5.3生活中的透镜 导学案 -2025-2026学年八年级物理上册北师大版（2024）

该初中物理导学案围绕“生活中的透镜”展开，引导学生了解放大镜、照相机、投影仪、显微镜、望远镜等光学仪器的工作原理及成像特点，通过生活实例导入，连接凸透镜成像规律，形成从规律到应用的知识脉络，提供预习填空、合作探究活动、分层练习等学习支架。 资料紧密联系生活实际激发兴趣，合作探究环节设计动手操作任务（如用放大镜观察、分析调节方法）培养科学探究能力，智能演练分层设计（含制作望远镜等实践题）提升科学思维，助力难点突破，适合教师引导学生从生活走向物理，落实核心素养。

第五章 透镜及其应用 第三节 生活中的透镜 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解放大镜、幻灯机、投影仪、照相机、显微镜、望远镜等光学仪器的工作原理，知道它们是如何利用凸透镜成像规律工作的。 2.能区分不同光学仪器的物距、像距，以及成像的特点（正倒、大小、虚实）。 3.培养运用物理知识解释生活中光学现象的能力，激发对物理学科的兴趣。 【学习重点】 各类生活中透镜（放大镜、幻灯机、投影仪、照相机等）的工作原理及成像特点。 【学习难点】 显微镜和望远镜的成像原理，以及不同光学仪器物距、像距的分析。 【学习过程】 一、情景导入 同学们，我们生活中有很多神奇的光学仪器，比如用放大镜能看清细小的物体，用照相机能留住美丽的瞬间，用望远镜能观测遥远的天体。这些光学仪器为什么能有这样的功能呢？它们的工作原理是什么呢？今天我们就来学习生活中的透镜，探索这些光学仪器的奥秘。 二、快乐预习・感知 1.生活中使用的放大镜是一个______，使用时，将物体置于放大镜一侧的______以内，在另一侧通过放大镜就可以观察到物体被放大的______。 2.幻灯机和投影仪是将幻灯片或投影片上的图像，通过镜头（相当于一个______）在屏幕上形成一个______的像的仪器。当物距大于 1 倍焦距、小于 2 倍焦距时，得到______、______的实像，此时像距______2 倍焦距。要使屏幕上的像大一些，应当______幻灯片到镜头的距离，同时使屏幕______镜头。 3.照相机的镜头相当于一个______，物距大于镜头焦距的 2 倍，底片上成______、______的实像。若要使底片上的像大一些，应当______物距、______像距，即照相机应离被拍摄的物体______一些，同时将镜头往______拉，使镜头到底片的距离______一些。 4.显微镜主要由______和______组成，它们分别由一组镜片构成，各相当于一个凸透镜。物镜的焦距很______，目镜的焦距较______。待观察物体先通过物镜在目镜的焦点附近（小于目镜焦距）成一个______、______的实像，再通过目镜进一步放大，所以用显微镜观察物体时放大的倍数更大，显微镜的放大倍数等于______放大倍数与______放大倍数的乘积。 三、合作探究・快乐学习 活动任务一：分析放大镜的成像 拿出放大镜，观察身边的细小物体（如书本上的字、小纸片等）。 改变放大镜与物体间的距离，观察像的大小变化，思考如何调整放大镜与物体间的距离能看到更大的像。 小组讨论：放大镜成像的特点是什么？为什么能起到放大的作用？ 活动任务二：探究幻灯机和投影仪的工作原理 结合教材中幻灯机和投影仪的结构和工作原理图，分析物距、像距的范围以及成像的特点。 思考：如果要让屏幕上的像更大，应该如何调节幻灯机或投影仪？为什么这样调节能达到目的？ 小组内交流讨论，总结幻灯机和投影仪的工作原理及调节方法。 活动任务三：分析照相机的成像 观察照相机的结构（可结合教材中的示意图），明确镜头、底片的作用。 思考：当拍摄近景和远景时，照相机的镜头应该如何调节？为什么？ 小组讨论：照相机成像的物距、像距范围和成像特点，以及镜头调节的原理。 活动任务四：探讨显微镜和望远镜的成像 结合教材中显微镜和望远镜的结构及成像原理的描述，分析它们的物镜和目镜的作用。 思考：显微镜为什么能看到微小的物体？望远镜为什么能看清远处的物体？ 小组内交流，总结显微镜和望远镜的成像原理及放大倍数的计算（显微镜）。 四、智能演练・快乐升级 一、选择题 1.如图是小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法正确的是（）。 A. 手机到透镜的距离应大于透镜的 2 倍焦距 B. 墙上呈现的是手机画面正立、放大的虚像 C. 制作简易投影仪的透镜，可以做放大镜用 D. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 2.显微镜能对微小物体进行高倍数放大，微小物体经过显微镜的物镜先成一个倒立、放大的像，这个像（相当于目镜的物）再经过目镜成一个正立、放大的像。显微镜的物镜、目镜分别相当于（）。 A. 幻灯机、放大镜 B. 幻灯机、幻灯机 C. 放大镜、放大镜 D. 放大镜、幻灯机 二、填空题 1.小红用一架可变焦距的相机在同一位置拍下了两张照片，分别如图甲、乙所示。结合图像分析可知，拍摄照片______时，镜头焦距调得较大。 2.生活中使用的放大镜是一个______，使用时物体应放在其______以内，成______、______的虚像。 3.照相机的镜头相当于______，物距______2 倍焦距时，底片上成______、______的实像。若要使底片上的像大一些，应______物距，______像距。 三、简答题 在晚上关闭房间的灯光，将两个打开的手机叠在一起放在水平桌面上。手持放大镜，使它位于上层手机屏幕的上方，然后保持放大镜平行于手机屏幕，慢慢地沿竖直方向远离手机。当放大镜处于适当的位置时，就会在天花板上看到一个手机的倒立、放大、清晰的像，这是哪个手机的像？继续将放大镜缓慢远离到适当位置，又会在天花板上看到一次手机倒立、放大、清晰的像，这又是哪个手机的像？继续将放大镜向上移动，还能再看到手机清晰的像吗？还有几次看到像的机会？各是哪个手机的像？像有什么特点？ 四、实验探究题 尝试用两个焦距不同的凸透镜制作一个简易的开普勒式望远镜，观察远处的景物，描述看到的效果，并结合教材中望远镜的知识，分析其成像原理。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $