第3单元 第6周 周末小测·考点卷-【一本】2025-2026学年六年级语文上册周末小测卷（统编版）

一本小学语文周末小测卷|六年级上册 锋与阵地死守 摆弄着手中的彩纸，捏着彩纸边缘，对折又展 17.快速前进，占领小孤山。 让张凤春带着重 开，拿起旁边的手工剪刀剪剪裁裁，胶水蹭在 要文件和三名受伤的战士突围，他留守阵地。 鼻尖也顾不上擦。终于，纸灯笼完成了！ 18.点面结合面5点既展现了全体战士 六、9.纳鞋底的线③②①④ 的团结勇敢，又突出了每一位战士的英勇无 10.(示例)寻找中心句提取关键信息水星、 畏，增强了文章的层次感和画面感 金星木星、土星、天王星、海王星查找资料 19.这句话运用了比喻的修辞手法，将雪片比作 七、11.B 鹅毛，生动形象地写出了雪片之大，展现了战 12.3圈画关键词适合生物生存的温度必 士们行军环境的恶劣，也从侧面烘托出他们坚 要的水分适当成分的大气足够的光和热 定前行、不畏艰难的顽强意志。 13.不能删去。“至少”即最少，表示限度，如果 20.(示例)李海峰是一个果断、责任感强、不畏 删去就表示只需要这几个条件，与事实不符， 牺牲的人。在观察到敌人后立刻下令占领山 “至少”一词的运用体现了说明文语言的准确 顶，作好战斗准备，体现出李海峰的果断和战 性和严谨性。 斗素养；牺牲自己，坚持命令战友撤离，保护重 14.(示例)我认为应该对太空进行探索。一是 要文件，展现了他作为指挥官的担当和对革命 探索太空能让我们发现更多宇宙的奥秘，也许 的忠诚。 能发现人类未来的家园；二是太空可能藏着地 五、21.【习作点拨】写作前先确定自己想写的活 球上没有的珍贵资源，比如特殊的矿产或能 动，注意选取的活动要能体现国庆特色、表达 源；三是探索太空能带动科技发展，比如火箭、 爱国之情。在写作时要运用点面结合的写法， 卫星技术的进步。 例如描写国庆晚会，可以写台下座无虚席的 八、15.①了解系外行星难以被观测的原因②（示 “面”，可以写某一个观众或鼓掌或轻声跟唱或 例)提取关键信息③材料二④（示例）圈画 随着音乐晃动身体的“点”；在描写人物时，可 关键词 以运用语言、动作、神态等人物描写方式；也可 16.(1)×(2)×(3)/(4)× 以写一写自己的心理活动，写出自己的感受。 17.列数字作比较用具体的数据说明了 注意把重点的部分写具体。 J1407b质量、行星环之大，使说明更科学、准 第⑤周 周末小测· 考点卷 确；将J1407b与土星相比较，突出了其与土星 相似但质量更大、行星环更大的特点。 -、1.huo múcuan gong cha hong 18.(示例)超级偏心 2.C 二、3.雕别出心裁神秘磁场 氧气揭 第6周周末小测·考点卷 4.D -、1.(1)guo kuò(2)xia0xià0(3)qin 三、5.(1)猜测(2)探测(3)观测(4)检测 qing(4)l6u1òu 6.(示例)①流星②无遗③念念 二、2.(1)屹立(2)伫立(3)矗立 ④满足⑤一筹⑥所以 三、3.由南向北太和门 (1)③(2)⑤ 4.B 四、7.(1)B(2)A(3)ABD 四、5.1423 五、8.(1)动作侧面烘托(2)（示例）浩浩专注地 五、6.(1)AC(2)(示例)我想要竞选本次运动会 的主持人，理由如下：一是我经验丰富，曾多次 7.等闲识得东风面万紫千红总是春胜日寻芳 主持校内活动；二是我活力十足，能够调动现 泗水滨无边光景一时新胜日泗水寻芳 场氛围；三是我了解许多体育竞技知识，能够 8.(示例)浩浩微张着嘴，眼晴一眨不眨地盯着台上 更专业地完成主持任务。 的小本，始终保持着前倾的姿势，仿佛整个人都被 7.(示例)小本两眼发亮，微张着嘴，脚尖不自觉 那朗诵声钉在了原地，连有人拍他的肩膀都没 地往前蹭，鼻尖几乎贴上了展柜玻璃。同伴喊 反应。 了三声，他才反应过来，如梦初醒般“啊”了 9.(示例) 一声。 我觉得有必要学习诗词，原因是因为学 六、8.无边光景一时新万紫千红总是春春天 不仅 哲理 习诗词御使有利于文化传承，还能提高我 陶冶 七、9.17 们的情操。通过这次比赛， 一定能使同学们 10.①午门②中和殿③保和殿④交泰殿 66 ⑤武英殿 对诗词有更深刻的认识（和认知。 11.列数字用具体的数据说明了故宫历史悠 10.钩心斗角 久，使说明更准确、更科学 11.(1)第3自然段第6、7自然段(2)（示例）圈 12.不能删去。“基本”在文中的意思是“大体 画关键句①(3)（示例）提取关键信息B 上”，如果删去这个词语，句子意思就变成了后 12.B 三宫的布局和前三殿一样，与实际不符。“基 13.(1)举例子列数字用“600余年”“200多次” 本”一词的使用，体现了说明文语言的准确性、 等数字，和举“抗震”的例子，具体地说明了榫卯节 严谨性。 点具有优秀的力学性能，非常稳固。(2)不能删 13.B乾隆以后，在保和殿举行殿试C坤 去。“几乎”表示十分接近，差不多，说明在历史上 宁宫才是清代皇帝结婚的地方 只有少量的故宫建筑遭受破坏的记载，如果删去， 八、14.(1)/(2)×(3)× 意思就变成了历史上没有故宫建筑遭受破坏的记 15.(1)A(2)①A②B③A④C 载，与实际不符，“几乎”一词的使用体现了说明文 (3)(示例)北18展厅北19展厅南12展厅 语言的准确性和严谨性。 南14展厅 14.(1)/(2)×(3)×(4)/ 16.(示例)作为小学生，我们可以了解流失文物 15.(示例)②劈竹胚③绘轮廓⑨上颜色 的历史，并通过课堂分享、手抄报、校园广播等 16.(1)C(2)(示例)圈画关键词二云纹、回 形式，向身边同学、家人分享文物背后的故事。 纹、羽毛纹、花草纹 17.(示例)不赞同许多传统手工艺制作技艺正面 第台单元单元培优·情境卷 临失传的风险，传承手工风筝的制作技艺不仅是 1.起源神秘疲倦大步流星 对传统手工艺的保护，也是对传统文化的继承和 2顷倾褐揭 延续；机器生产的风筝的各部件千篇一律，但每一 3.D 个手工风筝都是独一无二的，这种独特的价值无 4.③① 法被机器替代。 5.(1)B(2)C(3)A(4)C 18【习作点拨】本次的习作标题是“好奇心，让生 6.D 活更美好”，可以从亲身经历的由好奇心引发的故 457一本小学语文周末小测卷|六年级上册 第 周 周末小测·考点卷 第12课~语文园地《故宫博物院》、语文园地 ⊙时间：45分钟满分：60分心得分： 考点1·字词 弥一、字音。(4分) 1.找出加点字的错误读音并修改。(4分) n 泓 (1)轮廓(guo) 迥然不同(jiǒng) 改为 (2)坚贞(zhen) 惟妙惟肖(xiāo) 改为 (3)额枋(fang) 鸣钟击磬(qin) 改为 (4)镂空(I6u) 水榭楼台(xiè) 改为 二、词语运用。(3分) 2.根据词义选择合适的词语填在横线上。(3分) 【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。 【矗立】高耸地立着。 立 【伫立】长时间地站着。 拟 封 (1)人民英雄纪念碑 在天安门广场上。 (2)我 在窗前，凝望着天空，思念着远方的亲朋。 (3)大街两旁 着高楼大厦，到处是现代化的气息。 考点2·课文理解 三、课文内容理解。(4分) 3.《故宫博物院》一文由四则材料组成，形式多样，内容丰富。材料一沿着故宫的中轴线，按照（由北 向南由南向北)的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍；材料二讲述了有关（太和门太 和殿)的故事；材料三介绍了故宫博物院的由来、开放时间以及参观路线；材料四是一张故宫博物 院开放区域的示意图。（在括号内的正确答案下画“/”）(2分) 4.语文要素优优想要根据课文规划一条最佳游览路线，她不需要重点关注的是( )(2分) 线 A材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四 考点3·语文园地 四、交流平台。（4分) 5.梳理“有目的地阅读”的策略，排排序。（4分) ()明确阅读文章的目的。 剂 ()查找其他资料，整合信息，解决问题。 )大致浏览文章，根据阅读目的确定相关内容。 )选择合适的阅读方法，如提取关键信息等，细读相关内容。 五、词句段运用。(9分) 6.读一读，按要求回答问题。(6分) 读书的好处有很多。一是拓宽认知边界，通过阅读，我们能了解不同地域的文化、历史事件与 科学知识；二是提升思维能力，阅读各类作品时，我们能锻炼批判性思维与深度思考能力，帮助我 们在面对问题时更理性、全面地分析解决；三是滋养精神世界，在快节奏生活中，阅读为心灵提供 栖息之所。 (1)注意加点部分，想一想分条叙述的好处有( )(多选) A表达有序，条理分明 B.增强语势，强调重点 C.观点清楚，便于抓住要点 (2)(新情境·生活情境)仿照加点部分，根据下面的情境，运用分条叙述的方式阐述理由。 情境：校园春季运动会即将开始，你想要竞选本次运动会的主持人。 7.小本在参观博物馆时，被里面展览的文物深深吸引了，请你写一写他观赏文物时入迷的样子。(3分) 六、日积月累。(4分) 8.先补全古诗，再回答问题。（4分) 春日 这首诗表面上描绘了 (季节) [宋]朱熹 的美丽景色，实则是一首（咏物 胜日寻芳泗水滨， 哲理)诗，表达了诗人于乱世中追求圣人 等闲识得东风面， 之道的美好愿望。 考点4·阅读理解 七、课内阅读。(17分) 故宫博物院（节选） 在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城，如今人们习惯叫它故宫。这是明清两 代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有六百多年的历史了。这座宫殿现 在已经成为我国最大的博物院一故宫博物院。 紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华 门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各 有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建 筑艺术的独特风格。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每 逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗， 大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和盘龙香亭里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形大殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一 个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美。举行大典时，皇帝先在这里休息。 415 一小学语文周末小测卷|六年级上册 中和殿后面是保和殿。乾隆以后，这里是举行最高一级考试一殿试的地方。 从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。广场西起隆宗门，东到景运门。它把紫 禁城分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“外 朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、 交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。 乾清宫是皇帝的寝宫，也是皇帝处理日常政务的地方，后来还在这里接见外国使节。 乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫是清代皇帝结婚的地方。 乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少 了，彩画图案也有明显的变化。 9.语文要素依依想要了解故官的历史和建筑地位，应该重点阅读选文第自然段；乐乐想要了解 故宫的太和殿，应该重点阅读选文倒数第自然段。(2分) 10.(新考法·题型创新)小本打算根据选文内容绘制一张简单的故宫博物院平面示意图，请你帮他 补充完整。(5分) 角楼 神武门 角楼 坤宁宫 ④ 乾清宫 ③ ② ⑤ 太和殿 华 华 太和门 门 角楼 角楼 11.选文第1自然段画横线的句子运用了 的说明方法，作用是 (3分) 12.选文最后一个自然段的加点词能否删去？为什么？(3分) 13.(新考法·思维提升)培培在看电视剧时，发现有两处情节存在问题，请你帮她指出来并说明理 由。(4分) 情节A:皇帝在乾清宫接见了远道而来的外国使臣。 情节B:明朝时期，皇帝在保和殿进行了殿试，钦点一甲三名和二甲七名。 情节C:清代皇帝结婚，先在太和殿接受百官朝贺，再去乾清宫大婚。 情节D:在举行即位大典时，皇帝在中和殿稍作休息后，前往太和殿接受文武百官的朝贺。 情节存在问题，理由是 情节存在问题，理由是 八、课外阅读。(15分) 中国国家博物馆 材料一： 中国国家博物馆现有藏品数量143万余件，各类文物充分展现和见证了中华5000多年 文明的血脉绵延与灿烂辉煌。中国国家博物馆举办展览最多、结构均衡，陈列展览丰富多样、 4 16 异彩纷呈，成为世界上独一无二的中华文化展示窗口，社会美誉度不断提升，迈入世界上最受 观众欢迎的博物馆前列，“到国博看展览”成为一道亮丽的风景线。 材料二： 中国国家博物馆开放时间 预约须知 开馆时间 9:00 停止入馆 16:00 观众可提前7日内在国家博物馆官 观众退场 网和官方公众号、小程序预约，每日分为 16:30 闭馆时间 17:00 9:00~11:00、11:00~13:30、13:30~16:00 备注：每周一例行闭馆，国家法定节假日除外 三个预约入馆时段 材料三： 弥 南11展厅：中国古代 南12展厅：中国古代书 钱币展 画 清代进士的翰墨 遗珍 南14展厅：镜里千 #1819 4层 11 12 南13展厅：中国古代 秋 中国古代铜镜 佛造像 文化 科技的力量 二号中央大厅 北17展厅：中国古代 1716 14 13 北16展厅：数说犀尊 瓷器 北18展厅：中国古代 北19展厅：中国古代 服饰文化 玉器 封 14根据材料判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分) (1)中国国家博物馆现有藏品数量143万余件。（ (2)只要有一次预约成功，随时都可以去中国国家博物馆参观。( ) (3)中国国家博物馆现已成为世界上最受观众欢迎的博物馆，其他博物馆难以望其项背。() 15.优优一家打算趁着假期到中国国家博物馆看展览。(10分) (1)语文要素优优想要初步了解中国国家博物馆和预约须知，应该重点阅读() A.材料一和材料二 B.材料一和材料三 C,材料二和材料三 (2)(新考法·题型创新)请你帮优优做一份非法定节假日游国博的计划清单，在合适的选项下 画“/”。 计划清单 ①预约时间：A.提前5天 B.提前15天 ②预约平台：A.官方APP B.公众号 线 ③预约时段：A.9:00~11:00 B.11:0014:00 C.13:3016:30 ④出馆时间：A.（周一）14：00 B.(周一)17：00C.(周日）15：00 (3)优优的爸爸对书画很感兴趣，妈妈又对瓷器、玉器颇有研究，优优比较好奇中国古代的服饰和 铜镜，他们到达中国国家博物馆四层后应该如何参观呢？请你帮他们规划一条参观路线。 北17展厅→ →二号中央大厅一 16.中国国家博物馆内藏品虽多，但我们国家还有许多文物流落在外，身为小学生，你可以为文物归 家做出哪些努力呢？(2分)