内容正文:
第 5 章
三角函数
人教A版2019必修第一册
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
学习目标
结合具体实例,了解y=Asin(ωx+φ)的实际意义,能借助图象理解参数ω,φ,A的意义,了解参数的变化对函数图象的影响
掌握y=sinx与y=Asin(ωx+φ)图象间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤
会利用图象的变换解决简单的问题.
目录
CATALOG
01.了解y=Asin(ωx+φ)的实际意义
03.题型强化训练
02.掌握y=sinx与y=Asin(ωx+φ)图象间的变换关系
04.小结及随堂练习
01
了解y=Asin(ωx+φ)的实际意义
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
导入新知1:摩天轮的高度变化
游乐园中的摩天轮是大家熟悉的设施。假设某摩天轮的半径为10米,轮心距离地面20米,摩天轮每分钟匀速旋转1圈。
当你坐在摩天轮的座舱里,从最低点开始随摩天轮转动时,你的高度会随时间变化而变化。
大家思考一下:
(1)你的高度随时间变化有什么规律?(周期性)
(2)哪些量会影响高度的变化?(半径、轮心高度、旋转速度、初始位置)
(3)如何用数学式子表示高度与时间的关系?
导入新知2: 钟摆的摆动规律
家里的摆钟大家都见过,钟摆左右摆动时,摆锤距离竖直中线的水平距离会随时间变化。假设摆钟的摆长固定,摆锤偏离竖直中线的最大水平距离为5厘米,每2秒往返摆动一次。
(1)摆锤的水平距离随时间变化是否具有周期性?
(2)如何描述这个距离随时间变化的规律?
(3)若摆长变短(摆动变快),或初始偏离角度变化,规律会如何改变?
导入新知
问题:筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用(图5.6-1).明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理(图5.6-2).
学习新知
假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.你能用一个合适的函数模型来刻画盛水筒(视为质点)距离水面的相对高度与时间的关系吗?
因筒车上盛水筒的运动具有周期性,可以考虑利用三角函数模型刻画它的运动规律.
思考:与盛水筒运动相关的量有哪些?它们之间有怎样的关系?
学习新知
如图5.6-3,将筒车抽象为一个几何图形,设经过t s后,盛水筒M从点P0运动到点P.由筒车的工作原理可知,这个盛水筒距离水面的高度H,由以下量所决定:筒车转轮的中心O到水面的距离h,筒车的半径r,筒转动的角速度ω,盛水筒的初始位置P0以及所经过的时间t.
下面我们分析这些量的相互关系,进而建立盛水筒M运动的数学模型.
学习新知
函数②就是要建立的数学模型,只要将它的性质研究清楚,就能把握盛水筒的运动规律.由于h是常量,我们可以只研究函数①的性质.
学习新知
思考
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 周期变换及解析式特征、振幅变换及解析式特征
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 周期变换及解析式特征、振幅变换及解析式特征
学习新知
学习新知
探究
学习新知
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征
学习新知
学习新知
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征、辅助角公式
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征
学习新知
学习新知
探究
学习新知
学习新知
学习新知
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征、周期变换及解析式特征
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征、周期变换及解析式特征
学习新知
学习新知
学习新知
探究
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 由图象确定正(余)弦型函数解析式
学习新知
学习新知
学习新知
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 诱导公式五、六、相位变换及解析式特征
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征
02
掌握y=sinx与y=Asin(ωx+φ)图象间的变换关系
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
应用新知
例1:
解:
应用新知
例1:
解:
应用新知
例1:
解:
应用新知
X 0 π 2π
x
y 0 2 0 -2 0
应用新知
应用新知
应用新知
方法技巧
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征、周期变换及解析式特征
【详解】由已知可得,,所以有.
故选:B.
牛刀小试 相位变换及解析式特征、周期变换及解析式特征
03
题型强化训练
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
能力提升
题型一:三角函数图象的平移变换
能力提升
题型一:三角函数图象的平移变换
能力提升
题型一:三角函数图象的平移变换
能力提升
题型一:三角函数图象的平移变换
能力提升
题型二:三角函数图象的伸缩变换
能力提升
能力提升
能力提升
题型二:三角函数图象的伸缩变换
能力提升
题型三:三角函数图象的综合变换与“五点法”作图
能力提升
题型三:三角函数图象的综合变换与“五点法”作图
能力提升
题型三:三角函数图象的综合变换与“五点法”作图
04
小结及随堂练习
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
课堂总结
课堂总结
通过本节学习,要理解并学会对函数y=sinx进行振幅和周期变换,即会画y=Asinx,y=sinωx的图象,并理解它们与y=sinx之间的关系.
能利用函数图象求函数解析式.
(1) 平移法;(2) 代点法.
A由图象的振幅决定;
由图象的周期决定;
求常用的两种方法:
课堂总结
作业
1. 教材第 239 页练习第 1 题. 2.
2.选做题 教材第 240 页习题 5.6 第 1 题.
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
C
练习(第239页)
B
练习(第239页)
C
练习(第239页)
练习(习题5.6第240页)
C
练习(习题5.6第240页)
A
练习(习题5.6第240页)
D
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
O
B
A
D
练习(第239页)
练习(第239页)
练习(第239页)
人教A版2019必修第一册
THANKS
感谢您的聆听
【练习1】函数
的周期、振幅、初相分别是( )
A.
,2,
B.
,
,
C.
,2,
D.
,2,
【解析】
函数
,
振幅是2,初相是
,
又
的系数是
,故函数的最小正周期是
,
故选:D.
【练习2】函数
的振幅、周期、初相为( )
A.
、
、
B.2、
、0 C.2、
、
D.2、
、0
【解析】根据函数解析式知,振幅为
,
周期为
,初相为
.
故选:B.
【练习3】函数
的初始相位为 .
【解析】因为函数为
,
所以初始相位为
.
故答案为:
.
【练习4】将函数
的图象向右平移
个单位后得到
的图象,则( )
A.
B.
C.
D.
【解析】因为
,
所以
.
故选:A
【练习5】为了得到函数
的图象,只需将函数
的图象( )
A.向右平移
个单位长度
B.向左平移
个单位长度
C.向右平移
个单位长度
D.向左平移
个单位长度
【解析】函数
,只需将函数
的图象向右平移
个单位长度,即可得到函数
的图象.
故选:A.
【练习6】(多选题)要得到
的图象,可以将函数
图象上所有的点( )
A.向右平移
个单位,再把横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变
B.向右平移
个单位,再把横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变
C.横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,再向右平移
个单位
D.横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,再向右平移
个单位
【解析】将
图象上所有点向右平移
个单位得到
的图象,
再将
图象上所有点的横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,
得到
的图象,故B正确,A错误;
将
图象上所有点的横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变得到
的图象,再将
图象上所有点向右平移
个单位得到
的图象,故C正确,D错误;
故选:BC.
【练习7】函数
的图象如图所示,
为了得到
的图象,可以将
的图象( )
A.向右平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向左平移
个单位长度
【解析】由图象可知,
,
,得
,由五点法作图可知当
时,
,得
,所以
,
,
,
所以可以将
向右平移
个单位长度,即可得到
的图象.故选:B
【练习8】为了得到函数
的图象,可将函数
的图象( )
A.向右平移
个单位长度
B.向左平移
个单位长度
C.向右平移
个单位长度
D.向左平移
个单位长度
【解析】由已知
EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4 ,
设将函数
向左平移
个单位,得
,
所以
,解得
,即将函数
向左平移
个单位长度可得
,故选:D.
【练习9】已知函数
,将函数
的图象沿
轴向右平移
个单位长度,得到函数
的图象,则函数
的解析式为( )
A.
B.
C.
D.
【解析】将函数
的图象沿
轴向右平移
个单位长度,
得到
,
故
,
故选:B
【详解】令t=eq \f(x,2)+eq \f(π,6),列表如下:
x
-eq \f(π,3)
eq \f(2π,3)
eq \f(5π,3)
eq \f(8π,3)
eq \f(11π,3)
t
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
y
0
2
0
-2
0
描点连线并向左右两边分别扩展,
得到如图所示的函数图象:
【变式】用“五点法”作出函数
的图象.
用“五点法”作函数f (x)=Asin(ωx+φ)图象的步骤
第一步:列表
ωx+φ
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
x
-eq \f(φ,ω)
eq \f(π,2ω)-eq \f(φ,ω)
eq \f(π,ω)-eq \f(φ,ω)
eq \f(3π,2ω)-eq \f(φ,ω)
eq \f(2π,ω)-eq \f(φ,ω)
y
0
A
0
-A
0
第二步:在同一坐标系中描出各点.
第三步:用光滑曲线连接这些点,形成图象.
【练习10】如图所示,一个质点在半径为2的圆
上以点
为起始点,沿逆时针方向运动,每
转一圈.则该质点到
轴的距离
关于时间
的函数解析式是( )
A.
B.
C.
D.
【解析】由题意可知,函数的周期
,初相为
,则
,
因为
表示距离,为非负数,所以BD选项错误;
点的初始位置为
,即
,此时距离
轴的距离为1,
而在运动的过程中距离最大值为2,则
,
所以C选项符合,A选项不符合.
故选:C.
【练习1】要得到函数
的图象,只要将函数
的图象( )
A.向右平移
个单位 B.向左平移
个单位
C.向左平移
个单位 D.向右平移
个单位
【详解】
,
所以将函数
的图象向右平移
个单位即得函数
的图象,故选:D.
【感悟提升】三角函数图象的平移变换
(1)左右平移
①观察函数名是否相同,若函数名不同,则先化为同名函数;
②观察x的系数,当x的系数不为1时,应提取系数确定平移的方向和长度;
③方向遵循“左加右减”的规律,且从ωx→ωx+φ的平移量为
个单位长度.
(2)上下平移
平移规律为“上加下减”,即:若将函数y=sinx的图象沿y轴向上(下)平移k
(k>0)个单位长度,则得到的函数图象的解析式为y=sinx+k(y=sinx-k).
对函数y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,φ≠0,k≠0),其图象
的基本变换有:
(1)纵向伸缩变换:是由A的变化引起的,A>1时伸长,A<1时缩短.
(2)横向伸缩变换:是由ω的变化引起的,ω>1时缩短,ω<1时伸长.
(3)横向平移变换:是由φ引起的,φ>0时左移,φ<0时右移.
(4)上下平移(纵向平移变换):是由k引起的,k>0时上移,k<0时下移.
可以使用“先伸缩后平移”或“先平移后伸缩”两种方法来进行变换.
2.若相应变换的函数名不同时,先利用诱导公式将函数名化一致,再利用相应的变换得到结论.
3.由y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,φ≠0,k≠0)的图象得到y=sinx的图象,可采用逆向思维,将原变换反过来逆推得到.
【练习2】已知函数
,为了得到函数
的图,只需( )
A.先将函数
图象上点的横坐标变为原来的2倍,再向右平移
个单位
B.先将函数
图象上点的横坐标变为原来的
,再向右平移
个单位
C.先将函数
图象向右平移
个单位,再将点的横坐标变为原来的
D.先将函数
图象向右平移
个单位,再将点的横坐标变为原来的2倍
【详解】对于A:先将函数
图象上点的横坐标变为原来的2倍,得到
,故A错误;
对于B:先将函数
图象上点的横坐标变为原来的
,得到
,
再右移
个单位,得到
,即为
,故B正确;
对于C: 先将函数
图象向右平移
个单位,得到
,再将
点的横坐标变为原来的
,得到
,故C错误;
【详解】对于D: 先将函数
图象向右平移
个单位,得到
,
再将点的横坐标变为原来的2倍,得到
,故D错误;
【点睛】关于三角函数图像平移伸缩变换:先平移的话,如果平移a个单位
长度那么相位就会改变ωa;而先伸缩势必会改变ω大小,这时再平移要使相
位改变值仍为ωa,那么平移长度不等于a.
【感悟提升】三角函数图象的伸缩变换
(1)横向伸缩
已知 ω>0,横向伸缩规律为“伸缩倍数乘倒数”:将函数y=sinx图象上各点
的横坐标伸长(当0<ω<1时)或缩短(当ω>1时)到原来的eq \f(1,ω)倍(纵坐标不变),得
到的函数图象的解析式为y=sinωx.
(2)纵向伸缩
已知A>0,纵向伸缩规律为“伸缩倍数乘倍数”:将函数y=sinx图象上各点
的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变),
得到的函数图象的解析式为y=Asinx.
【练习3】做简谐振动的小球上下运动,它在时刻
时相对于平衡位置
的位
移
由下列函数关系式确定:
.
(1)以
为横坐标,
为纵坐标,作出这个函数的简图;
(2)求该简谐振动的振幅、周期、频率和初相.
【详解】(1)解:列表:
0
2
0
-2
0
一个周期内的简图如图所示:
【练习3】做简谐振动的小球上下运动,它在时刻
时相对于平衡位置
的位
移
由下列函数关系式确定:
.
(1)以
为横坐标,
为纵坐标,作出这个函数的简图;
(2)求该简谐振动的振幅、周期、频率和初相.
【详解】(2)因为
,所以该简谐振动的振幅为2、周期为
、
频率为
、初相为
.
1.“五点法”作图的实质
利用“五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图象,实质是利用函数的三个
零点及两个最值点画出函数在一个周期内的图象.
2.用“五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)图象的步骤
第一步:列表.
ωx+φ
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
x
-eq \f(φ,ω)
eq \f(π,2ω)-eq \f(φ,ω)
eq \f(π,ω)-eq \f(φ,ω)
eq \f(3π,2ω)-eq \f(φ,ω)
eq \f(2π,ω)-eq \f(φ,ω)
y
0
A
0
-A
0
第二步:在同一平面直角坐标系中描出各点.
第三步:用光滑曲线连接这些点,得到图象.
1.知识清单:
(1)平移变换.
(2)伸缩变换.
2.方法归纳:数形结合法.
3.常见误区:探究平移变换时,需要保证x的系数为1.
$