河南省洛阳市2023-2024学年上学期期末学科素养调研(无答案)-【有一套】2024-2025学年五年级上册语文期末备考试卷（统编版 河南专版）

挑战最高分，必然有一 洛阳市2023~2024学年 第一学期期末学科素养调研 弥 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 总分 得分 、基础知识。(22分) 1.结合语境，读拼音写词语，注意字的规范、端正、速度、美观。 (12×0.5分，共6分) 我爱大自然，爱那具有sha jun( )作用的太阳 和枝繁叶茂的大rong shù( );我爱阅读，爱那书中 伸张正义的ying xiong( )和jian chi( )戍边 的战士；我爱生活，爱那甜甜的gao bing( )和给予 我人生qidi( )的老师和父母…啊！ 一切都显得 那么美好！ 2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) 封 A.蛮横(heng) 嗜好(s) 剔透(ti) @ B.召集(zhào)》 诺言(nuo) 馈赠(kui) C.平衡(héng) 腼腆(dian) 执拗(niù) D.脊背(j) 数目(shù) 撒娇(sha) 3.阅读下面的语段，在横线处依次填入词语，下列最恰当的 项是( )(2分) 我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器，2009年至 中 2012年四年间， 取得1000米级、3000米级、5000 米级和7000米级海试成功。在此基础上，我国又研制了 “奋斗者”号载人潜水器，并于2020年10月27日在世界上 最深的海沟一马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909 米，创造了中国载人深潜的新纪录。从“蛟龙”号到“奋斗 p 州 者”号，我国的科学家们 、无私奉献，用一个又一个 破纪录点燃了中国人的深海梦想。“奋斗者”号成功的背 后，是 的科学家、工程师、潜航员和技术保障人员 默默付出的艰辛和汗水。 A.陆续 呕心沥血 不可估量 B.接连 处心积虑 不可估量 C.接连 呕心沥血 不计其数 D.陆续 处心积虑 不计其数 人教语文 五年级 上册 第1页共6页 4.下列对句子蕴含意义的理解，最准确的一项是()(2分) 地球表面约71%被水覆盖，但淡水资源仅占2%左右， 而可供人类饮用的又仅占淡水资源1%左右，请不要让我 们的眼泪成为最后一滴水。 A.说明地球上的水资源很丰富。 B.警示人类要爱惜水、节约用水。 C.揭示可供人类饮用的淡水很少。 5.对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是()(2分) ①松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ②科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民 基地。 ③太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。 A.举例子 作比较 列数字 B.举例子 打比方 列数字 C.打比方 举例子 作比较 D.作比较 举例子 列数字 6.句子练习。（4×2,8分) (1)我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩句) (2)《三国演义》对我很感兴趣。（修改病句) (3)父亲说：“对不起，我会自己判断的。”（改为转述句） (4)仿写句子。 一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大 海；一本你喜爱的书就是 ,也是 二、积累与运用。(14分)】 7.【诗海拾贝】漫步在古诗词的海洋中，我们常被诗人的“情” 所打动。“ ,清泉石上流”体现出王 维寄情山水的闲逸情；张继“月落乌啼霜满天， ”体现出作者的孤寂情；纳兰性德“山一程；水一 程， 夜深千帐灯”的思乡情，都体 现在不尽的诗词中。(3分) 8.读下面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿 照例句写一写。（2分) 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的 叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 人教语文五年级上册第2页共6页 ☆眼前是一条清澈的小河。 9.口语交际。（2×2,4分) 对每个人来说，父母的爱是我们一生最重要的财富； 对父母来说，儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。请 你根据下面的情况，说说自己的真心话。 (1)当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气 时，你会心疼地对他们说： (2)当你在别人面前说起自己的父母时，你会深有感触地 说： 10.综合实践。（5分) 小华每读一部文学作品，都会写篇简练的读后感， 及时记录下当时的感受，同时也提高了自己的文字表达能 力。请任选一部你读过的作品，完成下面的读后感。 读《 》有感 书中主要人物： 阅读感受(50字左右)： 三、阅读与鉴赏。(8+12+14,34分) (一)课内阅读 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则 眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ —[宋]朱熹 11.写出下列加点字的意思。(2分) (1)余尝谓读书有三到。 ( (2)心到最急。 ( 12.对文中画“”的句子理解正确的一项是( )(2分)》 A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。 B.反问句，点明只要用心了，眼和口自然会到，点明心到 的重要性。 13.作者朱熹告诉我们读书要做到 其中 最重要。(2分) 14.联系文中提到的读书方法，谈谈在以后的学习中你应该怎 人教语文五年级上册第3页共6页 么做。(2分) (二)课外阅读：蜂鸟（节选） ①在所有动物当中，蜂鸟体态最妍美，色彩最艳丽。金 雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝媲美。它是体积 最小的鸟类。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有 的品质它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅，华丽的羽 毛—这小小的宠儿应有尽有。 ②各种蜂鸟分布在美洲最炎热的地区，它们数量众多， 但仿佛只活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围 扩展到温带的蜂鸟，在那儿，也只作短暂的逗留。 ③最小的蜂鸟体积比蛇还小，粗细不及雄蜂。它的喙是 一根细针专头是一根纤细的线：它的眼睛像两个闪光的黑 点；A它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的；它的双足又短 u”r又小，不易为人察觉；它极少用足，停下来只是为了过夜，而 白天它纵情地在空中遨游。B【它双翅的拍击非常迅捷，所以 它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作。只见 它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花 飞去。】 ④除了勇敢一或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬 勃：人们看见它狂怒地追逐比它大二十倍的鸟，附着在它们 身上，反复啄它们，让它们载着自己翻翔。一直到平息它微 不足道的愤怒。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗。急 躁看来是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花儿已 经调零，无蜜可采，它立即毁掉花瓣儿，以示恼怒。蜂鸟只能 发出一种低微的急促而反复的叫声：“嘶卡，斯卡。”拂晓就听 见蜂鸟在林中啁啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群 便振翅而起，飞散到广阔的原野上去。 15.下列分条列举的信息中，哪一项与选文说明的内容不相 符？()(2分) A.蜂鸟体型小，羽毛轻薄，色彩鲜艳并闪耀光泽，脚短。 B.蜂鸟性格急躁，发出的叫声低微，急促，反复。 C.蜂鸟喜欢炎热的气候，所以只分布在两条回归线之间， 美洲最炎热的地方。 D.蜂鸟飞翔时两翅急速拍动，快速有力而持久，善于持久 地在花丛中徘徊。 16.文中第③段画“一”的句子运用了 的说明方 法，说明蜂鸟的喙、舌头及眼晴的特点。请用此方法改写 人教语文五年级上册第4页共6页 文中A处画直线的句子。 ☆它翅上的羽毛非常轻薄， 。（1+2,3分) 17.“蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声”中的“只” 能删去吗？为什么？(1+2,3分) 18.短文第③段中B处【】中的语句与下面这句话说明的内 容相同。它们分别用了什么的说明方法？都说明了蜂鸟 的什么特点？(2+2,4分) 蜂鸟身体很小，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中， 每秒约15次到80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。 (三)课外阅读：没有落下去的手掌 ①那一分钟，他是生气了，女儿竞然骂他瞎了。早上，他 去喊还赖在被窝里的女儿起来读书，喊第一声，女儿“唔”的 一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿仍没 起床。他又喊了第二声，女儿还是“唔”的一声答应了他。他 去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的 影子！他急奔进卧室：这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下 去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了！”这次 喊的时候，他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看 心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊，你没看见我在 起吗？” ②他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的 父爱换回来的竞然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中，他一 直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都给 买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都 会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿 青春的每一个角落—给她撒娇的怀抱，为她做世界上最好 吃的东西，把她打扮得漂漂亮亮的！伟大的父爱换来的却是 “你瞎了”，一阵战栗()后，他伸出了手，想给女儿一记响亮 的耳光，得给她，点记忆，这个不知好歹的家伙。 ③十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己 说错了什么，但执拗(iù)的她没有开口认错，她只是把头埋 下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抢到女儿脸上的 时候，他怔住了，这只手掌。从未打过女儿啊！这只手掌，有 的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮 过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！不，不，这 人教语文五年级上册第5页共6页 太残忍了他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下 去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿 说：“早餐做好了，你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个“逼” 女儿认错的主意也想好了。 ④中午，女儿放学回来，他要去上班了，他对女儿说：“婷 婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿邵 什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊？”晚上下班回来，女 儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道 自我评价 你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，便对女儿说：“婷 婷，快来拉爸爸去厕所吧，爸爸的眼睛瞎了呢，一看一个模 糊，直打昏哩。” ⑤看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸爸找双鞋 子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩！”他看见女儿的头一次又 一次地埋低下去。他在等 ⑥第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，“哇”的一 声哭了起来：“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他“呵 呵”地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了… 名师点拨 19.联系上下文，理解下列词语的意思。(2分) 执拗： 20.在他心中，一个“逼”女儿认错的主意是什么？从中可以 (封 看出他是一个什么样的爸爸？(1+2,3分) 21.第②段中父亲有种“站不稳的感觉“是一种 的感 觉。从画直线的句子中可以感受到爸爸对女儿 的爱。（2分) 家长点评 22.文中场面描写给你印象最深的是 ,从中可以感受到 。（1+2,3分) 23.文章为什么以“没有落下去的手掌”为题？结合第③段中 画“”的句子写出你的理解。(2+2,4分) 四、习作。(28分+书写2分，共30分】 线 请以“漫画 (同学、老师等)”为题，用文字给印 象深刻的人物“画像”。 要求：1.先把题目补充完整；2.通过一两件具体的事例， 突出人物的鲜明特点；3.通过语言、动作、神态等刻画人物形 象，要写得鲜活、有趣；4.400字左右，文中不得出现真实的校 名和人名。 人教语文五年级上册第6页共6页