河南省焦作市2023-2024学年上学期期末考试(无答案)-【有一套】2024-2025学年五年级上册语文期末备考试卷(统编版 河南专版)

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2025-12-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.58 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

我成最高分,必然有一誉 焦作市2023~2024学年 上期期末考试 弥 时间:90分钟满分:100分 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 、读读句子,看拼音写词语。(6分) 1.与书为友,滋润童年。阅读适合的shu kan ,通过 shūm 获得的知识,一定能bǎoIǎn 独特 的风景,qidi 人生的智慧。 2.春日晨诵,我们和黎明共舞;冬日苦读,我们与炭火相伴。 bo zhong 美好的希望,zhàoyào 纯洁的 心灵。 封 二、选择题。(22分) @ 3.下列加点字注音全对的一组是( )。 A.便宜(pian) 嫉妒(j) 万马齐暗(yin) B.削弱(xiao) 发酵(xiào)》 晶莹剔透(t) C.腼腆(tiǎn) 谨慎(jing) 精神恍惚(huǎng) D.偏僻(pi) 拗不过(niù) 果实累累(Iě) 4.下列加点字解释错误的一项是( )。 A.不言而喻(比喻) B.怒发冲冠(帽子) C.三到之中,心到最急(重要) p D.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂)》 线 5.下列句子中画线词语使用正确的一项是()》 A.在兵荒马乱的岁月里,人人过着夜不闭户的生活。 B.这位科学家十余年来处心积虑,持之以恒,终于有了今 天的成就。 C.这个人为人圆滑,而且足智多谋,需小心提防。 人教语文五年级上册第1页共6页 D.这批恶徒臭名远扬,不管耍什么花招,全村的人都能立 即识破,不为所害。 6.下列诗句中,没有表现爱国情感的一项是() A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 D.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 7.我们用名句劝告贪玩的同学珍惜时间,好好读书时,下列 不合适的一项是( A.人非圣贤,孰能无过。 B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 C.一万年太久,只争朝夕。 D.盛年不重来,一日难再晨。 8.下列句子中,使用静态描写方法的句子是() A.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。 B.月亮顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。 C.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种 恩惠。 D.苍鹰展开双翅,尽情地在天上飞翔盘旋,享受着快乐的 时光。 9.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百 三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这段文字中 使用的说明方法有( )。 A.举例子作比较 B.打比方举例子 C.列数字打比方 D.列数字作比较 10.将下列句子插入语段中,最恰当的一项是() 倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。 ①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚,我们 亲近大自然。③我们到过的每个地方,都留下了自己的欢 人教语文五年级上册第2页共6页 声笑语。④多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光。 A.①之前 B.①~②之间 C.②~③之间 D.③~④之间 11.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,它的作者 是( )。 A.施耐庵 B.罗贯中 C.曹雪芹 D.吴承恩 12.《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物 是( )。 A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎 D.骆驼、恐龙 13.以下不是民间故事的是( A.负荆请罪 B.田螺姑娘 C.牛郎织女 D.梁山伯与祝英台 三、按要求完成练习。(5分】 14.“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田野 便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话运用了 的修辞手法,描绘出 。(2分) 15.仿照例子,把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分) 例:【悠然自得】一觉醒来,我拿起自己喜爱的书,往阳台 摇椅上一靠,沐浴着温暖的阳光,真是舒服! 【津津有味】 四、根据课文内容填空。(9分) 16.习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风 尚,勤俭节约也是我们中华民族的传统美德,《尚书》中说 “克勤于邦, ”;朱用纯也说“一粥一饭, ;半丝半缕 17.《少年中国说》(节选)一文中,热情地讴歌了少年中国和 中国少年美好未来的句子是 人教语文五年级上册第3页共6页 15 18.诗词之中诉说情。唐代诗人王维这样写山林美景: “① ,② 。 ③ 清泉石上流。”清代词人④ 在《长相思》中这样 写旅程漫长:“⑤ ,身向榆关那畔行,夜深千 帐灯。” 五、阅读短文,完成练习。(14分)》 宇宙空间既无氧又无水,周围还游荡着无数运动的流 星,宇航员“行走”太空,必须具有特殊防护性能的“航天服”。 目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合 而成。它既能抵御宇宙射线,又能防止流星袭击。服装小 巧、炅活,具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄影、照明等多 OU YI TAO 种功能。为保证宇航员安全,还设有灵巧的电子报警系统。 整套宇航服从头到尾密封性能极好,总重量一百一十三 千克;这样重的服装在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。 不过,进入太空轨道,处于失重状态,穿戴也就十分自如了。 何况这种航天服的四肢、腰部等处,都装有自动关节,十分 灵活。 这套航天服的价值是二百一十五万美元。这是历代帝 王的龙袍所望尘莫及、自愧不如的。 19.给短文取一个合适的题目写在横线上。(2分) 20.仔细阅读短文,想一想你从文章中获得了哪些关于宇宙航 天服的信息,请从不同方面简单写出三条。(3分) (1) (2) (3) 21.摘录最后一自然段两个成语: ,并 任选一个写句话: (4分) 22.你在课外阅读中了解到哪些高科技产品,请选择一种,给大 16 人教语文五年级上册第4页共6页 家简单介绍它比较新奇的一个方面(50字左右)。((5分) 六、阅读下面的一篇文章,回答有关小题。(14分)】 父亲的泥脚 ①父亲是不穿鞋的。像许多农民那样,厚厚的脚板,踩 着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴…从早到晚,从春 到秋—那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。 ②小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然。 上街购物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健。 带我上学,父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿 湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又 安全。 ③也许在学校看多了穿鞋的人,渐渐地,我觉得赤脚太 土了,于是对父亲有些不满,拒绝他带我去学校。高中住校 后,每隔一段时间,父亲总会来看我,每一次看到父亲那带着 泥土的脚,喜悦和想念都变为不快和烦恼。 ④一个初春的黄昏,父亲又到学校来,还是双脚沾满污 泥。我又气又急,来不及呼唤,就对走来的父亲大声嚷道: “以后您不要光着脚到学校来,好吗?” ⑤父亲静默了一会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花生, 又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里,说:“拿着,好好照顾 自己。天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身,挑起担走了。 父亲的背已微驼,步履有些迟缓蹒跚… ⑥再次来看我时,父亲的脚上 第6段批注: 穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看, 这双鞋好不好看?”父亲喜悦的神 情,掩不住的兴奋,我竟没有一丝 惊喜,反倒有几分茫然,恍若失去了什么。后来,母亲告诉 人教语文五年级上册第5页共6页 我,穿着鞋回家的父亲,脚跟与脚趾起了泡,几天不能走路。 ⑦去年,我上了大学。启程那天,父亲光着脚担着旧皮 箱送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞一那一幕, 我终生难忘。 ⑧那天夜里,我做了一个梦,大学毕业典礼上,我走上台弥 去领奖,向大家致谢。如雷的掌声四起,我泪眼模糊地望着 自我评价 台前的家长席,在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥 脚,踏着鲜红的地毯向我走来… 23.用较快的速度默读上文,想一想:文章以“父亲的泥脚”为 线索,描写了哪些场景,作者的感受有哪些变化?用简洁 的语言概括,填补下面思维导图的空白。(4分) 父亲不穿鞋上街购 父亲还是双脚沾满污 物、带“我”上学 泥,到学校来给“我 送花生和钱 小时候 高中住校后 名师点拨 上了大学 涵脱自然 几分茫然 ④ 24.第⑤段有对父亲 和语言的描写。(2到 分)“父亲静默了一会儿”这一细节中,他可能在想: (2分) 25.批注是一种常用的读书方法,请围绕第⑥段内容作批注。 (3分) 家长点评 26.文章以“父亲的泥脚走在红地毯上”结束全文,以省略号 结尾,这样写的好处是什么?(3分) (线 七、习作展示。(30分) 世界上的爱有千万种,但最深沉、最伟大、最无私的就是 父母之爱,我们在父母之爱的沐浴下健康成长,收获感动,懂 得道理。请你以“父母之爱”为主题,写一篇作文,题目自拟, 文中不要出现真实的校名和人名。 人教语文五年级上册第6页共6页

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