专项二 句子和口语交际(无答案)-【有一套】2024-2025学年四年级上册语文期末备考试卷（统编版 河南专版）

部编·四年级上·专项提炼 专项二句子和口语交际 一、扩句。 1.风摇撼着白桦树。 2.月亮牵着小星星。 二、缩句。 1.她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。 2.普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。 三、按要求完成句子练习。 1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。（用现代汉语翻译句子) 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句) 3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） 4.(虞城县期末)周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群 人。（长话短说) 5.(新安县期中)请你从提供的词语中选一两个来描述下面的事物。 雯时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 风： 4 部编·四年级上·专项提炼 四、病句。 1.(偃师区期末)下列句子完全正确的是()。 A.口语交际课《爱护眼睛，保护视力》，主要是学习爱护眼睛、保护视力的 方法。 B.神话通常气魄宏大，读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。 C.小刚得知周末妈妈要带他去旅游，高兴得手舞足蹈、面如土色。 D.在弯弯曲曲的小路上，看见了一只麻雀。 2.用学过的修改符号，修改下面这段话。 上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老 师已经笑容满面地走进了教室。她不但生病，可课还是上得那么代劲，每个同 学都十分钻心地听她讲。 五、句子衔接。 (新安县期末)将“蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟子，黄澄澄的，像 铺了一地金子。”插入语段中，最恰当的是()。 ①几朵白云在高高的蓝天上飘着。②稻田旁边有棵梧桐树，一片一片的黄 叶从树上落到水里。③小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。④两只燕子看见树 叶往下落，一边飞一边叫：“我们赶快到南方去吧！” A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间 六、仿写句子。 1.(淇县期中)那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 (用上加，点的词语把下面的句子写具体) 前面是一片茫茫的沙漠， 2.(汝州市期末)仿照例子，用动作描写来表现人物的心情。 害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都 不敢喘。 着急： 部编·四年级上·专项提炼 七、修辞手法，描写方法。 1.选出下列句子使用的修辞手法。（填序号) A.比喻 B.拟人 C.反问 D.夸张 E.排比 (1)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 (2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( (3)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 ( (4)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ) (5)还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？ 2.(信阳市期末)下列句子对应的描写方法错误的一项是( ）。 A.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 (动作描写) B.我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 （心理描写) C.我的弟弟圆圆的脸蛋上长着一对圆溜溜的大眼睛。（外貌描写） D.他高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤。（神态描写) 八、口语交际。 1.(舞钢市期末)由于生病，小琳请了两周的假，病好之后发现数学课上有好多 听不懂的地方，她很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。你会怎样安慰她呢？想 一想再写下来。 2.(洛龙区期中)通过调查发现，近段时间班里大约有一半的同学视力下降了。 据了解，这些同学视力下降很大一部分原因是读书写字姿势不正确。如有些 人喜欢躺着看书，有些人趴着写字…这些不良习惯都对视力有影响。针对 上述情况，你会怎样劝说大家保护视力？