3.3 平面镜成像特点（导学案）物理沪粤版2024八年级上册

3.3 平面镜成像特点 （导学案） 【学习目标】 2022年课程标准 物理素养 2.3.4 探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像特点及应用。 4.2.7 探究平面镜成像特点。 物理观念：了解平面镜成像的特点。了解平面镜在生活中的应用。 科学思维：掌握平面镜作图方法；知道凹面镜和凸面镜及其对光线的作用。 科学探究：经历平面镜成像特点的探究，学习对实验过程中信息的收集与记录。观察实验现象，感知虚像的含义。 科学态度与责任：在解决问题的过程中乐于交流，敢于表达，感受物理思维的巧妙并获得成就感。在实验和分析的过程中，形成实事求是的科学态度。 【学习重点】 1．平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等，大小相等，关于镜面对称； 2．虚像的概念（不能呈现在光屏上，只能用眼睛观察）。 【学习难点】 1．理解虚像的形成原理（不是实际光线会聚而成）； 2．实验中 “用玻璃板代替平面镜” 的原因（便于确定像的位置）； 3．利用对称性解决实际问题（如成像作图、距离计算）。 【自主预习】阅读教材，完成以下问题： 1．反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜。面对着平面镜，我们就能看到自己的像。 2．平面镜成像规律： （1）像与物到镜面的距离相等（选填 “相等” 或 “不相等”），像与物的大小相等（选填 “相等” 或 “不相等”），即像与物关于镜面对称（选填 “对称” 或 “不对称”）。 （2）平面镜所成的像不能（选填 “能” 或 “不能”）呈现在光屏上。 3．物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做实像；把不能呈现在光屏上、只能用眼睛观察到的像叫做虚像。平面镜所成的像是虚像。 4．研究表明，凹面镜对光有会聚作用，凸面镜对光有发散作用。 【课堂探究】 探究一、探究平面镜成像规律 1．把反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜。 2．平面镜成像特点：像与物到镜面的距离相等；像与物的大小相等；像与物关于镜面对称。平面镜后面所成的像不能呈现在光屏上。 3．物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做实像；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做虚像。 4．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于找到像的位置并比较像和物的大小。 （2）刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离。 （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。 （4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚(选填“实”或“虚”)像。 【例题1】小红同学利用一面镀膜的透光玻璃、白纸板和两支蜡烛做“探究平面镜成像的特点”实验。 （1）小红在水平桌面上铺上白纸板，然后_________放置了一块镀膜玻璃板作为平面镜做实验； （2）如图甲所示为实验中的某个场景，实验时，小红同学首先要确定好蜡烛C的位置，然后应移动图中蜡烛_________（填字母），直到看上去它跟先确定位置的蜡烛的像完全重合； （3）如图乙所示，小红将镀膜玻璃、白纸板的位置对调，用激光笔探究光的反射定律。 ①小红在白纸板ENF上可以看到入射光线和反射光线，左侧墙壁上可以看到光点，若将白纸板的左半部分EN向后折，则在墙壁_________（填“能”或“不能”）看到光点； ②壁光点下方有一个目标点，若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标点，以下操作可行的是_________。 A．平面镜竖直向上移动 B．平面镜水平向左移动 C．平面镜绕入射点逆时针旋转一定角度 D．入射点不变，入射光线顺时针转动一定角度 【答案】     竖直     A     能     CD 【解析】（1）[1]小红在水平桌面上铺上白纸板，然后竖直放置了一块镀膜玻璃板作为平面镜做实验。 （2）[2]实验时，小红同学首先要确定好玻璃板前面的蜡烛，即图中蜡烛C，根据等效替代法，只需在玻璃板后移动未点燃的蜡烛A直至与C的像重合。 （3）[3]反射光线、入射光线和法线在同一平面上，小红在白纸板ENF上可以看到入射光线和反射光线，左侧墙壁上可以看到光点，若将白纸板的左半部分EN向后折，则在墙壁仍能看到光点。 [4]A．将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，不能射中墙上目标，故A不符合题意； B．将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，光斑不会移动，不能射中墙上目标，故B不符合题意； C．将平面镜绕入射点逆时针转动一定角度，入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，光斑会向下移动，能射中墙上目标，故C符合题意； D．入射点不变，入射光线顺时针转动一定角度，入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，光斑会向下移动，能射中墙上目标，故D符合题意。 故选CD。 探究二、平面镜的应用、各种面镜 1．舞蹈演员利用平面镜可以观察和纠正自己的动作；利用平面镜制成的潜望镜，在水下可以观察到水面上的情况。 2．反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜，利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜，利用球面外表面作反射面的镜子叫做凸面镜。 3.如图是潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是(　B　) A．倒立、等大的虚像 B．正立、等大的虚像 C．倒立、放大的实像 D．正立、缩小的实像 4．图甲是街头拐弯处的反光镜，它属于凸面镜，对光线起发散作用，它能成正立的像；图乙是点燃奥运圣火的装置，它是凹面镜，对光线起会聚作用，它能成倒立的像。 【例题2】阅读短文，回答问题。 汽车平视显示系统 汽车行驶时，驾驶员的视线始终要观察前方区域，当需要观察仪表盘上的信息时，驾驶员的注意力会短暂地转移到仪表盘上，如果此时前方出现异常情况，驾驶员可能无法及时采取措施，为了解决这个问题，工程师设计了一种平视显示系统。汽车平视显示系统又叫挡风玻璃仪表显示系统，平视显示系统的显示器放置在中控台上，它能把仪表的主要信息映射在驾驶者前方的挡风玻璃上（如图甲所示），驾驶员通过挡风玻璃就可以同时看到前方路况和行驶信息。 （1）挡风玻璃所成的显示器的像，是光的___________（填“折射”或“反射”）形成的； （2）通过挡风玻璃看到的像和玻璃的夹角___________显示器和挡风玻璃的夹角（填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）如图乙所示，若驾驶员发现挡风玻璃所成的像位置偏低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向___________（填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； （4）平视显示系统有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像容易产生重影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的___________。 【答案】     反射     等于     远离     厚度 【解析】（1）[1]挡风玻璃相当于平面镜，显示器的像是由于光的反射形成的虚像。 （2）[2]根据光的反射过程中，反射角等于入射角可知，通过挡风玻璃看到的像和玻璃的夹角等于显示器和挡风玻璃的夹角。 （3）[3]因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向远离挡风玻璃。 （4）[4]挡风玻璃有一定的厚度，两个面都会反射成像，所以能形成两个像，形成重影。 【归纳整理】 3.3 平面镜成像特点 【课堂练习】 考点01 探究平面镜成像的特点 1．某同学探究平面镜成像的特点。 （1）如图（a），在水平桌面上铺一张纸，纸上 放置一块手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜，这样做便于确定 的位置； （2）将一个蓝色长尾票夹（型号：5#）放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小 。在像的位置放一个光屏，若光屏承接不到像，则说明所成的是 像； （3）如图（b），将蓝色票夹放在纸上，在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图（c）中的 。 【答案】 竖直 像 相等 虚 甲 【解析】（1）[1] 探究平面镜成像的特点时，为使得像成在桌面上，手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜应竖直放置在水平桌面上。 [2] 选取手机钢化膜作为平面镜，是因为手机钢化膜不但反射光成虚像，还能透光看到后面的物体，便于确定像的位置。 （2）[3] 将一个蓝色长尾票夹（型号：5#）放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小相等，用到了等效替代法。 [4] 实像能用光屏承接，虚像不能，在像的位置放一个光屏，若光屏承接不到像，则说明所成的是虚像。 （3）[5] 平面镜成正立、等大的虚像，所以如图（b），将蓝色票夹放在纸上，在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图（c）中的甲。 2．利用刻度尺和图中的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）实验中用玻璃板作为平面镜便于确定 。选两支外形相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的 关系； （2）点燃蜡烛A，并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。移动蜡烛A，多做几次实验，用直线把每次实验中蜡烛A和蜡烛B在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，比较像与物到玻璃板的距离是否 ； （3）实验时用光屏代替蜡烛B，眼睛直接观察光屏，光屏上 （选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。 【答案】 像的位置 大小 相等 没有 【解析】（1）[1]选用玻璃板可以既看到蜡烛B，由能同时看到蜡烛A的像，便于确定像的位置。 [2]选两支外形相同的蜡烛是为了便于比较像与物的大小关系，运用了等效替代法。 （2）[3]多次测量像距与物距是为了比较像与物到玻璃板的距离是否相等，得到像距等于物距的普遍规律。 （3）[4]平面镜成虚像，故蜡烛A的像光屏无法承接，光屏上没能看到像。 3．学习了光学知识后，小杜对有关探究实验进行了回顾和思考： （1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究 ； （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是 （选填选项字母）； A．改变纸板与平面镜的夹角 B．沿ON向后转动纸板F C．多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小 （3）如图乙所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中。当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 （选填“变小”“变大”或“不变”）； （4）实验时，将玻璃板向右平移一段距离，则看到蜡烛A的像的位置 （选填“向左移动”“向右移动”或“不变”）； （5）将蜡烛A取走，正立放置一电子手表在该位置，从平面镜中看到的时间如图丙所示，则实际时间是 。 【答案】 竖直 入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内 C 不变 不变 15∶01 【解析】（1）[1][2]在探究光的反射规律时，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，此时入射光线所在的平面和承接反射光线的平面不在同一平面，可以通过观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。 （2）[3]在探究反射角与入射角的大小关系时，为了得出普遍的规律，应多次改变入射角的大小，并测量对应反射角和入射角的大小，这样才能避免结论的偶然性。故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）[4]根据平面镜成像特点：物与像大小相等，物与像到平面镜的距离相等，因此当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小不变。 （4）[5]平面镜所成的像与物大小相等，像与物关于平面镜对称，实验时，将玻璃板向右平移一段距离，因蜡烛的位置不变，则看到蜡烛A的像的位置不变。 （5）[6]平面镜所成的像与物关于平面镜对称，因此实际时间是15：01。 考点02 平面镜成像的特点和规律 4．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　） A．“同伴”向它迎来 B．“同伴”离它而去 C．“同伴”逐渐变小 D．“同伴”真实存在 【答案】A 【解析】当一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方时，湖面就相当于一个平面镜，平面镜成像特点是像与物体大小相等，像到镜的距离等于物体到镜的距离，所成的像是虚像。当小蜜蜂飞向湖面迎接“同伴”时，物距变小，像距也跟着变小，但像的大小不变。所以在此过程中，“同伴”向它迎来，大小不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．如图甲，汽车抬头显示又叫汽车平视显示系统（Head-UpDisplay），简称HUD。如图乙所示，显示器上行车数据通过挡风玻璃成像在驾驶员正前方，让驾驶员尽量做到不低头就能看到重要的驾驶信息。则下列说法正确的是（　　） A．挡风玻璃中所成的像是实像 B．挡风玻璃中所成的像原理是光的折射 C．水平移动显示器的位置，挡风玻璃中像的大小发生变化 D．挡风玻璃与水平面成时，水平显示器中数据通过挡风玻璃所成的像竖直 【答案】D 【解析】A．挡风玻璃相当于平面镜，平面镜所成的像是虚像，故A错误； B．平面镜成像是利用了光的反射，故B错误； C．平面镜所成的像与物体大小始终相等，所以水平移动显示器的位置，挡风玻璃中像的大小不发生变化，故C错误； D．由于像和物关于镜面对称，当挡风玻璃与水平面夹角为45°时，水平显示器中数据通过挡风玻璃成垂直于水平面的像， 故D正确。 故选D。 6．身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处，像与小明的距离是 m，如果小明向镜面方向前进1m，则小明在镜中的像的高度 1.76m（选填“大于”、“等于”或“小于”），小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了 反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。 【答案】 6 等于 漫 【解析】[1]平面镜所成的像和物体到平面镜间距离相等，当小明站在竖直平面镜前3m处时，镜中所成的像与平面镜之间的距离为3m，则小明与像之间的距离为 3m+3m=6m [2]平面镜所成的像始终与物体大小相等，所以小明向镜面移近1m时，他的像高不变，仍然等于1.76m。 [3]小明能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为黑板表面粗糙，光照射在黑板上反射到不同方向，因此发生了漫反射。 考点03 根据平面镜成像的特点作图 7．在图中作出物体所成的像。 【答案】 【解析】根据平面成像特点，分别作出物体的对称点、，用虚线连接和即为物体在平面镜中的像，如图： 8．开封被誉为“北方水城”，每到夏日，荷花绽放，为炎炎夏日增添了诗意和清凉。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示，请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中点表示水中“蜻蜓”的位置。 【答案】 【解析】由题意知，是蜻蜓在水中的像，此时的水面相当于平面镜。连接与眼睛的直线，直线与水面的交点为入射点，入射点到眼睛的光线为反射光线，过作水面的垂线，据平面镜的成像特点，像与物到镜面的距离相等，作出A点，即蜻蜓所在的位置，连接入射点与A点，这条线即为入射光线，如图所示： 考点04 凸面镜和凹面镜 9．下列说法中正确的是（　　） A．汽车的车头灯是用平面镜 B．汽车的观后镜是用凸面镜 C．太阳灶用的是凸面镜 D．牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用凹面镜 【答案】B 【解析】A．车头灯内的反射面是凹面镜，可以将灯发出的光线变为平行光线射出，故A错误； B．汽车的观后镜是凸面镜，可以起到扩大视野的目的，故B正确； C．太阳灶用的是凹面镜，故C错误； D．牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用平面镜，故D错误。 故选B。 10．如图所示，学校车库的出口位置是一处交通拐点，设立有一块镜子——街道拐角镜，通过镜子可以扩大视野，加强校园交通安全。这种镜面，物理学上称之为 镜，它的成像原理是光的 。 【答案】 凸面 反射 【解析】[1]图中镜子中间向外凸起，称为凸面镜，可以发散光线，从而扩大视野。 [2]凸面镜的成像原理是光的反射。 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.3 平面镜成像特点 （导学案） 【学习目标】 2022年课程标准 物理素养 2.3.4 探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像特点及应用。 4.2.7 探究平面镜成像特点。 物理观念：了解平面镜成像的特点。了解平面镜在生活中的应用。 科学思维：掌握平面镜作图方法；知道凹面镜和凸面镜及其对光线的作用。 科学探究：经历平面镜成像特点的探究，学习对实验过程中信息的收集与记录。观察实验现象，感知虚像的含义。 科学态度与责任：在解决问题的过程中乐于交流，敢于表达，感受物理思维的巧妙并获得成就感。在实验和分析的过程中，形成实事求是的科学态度。 【学习重点】 1．平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等，大小相等，关于镜面对称； 2．虚像的概念（不能呈现在光屏上，只能用眼睛观察）。 【学习难点】 1．理解虚像的形成原理（不是实际光线会聚而成）； 2．实验中 “用玻璃板代替平面镜” 的原因（便于确定像的位置）； 3．利用对称性解决实际问题（如成像作图、距离计算）。 【自主预习】阅读教材，完成以下问题： 1．反射面为____________的镜子叫做平面镜。面对着平面镜，我们就能看到自己的______。 2．平面镜成像规律： （1）像与物到镜面的距离______（选填 “相等” 或 “不相等”），像与物的大小______（选填 “相等” 或 “不相等”），即像与物关于镜面______（选填 “对称” 或 “不对称”）。 （2）平面镜所成的像______（选填 “能” 或 “不能”）呈现在光屏上。 3．物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做______像；把不能呈现在光屏上、只能用眼睛观察到的像叫做______像。平面镜所成的像是______像。 4．研究表明，凹面镜对光有______作用，凸面镜对光有______作用。 【课堂探究】 探究一、探究平面镜成像规律 1．把反射面为____________的镜子叫做平面镜。 2．平面镜成像特点：像与物到镜面的距离______；像与物的大小______；像与物关于镜面对称。平面镜后面所成的像______呈现在光屏上。 3．物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做______；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做______。 4．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________________________。 （2）刻度尺的作用是便于比较像与物到__________________。 （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。 （4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像。 【例题1】小红同学利用一面镀膜的透光玻璃、白纸板和两支蜡烛做“探究平面镜成像的特点”实验。 （1）小红在水平桌面上铺上白纸板，然后_________放置了一块镀膜玻璃板作为平面镜做实验； （2）如图甲所示为实验中的某个场景，实验时，小红同学首先要确定好蜡烛C的位置，然后应移动图中蜡烛_________（填字母），直到看上去它跟先确定位置的蜡烛的像完全重合； （3）如图乙所示，小红将镀膜玻璃、白纸板的位置对调，用激光笔探究光的反射定律。 ①小红在白纸板ENF上可以看到入射光线和反射光线，左侧墙壁上可以看到光点，若将白纸板的左半部分EN向后折，则在墙壁_________（填“能”或“不能”）看到光点； ②壁光点下方有一个目标点，若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标点，以下操作可行的是_________。 A．平面镜竖直向上移动 B．平面镜水平向左移动 C．平面镜绕入射点逆时针旋转一定角度 D．入射点不变，入射光线顺时针转动一定角度 探究二、平面镜的应用、各种面镜 1．舞蹈演员利用____________可以观察和纠正自己的动作；利用平面镜制成的____________，在水下可以观察到水面上的情况。 2．反射面是球面的一部分的镜子叫做____________，利用球面____________作反射面的镜子叫做凹面镜，利用球面____________作反射面的镜子叫做凸面镜。 3.如图是潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是(　 　) A．倒立、等大的虚像 B．正立、等大的虚像 C．倒立、放大的实像 D．正立、缩小的实像 4．图甲是街头拐弯处的反光镜，它属于______镜，对光线起______作用，它能成______立的像；图乙是点燃奥运圣火的装置，它是______镜，对光线起______作用，它能成______立的像。 【例题2】阅读短文，回答问题。 汽车平视显示系统 汽车行驶时，驾驶员的视线始终要观察前方区域，当需要观察仪表盘上的信息时，驾驶员的注意力会短暂地转移到仪表盘上，如果此时前方出现异常情况，驾驶员可能无法及时采取措施，为了解决这个问题，工程师设计了一种平视显示系统。汽车平视显示系统又叫挡风玻璃仪表显示系统，平视显示系统的显示器放置在中控台上，它能把仪表的主要信息映射在驾驶者前方的挡风玻璃上（如图甲所示），驾驶员通过挡风玻璃就可以同时看到前方路况和行驶信息。 （1）挡风玻璃所成的显示器的像，是光的___________（填“折射”或“反射”）形成的； （2）通过挡风玻璃看到的像和玻璃的夹角___________显示器和挡风玻璃的夹角（填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）如图乙所示，若驾驶员发现挡风玻璃所成的像位置偏低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向___________（填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； （4）平视显示系统有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像容易产生重影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的___________。 【归纳整理】 3.3 平面镜成像特点 【课堂练习】 考点01 探究平面镜成像的特点 1．某同学探究平面镜成像的特点。 （1）如图（a），在水平桌面上铺一张纸，纸上 放置一块手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜，这样做便于确定 的位置； （2）将一个蓝色长尾票夹（型号：5#）放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小 。在像的位置放一个光屏，若光屏承接不到像，则说明所成的是 像； （3）如图（b），将蓝色票夹放在纸上，在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图（c）中的 。 2．利用刻度尺和图中的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）实验中用玻璃板作为平面镜便于确定 。选两支外形相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的 关系； （2）点燃蜡烛A，并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。移动蜡烛A，多做几次实验，用直线把每次实验中蜡烛A和蜡烛B在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，比较像与物到玻璃板的距离是否 ； （3）实验时用光屏代替蜡烛B，眼睛直接观察光屏，光屏上 （选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。 3．学习了光学知识后，小杜对有关探究实验进行了回顾和思考： （1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究 ； （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是 （选填选项字母）； A．改变纸板与平面镜的夹角 B．沿ON向后转动纸板F C．多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小 （3）如图乙所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中。当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 （选填“变小”“变大”或“不变”）； （4）实验时，将玻璃板向右平移一段距离，则看到蜡烛A的像的位置 （选填“向左移动”“向右移动”或“不变”）； （5）将蜡烛A取走，正立放置一电子手表在该位置，从平面镜中看到的时间如图丙所示，则实际时间是 。 考点02 平面镜成像的特点和规律 4．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　） A．“同伴”向它迎来 B．“同伴”离它而去 C．“同伴”逐渐变小 D．“同伴”真实存在 5．如图甲，汽车抬头显示又叫汽车平视显示系统（Head-UpDisplay），简称HUD。如图乙所示，显示器上行车数据通过挡风玻璃成像在驾驶员正前方，让驾驶员尽量做到不低头就能看到重要的驾驶信息。则下列说法正确的是（　　） A．挡风玻璃中所成的像是实像 B．挡风玻璃中所成的像原理是光的折射 C．水平移动显示器的位置，挡风玻璃中像的大小发生变化 D．挡风玻璃与水平面成时，水平显示器中数据通过挡风玻璃所成的像竖直 6．身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处，像与小明的距离是 m，如果小明向镜面方向前进1m，则小明在镜中的像的高度 1.76m（选填“大于”、“等于”或“小于”），小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了 反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。 考点03 根据平面镜成像的特点作图 7．在图中作出物体所成的像。 8．开封被誉为“北方水城”，每到夏日，荷花绽放，为炎炎夏日增添了诗意和清凉。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示，请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中点表示水中“蜻蜓”的位置。 考点04 凸面镜和凹面镜 9．下列说法中正确的是（　　） A．汽车的车头灯是用平面镜 B．汽车的观后镜是用凸面镜 C．太阳灶用的是凸面镜 D．牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用凹面镜 10．如图所示，学校车库的出口位置是一处交通拐点，设立有一块镜子——街道拐角镜，通过镜子可以扩大视野，加强校园交通安全。这种镜面，物理学上称之为 镜，它的成像原理是光的 。 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $