[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学北师大版七年级历史下册 第18课《明清帝国的专制统治》导学案

《明清帝国的专制统治》优教导学案 学习目标 1．识记明朝的建立情况、掌握清朝的建立及其对全国的统治；了解和掌握清朝强化君主集权的措施。 2．认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，表明封建制度渐趋衰落。 3．认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国历史的发展作出了重要贡献。 学习过程 一、自主学习，自我检测 明太祖加强君权的措施： 1．元朝末年，政治腐败，灾害频繁。导致农民起义，________年初，________以________为都城，改称________，建立________朝。 满洲的兴起和清朝的建立 2．满洲的兴起 （1）背景：____________族居住在我国____________地区，明朝前期，属____________管辖。 （2）努尔哈赤的主要事迹： ①统一____________。 ②____________年，努尔哈赤自立为汗，国号____________，史称____________。 ③反抗明朝的民族压迫，夺取明朝辽东七十余城，迁都____________，后改称____________。 3．清朝的建立 （1）皇太极即位后加强统治的措施： ①重视____________。 ②改革____________，并注意____________。 ③改女真族名为____________。 （2）清朝的建立： 时间：____________年。建立者：____________（即清太宗）。 （3）清军入关：____________年，清军入关，迁都____________，逐步建立起对全国的统治。 4．改革行政机构，掌握全国军政大权 在地方，废除________，设立直属中央的________，分管________、________和________。 在中央：废除________，撤销________，由六部分理朝政，直接对________负责。全国的________大权，都集中到________手里。 5．建立特务机构 明太祖建立特务机构________，这个机构由________直接指挥，不受法律的约束。 6．“八股取士”选拔官吏 明朝科举考试的命题范围是________，考生只能根据指定的观点答卷，答卷的问题必须分成八部分，称为“________”，许多读书人为了中试不讲求实际学问，考中做官后，大部分人成为皇帝的________，从而加强