河南省商丘市夏邑县2023-2024学年上学期期末考试(无答案)-【有一套】2024-2025学年四年级上册语文期末备考试卷（统编版 河南专版）

挑战最高分，必然有一套 夏邑县2023～2024学年度 第一学期期末考试 时间：90分钟满分：100分 题号 四 五 六 七 八 总分 得分 、请用钢笔或水笔把下面这句话抄写在横格上，做到 书写正确、行款整齐、排版美观。(3分) 读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能 励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。同学 们，热爱读书吧！ 封 二、根据语境，看拼音，写词语。（每词1分，共11分） 1.下大雪了，小伙伴们高兴得shuw心zúdǎo ( )。他们在bing tian xueědi( ) 海 里，堆雪人，打雪仗。丽丽穿着溜冰鞋在光溜溜的 的 冰面上xuan zhuǎn( ),biǎoyǎn( 着高难度的动作，引来阵阵zntàn( )声。 2.战国时期，西门豹gun( )邺县，后来兴 修了水利设施，庄稼得到guàngài( ）,年年 专卡 获得好shou cheng( )。 3.蟋蟀总是很shen zhong( )地uǎnz ( )zhùzhi( )。 三、将正确答案的序号填在（ )内。（每小题2分， 共10分)】 1.下面各组词语中带点字读音相同的一组是( 。 A.风号浪吼 号角齐鸣 人教语文四年级上册第1页共6页 B.露出马脚 露水冰凉 C.闷雷滚动 闷闷不乐 D.振兴中华 兴高采烈 2.填入下面句中横线上的八字成语，最合适的一项 是( )。 让我们一起记住“ ”这个八字成语 吧！既然答应了别人，就要努力做到。 A.尺有所短，寸有所长 B.机不可失，时不再来 C.一言既出，驷马难追 D.比上不足，比下有余 3.下列选项中，加点字词解释错误的一项是( ）。 A.以湮于东海（填塞） B.梅雪争春未肯降（服输）〉 C.炎帝之少女（小女儿） D.尝与诸小儿游（常常） 4.选择词语，正确的一项是( )。 小哪吒生得( ),脚踩风火轮，手持混天 绫，真是( )。他的师父太乙真人( ),是 一位热心正直的老神仙。 A.慈眉善目眉清目秀威风凛凛 B.眉清目秀威风凛凛 慈眉善目 C.威风凛凛眉清目秀慈眉善目 5.下面选项正确的是( )。 去西天取经路上困难重重，遇到妖魔鬼怪，一 向都是孙悟空( ),立头功；猪八戒平时贪吃 偷懒，这次却( )地立了功。 A.打头阵破天荒 B.碰钉子占上风 C.占上风破天荒 D.栽跟头破天荒 四、根据所学知识填空。（每空1分，共9分） 1.苏轼的《题西林壁》中，和“当局者迷”有相似之处 的两句诗是 0 人教语文四年级上册第2页共6页 2.《出塞》和《凉州词》都是以边塞为主题的诗歌，其 中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样， 表达战士作战沙场，久久未回的诗句是：“ 。” 3.马小跳觉得自己很聪明，不肯虚心向别人请教，爸 爸对他说：“东汉哲学家王充警示过我们： 0之 4.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。平时读 文章，我就有这个习惯，比如在遇到 等地方我都会作批注。 五、按要求完成句段练习。（每小题3分，共9分）】 1.蝴蝶怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换个说法，意 思不变) 2.妈妈很晚没有回来，小魏 (用动作描写表现“着急”) 3.好朋友李明因病住院，我去探望他，他很担心功课 跟不上，我安慰他说：“ 六、口语交际。(5分)】 班级里，大家正在分小组讨论：为了保护环境， 我们可以做些什么？张亮、王聪、李明、赵红是同一 个小组。张亮先说：“教室里人走后，尽量…”张 亮的话没有说完，王聪同学就打开手中的扩音器，大 声说：“还要及时把窗户和门都关上，预防刮风下雨 淋湿书本。还有，如果爸爸妈妈开车的时候遇到堵 车，而且堵车时间很长，我们要提醒爸妈把车熄火。 这样可以减少尾气排放，也可以节省不少的燃料。” 他的声音很响亮，全班各组都能听到。 1.对于王聪的发言，以下评论，正确的打“V√”，错误 的打“X”。（每小题1分，共3分) A.在讨论时，张亮的话还没说完，王聪就积极地抢 着发言。 ( 人教语文四年级上册第3页共6页 B.王聪使用扩音器讨论，全班各组都能听到他的 声音。他的考虑真周到。 ( C.王聪说到要关窗关门，这个内容跑题了。 2.王聪的发言太啰唆，请你把画线的部分，精简下 来。(2分) 七、阅读理解。(23分】 (一)课内阅读。(9分) 蟋蟀的住宅（节选） 在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾 斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道 m顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋 蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就 是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这 平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主 人有的是时间，把粗糙的地修理平整。大体上讲，住 所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以 算是伟大的工程了。 1.辨一辨：下列是四幅蟋蟀住宅内部剖面图，根据文 中的介绍，你认为最正确的是( )。（2分) - 业 2.填一填：阅读短文，说说蟋蟀住宅的结构和特点。 （每空1分，共5分) 蟋蟀的住宅分为( )和内部两部分。外 20 人教语文四年级上册第4页共6页 部的特点是：门是朝阳的，门口的平台 内部有大厅和卧室，特点是 3.学一学：向作者学观察，文中画线部分可以看出作 者主要运用了怎样的观察方法，请选择。（ ) (2分) A.观察不但要细致，还要连续观察。 B.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 (二)课外阅读。（14分) ①有一年疾病流行，华佗看见许多人被病魔折 磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立 志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通 医术的老人为师。 ②华佗拜师后，师父说：“这里有许多病人，你就 专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面 留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此， 他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药 方法。 ③三年过去了，师父说：“你已经磨炼了三年，学 了不少东西。但还要学些医书、药典。”师父带华佗 来到内室，只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极 了，从此不分昼夜、如饥似渴地攻读医书。 ④暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书， 突然有人跑来说：“师父病了，你快去看看。” ⑤华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵 硬。他摸了摸师父的颜头，又按按师父的脉搏，然后 笑着说：“师父无大病，自会好的。”人们都觉得华佗 不懂医道，就在这时，师父突然坐起来，大笑着说： “华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。” 众人听了，不得不赞叹华佗的医术。 ⑥有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术， 于是锌别了师父，下山给人们治病去了。 1.给文章加个合适的题目，填在横线上。(2分) 2.文中“风餐露宿”的意思是 从中体现了 。(2分) 人教语文四年级上册第5页共6页 3.对文中画横线的语句，下列理解有误的一项是 ()。（2分) A.这句话体现了华佗善于学习、真心学医。 B.华佗从基础做起，不怕苦，为掌握病源、病理、用 药方法打下了基础。 弥 C.华佗侍候病人只是为了掌握病源、病理和用药 方法。 自我评价 4.读短文，梳理华佗学医的经过，填写在下面。（每 小题2分，共6分) ①华佗拜师后→ ②三年过去了→ ③又是三年→ 名师点拨 5.读了这个故事，你受到了什么启发？（2分) 封 八、习作表达。(30分) 这学期我们学习了写信，请你从下列两个话题 中任选一个，给林校长写一封信。信中不出现真实 姓名。本人名字都以“小月”代替。 题目一：一件有意思的事情 家长点评 在学校里我们会经历很多有意思的事情，请选 择一件你亲身经历的一件事，按一定顺序把事情的 经过写清楚，给林校长分享一下。 题目二：学校改造我有好创意 寒假里学校要进行改造，请你给林校长写封信， 说说你们的改造想法。学校改造有哪些好创意呢？线 比如校门口安装一扇人脸识别的门；教室里的桌子 可以根据人的身高自动调节高低食堂和教室之间 造一个连廊，这样下雨天也不用带伞… 要求：①语句通顺，书写端正，书信格式正确。②不 出现真实的校名和姓名。 人教语文四年级上册第6页共6页