然段“不独落叶，看那火棘果簇簇红透、茶花红艳艳绽放、梅花傲立寒枝，也正是因为它们知道，大自然不可能永远是冬天；”可知写了火棘果的成熟、茶花和梅花的开放。 4．本题考查修辞手法。 第④自然段“真不要以为落叶孤寂冷落，它们并不愁眉苦脸，并不自卑伤感，而是潇洒坦荡、豁达乐观，它们知道，不是被大自然遗弃，而将是新生，是对冬天的馈赠、对春天的奉献。”这个句子通过拟人的修辞手法，将“落叶”赋予了与人相似的情感和态度，生动形象地表现出落叶的豁达乐观。落叶不是凋零结束，而是自然循环中新生命的开始。通过这样的修辞手法，作者传达出生命的坚持和对未来的期盼。 5．本题考查短文内容的理解。 由第①段“秋冬时节，‘我’每每惊讶于湖畔一场场落叶的盛会。”这个句子联系下文内容可知，作者对落叶的视角是积极而正面的。落叶不仅在视觉上是令人惊叹的景象，而且象征了新生与春天的到来。第④自然段阐述了落叶的意义，指出落叶并不是孤独的终结，而是豁达乐观地迎接新生。这传达了一种积极向上的生命哲学，展现了自然的轮回与生命的持续性。因此，作者喜欢落叶的盛会不仅因为其美丽的视觉观感，更因为它赋予生命新的希望和意义。 （三）（23-24四年级上 江苏苏州 期中）阅读短文，完成练习。（12分） 刑天舞干戚 刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 注释：①刑天：上古神话传说中的战斗之神。②帝：指黄帝。③断：欢下。④干戚：“干”指盾，“戚”指斧。 1．下列朗读节奏划分正确的一项是（    ） A．葬/之常羊之山 B．葬之/常羊之山 C．葬之常/羊之山 D．葬之常羊/之山 2．“操干戚以舞”中“操”是什么意思？（    ） A．品行 B．手持，拿着 C．担任，从事 D．体操 3．按照故事的起因、经过、结果，给下面的句子排序，正确的顺序是（    ） ①刑天拿着盾牌和大斧继续战斗。 ②黄帝砍下刑天的头，并将他的头埋葬在常羊山。 ③刑天与黄帝争神的位置。 A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②① 4．发挥想象，解释“乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。” 5．晋代诗人陶渊明曾在《读山海经 其十》中写道：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”你认为《精卫填海》和《刑天舞干戚》都体现了怎样的精神？ 答案：1．B 2．B 3．D 4．竟把乳头当作眼睛、肚当作嘴巴，手里拿着盾和斧，向天挥舞不止。 5．不屈不挠、持之以恒 解析：1．本题考查给文言语句断句。 答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析判断句子的停顿。本句的意思是：并把他葬于常羊之山。可据此断句为：葬之/常羊之山。故选B。 2．本题考查字词解释。 “操干戚以舞”意思是手里拿着盾和斧，向天挥舞不止。操：抓在手里，拿着。故选B。 3．本题考查句子排序。 按照故事的起因、经过、结果给文章排序，先划分出情节的各个阶段，再进行概括。通过借助注释，阅读理解文章，可知故事的起因是“刑天与帝争神”，意思是刑天与黄帝争神。经过是“帝断其首，葬之常羊之山”意思是黄帝砍断刑天的头并埋葬于常羊之山。结果是“以乳为目，以脐为口，操干戚以舞”，意思是刑天把乳头当作眼睛、肚脐当作嘴巴，手里拿着盾和斧，向天挥舞不止。故选D。 4．本题考查句子翻译。 翻译句子时要翻译关键词，最后用语言结合起来。乃：竟然。目：眼睛。操：拿着，手持。干戚：“干”指盾，“戚”指斧。故“乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。”意思为竟把乳头当作眼睛、肚当作嘴巴，手里拿着盾和斧，向天挥舞不止。 5．本题考查人物形象分析。 “精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”意思是：精卫是炎帝少女死后化为的精灵，虽然身小力薄，却常西山之木以填于东海。“微木”与“沧海”是一组多么强烈悬殊的对比，以微木填海何时方可填平？一如愚公一担一石之移山。但诗人歌颂的是这种锲而不舍的精神与永不放弃的决心，只要有这种精神与决心终有成功胜利的一天！“刑天舞干戚”讲的是刑天操斧执盾不甘失败的故事。刑天被黄帝断首，仍然挥舞盾和斧，刚毅的精神长留不衰。“猛志固常在”中的这个“固”字点明刑天的“猛志”为其生来所固有而永不衰竭，无论失败还是死亡都不能使其消减。诗人陶渊明在“精卫”与刑天身上看到他们这种共有的百折不挠的坚强意志，从而加以赞颂讴歌，就隐含着诗人自身也时时以这种精神自策自励。因此，精卫填海和刑天舞干戚都体现了不屈不挠的斗争精神。 点睛：参考译文： 刑天与黄帝争夺神位宝座，二者相斗，黄帝砍断刑天的头，并把他葬于常羊之山。但刑天魂魄不灭，竟把乳头当作眼睛、肚当作嘴巴，手里拿着盾和斧，向天挥舞不止。 三、（24-25四年级上 江苏常州 期中）习作。（共30分） 短文的作者经过观察，描写了落叶飘飞的景象，以及带给自己的感受。生活中你肯定也观察过很多事物或现象吧，请选择你印象最深的一次观察写下来，要写清楚你观察到的事物或现象，并且写出你的想法或收获。要求：语句通顺，分段表述，书写工整，题目自拟。 题目：_________________ 答案：例文： 我家的吊兰 我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。 吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。 以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀，有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘，还有的像吃饱了的肚子，撑得马上要破裂似的。 我家的吊兰真美，我非常爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着！ 详解：本题考查书面表达能力。 一、审题：本题要求写一次自己的观察经历，观察对象可以是任何事物或现象，重点在于要详细描述观察到的内容以及由此产生的想法或收获。需要注意 “印象最深” 这个限定词，这意味着要选择一个给自己留下强烈印象、能够引发深刻感触或思考的观察对象，而不是随意的一次观察。题目自拟，所以要根据所写的观察内容确定一个合适、新颖且能概括文章主旨的题目。 二、立意：本次作文的立意可以从多个方面展开。例如，可以通过对自然现象的观察，表达对大自然神奇与美丽的赞美，进而倡导人们保护环境、珍惜自然资源；也可以对身边平凡事物的观察，领悟到一些生活哲理，如坚持、奉献、平凡中的伟大等；还可以通过观察某种社会现象，思考社会问题，呼吁社会正能量或提出改进的建议等。立意的深度和广度将直接影响作文的质量，要尽量避免立意过于浅显和单一。 三、写作思路: 开头：可以采用开门见山的方式直接引出观察对象。 中间：详细描述观察过程。按照一定的顺序进行描写，如时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。并深入阐述自己的想法或收获。 结尾：总结全文，再次强调观察对象给自己留下的深刻印象以及从中得到的重要启示或收获 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $