河南省平顶山市2023-2024学年上学期期末试卷(无答案)-【有一套】2024-2025学年五年级上册语文期末备考试卷（统编版 河南专版）

战最高分，必然有一笔 平J顶山市2023~2024学年 第一学期期末试卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得分 近些年中国科技蓬勃发展，学校五年级(1)班组织了“科技 辯 强国”主题活动。 活动一：查阅科技资料（共31分） 一、同学们为制作科技小报搜集了三则材料，请帮助完善以下内 容。(19分】 材料一夜幕降临，仰望星空，那多得数不过来的星星中有 一颗最亮的星，它悄(qiǎoqiao)然划(huàhu)过美丽的夜 空，从不①ting xie,它就是中国空间站。三位航天②ying 蜜 xing③jian chi.驻守在祖国的“④tian gong”,我们从电视里 数 能不时看到他们忙（绿碌）的身影。展望未来，中国航天事 封 业的蓝图⑤hong wěi而广阔。…新中国成立后，我国的科 技发展迅速。卫星上天，“北斗”导航；“嫦娥”奔(benbèn) 月，取回月壤；“中国天眼”洞悉天外之声；“奋斗者号”潜水器 探（妨访）万米深海；“雪龙2号”双向破冰直达南极…无 数的科学家、科技工作者⑥fèngxiàn了⑦bi sheng的心血， 他们是民族的⑧jliang! 1.根据拼音写词语，注意把字写美观。（8分) ① ③ ④ n ② ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3分) 3.用“1”划去括号里不恰当的汉字。（2分) :高 4.文段中画横线的部分可以用一个四字词语代替： 0 (2分) 鞭 报 材料二看前面呼啸而过的东西是什么 跟它的速度一 线 比火箭就好像是静止的一样 那是流星体流星体是太 空中一种较小的天体有的流星体运动的最大速度能达到 25万千米每小时是火箭运动最大速度的6倍多 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十w十十十+ 5.如果给材料二中空白处加上标点符号，全都正确的一项是 ()。(2分) A！?,。I ,。B.!。, 人教语文五年级上册第1页共6页 【材料三】景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位航天员在空间站认真 演示了多项有趣的实验：球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、 动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了相关实验背 后的科学原理。 …十十十十十十w十十+十十+十十十十w十+十十十十m十十十w十++w+十 6.李华在给同学们介绍材料三的信息时要长话短说，请你帮 帮他。(2分) 二、同学们的小报中出现了下列词句，请帮助判断或修改。(5分】 1.下列句子中加点词语使用错误的一项是()。(2分) A.袁隆平爷爷为了解决人民的温饱问题，呕心沥血，艰苦 钻研。 B.国家太平，人民才能安居乐业，过着幸福的生活。 C.我一知半解地拿起一本《航空知识》，津津有味地读了 起来。 D.港珠澳大桥因其顶尖的建造技术而举世闻名。 2.请用修改符号修改下面句子中的三处语病。(3分) 按装了先进的制冰系统后，国家游泳中心成为世界上 首先第一个既能运行水上项目，运行冰上项目的体育场馆。 三、查阅大量科技资料后，同学们认识到科技的进步离不开丰富 的文化知识。于是，大家以“珍惜时间，好好读书”为话题展 开了交流，请根据提示填空。(7分) 急珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“莫等闲，白了 气少年头， 。”葛洪也提醒我们：“不饱食以终日 是啊，毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战： “多少事，从来急；天地转， 一。一万年太久， 我们做学问要实事求是，“知之为知之 ,是知也”； 宋代朱熹也告诉我们“读书有三到，谓 口到”。 活动二：讲述科学家故事（共19分） 四、李华准备讲述科学家感人的故事，请你帮他一起深入理解 下文。 邓稼先的故事 ①1924年，邓稼先出生在安徽省怀宁 县一个翰墨世家。父亲邓以蛰先生是中国 著名的爱国学者。在父亲的耳濡目染下， 邓稼先从小就在心里种下了爱国的种子。 ②1941年，17岁的邓稼先以优异的成绩考入西南联合大 学物理系，带着父亲“中国不能没有科学，科学才能救国”的 人教语文五年级上册第2页共6页 嘱托，开始了专业求学之路。1950年，刚刚获得美国普渡大 学物理学博士学位的邓稼先，回到祖国，投身物理学研究 事业。 ③1958年的一个深夜，邓稼先悄悄对妻子说：“我接受了 一项重大的任务，可以说，这是国家使命！它关系到我们国 家和民族的未来。做成了这件事，我的一生就很有意义，就 是为它死了也值得。希望你能理解和支持我。” ④“那，你可不可以告诉我，到底是什么使命呢？” ⑤“这个，中央有严格的保密规定，上不告父母，下不告 妻儿。希望你能理解！” ⑥妻子听后，不再追问。她深情地望着丈夫，哽咽地说： “放心吧，我支持你！” ⑦从此，邓稼先带领科研团队隐姓埋名，夜以继日地投 入到核弹研制工作中，公式推演、海量计算、理论设计、核弹 制作…他们艰难而又坚定地向科学的顶峰攀登。1964年 10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，彻底改变了中国的 国际地位。两年零八个月后，中国成功空爆第颗氢弹再 次创造了世界奇迹。 ⑧1979年的一次核试验，因降落伞没有打开，核弹直接 从高空摔到地面。邓稼先决定前往现场探明原因。大家纷 纷劝阻，因为试验用的核材料钚(bù)杀伤力巨大，一旦侵入 人体，会很快被骨髓吸收造成终身伤害。邓稼先说道：“这是 我设计、我签字的，我最清楚情况。”他不让别人跟着冒险，自 己一个人身穿防护服向事故中心区走去。他边走边四处搜 寻。在飞扬的尘沙中，他终于发现了已经摔碎的弹头。他立 刻冲了过去，竟然用双手捧起碎弹片仔细查看，直到确认没 有发生最令人担心的情况，才长舒一口气。此时的邓稼先已 完全忘记自己捧起的是万分危险的放射物！他拖着疲惫的 身体走出事故区，立即向大家报告了事故现场的情况。接 着，他继续带领团队投入到试验中去。 ⑨这次强烈的核辐射，给邓稼先造成了致命伤害，让他 不幸患上了癌症。当别人问他：“你为什么这样不要命啊？” 他回答：“刚站起来的中国可以没有邓稼先，但不能没有原子 弹。如果再让我选择，我还会义无反顾地做这项事业。用尽 一辈子，做一件对国家有意义的事情。” ⑩1986年7月29日，这位中国“两弹一星”元勋之一、功 勋卓著的核物理学家与世长辞，享年仅62岁。他给家人的遗 言是：“死而无憾！”给同事最后的叮嘱是：“不要让人家把我 们落得太远…” ①“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”邓稼先为了中 国核武器事业的开创和发展，坚守西北荒漠二十余载，付出 了全部的心血，甚至自己的生命，取得了举世瞩目的成就。 人教语文五年级上册第3页共6页 他虽已长眠于厚土之中，却名垂青史，成为人民心中不朽的 英雄。 1.联系上下文理解词语的意思。（(4分) 隐姓埋名： 功勋卓著： 2.第③一⑧段按时间顺序写了邓稼先的三件事。请用简洁 的语言概括出来。（每空不超过10个字)(3分) ①与妻子话别；② ;③ ;其 中 (只填写序号)写得最详细。 3.关注语言、动作和神态描写，可以体会邓稼先的精神世界 和人格力量。默读第⑧段，从“这是我设计、我签字的，我 最清楚情况”这句话，可以体会到邓稼先 。 从“立刻冲了过去”“竟然用双手捧起”“仔细查 看”“完全忘记”等词句，可以体会到他 ⌒。P从“拖着疲惫的身体”“继续带领团队投入到试 验中去”等词句，可以体会到他 ● YOU YI TAO (6分) 4.文中三处画线的句子是邓稼先说的话。请你默读画线部 分，完成下面的任务。 (1)下面选项中对邓稼先话语的理解，不正确的一项是() (2分) A.第③段中的“重大任务”“国家使命”“它”都是指国 家的核弹研制事业。 B.第⑨段中“刚站起来的中国可以没有邓稼先”是说 邓稼先不准备再进行核弹研究了。 C.第⑩段中“不要让人家把我们落得太远”，“人家”的 意思是指国外的核弹技术。 (2)请将邓稼先的三段话联系起来想一想，他的伟大体现 在哪些方面，结合文中的事例简单谈一谈。（不少于两 个方面) (4分) 活动三：走进中国科技世界（共20分） 五、“科技立则民族立，科技强则国家强。”如果李华打算给大家 介绍中国科技大工程，请你借助下文，帮他进一步了解中国 科技的最前沿。 洞悉宇宙，“天眼”已开 2016年9月25日，是举世瞩目的 “天眼”(FAST)竣工的日子。 FAST是500米口径球面射电望远 镜的英文简称。这个坐落于贵州省平 ● 人教语文五年级上册第4页共6页 塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜，被誉为 中国“天眼”。 “天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差 不多，通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱 里，再由相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理。只 不过，“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海 量信息，而它的“大脑”是曙光超级计算机。 这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的，与普 通锅式天线相比，它的反射面是个球面。说得通俗一点，从 侧面看，“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。它打破了射 电望远镜的百米极限，这个巨大的反射面摊开来足有30个足 球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”日 FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇群山环绕的天然喀斯 特洼坑里。这个巨大的洼坑本身，就是FAST的三大创新之 一。选择把“天眼”安放在这里，不仅节省了巨额的工程开 支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。 FAST的第二大创新，就是“天眼”里转动的“瞳孔”，可以 随时“望”向令它着迷的任何地方。相比之下，美国的阿雷西 博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永远只能盯着一个 方向。 “天眼”的“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多 米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误 差小于10毫米的定位！这是FAST的又一大创新。 这只在贵州的群山之间凝视着宇宙的“天眼”，即将开始 追寻宇宙最深邃的过去，搜索地外文明的踪迹。 1.阅读文章，标题中的“‘天眼’”指的是 。(2分) 2.请你根据“‘天眼’”的工作原理，补全下面流程图。(2分) (采集)信 →抛物面 （接收)信号 )信号 完成 3.判断以下说法是“天眼”创新之处的画“√”，不是的画“×”。 (4分) A.位于群山环绕的天然喀斯特洼坑里。 () B.“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的 任何地方。 C.“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量 信息。 D.“天眼”的“视网膜”能够“收放自如”，实现误差小于10 毫米的定位。 () 4.文中画波浪线的句子运用了哪几种说明方法？这样表达 的好处是什么？(4分) 人教语文五年级上册第5页共6页 5.任选一句写一写：下列句子中的加点词语能否去掉？为什么？ (3分) A.它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收 放自如”，实现误差小于10毫米的定位！ B.相比之下，美国的阿雷西博望远镜虽然也不小。但是它 的眼睛就永远只能盯着一个方向。 弥 6.寒假里，李华和妹妹、妈妈打算去中国科技馆参观。根据 自我评价 参观指南和个人需求，请你从他们三人中任选一个，帮忙 推荐参观的场馆及参观内容。注意遵守参观规定。(5分) 中国科技馆参观指南（部分） 主要场馆 主要展览内容 参观规定 展示中国古代光辉灿烂的科技成 华夏之光 就等。 科技与 展示现代科技对人们日常生活的 主 “科学乐 生活 影响等。 题 园”展厅 名师点拨 展 展示人类面临的重大问题与挑 挑战与 适合3~ 战，以及人类对未来生活的畅 未来 8周岁儿 想等。 童，但必 封 须由家 科学乐园 展示身边的自然世界、科技应用， 探索神秘的宇宙空间。 长陪同 参观。 利用现代电影科技手段，使观众 特效影院 体验各类影视特效，领略科技与 自然之美。 家长点评 听说中国科技馆的特效 我今年7岁，上一年级了 影院很有特色。我真想去 我对神秘的宇宙充满好奇。 看看。 我真想了解中国古代的科技成就，还想 看看科技是怎样在现代生活中应用的。 活动四：畅想未来科技（共30分） 线 六、通过主题活动，同学们对科技产生了极大的兴趣，也畅想着 未来科技的发展。请展开想象，写一写你心中未来的学校。 习作题目：未来的学校 具体要求：1.写清楚未来的学校有哪些高科技设施，有 着怎样的功能。2.可以分段介绍不同的方面，并试着用上恰 当的说明方法。3.语句通顺，标点正确，书写规范。 人教语文五年级上册第6页共6页