第7单元 单元培优·情境卷-【一本】2025-2026学年四年级语文上册周末小测卷（统编版）

一本小学语文周末小测卷四年级上册 第 单元 单元培优·情境卷 ⊙时间：分钟。满分： 分心得分： 主题情境榜样的力量 弥 为了更好地培养同学们的家国情怀，某实验小学 奶 四年级(1)班开展了“榜样的力量”主题班会。 表达爱国心（共43分） 一、优优是本次班会的主持人，为了顺利开场，她特意 写了一张开场白的手卡。(13分) 通过学习，我们走近征(zeng zheng)战沙场 的将士们，ti hui他们的豪情壮志；我们感受到周恩 来在面对国家危难时，拥有的博大xiong huai和远大 救 bàofù，他那句“为中华之崛(juéjué)起而读书” 封 的xiǎng liang回答，至今还qing xi地回荡在我们的耳 边；面对日本人的纠缠(chan chan),宁愿打针 装病也要拒绝演戏的京剧大师梅兰芳，他的爱国事 迹也令我们难以wàng huai。让我们汲取榜样的力量， 感受先辈们拳拳的爱国之情吧！ 1.读拼音，结合手卡的内容，将词语写在下面的田字格 中。(6分)》 线 2.请用“”画掉手卡中加点字的错误读音。(3分) 3.手卡中画横线的字是多音字，请你判断它们在下面的 词语中的读音是否相同，相同的画“√”，不同的 养 画“X”。(4分)》 (1)将领名将上将 (2)困难难关 灾难 (3)宁可宁静安宁 (4)要求重要要道 ( 二、围绕“榜样的力量”这一主题，同学们分别介绍了自 己的榜样。(30分) 4.依依在介绍自己的榜样时引用了一些古诗，但对其中 一些字词的意思并没有完全理解，请解释下列加点字 词的意思。(3分) (1)但使龙城飞将在 (2)不教胡马度阴山 (3)醉卧沙场君莫笑 5.小本想用一些四字词语引出榜样人物。(10分) ①志( )( )远 ②( )( )报国 ③大义( )( ④英( )无( ⑤( )面无( ⑥( )死( )归 (1)请和他一起把词语补充完整。 (2)小本可以用( )来形容自小就立下宏大志向的 周恩来，用()形容赤胆忠心的岳飞；( )可以 用来形容不畏艰险的人，如邓世昌；( )可以用来 形容不讲情面、不畏权势的人，如包拯。（填序号） 6.小本想要在介绍时表达出更加强烈的情感，请帮他给 句子换一种说法，并保持句意不变。(4分) (1)时间就像小河流水，一去不复返，我们不能随意浪 费时间。 (2)在当时那个战争年代，敢于斗争不是一件容易的事。 7.乐乐的榜样是保家卫国的战士，他想用古诗表现出战 士们即使为国献身也无所畏惧的精神，下面哪一项是 最合适的？( )(2分) A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 D.至今思项羽，不肯过江东。 8.培培把古代的文人视作自己的榜样，她在介绍这些文 人的同时，还给大家分享了他们的诗句。(11分) 王昌龄在《出塞》中用“ 感叹国无良将；王 翰在 》中用“ ” 描绘出战士们在战前毫不 畏惧，豪迈畅饮的场景； 在《夏日绝句》 中用“ 表达了作者想要为国建功立业，报效朝廷的愿 月 望；高适在与友人 分别时写下了“ ?”的真切勉励 感受爱国情（共27分） 三、老师给大家展示了梅兰芳和茅以升的爱国故事，让 我们一起感受先辈们的民族气节吧。(27分) (一)梅兰芳蓄须（节选） 一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必 须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都 不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演 出总得要想出个办法啊。 梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的 危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本 人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡 过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会 连日发高烧。 (二)“中国现代桥梁之父”茅以升的爱国故事 1937年9月26日，我国第一座由中国人自己设计 建造的现代化大桥—一钱塘江大桥的铁路桥通车。眼 见着列车从桥上飞驰而过，茅以升心中感到无比自豪， 那造桥的日日夜夜又浮现在眼前。 茅以升于1933年8月辞去北洋大学教授的工作， 441● 一本小学语文周末小测卷四年级上册 南下杭州开始筹建钱塘江大桥，着手大桥设计。1935 年4月，钱塘江大桥正式动工。在不到两年的时间里 将大桥建成，其困难是可想而知的。 他以水治沙，用高压水枪冲开江底坚硬的泥沙层， 解决了打桩困难的问题，由一天只能打1根增至一天 能打30根。他用“沉箱法”，克服水下施工水流急的困 难；用“浮运法”，利用江潮涨落将巨型钢梁运到江心安 上桥墩，前后共攻克80多个难题。 工程进行到最紧张阶段时，抗日战争爆发，日军虽 多次对大桥进行狂轰滥炸，但工程始终没停，进度反而 加快了。铁路桥的提前通车为支援上海保卫战作出了 巨大贡献。1937年11月17日，公路桥又正式开通，我 国自行设计建造的第一座铁路、公路双层两用现代化 大桥诞生，这是中国桥梁史上的一个里程碑。当时每 天逃难的人多达数万，公路桥一开通，从早到晚，桥上 拥挤得水泄不通。 然而，就在公路桥开通的前一天，茅以升接到密 令，要炸毁钱塘江大桥。自己造的桥要自己炸毁，数万 人的心血要毁于一旦，他心中十分难过，而且铁路桥通 车才三个月。他眼含泪花、心如刀绞地说：“这真比亲 手杀死自己的儿子还要残忍万倍啊！”以国家利益为重 的茅以升知道，造桥是爱国，炸桥也是爱国，造桥为中 国人扬眉吐气，炸桥为阻挡日军的侵略铁蹄。 当晚，在茅以升的指导下，相关人员忙了一个通 宵，将炸药全部装埋到位。也就是在公路桥通行的当 天，桥下已埋下炸药，只不过因为对外严加保密，才避 免了引起过桥群众惊慌。12月23日下午，日军逼近富 阳，爆破人员才奉命接通100多根引线。然而，此时桥 上仍涌动着潮水般的逃难群众，炸桥人员实在不忍动 手。直到傍晚，已远远能看见日军骑兵扬起的尘烟了， 相关人员才下令关闭大桥，禁止通行，实施爆破。 “轰”的一声巨响，建成仅89天的钱塘江大桥腾起 442 缕缕冲天烟柱，卧江长龙从六处被截断，通途瘫痪。亲 手建造的大桥被亲手炸毁，茅以升站在桥畔的山头，悲 愤交加，心潮激荡。 抗战胜利后，茅以升只身飞沪赴杭，投入大桥抢修。 1949年5月，茅以升又来到杭州，翻修大桥。我国自行 设计建造的大桥历经战火，又傲然屹立在钱塘江上。 (选文有改动) 9.联系上下文解释文中的加点词语。(2分) (1)斩钉截铁： (2)毁于一旦： 10.钱塘江大桥于 年 月正式动工，公路桥 在 年 月正式开通，标志着我国自行设 计建造的 铁路、公路双层两用现代化大 桥诞生。(5分) 11.茅以升在建桥过程中遇到了哪些困难？（ (2分) ①水下施工水流急②打桩困难③每天乘船逃难的 人多达数万④战争爆发后，日军多次对大桥进行狂 轰滥炸⑤要将巨型钢梁运到江心安上桥墩 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 12.根据两篇文章的内容，判断下列说法是否正确，正确 的画“/”，错误的画“×”。(4分) (1)梅兰芳的医生朋友帮助他拒绝日本人的演出。 ( (2)钱塘江铁路桥开通时，桥下就已经埋下了炸药。 ( ) (3)修建用时89天的钱塘江大桥被茅以升亲手炸 毁了。 ( ) (4)1949年5月，茅以升又来到杭州，翻修大桥。 ( 13.语文要素借助梳理主要人物和事件的方法，用简练 的语言概括一下文章（二）的主要内容。(4分) 14.结合所学内容，对比梅兰芳和茅以升两位爱国人物， 你觉得他们在与爱国上有什么异同点呢？填写在下 面的表格中。(6分)》 弥 人物 不同点 相同点 梅兰芳先生通过藏身租界，远避香 ② 梅兰芳 港，蓄须明志，打针装病等方式拒绝 日本人的邀请，坚守民族气节 ① 茅以升 15.班会上，有的同学说自己的榜样是光鲜亮丽的歌手封 或演员，有的同学说梅兰芳、茅以升这些人才是真正 的中国脊梁。你比较认可哪一种观点？你的榜样又 是谁呢？请说明原因。(4分) 书写少年志（共30分）》 四、为了能更真切地感受先辈们的爱国情感，传承爱国 之情，树立报国之志，在班会的最后，让我们写一写自 己的志向。(30分) 线 16.蓄须明志的梅兰芳、为我国桥梁事业作出巨大贡献 的茅以升…他们的一言一行中，无不洋溢着浓浓 的爱国之情。身为新时代的少年，你的志向是什么？ 你将为了实现志向如何努力？假如你能穿梭时空， 请选择一位你熟悉的爱国志士（课内课外皆可），给 他（她）写一封信，和他（她）交流一下吧。(30分)一小学语文周末小测卷四年级上册 周总理穿补丁衣服、拒修住房、退还礼品等事 例，展现了他身为国家领导人却始终保持艰苦 朴素作风的高尚品格 17.(示例)“不安和不忍”表达了人们对周总理 有权不私，有名不显这种巨大反差的深切情 感。总理身居高位却过着比普通人更朴素的 生活，这种极致的清廉让人感到震撼甚至愧 疚，做出浪费的行为便会感到不安。看着总理 穿补丁衣、住旧房等生活中的细节，会感到不 忍心，就像看到长辈厉行节俭一样心疼。 第3，周周末小测·考点卷 -、1.(1)C(2)C(3)A(4)B 2.(1)②①(2)③④ 二、3.①C②B③A④D 三、4.(1)①B②A③D④C(2)(示例)具有 民族气节5.A 四、6起因经过结果3弄清每件事讲了什 么把几件事连起来 五、7.（示例）(1)①志存②精忠③大义 ④死归⑤无私⑥英勇 (2)人物品质刚正不阿秉公执法 (3)①⑤ 8.反问肯定加强语气（示例）我们在享受 今天的幸福生活时，怎么能忘记革命先辈的付 出和牺牲呢 六、9.(1)北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天 下谁人不识君(2)唐高适董大(3)② 七、10.南张北齐冲墨法他的画已经给出了最 有力的回应，并且英国画家态度傲慢、自以为 是，没有兴趣听他解释 11.(1)①大家赞叹不已②笑而不语③解释笑 而不语的原因④中国留学生更加敬佩张大千 (2)(示例)张大千在英国画展上画水墨牡丹图 时用到“冲墨法”。一位不懂中国画的英国画 家出言质疑，张大千笑而不语，没有解释。事 后张大千说那位画家没兴趣听自己解释，当他 有兴趣后自然也就会懂得这是中国画中的独 特技法。 12.(示例)我会推荐剪纸。剪纸是流传于民间， 以纸为材质，以剪、刻为主要造型手段的一种 艺术形式。不仅可以剪出复杂而丰富的作品， 而且不同的图案也寄托着人们各种各样美好 的愿望。剪纸是广大劳动人民的智慧结晶，是 中国传统艺术中不可缺少的一部分。 第七单元单元培优·情境卷 一、1体会胸怀抱负响亮清晰忘怀 2.zeng jue chan 3.(1)/(2)×(3)×(4)× 二、4.(1)只要(2)令，使(3)战场 5.(示例)(1)①存高②精忠③凛然 ④勇畏⑤铁私⑥视如 (2)①②④⑤ 6.(示例)(1)时间就像小河流水，一去不复返， 我们怎么能随意浪费时间呢？ (2)在当时那个战争年代，敢于斗争怎么会是 一件容易的事呢？ 7.B 8.但使龙城飞将在不教胡马度阴山凉州词 葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催李清 照生当作人杰死亦为鬼雄董大莫愁 前路无知己天下谁人不识君 三、9.(1)形容说话办事坚决果断，毫不犹豫，在文 中指梅兰芳拒绝出演的态度非常坚决。 (2)指经过长期努力获得的成果或来之不易的 东西一下子被毁掉，在文中指克服重重困难修 建而成的钱塘江大桥即将要被炸毁。 10.19354193711第一座 11.B 12.(1)/(2)×(3)×(4)/ 13.(示例)这篇文章主要讲述了“中国现代桥梁 之父”茅以升克服了种种困难，设计并主持建 造了中国自行设计建造的第一座铁路、公路双 层两用现代化大桥—钱塘江大桥，但为了阻 挡日军的侵略，炸毁了建成仅89天的钱塘江 大桥的故事。 14.(示例)①茅以升辞去北洋大学教授的工作， 为国家设计并主持建造了钱塘江大桥，为支援 抗战作出了巨大的贡献，又为了阻挡日军的侵 略，将来之不易的大桥炸毁，在抗战胜利后翻 修钱塘江大桥②两位都具备崇高的民族气 节和爱国主义精神 15.(示例)我认可第二种观点。我的榜样是周 恩来总理，周总理勤勤恳恳，把自己的一生都 奉献给了祖国和人民，像周总理这样为祖国作 出贡献的人才是我们真正的榜样，他们无私奉 献的精神值得我们学习。 四、16.【习作点拨】选择一位你熟悉的爱国人物， 跟他（她）谈谈你自己的志向，写一写你为了实 现志向要如何努力。注意使用正确的书信格 式，表达你的真情实感，在写自己的志向的同 时，写出对他（她）的敬佩之情。 第4周周末小测·考点卷 第⑤周周末小测·考点卷 一、1.(1)干旱唯一灌溉收成(2)z60 ke -1.(1)bai sui fu hou (2)za zha (3)ji ji 2.(1)竞竞竞竟(2)掩淹淹掩 二、2.A:聚精会神B:百发百中 二、3.D 三、3.(1)①C②B③E④A⑤D(2)轻 4.(1)土色烟少心胆 重(3)（示例）在生活中，我们一定要善于听 (2)①提心吊胆面如土色②人烟稀少 取他人的正确意见，及时改正错误，才能避免 三、5.老大爷说，官绅每年逼老百姓出钱给河神办 更大的损失 喜事，并把多下来的钱跟巫婆分了。 4.D 四、6.(1)王戎七岁看道边李树多子折枝 唯戎 四、5.C 不动树在道边而多子此必苦李 6.(示例)匡衡匡衡勤奋好学，但是家里贫穷， (2)生长在路边的李子如果好吃，一定很快就 没有用来照明的蜡烛。邻居家有蜡烛，但是光 会被人摘掉了，而这棵树上还有很多李子，所 亮照不到自己家里，于是匡衡就凿穿墙壁引来 以这里的李子是苦的遇事不要着急行动，要 邻居家的烛光，用照在书上的光亮读书。 多观察多思考 五、7.B (3)王戎在七岁时曾经和朋友出去游玩。看到 六、8.（示例）(1)氵沫泡沫(2)石砖砖头 了路边的一棵李子树结了很多果子，其他孩子 七、9[书写提示]集中注意力；一句话要连贯地写 都争着跑过去摘李子，只有王戎没去。路过的 出来；书写速度要均匀，不要忽快忽慢。 人问他原因，他说长在路边的李子有这么多果 八、10.ACDB 子却没有人摘，这李子一定是苦的。大家摘来 11.我激动地站在颁奖台上。 尝了一下，的确如此。 九、12.（示例）①明齿②亭亭③文质 7.事情发展①摸清底细③兴修水利② ④眉目⑤老态⑥威风 8.③②①④ (1)④(2)②(3)③ 将计就计想在百姓面前揭开事情真相，从 十、13.虽然但是如果就 而教育百姓、破除迷信（示例）一心为民、有 14.(1)×(2)/(3)× 15.B C A D 勇有谋 16.(示例)扁鹊在仔细观察后才对太子进行医 9.(示例)满脸泪水皱着眉头手臂一挥连 治，从中可以看出他是一个善于观察、医术高 忙后退 超的人。当别人夸赞他的时候，他没有自傲， 五、10.(1)蹊跷(2)明察秋毫(3)汗流浃背 而是讲述事实，可以看出他是一个谦虚、实事 11.C 求是的人。 12.①看见一群人慌张地走过来②派人跟踪， 抓住强盗③解释原因 第八单元 单元培优·情境卷 13.(示例)海瑞在微服出巡期间，看见一伙人形 一、1.[书写提示]字的中心保持水平，字距要差不 迹可疑，经过观察和询问发现几个强壮的小伙 多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 子抬一个久病的姑娘还需要频繁休息、换人， 二、2娶媳妇饶扔骗灌溉干旱收成 所以断定其中一定有问题，就派人跟踪他们， 3.A 海瑞回府后就把那些人抓来审讯，最后证实了 4.①C②B③D④A 这伙人都是强盗。 5.惩治恶人、破除迷信、造福百姓（示例）勇气 14.(示例)我觉得海瑞是一个善于观察、善于思 和智谋 考的人。文中海瑞看见一伙人形迹可疑，经过 三、6.(1)①曾经②只有③跑④的确如此 观察和询问断定其中一定有问题，从中可以看 (2)王戎七岁道边李树多子折枝人问之 出海瑞是一个善于观察、善于思考的人。 树在道边而多子此必苦李 459