小题练43 亚非拉民族独立运动-【百强名校168优化组合卷】2026年高考历史高三二轮复习卷

2025-10-11
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 亚非拉民族独立运动
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 362 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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内容正文:

学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 小题练43 亚非拉民族独立运动 1.A[结合所学可知,材料显示的是美国的“大棒政策”,其主张以武力为后盾, 迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”,听命于美国。因此材料漫画反映的是美国对拉 美人民的压迫,说明拉美人民面临着民族民主革命的艰巨任务,A项正确;材料 显示了美国对拉美的压迫,并非强调拉美人民“完全冲破了世界殖民体系的藩 篱”,排除B项;美国的“大棒政策”压迫了拉美人民,而非“共同构建了国 际政治经济新秩序”,排除C项;“大棒政策”是美国压迫拉美的政策而非英 国,排除D项。故选A项。] 2.A[据材料“1917年墨西哥仍颁布了资产阶级宪法”“1917年墨西哥宪法规 定,‘一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质…其所 有权皆直接属于国家'”可知,墨西哥利用宪法维护资产阶级革命成果,并且以 法律形式保护国家矿产资源,体现了墨西哥维护国家主权的坚定立场。故选A 项。] 3B[根据材料“你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的;你们 的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平”并结 合所学知识可知,20世纪初,在英国的殖民统治之下,印度的工业遭到破坏, 民众生活水平低,提拉克发表这样的演讲是为了唤起人们民族民主意识的觉醒, 号召人们反抗英国殖民统治,故选B项。] 4.D「在西方列强的殖民侵略下,1905年伊朗发生立宪革命,中国1911年爆发 辛亥革命,寻求救国道路,争取民族独立,这是民族意识的觉醒的表现,故选D 项。] 5.B[据材料“亚洲的觉醒和欧洲洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始”,结合所 学知识可知19世纪未20世纪初,在亚洲各国民族资本主义经济发展的推动下, 民族民主意识逐渐觉醒,B项正确;此时封建经济遭到进一步打击,排除A项; 民族资产阶级力量的壮大,也是民族资本主义经济发展带来的结果,排除C项: 西方民主思想的传播,是外部原因,不是根本前提,排除D项。故选B项。] ◆独家授权侵权必究· 学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 6.B[依据材料可知,反映的是埃塞俄比亚抗意斗争,该起义打败了侵略埃塞俄 比亚的意大利军队,迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家,树立了非洲反帝斗 争的榜样,B项正确;A项不是材料的主旨,排除;材料反映的是非洲埃塞俄比 亚的抗意斗争,与亚洲人民觉醒无关,排除C项;第一次世界大战爆发于1914 年,与材料时间不符,排除D项。故选B项。] 7.C[据题意可知,从19世纪末到二战前后,各种思想一起涌入拉美,拉美成 为各种理论的试验田,政府更迭频繁,这反映了拉美社会阶层的复杂性,各阶层 都在探索符合本阶层利益的发展道路,故选C项;材料只是提及拉美成为各种 理论的试验田,但没有明确指出拉美建立了何种政治体制,不能说明政治体制保 守,排除A项;此时的拉美地区基本实现了独立,材料反映的是拉美发展道路 的曲折性,而不是独立道路的曲折性,排除B项;材料反映的是拉美在探索发 展道路,没有提及拉美都采取了哪种发展模式,无法得出“多样性”的结论,排 除D项。] 8D[题目明确提到,虽然拉丁美洲洲国家已经独立,但在语言、宗教、经济等多 个方面仍然受到西方的影响,一旦外部因素发生变动就会导致政治动荡,这说明 拉美并未实现彻底的独立,故选D项;题目揭示的是拉美独立后的概况,并没 有述及拉美民族民主运动,A项不符合题意,排除;题目中只提到了拉美经济受 到美联储货币政策的影响,据此无法得出“美国掌握全球经济霸权”的结论,排 除B项;题目中描述的是拉美经济受到国际大宗商品市场和美联储货币政策的 影响,与国际经济秩序有序调整无关,排除C项。] 9.A[据材料信息及所学可知,《新全球史》中提到的18世纪末19世纪初的大 西洋世界革命,包括美国独立战争和法国大革命,以及其他受这两个革命影响的 拉丁美洲独立运动。在美国独立战争中,《独立宣言》明确指出“所有人生而平 等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利”;法国大革命中的《人权宣言》也宣 称了类似的原则,强调自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权,法 律面前人人平等,主权来源于国民;拉丁美洲的独立运动也受到这些理念的影响, 独立领袖们反对殖民统治,主张民族自决和民主政府。综上,它们的领导人和思 想家们普遍认同“主权在民”的理念,即政治权力应该来源于人民,故选A 独家授权侵权必究 学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 项。] 10.C[殖民时代的西属拉丁美洲,来自西班牙的破产地主、批发商人垄断了政 治、经济和教会的高级职务,并且压榨、排斥本地出生的白人后裔“克列奥人”, “克列奥人”在当地社会地位和权力分配上受到了严重的不公和歧视。因此,可 以推断出当地的社会结构存在着深刻的矛盾,这种矛盾主要在于掌握权力的西班 牙殖民者与本地出生的“克列奥人”之间的利益冲突。这种矛盾和不公潜藏脱离 宗主国独立的火种,因为当“克列奥人”感到自身的权益受到严重威胁时,他们 可能会寻求独立以保护自己的利益,故选C项。] 11.A[由“像民族英雄西瓦杰反对莫卧儿帝国统治那样”“要给人民各种民主 权利,实行共和制”可得,这说明提拉克的思想宣传注重将传统文化与外来文化 相结合,故选A项;提拉克的倡议是在1895年提出的,一战发生于1914年,B 项与题干时间不符,所以不能据此得出深受一战中民族自决原则传播影响的结论 排除;提拉克的倡议是为了印度的独立,并不能化解印度社会的民族和宗教矛盾, 排除C项;印度无产阶级登上政治舞台是在20世纪初,与题干时间不符,排除 D项。] 12.D[据材料信息并结合所学可知,在19世纪20年代,亚洲许多地区的民族 解放运动往往是对外国侵略者的自发反击,且规模较小。到了19世纪中期,西 方列强的殖民扩张达到了前所未有的规模,对亚洲各国的主权和独立构成了严重 威胁。列强的侵略不仅破坏了当地的经济和社会结构,还引发了文化和宗教上的 冲突,从而出现了第一次民族解放运动的高潮,故选D项;A项不符合材料主 旨,排除;“促进了各国民族资本主义迅速发展”不符合史实,在西方国家的侵 略下,民族资本主义经济不可能迅速发展,排除B项;“维护了亚洲国家的主 权和领土完整”不符合史实,当时亚洲许多国家沦为了殖民地、半殖民地,排除 C项。] 13B[据材料可知,独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居,奉阿兹特 克人为祖先,视其末代皇帝为民族英雄,以此来强化民众的民族认同,增强民众 的国家观念,故选B项;墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治,排除A项;此 时墨西哥已经独立,墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果,排除C项: 独家授权侵权必究 学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 “重建”说法错误,墨西哥独立后的做法意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家 民族意识,排除D项。] 14.B[据材料并结合所学可知,法国大革命期间颁布的《人权宣言》传入拉丁 美洲后,拉美土生白人贵族和知识青年受其倡导的人权、自由、平等等思想影响, 组织了各种秘密结社,反对西班牙殖民统治并自我定位为“美洲人”,故B项 正确。材料仅论及《人权宣言》对拉丁美洲民族意识的影响,并未涉及拉丁美洲 社会变革,排除A项;殖民体系被摧毁是在第二次世界大战后,C项错误;材料 “在拉丁美洲的一些大城市”“土生白人贵族和知识青年”说明拉美民族独立意 识的觉醒仅限于局部地区和特定群体,“广泛”说法过于夸大,D项错误。] 15.A[结合所学知识可知,20世纪初,亚洲国家广泛开展了民族解放运动,反 对帝国主义的压迫。同时期,欧洲工人运动进一步发展,倡导无产阶级革命,主 张推翻帝国主义的压迫,所以亚洲和欧洲人民“共同的理想”是推翻帝国主义的 压迫,故选A项;亚洲和欧洲的人民特别是无产阶级,不主张建立资产阶级共 和国,排除B项;亚洲国家民族解放运动的目标是获得本民族的独立,排除C 项;“实现全世界无产阶级的联合”不是亚洲民族解放运动的相同理想,排除D 项。] 16.D[19世纪未20世纪初,非洲大陆本土的抵抗运动增多,这些运动有利于推 动非洲抵制西方列强的殖民侵略,促进了非洲民族独立思想的传播,故D项正 确;材料体现的是抵制殖民者的入侵,并未涉及非洲的抵抗方式,“主要”无从 得出,故A项错误;非洲第一个政党一祖国党出现于1879年,故B项错误; 19世纪末20世纪初,欧洲殖民国家侵占了几乎整个非洲,故C项错误。] 独家授权侵权必究 西学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.c0m○ 您身边的互联网+敦辅专家 独家授权侵权必究 小题精炼43 亚非拉民族独立运动 (分值:每小题3分,共48分) A组 教材改编——固基础 1.如图描绘的场景表明,拉美人民(  ) A.面临着民族民主革命的艰巨任务 B.完全冲破了世界殖民体系的藩篱 C.共同构建了国际政治经济新秩序 D.开展反抗英国殖民者的武装斗争 2.1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,虽然美国干涉造成了革命的反复,但是1917年墨西哥仍颁布了资产阶级宪法。1917年墨西哥宪法规定:“一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家……”这一规定反映了(  ) A.墨西哥维护国家主权的坚定立场 B.墨西哥实现了生产资料的公有制 C.墨西哥的人民成为了国家的主人 D.墨西哥的资源不再受外国的掠夺 3.1906年提拉克在对印度民众的一次演讲中说:你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的;你们的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下……不能靠请愿,唯有抵制。该演讲(  ) A.直接引发了孟买政治总罢工 B.推动了民族民主意识的觉醒 C.证明了人民群众力量的伟大 D.意在发展民族工业保护财富 4.1905年伊朗(时称“波斯”)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。这里的“东方正从酣睡中觉醒”主要是由于(  ) A.马克思主义的广泛传播 B.启蒙运动的兴起 C.巴黎公社革命斗争影响 D.民族意识的觉醒 5.列宁说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是(  ) A.封建经济进一步崛起 B.民族资本主义经济得到一定发展 C.民族资产阶级力量壮大 D.西方民主思想的传播 6.在1896年3月发生的阿杜瓦战役中,皇帝孟尼利克二世亲自率军战胜了意军,迫使意大利承认埃塞俄比亚为独立国家,并赔款1 000万里拉。这次战役的重大意义是(  ) A.维护了君主专制统治 B.树立了非洲反帝斗争的榜样 C.促进了亚洲人民觉醒 D.扭转了第一次世界大战局势 B组 经典模拟——提能力 7.(2024·八省八校高三联考)从19世纪末到二战前后,随着拉美工业革命的开展和深化,社会主义思想以及苏联的社会主义实践,德国纳粹主义、法国的无政府主义等各种思想一起涌入拉美,拉美成为各种理论的试验田,与此相伴随的是政府走马灯式地更迭。这反映了拉美(  ) A.政治体制的保守性 B.独立道路的曲折性 C.社会阶层的复杂性 D.发展模式的多样性 8.(2025·江苏扬州开学考试)19世纪以来,许多拉丁美洲国家相继独立。但西方性一直存在于拉美的血脉里,其主要语言与主导性宗教都来自西方,经济上更是不可避免地受到国际大宗商品市场的波动与美联储货币政策的巨大影响,一旦大宗商品价格下跌,外资撤离,政治动荡也就接踵而至。上述材料反映了(  ) A.拉美民族民主运动高涨 B.美国掌握全球经济霸权 C.国际经济秩序有序调整 D.拉美未能实现彻底独立 9.(2024·北京海淀区二模)《新全球史》指出,18世纪末19世纪初,一系列革命席卷了整个大西洋世界,给欧洲和美洲的政治、社会带来了巨大的转变。以下属于这一时期欧洲和美洲革命共同点的是(  ) A.革命领导人大多认同主权在民 B.废除了欧美各国的君主政体 C.所有居民均获得同等政治权利 D.终结了英国的殖民霸主地位 10.(2024·福建师大附中适应性练习)殖民时代的西属拉丁美洲,来自西班牙的破产地主、批发商人暂居此地,却垄断了政治、经济和教会的高级职务,他们使用各种手段压榨、排斥“克列奥人”——本地出生的白人后裔。尽管后者人数是其10倍,但在160位总督中,克列奥人只有4人。据此可知当地(  ) A.由宗主国中央政府直接管理 B.存在较严重的种族歧视现象 C.潜藏脱离宗主国独立的火种 D.形成了等级分明的混血社会 11.(2024·江苏如皋二模)1895年,提拉克倡议:要像民族英雄西瓦杰反对莫卧儿帝国统治那样,争取司瓦拉吉(吠陀经典中意为自主)。他强调印度教徒和伊斯兰教徒应团结起来,还认为司瓦拉吉要给人民各种民主权利,实行共和制。这表明,提拉克的思想宣传(  ) A.注重将传统文化与外来文化相结合 B.深受一战中民族自决原则传播影响 C.化解了印度社会的民族和宗教矛盾 D.推动印度无产阶级登上了政治舞台 12.(2024·江西九江二模)19世纪20年代,亚洲民族解放运动多半限于一些国家的局部地区,规模较小,带有很大的自发性。到19世纪中期,出现了第一次民族解放运动的高潮,包括伊朗巴布教徒起义、印度民族大起义等。这一变化(  ) A.推动了亚洲地区民族民主意识觉醒 B.促进了各国民族资本主义迅速发展 C.维护了亚洲国家的主权和领土完整 D.缘于西方大规模的殖民侵略和扩张 C组 真题体验——冲高考 13.(2023·北京高考,14)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在(  ) A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念 C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明 14.(2024·广东高考,13)1794年,《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社,“我不是西班牙人,我是美洲人”成为惯常口头语,一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲(  ) A.国家认同引发社会变革 B.思想启蒙激发民族意识 C.独立运动摧毁殖民体系 D.革命理念得到广泛传播 15.(2022·山东高考,13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(  ) A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国 C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合 16.(2024·新课标卷,33)1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在(  ) A.促使和平抗争成为主要斗争形式 B.推动了非洲首个政党的诞生 C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 D.促进了民族独立思想的传播 学科网(北京)股份有限公司 $

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