3.2参与民主生活（教学课件）-2025-2026学年九年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计

该初中道德与法治课件聚焦“参与民主生活”，核心知识点涵盖公民参与民主生活的原因、形式及增强民主意识。课堂导入以《长安的荔枝》中古代“荔枝接力”故事，对比当代老旧小区加装电梯的“民主接力”实践，搭建古今案例学习支架，引导学生从历史情境过渡到民主知识的探究。 亮点在于以“全过程人民民主”为主线，通过加装电梯等生活案例、“班长选举”等议学活动，融合政治认同（如“窑洞对”理解民主价值）、法治观念（有序参与民主生活）、责任意识（公民参与的权利与义务）。采用案例教学与活动探究结合，小结系统梳理知识，助力学生理解民主内涵、提升参与能力，也为教师提供丰富教学资源，提高教学效率。

新课导入：《长安的荔枝》 唐朝天宝年间，九品小吏李善德被上司设计接下“荔枝使”任务：在贵妃生辰前，将新鲜荔枝从岭南运至长安。荔枝“一日色变，两日香变，三日味变”，岭南到长安超五千里，按唐代运输条件需十余日，任务近乎不可能完成。李善德亲赴岭南，通过反复实验找到保鲜法（盐水浸泡、双层陶瓮隔水冷藏）和最优路线（开辟大庾岭捷径）。 最后荔枝成功送达，但李善德当众怒斥杨国忠：“为一口鲜荔，枯万骨成山！”被定罪流放岭南。 李善德流放后，安史之乱爆发，长安沦陷，贵妃身死，李善德反因祸得福避过战乱，于岭南种荔为生。 参 民 与 第三课 追求民主价值 —一颗“荔枝”的接力 • 主 生 活 知识导航 壹 子议题一：从“荔枝”接力探索民主实现 贰 子议题二：看民生成绩增强民主意识 1.公民参与民主生活原因和要求？P38 2.公民行使民主权利的形式？P38-40 4.为什么要增强民主意识？P41-42 5.怎样增强民主意识？ P42 3.公民怎样参与民主生活？P41 从“荔枝”接力 探索民主实现 子议题一 议学材料 为了将荔枝从岭南送至长安，最终调动了以下部门的力量： 1.右相府（杨国忠）：李善德最初被各部门推诿，直到他将方案献给右相杨国忠，得到其支持后，才获得调动全国资源的权力。 2. 驾部：负责调集足够的骑手和驿马，并协调沿途水路驿站，确保运输速度。 3. 典厩署：协调全国牧监，为各驿站就近调配马匹，保障运力不断。 4. 户部：协调地方官府，调派徭役（白直），为运输提供人力支持。 5. 太府寺：负责拨运钱粮、补给物资及马具装备，保障运输过程中的后勤供应。 “荔枝接力”背后的朝廷力量 议学思考： 长安的“荔枝”让你联想到今天的哪些政府工作？中国如何用民主方式完成一次次“千里接力”？ 老旧小区加装电梯，是“全过程人民民主”在居民家门口的生动实践，民主环节完整嵌入一部电梯的“生老病死”，让“悬空老人”下楼不再难，也让社区治理真正“梯”升幸福。 当代“荔枝接力”： 老旧小区加装电梯工程 议学材料 哪些主体需要参与到老旧小区加装电梯事务中来？ 居民主体 本单元全体业主、业主委员会等 社区基层组织 社区居民委员会/村委会、小区物业等 政府部门 住建（房管）局、财政局、市场监管局等 市场主体 电梯生产企业、第三方检测机构等 公共配套单位 供水、供电、燃气、通信等管线单位等 监督和公益力量 人大代表、政协委员、媒体等 议学思考 议学思考：辨一辨 小花：我家住在低楼层，而且我只是一个初中生，加装电梯的事情与我无关，与我家无关。 小花的观点错在哪里？ 我国是社会主义民主国家（上节课已学知识），公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。P38（公民参与的原因） 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。P38 内涵 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。P38 要求 名词点击 公民参与 谁来当“接头人”？ “票选”解决了“谁代表我”的问题，也让后续签字、筹资、对接施工队有了“主心骨”。 议学材料 上海控江路街道2024年竣工的50余部电梯，全部实行“一户一票”选举。 每栋楼先公告候选人条件（本楼业主、有公益心、不欠物业费等）； 全体业主无记名投票，得票最高者自动成为“三人自治小组”成员。 民主选举 地位 形式 人民实现民主权利的一种重要形式。P38 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 议学知识：直接选举和间接选举 适用范围 ①县及县级以下人大代表的选举 ②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举 代表 选民 指选民本人直接投票选举被选举人。 选民 选民代表 代表 指选民不直接选出被选举人，而是先选出自己的代表，然后由后者代表选民选出被选举人。 适用范围 ①县以上的各级人大代表 ②乡以上各级政府的组成人员 直接选举 间接选举 议学知识：等额选举和差额选举 优点： 可以充分考虑当选者结构合理性。 等额选举 差额选举 候选人数多于应选人数的选举 候选名额 应选名额 = 候选名额 应选名额 ≠ 优点： 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争。 候选人数与应选人数相等的选举 议学活动：班长怎么选？ 4.如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？ 1.如果由班主任和全体同学先确定两位候选人，然后由全体同学投票决定一位学习班长、一位纪律班长，这是什么选举方式？ 3.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式？ 2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 等额选举 间接选举 直接选举 差额选举 议学活动：班长怎么选？ XX是我的好兄弟，大家和我一起选他。 谁当选都和我没有关系，谁爱当谁当。 谁当上班长给我好处，我就选谁。 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。P38 你赞同上述观点吗？请说明理由 原则：民主选举都要遵循公平、公开和公正的原则。P38 形式： 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 P38 原则： 民主选举都要遵循公开、公平、公正的原则。P38 要求： 公民要积极、主动、理性地参与民主选举。P38 议学总结：民主选举 地位： 是人民实现民主权利的一种重要形式。P38 为解决电梯加装分歧，天津学府街道进行了12轮“圆桌议事会”，将利益冲突摆到桌面上“谈拢”。 议题事前征集—高底层出资比例、电梯品牌、遮光补偿等7大焦点 主体分层邀请—高层住户、一层住户、租户、电梯公司、律师、街道干部各派代表 规则现场敲定—“高层多掏、低层补偿、一层免交”的出资方案，当场签字摁手印 结果闭环落地—会议纪要、补偿协议、施工时间表全部上墙公示，接受“回头看” 一次次“协商”把“你输我赢”变成了“共赢” 议学材料 民主协商 方式 提案、座谈、论证等多种途径和方式 P39 地位 保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。P39 议学总结：民主协商 1. 会前公示：电梯方案、资金测算、运维合同提前 10 天张贴并同步钉钉群； 2. 电子投票：业主手机扫码即可“赞成/反对/弃权”，系统自动统计面积和人数； 3. 结果生效：达到“双 2/3 参与、双 3/4 同意”法定比例后，街道即刻出具《确认书》，7 天无异议即可开工。 议学材料 为达成老旧小区加装电梯的共识，杭州萧山区把表决流程拆成三步： 通过“表决”解决问题体现了哪一民主形式？ 民主决策 地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式。P39 议学总结：民主决策 方式/制度保障： 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。P39 议学总结：民主决策 社情民意反映 制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 专家咨询制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 重大事项 社会公示制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 社会听证制度 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 公民 政府 政府 公民 议学活动：碰一碰 社会听证制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社情民意反映制度 民主管理 议学材料 母账户开在银行，业主代表、居委会、电梯公司三方共管； 子账户用于日常支出，每月流水推送到业主微信群； 电梯IC卡由自治小组统一保管，访客、快递、外卖分层授权。 为规范电梯管理工作，上海闵行溢发公寓创新母子账户+“乘梯公约” 议学总结：民主管理 人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。P40 含义： 有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。P40 地位： 为有序推进和落实加装电梯工程，北京朝阳区建立“1+3”监督链： 一个平台—街道“加梯阳光台”小程序，实时显示施工进度、资金余额。 3类主体—居民观察员（轮值打卡）、人大代表（季度抽查）、纪检小组（随机审计） 发现问题一键拍照上传，街道24小时内响应，整改结果再次公示。 民主监督 议学材料 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。P40 议学活动 小组讨论 1.内容：结合漫画《“好”与“坏”》讨论民主监督的意义。 2.要求：从公民和国家机关及其工作人员两个角度思考。 有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。P40 有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。P40 公民 国家机关及其工作人员 议学总结：公民参与民主生活的形式 民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督：行使公民监督权的具体体现。 民主协商：保证人民意愿和要求得到充分表达。 民主管理：人民的事人民管，人民的事人民办。 决策前 决策实施后 看民生成绩 增强民主意识 子议题二 【2024中国发展成绩单】 #政府工作报告#说，2024年，“稳”的态势巩固延续。主要表现在，经济规模稳步扩大，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。就业、物价总体平稳，城镇新增就业1256万人、城镇调查失业率平均为5.1%，居民消费价格上涨0.2%。国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升，外汇储备超过3.2万亿美元。民生保障扎实稳固，居民人均可支配收入实际增长5.1%，脱贫攻坚成果持续巩固拓展，义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。重点领域风险化解有序有效，社会大局保持稳定。(数据来源：人民日报官方微博） 议学材料 议学思考：取得上述成就的“秘诀”有哪些？ 议学材料 窑 洞 对 为什么公民要增强民主意识？ 我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 ——毛泽东 为什么要增强民主意识？ 1.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41 2.一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。P42 议学总结 从“模拟社团管理”探究：公民应怎样参与民主生活？ 议学材料 2 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会—— 1 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数原则。如果你是少数派，你会—— 3 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会—— 我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。P41 吃核桃补脑。 议学材料 社会生活中难免会出现一些谣言 左眼跳财，右眼跳灾。 手机辐射能致癌。 真相：核桃中的w-3不饱和脂肪酸确实对大脑有一定益处，不过这种脂肪酸并非核桃的专利，很多坚果及其他食物都有。比如常见的三文鱼、猕猴桃和花生等，并不是什么了不得的事。 真相：眼皮跳在医学上被称作痉挛或眼睑震颤。左眼跳财右眼跳灾只是一种心理暗示，没有任何科学依据。 真相：辐射分为两种—电辐射和非电辐射。电辐射包括核辐射、X射线、医院CT等。过强的电辐射可能致畸、致癌、致突变，对人体危害很大，非电辐射就包括日常的微波炉、WIFI、手机等，不致癌，也谈不上对人体有害。 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 对生活中出现的谣言，同学们有不同的态度和观点。 议学活动：想一想 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播。 议学思考：判断上述观念正误，据此思考公民应怎样增强民主意识？ 首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。P42 （守法） 其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。P42 （知法） 最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。P42 （践行） 议学总结：怎样增强民主意识？ 课堂小结 行使民主权利 增强民主意识 公民参与民主生活 P38 公民行使民主权利的形式 P38-40 参与 民主生活 公民怎样参与民主生活 P41 为什么要增强民主意识 P41-42 怎样增强民主意识 P42 随堂练习 1.【2024·四川广安】人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 随堂练习 2.【2024·湖南】2024年2月，湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线，相应的二维码被投放到全省重点民生项目实施现场。群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明（ ） ①网络拓宽了民主渠道 ②网络扩大了民主权利 ③政府优化了工作方式 ④政府创新了执政方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 随堂练习 3.【2025·河南新乡期中】随着互联网渐渐成为公民参与政治生活的公共空间，“公共讨论”逐渐成为常态。时下一些网民的观点表达，并非理性的“公共讨论”，而是“谩骂式批评、情绪化建议、抱团式声讨”，他们认为这才是“民主”的声音。对此，认识正确的是（ ） ①应维护宪法权威，按照宪法原则和精神参与民主生活 ②提高有序参与民主生活的能力，要大胆表达自己的看法 ③要有社会责任感和主人翁意识，理性参与民主实践活动 ④增强民主意识，对于不同的意见要针锋相对、毫不让步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B $