河南省舞钢市2023-2024学年上学期期末调研试卷(无答案)-【有一套】2024-2025学年四年级上册语文期末备考试卷（统编版 河南专版）

犹战衰高分，必然有二套到 舞钢市2023～2024学年 上学期期末调研试卷 弥 时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 一、字词与句子。(35分)】 1.我能把字写漂亮。(5分) 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在 动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 封 2.下面四组词语中，加点字的注音完全正确的一项 是( )。(2分) A.香芋(yú) 彻底(chè) B.干旱(hàn) 综合(zhong) C.恐怖(bù) 氛围(fn) 的 D.明媚(mèi) 签订(ding) 3.读句子，根据拼音写词语。（10分) 春日，柔和的风吹在脸上让人很shu fu ( ),爸爸带我走在家乡的zhuang jia 州 线 ( )地里，指着旁边的一条弯曲的河流说： “这条小河guàngai( )了这片土地，尤其 是在gan han( )的日子里，更是作用非 凡。”我心中不由得zàntàn( ):“小河不愧 是家乡人民的母亲河！” 人教语文四年级上册第1页共6页 4.选字组词。（3分) 绕 饶 娆 求 围 妖 5.例：专+石=砖（砖头）(6分) 连+ 息+ 6.将词语补充完整。（3分) 无( )无故 )发童颜 提心( )胆 左( )右盼 )然大物 英勇无( 7.按要求完成句子。(6分) (1) ,欲饮琵琶马上催。 (2)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳 丝。（长话短说) (3)观察家人做某项家务的过程，用一段话把这个 过程写下来，注意用上表示动作的词语。 二、梳理与探究。(8分)】 材料一据中国载人航天工程办公室消息，北京时 间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载 人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发 射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞 船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态 良好，发射取得圆满成功。 材料二指令长景海鹏率领航天飞行工程师朱杨 柱、载荷专家桂海潮执行此次飞行任务。他们入驻 “天宫”后，与神舟十五号航天员乘组一起拍下一张 足以载入史册的“全家福”。他们将在空间站开展 各项工作，完成既定任务。 人教语文四年级上册第2页共6页 8.下面是“载”字在《新华字典》中的解释，完成填空。 载（截）21①年：一年半~。②记在书报上（记~）：登-1刊-川 转~|~入史册。 zài①用交通工具装：装~1~货|~重汽车I满~而归。 载（載） ②充满：怨声一道|风雨一途。③载…载…，用在动 词前，表示两个动作同时进行：~歌~舞。④姓。 (1)“载人飞船”中“载”的读音是 “载” 的意思是 。(2分) (2)“载入史册”中“载”的读音 是 ,“载” 的意思是 。(2分 (3)概括材料一的内容。(2分) (4)看了这两则材料，你想说些什么？想一想写下 来。(2分) 三、阅读与鉴赏。(27分)】 9.快乐读书吧。（4分) (1)读下面的诗句，把你想到的神话故事写下来。 (2分) 共工触天补女娲，后羿射之摧九鸟。 (2)课外读的神话故事你最喜欢《 》,按 起因、经过、结果的顺序，用简洁的语言把故事 内容写下来。(2分) 人教语文四年级上册第3页共6页 13 10.阅读《为中华之崛起而读书》片段，回答问题。 (8分) ①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范 学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题： “你们为什么而读书？” ②“为家父而读书。” ③“为明理而读书。” ④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样 回答。 ⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所 思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下 有 来点名让那位同学回答。那位同学站了起来， YOU YI TAO 清晰而坚定地回答道： ⑥“为中华之崛起而读书！” ⑦魏校长听了为之一振！他怎么也没想到， 一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸 怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为 什么而读书？” ⑧“为中华之崛起而读书！” ⑨魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之 崛起，有志者当效此生！” ⑩这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成 为了中华人民共和国的第一任总理。 (1)抓住主要人物和事件概括出选文的内容。 (2分) (2)魏校长听了周恩来的回答，他感到 ,“他睁大眼睛又追问了一句”是因为 。(4分) (3)你为什么而读书呢？想一想，写出你的回答， 注意写清楚理由。(2分) 14 人教语文四年级上册第4页共6页 11.阅读短文《小老鼠去海滨》，回答问题。（15分) ①一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边 去旅行。 ②“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处 充满了危险，你可千万不能去！” ③“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说， “我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如 何，谁也改变不了我的主意！” ④“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那 么，就希望你一路小心谨慎吧！” ⑤第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠 就碰到了危险。 ⑥一只猫从树后跳出来。 ⑦“我要吃掉你！”他说。 ⑧幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠 有幸能够逃走，但他已有一截尾巴，被咬在猫的 嘴巴里了。 ⑨下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击， 被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失 了方向。一路上，他受尽惊吓，疲劳极了。 ⑩傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。 于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观 望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞 正铺满天空，大海上金光闪闪。 ①“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸 爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的 大海！” ②晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海 上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片 深长的安宁和满足之中了。 ⑧走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢 乐，但这也是很值得的。 人教语文四年级上册第5页共6页 (1)短文按 顺序展开故事，表示这一顺 序的词句有 。(5分) (2)从人物描写的角度作批注，在文中用“ ”画 出语句，将批注写在下面的横线上。（4分) 自我评价 (3)试着提出一个对理解短文有帮助的问题，并 尝试解决。(4分) (4)小老鼠吃尽苦头换来了片刻的欢乐，你认为 值得吗？为什么？(2分) 名师点拨 四、表达与交流。(30分)】 封 12.口语交际。(5分) 体检时，亮亮因自己的视力下降而感到很伤 心。假如你是他的好朋友，你会如何安慰亮亮 呢？你会给他提出怎样的保护视力的建议？把 你想说的话写下来。 家长点评 我会这样安慰： 我会这样建议： 13.作文。（25分) 题目：这事真让我 在日常学习和生活中难免会发生一些事情， 这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，线 或让你担心、害怕，或让你失望、后悔…结合自 己切身体验，将题目补充完整。选择一件令你感 受最深的事写下来，写清楚事情的经过和自己当 时的感受。 人教语文四年级上册第6页共6页