专题01 语音检测题（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起·新教材）

专项01 语音检测题 01 解题小技巧 02【题型一】语音选择题 03【题型二】语音判断题 解题小技巧 小学英语 “音标辨析” 题型，主要考查元音、辅音及字母组合的发音规则 ，掌握以下小技巧能快速锁定答案： 一、抓 “核心发音规律” （一）元音字母及组合 · 字母 “a”：在 “cake”“face” 等开音节单词中常发 /eɪ/，在 “cat”“cap” 等闭音节单词中常发 /æ/，可通过单词结尾是否为 “元音 + 辅音 + 不发音的 e” 判断音节类型。 · 字母 “i”：在 “ice”“nice” 等开音节单词中发 /aɪ/，在 “big”“with” 等闭音节单词中发 /ɪ/，结合单词拼写结构区分发音。 · 字母 “o”：在 “hot”“clock” 等闭音节单词中发 /ɒ/，在 “close”“nose” 等开音节单词中发 /əʊ/，注意特殊单词的发音例外情况。 · 字母 “u”：在 “cute”“music” 等开音节单词中发 /juː/，在 “cup”“duck” 等闭音节单词中发 /ʌ/，通过常见单词积累强化记忆。 · 字母组合 “ee”“ea”：在 “week”“meet”“three” 中常发 /iː/，在 “get”“bed”“egg” 中 “e” 单独发 /e/，注意 “ea” 组合的特殊发音（如 “head” 发 /e/）。 （二）辅音字母及组合 · 字母 “c”：在 “carry”“cat”“cup” 等以 “a/o/u” 开头的字母前发 /k/，在 “city”“cinema”“juice” 等以 “e/i/y” 开头的字母前发 /s/，根据后续字母快速判断发音。 二、用 “排除法” 快速筛选 先确定每个选项中划线部分的发音，标注音标。 找出发音相同的两个或三个选项，排除后剩余的即为答案。 若遇到不确定的发音，可联想同类单词（如判断 “class” 中 “a” 发音时，可联想 “car”“art”，均发 /ɑː/；判断 “cat” 中 “c” 发音时，可联想 “cap”“cake”，前者发 /k/，后者 “c” 也发 /k/）。 【题型一】语音选择题 （一） 从下列单词中找出划线部分发音不同的单词。 ( )1．A．carry B．cat C．city ( )2．A．tick-tock B．clock C．pencil ( )3．A．cat B．cap C．juice ( )4．A．cup B．ice C．black ( )5．A．cake B．nice C．duck （二） 选出下列每组单词中划线部分发音不同的一项。 ( )1．A．eleven B．get C．bed D．lesson ( )2．A．o’clock B．hot C．not D．good ( )3．A．up B．hurry C．lunch D．cute ( )4．A．class B．bad C．have D．can ( )5．A．thirty B．first C．sport D．bird （三） 单词辨音，选出划线部分发音不同的一项。 ( )1．A．week B．meet C．three D．get ( )2．A．Monday B．today C．play D．many ( )3．A．he B．every C．bed D．egg ( )4．A．cinema B．dance C．cat D．nice ( )5．A．book B．look C．good D．classroom （四） 选出每组单词中画线部分发音与其余不同的一项。 ( )1．A．want B．when C．who ( )2．A．early B．Sunday C．play ( )3．A．there B．they C．thirteen ( )4．A．Friday B．cinema C．six ( )5．A．bag B．late C．Saturday （五） 单词辨音，找出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 ( )1．A．sport B．morning C．short D．word ( )2．A．like B．big C．kite D．five ( )3．A．basketball B．art C．thank D．class ( )4．A．play B．day C．cake D．have ( )5．A．he B．let C．she D．we （六） 读句子，找出画线部分发音不同的单词，抄写在横线上。 1．Look!We have football lessons at school.  (     ) A．Look B．football C．school 2．Thank you for giving me the toy. I’m happy today. (     ) A．Thank B．happy C．today 3．When do you get up on Tuesday? (     ) A．When B．get C．Tuesday 4．Jimmy wants to watch a show about making paper. (     ) A．wants B．watch C．making 5．Let me swim on Wednesday. (     ) A．Let B．me C．Wednesday （七） 找出每组划线部分发音不同的一项。 ( )1．A．cat B．cake C．face ( )2．A．make B．map C．name ( )3．A．dad B．play C．grape ( )4．A．bag B．back C．late ( )5．A．mat B．bad C．snake 【题型二】语音判断题 （一） 判断句中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1．The girl likes English and Art. ( ) 2．Amy likes Science best. ( ) 3．I’m also good at Maths. ( ) 4．I like the Chinese story. It’s interesting. ( ) （二） 判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1．close                nice ( ) 2．tick-tock            clock ( ) 3．class                back ( ) 4．face                 come ( ) 5．my                  thirty ( ) （三） 判断下列每组单词中划线部分发音是(T)否(F)相同。 1．want    wash ( ) 2．window    wind ( ) 3．water    wait ( ) 4．watch   wrap ( ) 5．what    who ( ) 6．where    would ( ) 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1．C 2．C 3．C 4．B 5．B 【解析】1．AB划线部分发音为/k/，C划线部分发音为/s/，故选C。 2．AB划线部分发音为/k/，C划线部分发音为/s/，故选C。 3．AB划线部分发音为/k/，C划线部分发音为/s/，故选C。 4．AC划线部分发音为/k/，B划线部分发音为/s/，故选B。 5．AC划线部分发音为/k/，B划线部分发音为/s/，故选B。 （二）1．A 2．D 3．D 4．A 5．C 【解析】1．选项BCD划线部分的发音为/e/，选项A划线部分的发音为/ɪ/，故选A。 2．选项ABC划线部分的发音为/ɒ/，选项D划线部分的发音为/ʊ/，故选D。 3．选项ABC划线部分的发音为/ʌ/，选项D划线部分的发音为/juː/，故选D。 4．选项BCD划线部分的发音为/æ/，选项A划线部分的发音为/ɑː/，故选A。 5．选项ABD划线部分的发音为/ɜː/，选项C划线部分的发音为/ɔː/，故选C。 （三）1．D 2．D 3．A 4．C 5．D 【导语】 1．选项ABC划线部分的发音为/i:/，选项D划线部分的发音为/e/，所以D不同，故选D。 2．选项ABC划线部分的发音为/eɪ/，选项D划线部分的发音为/e/，所以D不同，故选D。 3．选项BCD划线部分的发音为/e/，选项A划线部分的发音为/i:/，所以A不同，故选A。 4．选项ABD划线部分的发音为/s/，选项C划线部分的发音为/k/，所以C不同，故选C。 5．选项ABC划线部分的发音为/ʊ/，选项D划线部分的发音为/uː/，所以D不同，故选D。 （四）1．C 2．A 3．C 4．A 5．B 【解析】1．AB中画线部分发音为/w/，C中画线部分不发音，故选C。 2．A中画线部分发音为/i/，BC中画线部分发音为/eɪ/，故选A。 3．AB中画线部分发音为/ð/，C中画线部分发音为/θ/，故选C。 4．A中画线部分发音为/aɪ/，BC中画线部分发音为/ɪ/，故选A。 5．AC中画线部分发音为/æ/，B中画线部分发音为/eɪ/，故选B。 （五）1．D 2．B 3．C 4．D 5．B 【解析】1．ABC选项划线部分的发音均为 /ɔ:/，D选项画线部分的发音为/ɜ:/，D不同，故选D。 2．ACD选项划线部分的发音均为/aɪ/，B选项画线部分的发音为/ɪ/，B不同，故选B。 3．ABD选项划线部分的发音均为/a:/，C选项画线部分的发音为/æ/，C不同，故选C。 4．ABC选项划线部分的发音均为/eɪ/，D选项画线部分的发音为/æ/，D不同，故选D。 5．ACD选项划线部分的发音均为/i:/，B选项画线部分的发音为/e/，B不同，故选B。 （六）1．C 2．C 3．C 4．C 5．B 【解析】1．句意：看！我们在学校有足球课。AB画线部分的发音均为 /ʊ/，C画线部分的发音为 /u:/ ，故选C。 2．句意：谢谢你给我玩具。我今天很高兴。AB画线部分的发音均为/æ/，C画线部分的发音为/eɪ/，故选C。   3．句意：你星期二什么时候起床？AB画线部分的发音均为/e/，C画线部分不发音，故选C。 4．句意：吉米想观看有关制作纸的节目。AB画线部分的发音均为/ɒ/，C画线部分的发音为/eɪ/，故选C。   5．句意：让我在星期三游泳。AC画线部分的发音均为/e/，B画线部分的发音为/i:/，故选B。 （七）1．C 2．B 3．A 4．C 5．C 【解析】1．AB划线部分发音为/k/，C划线部分发音为/s/，故选C。 2．AC划线部分发音为/eɪ/，B划线部分发音为/æ/，故选B。 3．BC划线部分发音为/eɪ/，A划线部分发音为/æ/，故选A。 4．AB划线部分发音为/æ/，C划线部分发音为/eɪ/，故选C。 5．AB划线部分发音为/æ/，C划线部分发音为/eɪ/，故选C。 【题型二】 （一）1．T 2．T 3．F 4．F 【解析】1．句意：这个女孩喜欢英语和美术。girl和English画线部分发音为/g/，发音相同，故答案为T。 2．句意：艾米最喜欢科学。Science和best画线部分发音为/s/，发音相同，故答案为T。 3．句意：我也擅长数学。also画线部分发音为/ɔː/，Maths画线部分发音为/æ/，发音不同，故答案为F。 4．句意：我喜欢中文故事。它是有趣的。Chinese画线部分发音为/z/， interesting画线部分发音为/s/，发音不同，故答案为F。 （二）1．F 2．T 3．T 4．F 5．F 【解析】1．所给单词画线部分的发音分别为/k/，/s/，发音不同，故答案为F。 2．所给单词画线部分的发音均为/k/，故答案为T。 3．所给单词画线部分的发音均为/k/，故答案为T。 3．所给单词画线部分的发音分别为/s/，/k/，发音不同，故答案为F。 4．所给单词画线部分的发音分别为/aɪ/，/i/，发音不同，故答案为F。 （三）1．T 2．T 3．T 4．F 5．F 6．T 【解析】1．want和wash划线部分发音均为/w/，故答案为T。 2．window和wind划线部分发音均为/w/，故答案为T。 3．water和wait划线部分发音均为/w/，故答案为T。 4．watch画线部分发音为/w/，wrap画线部分不发音，故答案为F。 5．what画线部分发音为/w/，who画线部分发音为/h/，故答案为F。 6．where和would中画线部分发音均为/w/，故答案为T。 $