专项一 字词(无答案)-【有一套】2024-2025学年四年级上册语文期末备考试卷（统编版 河南专版）

部编·四年级上·专项提炼 专项一字词 一、字音。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 蝙蝠(bian biǎn) 步骤(jùzhòu) 纠缠(jiàojid) 崩塌(beng peng) 延安(ting yan) 签订(ding ding) 2.(偃师区期末)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.钉子(ding) 将领((jiang) 扎针(zha) 心脏(zang) B.要塞(sai) 挖掘(jue) 衣襟(jin) 恐怖(bù) C.崛起(jue) 绅士(shen) 开凿(zu6)》 蓄须(xù) D.败露(1òu) 拯救(cheng) 骨髓(sui) 血液(ye) 二、字形。 1.照样子，变成新字再组词。 例：冈—纲（提纲） 奄 既一（ 是一 负 2.用“”画出每组中的错别字，并改正在横线上。 (1)触角 联系 原子该 山崩地裂 (2)苍绳 物质 鹅卵石 奔流不息 (3)年纪 哲学 驾驶员 精疲力揭 (4)证明 滋涧 爬山虎 得心应手 三、字义。 1.下列加点字的意思与其他三项不同的一项是( A.左顾右盼 B.顾影自怜 C.不屑一顾 D.奋不顾身 2.(新安县期末)下列选项中，加点字的意思完全相同的一项是(）。 A.炎帝之少女人非生而知之者 B.故为精卫为学患无疑 部编·四年级上·专项提炼 C.兔走触株诸儿竞走取之 D.尝与诸小儿游请君品尝 3.给句中的“效”字选择正确的解释。（填序号） 效：①效果，功用；②仿效；③为别人或集团献出（力量或生命）。 (1)魏校长说：“有志者当效此生！” (2)这种止疼药真管用，吃了就见效。 (3)对您的大恩大德，我愿效犬马之劳来报答。 四、词语积累。 1.(沁阳市期末)读拼音，在括号里写出对应的汉字。 这是一片gan han( )的、没有水guàngài( )的土地，两只小 熊在这并不màomi( )的森林里fèni（ )b6dòu( )的 ging jing ),让大家很jin zhang( ）。kuibài( )的小熊很 Xuruò( )fan shen( )都很困难。 2.(浚县期末)补充词语，并完成练习。 ()( )鼎沸 )( )无声 腾云()() )机( )算 )存( )远 ( )( )报国 (1)由画“”的词语，我想到了 的场景。题目给出的词语中， 与画“”的词语意思相反。 (2)看到画“”的词语，我想到了 。（填人物) (3)读了《三国演义》，我领略到了 的诸葛亮运筹帷幄，决胜千里 的风采。（选词填空) 3.(卫辉市期末)根据句意，选择合适的词语填空。 破天荒 栽跟头 打头阵 敲边鼓 (1)李林这次又在同一个地方( ),真是该吸取教训了。 (2)文文一向不喜欢运动，这次却( )地主动参加跑步比赛。比赛时， 部编·四年级上·专项提炼 他先( ),第一个上场。 (3)别人说话，他却在一旁( ),这是很不礼貌的。 五、近义词、反义词。 1.写出下列句子中加点词语的近义词。 (1)“是的，事情马上就要揭晓了。”最大的那粒豌豆说。 (2)鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。 ( ) 2.写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 (2)老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。 六、词语辨析。 改变 改善 改进 改造 1.老师积极( )教学方法，减轻学生的课业负担。 2.由于天气原因，学校( )了开运动会的计划。 3.在科学家的帮助下，他们把低产田( )成为高产田。 4.随着经济的发展，人们的生活得到了极大的( ) 七、下列词语搭配有误的一项是( )o A.探索奥秘虚弱的叶子 B.创造奇迹 明媚的春光 C.违抗命令茂盛的树木 D.研究现象猛烈的风雨 八、照样子，写词语。 眼睁睁(ABB式) 人声鼎沸（突出声音大）》 腾云驾雾（出自神话） 视死如归（形容人物品质） 文质彬彬（描写人物外貌）