第七单元 认识小数整理与复习（1） （课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

该小学数学课件聚焦小数的认识、比较、加减法及生活应用，通过“我的收获”表格引导学生结合元角分、长度单位实例回顾，搭建从具体数量到抽象概念的学习支架，衔接前期整数知识与小数初步认识的脉络。 其亮点在于以生活实例（价格、长度）为载体，通过单位换算（10个0.1元是1元等）培养量感和抽象能力，借助元角、米单位的加减法计算强化运算能力。问题银行激发提问，帮助学生联系生活理解小数，教师可利用知识梳理和例题提升教学效率。

第七单元小数的认识 整理与复习(1) 北师 三年级数学上册 学习的内容 举例 我的理解 元、角、分 米、分米.厘米 认识小数 3.15 3元1角5分 3米1分米5厘米 0.5 0.5元是5个0.1元 0.5米是5个0.1米 比较大小 7.1>6.9 7.1元=71角 6.9元=69角 71角>69角 7.1米=7米1分米 6.9米=6米9份米 米1分米>6米9分米 加减法 4.5+1.3=5.8 4.5-1.7=2.8 4元+1元=5元 5角+3角=8角 5元8角=5.8元 米 分米 7 2.8 我的收获 结合下表说一说,关于小数你学到了什么? 4. 小数的初步认识 小数大小的比较 小数加、减法 生活中的小数 知识梳理 认识小数 1.小数的初步认识 (1)小数的各部分名称 像3.15,4.50,12.08,6.66, …这样的数,都是小数。 3 .15 4 .50 12 . 08 6 .66 小数点 整数部分 小数部分 (2)小数的读、写法 3.15 读作:三点一五 4.50 读作:四点五零 12.08 读 作 :十二点零八 6.66 读作:六点六六 读法:小数点前面的整数部分按照整数的读法去读; 小数点读作点;小数点后面的小数部分按数字顺序 一个个读出来。 写 法:先 写整数部分,按照整数的写法来写;再写 小数点;最后写小数部分,按照从左往右的顺