内容正文:
挑战最高分,必然有=套
邓州市2023一2024学年
第一学期期末考试
时间:100分钟满分:100分
题号
三
四
总分
得分
一、积累与运用(35分】
1.拼一拼,写词语。(5分)
en
hui
lan
duò
zhi
liao
bó
Wù
guan
yi
zhi
bàn
jiě
蜜
2.选择。(7分)
封
(1)加点字读音完全正确的一项是(
⑧
A.镜匣(xiá)
战袍(po)
B.谎言(huang)
酵母(jiào)
C.誊写(těng)
嫉妒(d心ù)》
D.小艇(ting)
苔藓(xian)
(2)下列词语中书写全部正确的一项是(
授
A.嫂子
漫游
典礼
隐敝
p
B.体面
后悔
罪正
煤炭
C.协调
火箭
噪声
游击
D.谎唐
彩排
职位
清秀
(3)下列加点字词解释有误的一项是(
A.随意春芳歇(歇息,休息)
B.学而不厌,诲人不倦(讨厌)
r
州
C.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声)
线
D.不知为不知,是知也(同“智”,智慧)
(4)下列加点词语使用有误的一项是()
A.放学铃声响后,同学们井然有序地走出校门。
B.听到明天要去博物馆参观的消息,同学们都面面相
觑,高兴得手舞足蹈。
C.他在博物馆里欣赏着各种奇珍异宝,感叹着人类的
创造力和智慧。
人教语文五年级上册第1页共6页
D.故宫是著名的世界文化遗产,每年慕名而来的游客
不可计数。
(5)下列加点的关联词语使用不恰当的一项是(
)
A.天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,织女不喜欢。
B.只有你嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说
的话。
C.因为成群的喜鹊到天河上边搭桥了,所以人们在七
夕那天很少看见喜鹊。
D.如果我们失去希望,就会像鸟儿失去翅膀,没有了前
进的动力。
(6)下列介绍国家速滑馆的句子,说明方法判断有误的一
项是(
A.国家速滑馆采用全冰面设计,冰面面积约1.2万平
方米,设置400米滑道。(列数字)
B.国家速滑馆的设计灵感,来自人们的童年记忆:用鞭
子在冰上抽动陀螺使之旋转,其速度和线条,像极了
速滑运动员在冰上运动的样子。(作比较)
C.国家速滑馆可用于很多冰上运动,如冰球、冰壶、花
样滑冰等。(举例子)
D.“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创
意,22条丝带就像运动员滑过的痕迹,象征速度和
激情。(打比方)
(7)“中国梦”公益广告让泥人张彩塑“梦娃”的形象家喻
户晓,如果为右图配上一句广告语,你会选取哪一句?
A.问渠那得清如许?为有源头活
水来。
B.敏而好学,不耻下问。
C.克勤于邦,克俭于家。
D.莫等闲,白了少年头,空悲切。
3.将四字词语补充完整,并完成练习。(10分)
无(
)之宝
不(
)其数
)草不生
相(
)为命
)()有味
众星(月
(1)仿照画“
”的词语写词语。
(AABC):
(2)用画“一”的词语造句。
4.根据要求完成句子练习。(9分)
(1)我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而
爬到我头上去了。(读句子,写出主要意思)
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(2)猎人海力布的行为令我们感动。(改为反问句)
(3)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头
俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌
状态…(照样子,写句子)
(4)用四字词语替换句子中的“认真”,使表达更丰富。
课堂上,小明认真(
)听老师讲课,认真
(
)看老师写板书,认真(
)做笔记,
所以,他取得了好成绩。
5.根据本学期所学内容填空。(4分)
(1)从古至今,爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感;
陆游渴望祖国统一,临终前留下了“王师北定中原日,
”的嘱托;龚自珍关心祖国,渴望人
才辈出,发出了“我劝天公重抖擞
的呼喊;梁启超则用热情的赞颂“美哉,我少年中国,。气
!壮哉,我中国少年,
激励着一代代中华少年发愤图强。
(2)古诗词中有优美的景色。《山居秋暝》中,“明月松间
照,
”两句,让我们领略了雨后山中
的宁静秀丽;《渔歌子》中,“
桃花
流水鳜鱼肥”两句,让我们感受到了江南水乡的明艳
活泼。
(3)名言中蕴含着深刻的道理。读司马光的“
由奢入俭难”,我懂得了节俭的重要性;读陶渊明的“盛年
不重来,
0
及时当勉励,
”,我
知道了惜时的重要性。
二、口语交际(5分)】
星期天,爸爸
妈妈陪你开心玩!
法绘
图
图二
6.仔细观察图一,假如你是图中的“我”,你会对爸爸妈妈说:
0
图二中的“我”准备去
,爸爸妈妈
“我”可能会对爸爸妈妈说:“
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三、阅读与理解(30分】
(一)仔细阅读课文选段,完成练习。(18分)
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的
厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七
八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光
线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎
夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发
的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是维?”
我天声说出了母亲的名字。
YOU YI TAO
那儿”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的
脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈—”
“妈—”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色
的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲
的眼睛…
7.选文描写的是
的场景。选文侧重于
描写。(2分)
8.作者抓住厂房的
写出了
(4分)
9.联系上下文解释词语。(4分)
潮湿颓败:
震耳欲聋:
10.看到厂房里的情景,“我”此时会想些什么?说些什么?
(试着写在下面)(4分)》
11.画“”的句子是对母亲的
的描写,从中
可以体会到
(2分)
10
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12.最后一个自然段中的加点词反复出现,这样的表达效果是
。(2分)
(二)组文阅读,完成练习。(12分)
母亲的存折
①一次,女儿问我家里有多少钱。我想了想,把房子、家
具、存款都算上,应该够50万。女儿听了脸上绽开笑容,说她
是班上第三富有的人了。我无奈地摇摇头。
②那年春节,我回家过年。因为兴奋,加上连日来的操
劳,母亲起夜时突然晕倒了!幸亏及时送去医院,最后总算
安然无恙,但精神大不如前。时常神情恍惚,丢三落四。所
以,尽管假期已过,我却不放心走。母亲强打精神,装出一副
精力充沛的样子,说自己完全好了,催促我早点走。我拗不
过母亲,只好去订机票。
③临行前,母亲把我叫到床前,我一眼就看见她枕头旁
放着一个首饰盒,用一块红绸缎布包着,不禁一愣。我猜里
面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢?
④我正猜测不解,母亲已解开外面的红绸缎布,露出里
面暗红丝面的首饰盒。母亲从里面拿出一个小绸布包,深深
地看了一会儿,像是看什么宝物,然后,慢慢抬起头,看着我,
缓缓道:“妈这一辈子也没钱留给你,这里面装着你出生时的
胎发,5岁时掉的乳牙,还有一张百日照,照片背面记着你的
出生时辰。我一直替你留着,现在,我年纪大了,你拿去自己
保存吧。”
⑤我接过来,小心地打开。一瞬间,我泪眼模糊。我意
识到:这就是母亲的“存折”,里面装着母亲的全部财产,没有
一样贵重东西,但是对我,每一样都珍贵无比。
⑥带着母亲的“存折”,我踏上归程。一路上,感慨万千。
和我相比,女儿是富有的,她一出生就拥有的东西,是我拼搏
多年才得到的。但是,女儿却永远也不可能像我一样,拥有
自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据,被一路奔波
的我遗失在逝去的岁月里,再也找不回来了」
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒
了过来。
②久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天,我告诉母亲,自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难:
在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢?
③好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓
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出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻
开小溪里的一块块大石头,是可以找得到螃蟹的。可是,在
溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。
④母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小
的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里
涌动的希望。
(弥
⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双
自我评价
手冻得肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头
肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑥母亲的惊喜可想而知,她赶忙用双手捞起了螃蟹,可
是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!
因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊
子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上。
⑦母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是
刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者
数次。在那春寒料峭的日子里,一向坚强能千的母亲想必正
名师点拨
面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的动作
的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与
折磨!
封
⑧母亲最终是空着手回家的,在那还带着寒意的春日
里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块
上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母
亲擦着眼泪说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一
位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
13.《母亲的存折》讲了
的故
家长点评
事;《母亲的心》以螃蟹为线索,讲述了一个感人至深的故
事,请把故事情节补充完整:“我”想吃螃蟹→
→
→
。(7分)
14.两篇文章在表达上的相同点是
,不同点
是
(3分)
15.生活中,你的母亲为你做了什么触动你的事情?(请分享
件)(2分)
(线
四、真情习作(30分)】
16.母爱是温暖的,母爱是无私的,母爱有时候是严厉的。请
以“母爱”为话题,写一篇作文。(题目自拟。注意场景和
细节描写)
人教语文五年级上册第6页共6页27.照应题目;呼应开头,突出主题;饱含深情,意犹未尽
邓州市2023一2024学年第一学期期末考试
1.恩惠懒惰治疗博物馆一知半解
2.(1)A【解析lB.谎(huang)言—谎(huǎng)言;C.誊
(těng)写—誊(tng)写;D.苔藓(Xian)—苔藓
(xiǎn)。
(2)C【解析】A.隐敝一隐蔽;B.罪正—罪证;
D.谎唐一荒唐。
(3)B【解析】“学而不厌”中“厌”是“满足”的意思。
(4)B【解析】“面面相觑”意为“你看我,我看你,形
容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说
话”,用在此处,与语境不符。
(5)B
(6)B【解析】B项句子用的是打比方的说明方法,
将陀螺在冰面上旋转时的样子比作速滑运动员在
冰上运动的样子。
(7)C
3.价计寸依津津拱
(1)示例:彬彬有礼恋恋不舍
(2)示例:主峰被其他八座高峰拱卫其中,大有众星拱
月的气势。
4.(1)廉颇对蔺相如不服气。
(2)难道猎人海力布的行为不令我们感动吗?
(3)示例:当他接到抢修公路的命令后,立刻整理好行
李,立刻拿好工具,立刻赶到工作岗位,立刻投入
到了工作中。
人教语文五年级
(4)聚精会神目不转睛一丝不苟
5.(1)家祭无忘告乃翁不拘一格降人材与天不老
与国无疆
(2)清泉石上流西塞山前白鹭飞
(3)由险入奢易一日难再晨岁月不待人
6.示例:爸爸妈妈,我今天很高兴,有你们的陪伴真幸福
打篮球让“我”上课外培训班爸爸妈妈,适当的体
育运动不仅能增强身体素质,还能让我精力充沛,更好
地投入学习中,提升学习效率
7.找母亲环境
8.潮湿阴暗闷热嘈杂狭窄拥挤
母亲工作环境的恶劣、挣钱的辛苦
9.原意是潮湿衰落,破败。在文中指厂房四壁很潮湿,破
败不堪。原意是耳朵都快要震聋了,形容声音很大。
文中指厂房里七八十台破缝纫机的噪声很大。
10.示例:想:母亲在这样恶劣的环境中辛苦地工作,挣钱
来养活我们已经很不容易了,我却不顾母亲的辛苦和
劳累,要钱买闲书,真是不应该呀。说:妈,您这么辛
苦,还给我买书看,我心里很不是滋味。
11.母亲工作状态母亲的工作极其辛苦,挣钱非常不
容易
12.突出了“慈母情深”这一主题,表现了母爱的坚强和
伟大
13.母亲给“我”的特殊的存折一“我”的胎发、乳牙、百
日照
母亲翻找螃蟹母亲发现螃蟹母亲捞起螃蟹母
册第5页共6页
亲放下螃蟹
8.装死、断足截尾、变色、拟态、行诈术
14.都写了母爱《母亲的存折》从眼前写起,结尾再回
9.举例子。具体有力地说明狐狸装死的技艺高超,增强
到现实;《母亲的心》开篇从回忆写起,结尾段的最后
了文章的说服力和趣味性。
一句回到当前
10.C
15.示例:夏天的一天,突降暴雨,我没有带雨伞。放学
11.D
后,妈妈匆匆忙忙赶来接我,她把伞慢慢地往我这边
12.kòng
gan
倾斜,大雨淋湿了妈妈的头发、衣服,浑身湿淋淋的。
13.枝条太瘦弱了,禁不住猫儿的重量,猫儿又滑到了地
于是,我焦急地说:“妈妈,伞应该往你那边挪一下。”
上。(意思对即可)
妈妈笑了笑说:“没关系的,宝贝。”那一刻,我深深地
14.柔弱欣喜
感受到了妈妈的爱。
15.桂花在秋季开放。
示例:桂花盛开时,那满树的繁
社旗县2023年秋期期终巩固练习
花如同金色的瀑布,令人叹为观止,气
YOU YI TAC
l.C【解析】读万卷(jiàn)书一读万卷(juan)书。
16.①因为好朋友的盛情难却。②朋友说它不需要管理。
2.A【解析】搏物馆—博物馆;举世文名—举世
17.但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要
将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人
闻名。
3.D
有情,草木亦有“情”。
18.示例:我最喜欢的人物是孙悟空。他出自小说《西游
4.B
记》。我喜欢孙悟空,是因为他不仅神通广大、机智
5.A【解析】“铁旗杆高50米”用了列数字的说明方法,
勇敢,还疾恶如仇、富有正义感。
“大约有16层楼那么高”用了作比较的说明方法。
6.一片土,一棵树,一块田…它们使我的眼睛舒畅,使
19.(1)清晨,原本空万里,可不知什么时候从四面八
我的呼吸畅快,使我的心灵舒展。
方聚来了许多云朵,有的像一团雪白的棉花,有
7.(1)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠
座
峰
的像一坐小小的山锋,还有的像一头笨重
(2)知之为知之不知为不知是知也
的
⊙
(3)心到眼到口到随意要紧,重要
地大象⑦云层越积越厚,天色越来越暗,好像
(4)向来枉费推移力此日中流自在行
有人人拉上了一块黑色的幕布在天地间似的。
(2)排比句和比喻句的运用,使句子更优美
(5)示例:欢庆春节,传递温暖,春节联欢晚会,快来展
示你优美的舞姿,来展现你嘹亮的歌喉吧!
人教语文五年级上册第6页共6页
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