[中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学校八年级语文（苏教版）下册教案：第21课 错过

教学课题：21、错过（刘心武） 学科:语文 备课组：初二语文 课型：新授课 教学目标： 1、理清文章思路，培养搜集筛选信息的能力。 2、了解“错过产生”的原因、“意识到错过”的意义及如何正确对待“错过”。 3、了解文中采用的论证方法。 4、品味生动、含蓄、富有哲理的语句。 5、引导学生体会本文所揭示的人生哲理，培养学生养成正确对待人生中的“错过”的良好品质，以积极的态度对待生命。 教学重点、难点： 重点：学习本文严谨的结构，学会辩证的对待人生中的“错过”。 难点：品味文中重点语句所蕴含的人生哲理。。 本课题教时数： 二课时 教学方法：[来源:学科网] 结合课文，相互讨论；重点研读，品味哲理 ；结合实际，体验人生 。 第一课时 教学过程 一、导入课堂 二、出示教学目标 学习目标 1、理清文章思路，培养搜集筛选信息的能力。 2、了解“错过产生”的原因、“意识到错过”的意义及如何正确对待“错过”。 穿插作家作品简介： 刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学研究家。笔名刘浏、赵壮汉等。曾任中学教师、出版社编辑、《人民文学》主编、中国作协理事、全国青联委员，加入国际笔会中国中心。其作品以关注现实为特征，以《班主任》闻名文坛，长篇小说《钟鼓楼》获得茅盾文学奖。20世纪90年代后，成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏目进行系列讲座，对红学在民间的普及与发展起到促进作用。 刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出不少具有社会思考特点的杂文，作风严谨，意蕴深厚。 本文选自《刘心武杂文自选集》。 三、出示自学指导 自学指导一[来源:Zxxk.Com] 一：疏通字词 二：根据意思写出词语 自学指导二 听课文录音,思考： 1、什么是“错过”？ 2、人生中为什么会有许多“错过” 答案见课件 四、师生互动交流 互动交流一： 结合对文章内容的理解，理清文章结构。 第一部分（1--2段）：提出问题（是什么）[来源:学科网ZXXK] 什么是错过？ 第二部分（3--6段）：分析问题（为什么） 人生为什么会有许多“错过” 第三部分（7--13段）：解决问题（怎么办） 怎样正确对待“错过”？ 第四部分（14--15段）：总结全文 提出问题——分析问题——解决问题 知识