第1单元 第1周 周末小测·考点卷-【一本】2025-2026学年四年级语文上册周末小测卷（统编版）

一小学语文周末小测卷四年级上册 第 周 周末小测·考点卷 第1~2课《观潮》《走月亮》 ⊙时间：分钟息满分：分心得分： 考点1·字词 弥 一、字音。(8分) % 洲 1.用“√”画出下列加点字的正确读音。(8分) 薄雾(b6báo) 屹立(yiqi) 田埂(geng geng) 闪闪烁烁(shuòIe) 稻穗(shui sui) 镀金(dùdu6) 跳跃(yueyào) 浩浩荡荡(hào gào) 二、字形。(8分) 2.看拼音写词语。(8分) qi guan iùshuo dT an pú tao 栽 封 sha shi xin xian zhúiiàn dùnshi 三、字词理解。(7分) 具ding分L①古代烹煮用 3.右图是“鼎”字在字典中的部分释义，在“人声鼎沸”中“鼎”字 片的器物，一般是三足两耳。 [鼎立]三方并立：三国~。 的意思是 ,“鼎力相助”中“鼎”字的意思是 ②大（叠）：~一大名。③（方》 锅：~间（厨房)。④正当， (填序号)(2分) 正在：一盛。 云 4.根据本周所学，完成下面的练习。(5分)》 ①( )平( )静 ②齐( )并( ③( )崩( )裂 ④( )号( )吼 线 (1)将词语补充完整。 (2)上面的词语中，最符合右图画面的是 。(填序号) 考点2·句子 四、句子理解与运用。(7分) 5.本周所学的两篇课文中，多种修辞手法的穿插运用使得画面感更强。在下面的句子 中，最不能让你有强烈画面感的是()(2分) A.沟水汩汩，很满意地响着。 B.过了好久，钱塘江才恢复了平静。 C秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪… D.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 6.按要求完成句子练习。(5分) ①看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 ②月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的，点苍山，照亮了村头的大青树， 也照亮了村间的大道和小路… (1)句①中将稻田比作 ,让我们仿佛看到了 (2)注意句②中加点的部分，续写下面的句子： 清晨的阳光柔和温暖，照在路边的花丛中， 考点3·课文背诵与理解 五、课文内容背诵。(5分) 7.浪潮 齐头并进，浩浩荡荡地 ;那声音 ,好像大地都被 。(5分) 六、课文内容理解。(9分) 8.(新考法·思维提升)《观潮》一文按照“ ”的顺序描 写了钱塘江大潮由 及 、奔腾西去的全过程。根据文中的描写，下列图片的 顺序应为： (填序号)，和“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”画面一致 的是图片( )(填序号)。(7分) ② ③ 9.(新考法·题型创新)《走月亮》一文，以“走”为线索，描写了阿妈牵着“我”的手走了 很多地方，呈现出多幅充满诗意的画面。回忆课文内容想象文中所描绘的画面，将 下面的导图填写完整吧。(2分) 洱海边 溪边 果园、稻田一静静地走着，走着 描绘的 画面： 月亮升起图 月亮牵星图 401 一小学语文周末小测卷四年级上册 考点4·阅读理解 七、课内阅读。(8分) 走月亮（节选） 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟， 卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里 洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…哦，阿妈，我们到溪边去吧，去 看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 10.边读边想象画面，结合示例，用关键词概括本段中的主要画面。(2分) 水塘抱月 11.(新考法·思维提升)如果为本段内容配一张图的话，下图中与之最相符的是 )(2分) 12.依依和优优根据本段内容想象画面并展开交流，请将对话补充完整。(4分) 本段画面感十足，在读第三句话的时候我好像看到了 是的。而且我发现作者还调动了多种感官，如在读第一句的时候，我好像 看到了 闻到了 八、课外阅读。（13分)》 珍珠泉 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很 深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头， 有一眼泉水，叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌(xiang giàn)着不大整齐的石头，石头上长着一 层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一，点儿杂色的蕨(u白)草， 那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草的叶片，有的能拂到水面，花 402● 儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过 似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的 沙砾和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吗？ 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开 始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 有时候，透过密密的树叶间的缝隙，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的 弥 水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着， 水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光…多像一串串彩色的珍珠啊！ 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小 河断流的时候，在村里的井水千涸（é）的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许 多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧！每次，挑着阿 爸给我做的水桶，来到珍珠泉边，我都这么想。 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！—一为了去追一 只小鸟，或者忙着采路旁的一朵小花。 封 (选文有改动) 13通过阅读，我知道了珍珠泉的特点是： 、清、凉、有冒不完的 。(3分) 14.判断下列对文章内容的理解是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。（4分) (1)因为泉底有许多美丽的珍珠，所以这一眼泉水被称为“珍珠泉”。 ( (2)“朴素的花环”指在泉水边开放着的花朵。 ( (3)泉里的水泡与其他地方的水泡不同，是彩色的。 () (4)作者写到潭底的青褐色的石头、沉积在潭底的沙砾和已经发黑的树叶是为了说 明泉水很清。 线 15.“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！”这句话中，作者把 比作珍珠，表现了作者对珍珠泉的 之情。(2分) 16.语文要素阅读最后一个自然段，你的脑海中浮现出了怎样的画面？请展开想象，把 你想到的内容写下来。（4分)一本小学语文周末小测卷四年级上册 参考关 第个周 周末小测·考点卷 -、1.b6yigěng shuòsuidùyuehào 二、2.奇观据说堤岸葡萄霎时新鲜逐 渐顿时 三、3.①② 4.(1)①风浪②头进③山地④风浪 (2)① 四、5.B 6.(1)银毯（示例）洁白的月光照在田间的稻 谷上，稻穗低着头，一眼望去大片大片的稻田 如同一张平铺的地毯。 (2)(示例)照在柔嫩的绿叶上，也照在小朋友 熟睡的脸颇上。 五、7.越来越近犹如千万匹白色战马飞奔而来 如同山崩地裂震得颤动起来 六、8.潮来前潮来时潮去后远近③②① ① 9.(示例)月下溪边图月下田园图 七、10.（示例）溪水流香洗衣做船 11.A 12.（示例)河床的鹅卵石之间有一个个小水塘， 每个小水塘中都有月亮的倒影月光洒在水 面上山草和野花的香味 八、13.绿深水泡 14.(1)×(2)×(3)×(4)/ 15.水珠喜爱和怜惜 16.(示例)“我”挑着满满一担水，走在林中的石 板路上。这时路边随风轻摇的小花吸引了 “我”，“我”慢慢地低下身子想摘一朵带回去， 却又看见一只可爱的小鸟，“我”急着想去追 它，身子一晃，桶里的水像珍珠一样洒落在石 板路上。 第②周周末小测·考点卷 -1.dui ge zhan wei cao lou 2.渡怀驮穗 二、3.C 4.9 三、5.（示例）倦鸟归巢② 答案 6.巴金①三年前②如今③海上④密密 麻麻 四、7.乐乐（示例）保护环境人人有责，这并不只 是环卫工人的工作最后离开教室的同学要 记得关灯，这样可以节约资源 五、8.（示例）秋虫在鸣叫，夜鸟在拍打翅膀的声音 夕阳下鸟儿在江面低飞，准备回家的画面 夜晚星空闪烁，像无数的萤火虫在我身边飞舞 的画面 六、9.(1)（示例）①人声②无声③响云 ④低声⑤震欲⑥悄声 (2)①③⑤（示例）锣鼓喧天②④⑥（示 例)窃窃私语 (3)(示例)②①新年集市上，商人大声叫 卖着商品，有的人在挑选年货，有的人在拍照， 有的人在品尝美食…集市上人山人海，十分 热闹 10.(示例)远远望去，天上的云朵像一个个香甜 的棉花糖，忽然一阵风吹过，把云吹散了， 会儿工夫，云朵又变成了几只可爱的小绵羊， 随风飘走了。 七、11.[书写提示]字要保持水平，字距要差不多， 标点符号和字之间也要保持一定的距离。 八、12.鹿柴返景入深林复照青苔上 九、13.B 14.(示例)群星密布像被画笔甩出的白色颜 料一样密密麻麻地在夜空中闪烁 15.运用了拟人的修辞手法。（示例）夜晚的星星 眨着大眼睛，在夜空中你一言我一语向我打招呼。 16.(示例)满天的星星就像洒落的钻石，在深蓝 色的夜空中显得格外闪亮。躺在山坡上仰望 星空，我仿佛躺在一个广阔的摇篮里，即将伴 着闪闪烁烁的星星沉入甜美的梦乡。 第一单元单元培优·情境卷 一、1.[书写提示]字距要差不多，标点符号和字之 间也要保持一定的距离；认真对待每次写字， 养成提笔就练字的习惯。 2.(1)柔和犹如淘洗奇观依旧余波 (2)shuòhào (3)B (4)来前（示例）风平浪静 二、3.（示例）①声沸②鼓天③声语 ④窃窃⑤彻云⑥悄息 8.(1)①铃铛一个也没响②把蝙蝠的耳朵塞 ⑥图书馆中，大家都低着头专心致志地看 上③把蝙蝠的嘴封住④铃铛响个不停 书、学习 (2)蝙蝠的嘴里发出超声波并且它能听到碰到 4.王维空山不见人但闻人语响逐渐拉长 障碍物反射回来的超声波把蝙蝠的耳朵塞 横贯江面白浪翻滚一堵高高的水墙 上把蝙蝠的嘴封住突出重点，详略得当 犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地 四、9.B 飞奔而来被震得颤动起来 10.瞳孔晶状体视网膜电信号（或电波） 三、5.（示例）①将旅行中产生的垃圾分类后放进垃 大脑 圾桶。②爱护花草树木，不要践踏草坪。 11.文章写法（示例）文章内容小精灵抓住 6.C 光波后如何区分颜色呢？ 7.(示例)太阳太阳从地平线探出头来，天空 12.C 顿时被染成了红色。过了一会儿，太阳越升越 13.不能删去。“约”表示大概，文中指视网膜最 高，像一盏灯笼高高地挂在天上，放射出耀眼 厚处大概有0.5毫米，如果删去“约”，意思则变 的光芒。 为视网膜最厚处是0.5毫米，与事实不符，“约” 四、8.①凝重、壮观②春天③绿莹莹、平静 字体现出本文语言的严谨性与准确性，所以不 ④像一个恬静、温柔的少女⑤秋天⑥像远 能删去。 航归来的水手 第4，周 周末小测·考点卷 9.D10.C 11.像暴怒的狮子一样，声势浩大像顽皮的孩 -、1.A.②B.①C.② 子一样，活泼轻盈 2.(1)que(2)aiǎ0 12.(1)√(2)×(3)× 二、3.日益奥秘幻想程度物质 13.(示例)巨浪拍岸图巨浪像千军万马一样， 三、4.(1)改善(2)腾云驾雾(3)呼风唤雨 呐喊着，奔腾着，猛烈地拍打着海岸。 四、5.D 14.(示例)我会推荐他们冬天去。冬天烟台的 6.(1)①②⑤③④ 海浪潮汹涌，气势磅礴，在视觉和听觉上，都是 (2)(示例)③文中反复写“我”为蝴蝶着急， 颇为壮观的。 把“我”急切的心情表达得更加强烈；同时也加 五、15.【习作点拨】首先，确定让你难忘的地方是 深了读者的印象，使读者感同身受。 哪里；然后，确定按照什么顺序来写，如空间顺 五、7.全文文章内容文章写法（示例）最值得 序、时间顺序等，把自己看到的、想到的、听到 思考加深对文章的理解人非生而知之者 的描写出来，注意要写出这处地方让你难忘的 不学不成不问不知 特点；最后，写一写你认为该风景“美”的理由， 六、8.(1)①②(2)形钱财动物 表达自己的真情实感。 (3)形声 七、9随着科技的发展，我国有了高铁，有了北斗卫 第③周 周末小测·考点卷 星导航系统，也有了第五代移动通信技术。 -、1.C 10.(示例)美丽的桃花在哪个季节绽放？在生 2.xi ji 机勃勃的春天。 二、3.(1)曾经等待洋溢 八、11.(1)/(2)×(3)/ (2)证明按照驾驶 12.不能删掉。“大约”表示大概、不确定，文中 4.(1)偷愉(2)礓僵 变色龙的舌头从伸出到缩回大约需要0.04秒， (3)幼幻(4)状壮 只是一种大概的说法，如果删掉“大约”，就变 三、5.(1)①B②A③D④C 成了精准的时间，这既不符合动物行为的自然 (2)全文（示例）优优我认为最值得称赞的 规律，也改变了原意。“大约”一词的使用体现 是最后一粒豆，它在夹缝中努力向上生长，开 了文章语言的准确性、严谨性，所以不能删掉。 出了一朵豌豆花，带给了小女孩快乐和希望。 13.(1)②①③ 6.D (2)(示例)②负鼠的拟死是从脸色、舌头、肚 7.②①③ 子、呼吸和心跳等方面，制造出“惨死”的假象， 455