第3单元 第6周 周末小测·考点卷-【一本】2025-2026学年五年级语文上册周末小测卷（统编版）

一本小学语文周末小测卷丨五年级上册 第 周周末小测·考点卷 第11课~快乐读书吧《牛郎织女》（二）、口语交际、语文园地、快乐读书吧 ⑦时间：45分钟满分：65分心得分 考点1·字词 弥 一、字音。(6分) 1给下列加点字选择正确的读音，画“/”。(6分) 依偎(wei wei) 衰老(shuai suai) 竹筐(kuang kuang) 执拗(Iiùni心) 节俭(jian lian) 暗礁(qiao jicāo) 考点2·句子 二、句子仿写。(2分) 2.请仿照例句，写一写。（2分) 例：她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼 拟 地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 封 我喜欢家乡的风光： ,我喜欢； 我喜欢； ,我喜欢； ,我喜欢。 考点3·课文理解 三、课文内容理解。(8分) 3.小本给《牛郎织女》的故事绘制了连环画，请先按照课文内容正确排列，再为这些画配上简洁的文 字解说。(6分) 线 () () (⑤) () 狠心拆散 相依为命 二人相识 4.下列对《牛郎织女》这个故事理解正确的是( )(多选)(2分) A这个故事表达了古代劳动人民对美好生活的向往。 B.这个故事侧面反映了古代男耕女织的社会生活模式。 C.织女最终受到了王母娘娘的惩罚，这说明统治者的权威是不容挑战的。 D.以喜鹊搭桥让牛郎织女相会收尾，体现了民间传说中人们对美好结局的期待与浪漫想象。 考点4·口语交际 四、讲民间故事。(6分) 5.(新情境·生活情境)班级要举行“讲民间故事”活动，培培在准备“织女被王母娘娘抓走”的故事情 节时遇到了问题，于是她向优优请教。(6分) (1)在下列做法中， (填序号)这一做法不合理。 ①讲到牛郎织女最终被天河永隔时配上令人惋惜的表情。 ②丰富牛郎织女被天河隔开后相互思念的故事情节。 ③讲到牛郎用两个筐子挑着孩子追织女的时候，加入“挑”的动作。 ④讲到牛郎上天追织女时，添加死去的老牛与牛郎一起追回织女的情节。 (2)结合下面的情境，把人物对话补充完整。 《牛郎织女》中“王母娘娘一把抓住织女往外走”的 情节怎样讲可以更生动呢？ 我觉得可以加上王母娘娘的神态、动作及语言。这样讲 考点5·语文园地 五、交流平台。(2分) 6.语文要素下列关于创造性复述故事的方法，说法错误的一项是()(2分) A可以转变角色复述故事，以主人公的口吻讲述，让人有身临其境的感觉。 B.可以大胆想象，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、有趣。 C.可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置悬念。 D.可以直接背诵故事的原文，不作任何改动，以保证故事的完整性。 六、词句段运用。(15分) 7.民间故事中有很多俗语，先把左边的俗语换成意思相近的成语，再完成练习。(7分) (1)俗语多用于( ),成语多用 于( ①前怕狼后怕虎 畏首畏尾 A.书面语 B.口语 ②盼星星盼月亮 (2)选择恰当的俗语填空。（填序号） ③打开天窗说亮话 A.我们做任何事情都要勇往直前，不 ④吃水不忘挖井人 能 B妹妹整天 地盼着过生日。 8.读下面的句子，比较俗语和成语在表达效果上的不同，完成练习。(4分) ①王母娘娘知道了织女的事情后鼻子都气歪了，发誓要把织女捉回来惩罚她。 ②王母娘娘知道了织女的事情后气急败坏，发誓要把织女捉回来惩罚她。 (1)相同点：两个句子中的加点部分都是形容 (2)不同点：俗语 ;成语 (填序号)A凝练、文雅 B通俗、活泼 (3)在讲述民间故事时，为了让语言风趣，应使用句 的语言风格。 415 一奉小学语文周末小测卷|五年级上册 9.仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节写得更具体。(4分) 狼说小羊去年骂 狼气冲冲地说：“我听说，去年你在背地里说 过他，小羊说那时自 我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先 己还没有出生。 生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！” 姑娘穿上纱衣， 一边梳她长长的黑头 发，一边跟牛郎谈话 七、日积月累。(3分) 10. ,牵牛织女渡河桥。(1分) 11.《乞巧》中，“ ”表现了女子期盼自己心灵手巧的美 好心愿。(2分) 考点6·快乐读书吧 八、民间故事。(6分) 12.(新情境·生活情境)学校要举行“讲民间故事”比赛，一起来参加吧！(6分) (1)依依同学找到下列故事，不符合本次主题的是() A《梁山伯与祝英台》B.《孟姜女》 C.《八仙过海》 D.《精卫填海》 (2)请和小本一起找出与下列书签分别对应的故事填在横线上（填序号），以此获得精美的书签吧。 A.田螺姑娘 B聪明的牧羊人 C.猎人海力布 D.列那狐的故事 ① ② ③ ④ 考点7·阅读理解 九、课外阅读。(17分) 幸福鸟 从前，有一个没有太阳，没有河流，也没有树木的地方。千百年来，这里的人们都过着苦 日子。一个叫汪嘉的小男孩听说，幸福的化身是一只非常美丽的鸟儿，它飞到哪里，就能给哪 里带去幸福。于是，他下定决心要去把幸福鸟找过来。 汪嘉带上仅有的干粮出发了，他跋涉了很多天，终于来到了幸福鸟住的雪山。还没走几 步，一个黑胡子妖怪就出现了：“你是谁？到我这里来干什么？” “我叫汪嘉，我来找幸福鸟！”汪嘉毫无惧色地说。 黑胡子妖怪听了差点儿把眼泪笑出来：“就凭你这丁点儿大的孩子，就想来找幸福鸟？你 敢在乱石滩上走三十三里路吗？我保准你会没命！”说完，他呼呼地吹起了胡子，汪嘉面前宽 阔平坦的大路，一下子变成了可怕的乱石滩，这里的每块石头都像刀子一样尖利。 汪嘉勇敢地踏上了乱石滩，才走了一里路，石头就划破了他的鞋子，又走了一里路，石头 16 划破了他的脚板。汪嘉咬紧牙关继续往前走，等到两脚鲜血淋漓，实在无法走路了，他就趴到 乱石滩上，手脚并用地朝前爬，石头划破了他的手心，磨破了他的膝盖。终于，汪嘉走完了三 十三里乱石滩。耀武杨威的黑胡子妖怪消失了。 还没等汪嘉高兴一下，又出现了一个黄胡子妖怪。这个妖怪吹了吹胡子，汪嘉面前就出 现了一片一望无际的大沙漠，没有水，也没有食物。汪嘉忍着手脚上的伤痛走进了沙漠。很 快，他就饿得两眼发黑，昏头涨脑，可是一想到幸福鸟能给家乡带来美好，他全身的力气就又 回来了。他继续往前走，一步一步地，就这样穿越了这片沙漠。汪嘉累得筋疲力尽，双腿发 软，正想坐下休息，就又看到了一个白胡子妖怪。 白胡子妖怪吹了吹胡子，汪嘉就变成了盲人，除了黑暗，他什么也看不见。但就算这样， 弥 也无法阻止汪嘉。他跪下来，用手摸着地一点儿一点儿地往前爬。最终，他爬上了那座大雪 山。幸福鸟就站在雪山顶上，它用翅膀拍了拍汪嘉，他身上的伤口立刻就愈合了，幸福鸟又用 嘴吹了吹汪嘉的眼窝，他又能看见了。汪嘉睁开眼睛，看见幸福鸟就站在自己的面前，高兴得 不得了。 幸福鸟带着汪嘉飞回了他的家乡，不一会儿，太阳就从天边蹦了出来，大大小小的河流涌 了出来，树木也长满了山坡，鲜花遍地开放。汪嘉和乡亲们惊讶地看着这里变成了如此温暖、 美丽的地方，都欢呼起来，幸福鸟真的给大家带来了幸福！ 幸福鸟却摇了摇头，对大家说：“不是我带来了幸福，而是你们自己找到了幸福。” (选文有改动) 13.本文的主人公汪嘉寻找幸福鸟，是为了 。(2分) 14.汪嘉在寻找幸福鸟的过程中遇到了哪些困难？梳理并概括文章内容。(4分) ① 黄胡子妖怪 ③ 封 汪嘉面前宽阔平坦的 ② ④ 大路变成了可怕的乱 石滩 15.下列选项中，对文章内容理解不正确的是哪一项？（ )(2分) A.幸福鸟说是汪嘉和乡亲们找到了幸福。 B.在幸福鸟带着汪嘉飞回汪嘉的家乡之前，他的家乡一片黑暗。 C.幸福的化身是一只非常美丽的鸟儿，它飞到哪里，就能给哪里带去幸福。 D.汪嘉最终在沙漠中遇到了幸福鸟，幸福鸟让汪嘉的伤口愈合并让他重见光明了。 16.这篇文章体现了民间故事的哪些特点？()(2分) ①这篇文章借“幸福鸟”表达了人们对美好生活的期盼。 ②这篇文章的语言平实，但故事情节很生动，充满神奇的幻想，能引起读者的阅读兴趣。 ③这篇文章写汪嘉寻找幸福鸟的过程中有相似的情节，是为了方便记忆。 线 ④这篇文章记录的是真实发生的事件，所以民间故事都是根据真实事件记录下来的。 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 17.(新情境·生活情境)依依在参加“故事大赛”时，只想保留汪嘉在寻找幸福鸟的过程中遇到黑胡 子妖怪的情节，删除黄胡子妖怪和白胡子妖怪的情节，你同意吗？为什么？(3分) 18.文章中有很多地方让人感觉不可思议，请你找出其中一处，用“ ”在文中画出，并说说这样 写的好处。(4分)一本小学语文周末小测卷|五年级上册 ⑤凤凰啄伤县官的左眼，飞走了⑥秋姑重绣 凤凰图，凤凰成真解救兄妹俩 17.从兄妹俩让老婆婆进门并把稀粥让给老婆 婆喝这部分内容中，可以看出兄妹俩是心地善 良的人；从秋姑对县官说先放了哥哥再绣凤眼 中，可以看出她是一个机智聪明的人。 18.(示例)往后，无论白天还是黑夜，她都专心 刺绣，勾勒凤凰模样，哪怕手指红肿、眼睛布满 血丝也不停歇。哥哥劝她休息，她摇头说： “哥，快完工了，我想快点绣完。”终于，秋姑大 功告成，两人把绣有凤凰的白绫挂在屋子里。 19.(示例)(1)凤凰在屋子里飞了几圈后留下了 金凤蛋，而且金凤蛋还能卖钱买田和牛 (2)秋姑绣的凤凰，补上凤眼就能立刻展翅飞 起，驮着兄妹俩飞上山顶 第⑥周周末小测·考点卷 一、1.wei shuai kuang niùjian jiao 二、2.（示例）一望无际的田野温馨的农家小院 林中鸣叫的鸟儿漫山遍野的小花 三、3.③④①②男耕女织鹊桥相会 4.ABD 四、5.(1)④ (2)(示例)只见王母娘娘脸上写满了愤怒，她 二话不说，一个箭步冲上前，紧紧抓住织女的 胳膊，怒喝道：“你这个胆大妄为的丫头，竞敢 私自下凡与凡人结婚、生子，触犯天条，还不速 速随我返回天庭！”说罢，也不管织女如何挣 扎，拽着她就往外走。 五、6D 六、7.②望眼欲穿③直言不讳④饮水思源 (1)BA (2)A.①B.② 8.(1)王母娘娘非常愤怒(2)BA(3)① 9.(示例)姑娘穿上纱衣，向牛郎走来。她一边 梳着长长的黑头发，一边好奇地问牛郎：“你是 谁呀？为什么会在这里？”牛郎说：“我父母双 亡，哥嫂对我也不好，给我吃剩饭，让我住牛 棚…”听着听着，姑娘好像遇到了知音一样， 不由自主地向牛郎诉说起了自己的情况… 七、10.七夕今宵看碧霄 11.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条 八、12.(1)D (2)①C②A③D④B 九、13.让乡亲们过上幸福的生活 14.①黑胡子妖怪②汪嘉面前出现了一片一 望无际的大沙漠，没有水，也没有食物③白 胡子妖怪④汪嘉变成了盲人 15.D 16.B 17.不同意。因为汪嘉寻找幸福鸟的过程困难 重重，黑胡子、黄胡子、白胡子妖怪一次次为难 他，汪嘉却能一次次克服，从中更能感受到汪 嘉心系家乡、不惧困难、坚强勇敢的品质。 18.(示例)说完，他呼呼地吹起了胡子，汪嘉面 前宽阔平坦的大路，一下子变成了可怕的乱石 滩，这里的每块石头都像刀子一样尖利。体 现出民间故事想象奇特的特点，也表明了汪嘉 寻找幸福鸟的过程充满了艰辛。 第台单元单元培优·情境卷 1.七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧 望秋月穿尽红丝几万条 2.珍宝酬谢灾难迟延发誓妻子结婚 3.(1)亲秘亲密 (2)后海后悔 (3)希罕稀罕 (4)慌话谎话 4.C 5.C 6.(1)直言不讳 (2)望眼欲穿 (3)饮水思源 (4)畏首畏尾 7.B 8依依（示例）创造性地复述故事时，可以通过想 象描述故事中未写出的情节，但想象应合理，不能 脱离故事本身，依依随意为故事增加情节的做法 是错误的 9.D 10.(示例)《孟姜女》孟姜女坚持不懈、刚强 无畏 (-) 四、5.B 11.B 五、6.家祭无忘告乃翁 12.打比方抓住果食的外形特点，将食物比作面 7.暖风熏得游人醉 庞上的酒窝，能更加生动、具体地表现出果食的 8.智智少年强则国强 样子。 9.我劝天公重抖擞不拘一格降人材 13.④②①③ 六、10.对象地点己亥 14.(示例)巧果又名乞巧果子，是在七夕节吃的传 11.(1)/(2)/(3)/ (4)× 统食物，它的外形大致是圆形的，中间有浅窝，它 七、12.(1)⑤(2)② (3)④(4)① 是一种油炸的食物。 13.激昂D (二) 14.(示例)您的强国梦实现了。今天的中国在 15.③①②④⑤ 科技、文化、制造业等方面都取得了巨大成就， 16.B 不再是100多年前任人宰割的弱国。今天的 17.苍鹭假装不相信年轻人背得动鳄鱼，让年轻人 中国也给中国少年们提供了强有力的学习、生 把鳄鱼背回原来的地方。 活保障，相信在不久的将来，我们可以建设出 18.(示例)它躺在滚烫的沙漠里，金黄的沙砾像火 更强大的中国。 炭一样烤着它的身体。它伸出舌头大口喘气，干 八、15.①预言中国东部新华夏系沉降带中蕴藏着 裂的嘴巴上沾满沙砾，无神的眼睛转动着，思考着 丰富的石油资源②率先将力学引入地质构 该怎样离开这片沙漠。它想：再不找到水源，就要 造的分析，发表专著《地质力学之基础与方法》 葬身在这片沙漠里了。 ③率先提出进行“华北平原和松辽平原‘摸 19.(示例)鳄鱼十分后悔，觉得自己辜负了年轻人 底’工作”，大胆建议并实施了我国石油地质工 对自己的信任。它在心里默默发誓，如果再有人 作“战略东移”的重大决策④中华人民共和 帮助它，它一定好好报答这个人。 国成立十周年之际 20.伪君子、骗子伪善者的眼泪（示例）我们不 16.D 要做像鳄鱼这样撒谎、不诚实的人；同时我们不要 17.(1)/ (2)√/(3)X 相信那些像鳄鱼一样的伪君子、骗子，否则就会追 18.C 悔莫及。 19根据文章及补充资料可知，李四光为了摘掉 21.我不同意培培的观点。（示例）文中年轻人的 祖国的“贫油”帽子坚持不懈地工作，用自己扎 “善意”让他自己陷于危险之中，在日常生活中，我 实的理论研究带领石油战线的广大工作者努 们虽然要心怀善意，但也要时刻保持警惕。 力奋斗，即使生病也坚持工作、把祖国事业放 22【习作点拨】在缩写时，不能改变故事的原意， 在第一位，这种精神也鼓舞了其他石油工作 要判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去。 者。文章表达了作者对李四光的赞美以及敬 在缩写时，可以把长句子缩为短句子，把几句话合 并为一句话，或者用自己的话把故事中具体的描 佩之情，赞扬了李四光为我国甩掉“贫油”帽子 写改得更简洁。缩写完成之后，要和原故事比较 所作出的贡献。 一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是 第8周 周未小测·考点卷 否通顺。 第⑦周 -1.jin tT long yao ling chui 周未小测·考点卷 二、2.A -、1.hai tai sou lin xièshi 二、2.皇宫新疆杭州尝试潜水 3举世闻名金碧辉煌殿堂不可估量 三、3.(1)A(2)B(3)B(4)A 损失 4.(1)②(2)①(3)④(4)③ 三、4.昔日的辉煌 对祖国灿烂文化的无限热爱， 457