5.3生活中的透镜 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册

2024-2025学年度北师大版（2024）物理八年级上册同步练习-5.3生活中的透镜 一、知识梳理 (1)投影仪上有一个用 镜做的镜头，屏幕相当 ，投影片作为 （物体、像）。 (2)工作原理是：物体到凸透镜的距离为 时，成 、 的 像。 (3)要想在屏幕上得到一个正立的像，则投影片要 （正、倒）插。 (4)照相机的镜头相当于一个 镜，胶卷相当于 。 (5)工作原理是：当物体位于凸透镜的 之外时，成 、 的 像。 (6)常见光学显微镜的目镜和物镜都是 镜。用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 (7)显微镜放大的倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显微镜由 镜和 镜组成。 二、同步练习 1．夏天的清晨，花草叶子上有很多晶莹的露珠，非常漂亮。透过这些露珠，叶子的叶脉可以看得非常清晰。下列说法中正确的是（   ） A．露珠的形成是液化现象 B．露珠的形成过程需要吸热 C．晶莹的露珠是一个凹透镜 D．透过露珠看到的是叶脉放大的实像 2．摄像师用照相机给一同学拍照时，保持摄像师的位置不动，为了使底片上清晰的人像再大些，需要调整照相机镜头以及同学的位置，下述做法中正确的是（　　） A．同学离镜头近一些，并将镜头向前伸、离胶片远一些 B．同学离镜头远一些，并将镜头向后缩、离胶片近一些 C．同学离镜头远一些，并增大胶片与镜头的距离 D．同学离镜头近一些，并缩短胶片与镜头的距离 3．如图为“中国天眼”，具有中国独立自主知识产权，是世界上已经建造完成的口径最大、最具威力的单天线射电望远镜，下列说法正确的是（　　） A．“中国天眼”相当于放大镜的作用 B．“中国天眼”相当于凸面镜的作用 C．“中国天眼”相当于凹面镜的作用 D．“中国天眼”相当于凹透镜的作用 4．小明用同一凸透镜先后观察书本上的字，看到了如图甲、乙所示的情景，下列说法中正确的是（   ） A．甲图原理同放大镜，乙图原理同照相机 B．甲、乙图中凸透镜离书本较远的是甲图 C．甲图中凸透镜成虚像，乙图中凸透镜成实像 D．甲、乙图中将凸透镜靠近书本，看到的像都变大 5．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u与像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（   ） A．该凸透镜的焦距是24cm B．当u=15cm时成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的 C．当u=30cm时，在光屏上能得到一个倒立缩小的虚像 D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 6．如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上，烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（   ） A．图所示的实验现象能够说明照相机的成像特点 B．若想在光屏上得到更大的清晰的像，应该将蜡烛向右移动，同时光屏向右移动 C．若将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻度线处，移动光屏，在光屏可成放大的像 D．蜡烛燃烧变短后，为使像仍成在光屏中央，应将光屏往下调 7．如图所示，在玻璃板上滴加水滴，水滴相当于一个 透镜；玻璃板下面放置一小物体，如果通过小水滴看不清，可以在水滴上方放一个放大镜，这样就组成了一个 （选填“显微镜”或“望远镜”），水滴就相当于此光学仪器的 （选填“物镜”或“目镜”），待观察物体通过水滴成 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”或“缩小”）的实像。 8．“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图是利用该技巧拍摄的“手拿大楼”照片，可以推断出拍摄该照片时，大楼比人的手离相机的镜头更 ；此时手到照相机镜头的距离 镜头的2倍焦距。 9．工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的 焦距范围之内，通过凸透镜看到的是仪表 （填“正立”或“倒立”）的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜的 侧（填“同”或“异”）。 10．二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了 （选填“反射”或“折射”）；二维码图案通过手机镜头成 （填“缩小”、“等大”或“放大”）的 （填“实像”或“虚像”）。 11．望远镜的物镜相当于一个 的镜头，（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），用显微镜观察洋葱的细胞组成时，发现物体的像太小，看不清楚，这时他应该使物镜 （选填“靠近”或“远离”）物体目镜远离物镜一些。 12．中国的茶文化在宋朝时已名扬世界，反映出中华民族悠久的文明和礼仪。茶农在炒制茶叶时，通过加热使新鲜茶叶中的水分快速 （填物态变化名称），这便是“杀青”。绿茶看起来是绿的，是因为茶叶 （选填“反射”或“吸收”）绿光，透过玻璃，叶片变大了，是因为加水后的玻璃杯相当于一个凸透镜，叶片处于 （选填“一倍焦距内”、“两倍焦距内外”或“大于一倍焦距，小于两倍焦距”）范围。 13．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于 。 14．望远镜和显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，其中目镜成 像，望远镜的物镜成 像，显微镜的物镜成 像。 15．如图所示是投影仪的示意图，它的镜头是凸透镜，利用凸透镜能成倒立 的像（选填“放大”，“缩小”或“等大”）的原理制成的；在使用投影仪时，发现在屏幕上画面太小，正确的调节方法之一是 （选填“适当降低”或“适当升高”）凸透镜；坐在教室不同位置的同学都能看到投影仪上的画面，是因为光在屏幕表面发生 反射。 16．学完探究凸透镜成像规律的知识后，小敏用爷爷的放大镜观察课本上的“物理”两个字，若将放大镜先贴着封面然后逐渐远离，甲、乙、丙、丁是通过放大镜所看到的“物”字成的像。小敏看到像的顺序为 ，成虚像的是 。 17．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图像，如图所示，分析图像可知，透镜的焦距 cm，当物距u=4cm时，物体通过凸透镜成 、 、 像，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。 18．小明用手机拍照，发现手机镜头过于靠近拍摄对象时（如图所示）无法正常对焦，拍出的照片模糊，此时像成在感光器（相当于光屏） （选填“左侧”或“右侧”）。小明发现将 透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题，从而理解了手机微距镜头的工作原理。 19．下面图是照相机镜头成像原理示意图。在图中所标的a、b、c三点中，点 （选填“a”、“b”或“c”）表示凸透镜的焦点。吴力在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图甲、乙所示。结合下图分析可知，拍摄照片 时（选填“甲”或“乙”），镜头焦距调的较大。 20．小军在探究“凸透镜成像规律”的实验中： (1)将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，并调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致 ； (2)当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直至光屏上成清晰的倒立、等大的实像。则该凸透镜的焦距为 cm； (3)实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示，在光屏上可得到一个清晰 （选填“正立”或“倒立”）、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像， 就是利用这种成像规律工作的（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）； (4)当把蜡烛从距凸透镜由30cm移到15cm时，应 （选填“向左”或“向右”）移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，像 了（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小军应从图中凸透镜的 （选填“左”或“右”）侧进行观察。若做成实像实验时，凸透镜上恰好飞落了一只小昆虫，小军 （选填“能”或“不能”）在光屏上观察到昆虫的像； (6)小强同学做该实验时，无论如何移动光屏，都承接不到像，其原因可能是 （写出一种即可）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-5.3生活中的透镜 参考答案 1．A 2．A 3．C 4．C 5．D 6．B 7． 凸 显微镜 物镜 倒立 放大 8． 远 大于 9． 1倍 正立 同 10． 反射 缩小 实像 11． 照相机 靠近 12． 汽化 反射 一倍焦距内 13．放大镜 14． 正立放大的虚 倒立缩小的实 倒立放大的实 15． 放大 适当降低 漫 16． 丙甲乙丁 甲、丙 17． 5 正立 放大 虚 放大镜 18． 右侧 凸 19． a 乙 20．(1)同一高度 (2)10 (3) 倒立 缩小 照相机 (4) 向右 变大 (5) 右 不能 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$