专项二 位置(无答案)-【有一套】2024-2025学年五年级上册数学期末备考试卷（人教版 河南专版）

R」·五年级上·专项提炼 专项二 位置 一、填空。 1.(镇平县月考)小明坐在第4列，第5行，用数对表示是( );用数对 表示是(2,7)的同学坐在第( )列，第( )行。 2.王军和李兵在教室里的位置可以用数对(4,5)和(2,5)表示，他俩在同 一( )。 3.照样子写出图中其他图案的位置。 3 A B C D E F G H IJ ★（D,2) ▲(，) 4.观察右边的这幅字。 (1)“蝶”字所处的位置用数对表示是( )。 5■江畔独步寻花 (2)(6,3)表示的汉字是( )。 4黄四娘家花满蹊 (3)诗中的两个“花”字用数对表示分别是 3千朵万朵压枝低 2留连戏蝶时时舞 )和( )。 1自在妖莺恰恰啼。 (4)第( )列全是标点符号，句号用数对表 12345678 示分别是( )和( 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）】 1.(邓州市期中)数对(5,3)和数对(5,7)表示的位置是( ）)。 A.同列，不同行B.不同列，同行C.同列，同行 D.不同列，也不同行 2.(济源市期末)欣欣的位置用数对表示是(3,2)，华华的位置是(3,5)，欣欣、华 华、冰冰三人的位置在一条直线上，冰冰的位置可能是()。 A.(3,4) B.(4,3) C.(5,3) D.(4,2) 3.六(1)班全体同学参加运动会开幕式，他们的位置共设了8列，每列位置一样 多，第8列最后一名同学的位置可以用数对(8,7)来表示，则六(1)班一共有 ()名同学。 A.49 B.56 C.64 D.无法确定 4.蜗牛先生无事散步，它从(2,3)走到了(2,8)，又从(2,8)走到了(8,8)，从(8,8) 走到了(8,2)，又从(8,2)走到了(8,9)，蜗牛共走了( )格。 A.20 B.23 C.31 D.24 R」·五年级上·专项提炼 三、（息县月考）下图是某地区部分建筑的示意图。 10 北 87 民医隗 6 S 4 ④书陪 手公 E100米 0123456789101112 1.用数对表示图中各建筑的位置。 2.小杰家在学校正东200米的地方，请在图上标出小杰家的位置。 3.星期日，小杰的活动路线是：家→(8,5)→(11,3)→(5,0)→家。说一说这一 天小杰到了哪些地方。 4.小杰要从家里去人民医院，他可以先向( )走( )米，再向 )走( )米。 5.小杰到林玲家去玩，他先向东走200米，再向北走500米，正好到林玲家，请用 数对表示林玲家的位置。 6.写出林玲上学时所走的路线。 林玲从家出发，先向( )走( )米，再向( )走( )米到 达学校。 6