第7单元 单元培优·情境卷-【一本】2025-2026学年新教材二年级语文上册周末小测卷（统编版2024）

一小学语文周末小测卷|二年级上册 第单元 单元培优·情境卷 3.一朵小小的云挂在了树梢上。 一、歌 田野树林散步一切得 4.C 二、1.si shi 5.吃了云朵面包的人会飞起来。（示例) 2.liang shi 我吃掉云朵面包后，会飞到天空中和小鸟 3.duT wang hun 做朋友，与它们一起在云朵里捉迷藏。 三、1.汽气气 第3周 2.因阴阴 周末小测·考点卷 四、②14jiǎ -、wang pang dui lei huang shù 五、（示例）①风②云③云④雪 二、不要伙伴关闭唱歌水汽空地 ⑤闪⑥风 着火树林 ①⑤② 三、②③① 六、1.(1)① (2)③ (3)② 四、（示例)1.秋风吹跑了落叶，很多很多的 2.(1)/ (2)×(3)/ (4)× 落叶。 七、（示例）1.草地上开满了鲜花，很美很美的 2.小蝌蚪变成了一只青蛙，一只可爱的 鲜花。 青蛙。 2趴在我的身上，跳到地上，又飞到旁边的 五、1.3241 小树上 2（示例)雪孩子，你真勇敢，谢谢你救了 八、1.楼高百尺手可 我！虽然你变成了白云，但我会永远记得 2.风吹草低见牛羊 你，你永远是我的好朋友！ 3.B 六、1.低纸纸带戴带圆园园 九、1.马戏团钻圈 2.)22384dān（示例)丹心 2.②①③ 一212592yú（示例)于是 3.D 3.C 4(从下到上)国王蚂蚁玩具狮子 4.电闪云雪地 5.(示例)狮子的房间里有很多马戏团的道 七、（示例)快乐的小鸟在枝头唱起了动听的 具，他每天在里面研究新的节目。 歌谣。 十、【例文】小免子正走在回家的路上，忽然看 八、楼高百尺高声语天上人 到地上有一个又大又红的桃子。小兔子 九、1.金黄碧绿紫红 想：这会是谁的呢？它一抬头，看见了树上 2.①小青蛙②小蝴蝶③闪亮 ④水晶 的啄木鸟，“这是你的桃子吗？”小兔子举起 ⑤透亮⑥珍珠 手中的桃子问道。“不是我的，你去问问其 3.(1)③(2)④(3)②(4)① 他人吧。”啄木鸟摇了摇头回答道。小兔子 4.(1)/(2)× 继续向前走，遇见了羊伯伯，小兔子问道： 5.（示例)早啊，亲爱的小露珠，真高兴我们 “这桃子是您的吗？”羊伯伯摆了摆手回答 又见面了！ 说：“不是我的，应该是小猴子的。小猴子 正在前面的桃树上摘桃子呢！”小兔子继续 三、（示例）黑油油肥沃 向前走，终于找到了小猴子，小兔子问道： 高兴生气 “小猴子哥哥，这桃子是你的吗？”小猴子数 四、1.②③① 了数自己篮子里的桃子，正好少了一个！ 2.(示例)小河在路上遇到了不同的朋友， 小猴子说：“是我的，真是太谢谢你啦！”小 跟着大山学到了不怕跌跟头，遇到困难不 免子回答道：“不用谢！”小免子将桃子递给 叫苦、不抱怨；在泉水和瀑布身上学会了勇 小猴子后，开心地回家了。 敢，逐渐体会到了快乐。 第4周周末小测·考点卷 五、X/X 六、③⑤⑦⑩②⑥⑨ ①④⑧ 一、1.板刺 七、④①②③ 2.(1)chao zhao (2)bi nao (3)liang yan 二、能干纸片仔细抓住但是 快乐 动物（示例）如鱼得水害群之马 三、1.飘2.漂 九、1.于人2.朋友有信3.不能成方 四、1.①B②A 十、B 2.(1)☆(2)△(3)△(4)☆ 十一、1.根扇口 3.②① 2草喷嚏 五、1.②① 3.(1)C(2)因为大河马的鼻孔是圆形 2.(2)(/) 的，喷出来的气，打出来的洞，当然也是 3.(示例)松鼠，我们和好吧！以后我们再 圆形的。 也不吵架了。 4.③②④① 六、1.我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封 5.(示例)我想和文中的大河马交朋友。 也没有，我很伤心。 因为他很热心，乐于助人。 2.给小青蛙写信 第八单元 单元培优·情境卷 3.(1)④(2)①(3)③(4)⑥ (5)⑤ (6)② 一、数群船能③ 4.(示例)关心朋友 二、1.自信极从来 5.(示例)亲爱的小青蛙，我要告诉你，我是 2.难过眼泪咱 可以 你的好朋友，你不要因为收不到信而难过， 三、1.zhā0 chao 我会一直陪着你，给你写信，希望你每天都 2.ruan ying 过得开心！ 3.bang 漂 四、子仔吵炒低纸受爱 第⑤周周末小测·考点卷 五、天空：②⑦⑧水里：④⑥⑨陆地：① -、1.B ③⑤ 2.tuT ca xing 六、（示例）高高秀丽仔细专注 二、1.咱们可以呢 七、1.①网鱼②群马③胆小 2.爱跳游戏 ④鱼水⑤鸟⑥飞 459一小学语文周末小测卷|二年级上册 第 单元 单元培优·情境卷 ⊙时间：60分钟满分：100分心得分： 主题情境奇幻想象之旅 弥 同学们，想象飞船马上起飞，大家坐稳扶好，旅行要开始啦！ p 第一站穿行任意门（共71分） 在想象空间中有许多奇妙的任意门，让我们一起去探索吧。 一、推开拼读门，拼一拼，写一写。(10分) g tian yě shù 太阳快要落山的时候，动物们唱着 来到 间 lin sanbù yi gie de 製 封 里 ,这夕阳下的 ,美好 像一幅画。 二、打开字音选择门，用“√”画出正确的读音。(7分) 1.他似(shis)乎想起了什么，赶紧拿起了那个像柿子似(shì s)的小灯 笼。(2分) 2.鸟妈妈在房梁(niang I liang)上安了家，但没过几天她却消失(shT sT) 爵 不见了。(2分) 3.奶奶又加了一堆(dui tuT)木柴后，火渐渐旺(wànwàng)了起来，我感 到浑(fn hún)身都暖和了。(3分) 线 三、进入同音字大门，根据拼音填写合适的汉字。(6分) 1. qi 为在想象空间里，人们都不会开()车，这里几乎没有尾 ( ),空( )非常好。(3分) 2. yin )为连日的()雨天气，天空中( )云密布，整个世 界都灰蒙蒙的。(3分) 四、推开字典门，查字典，填一填。（8分) 小本在字典门内看到了木牌上的两句诗，他发 现诗中的加，点字他不认识，他可以用（①音序 黄沙百战穿金甲， ②部首)（填序号）查字法，先查，再查 画，找 不破楼兰终不还 到该字，翻到字典相应的页码，最后确定“甲”字的读音为 五、拉开成语门，填一填，选一选（填序号）。（12分) ①微()习习 ②( )开雾散 ③( )雾缭绕 ④鹅毛大() ⑤电()雷鸣 ⑥寒( )呼啸 山脚下(），池水泛起微波，荷叶和荷花也轻轻地晃动起来。可当我 们来到山顶，却突然乌云密布，( ),下起了倾盆大雨。不一会儿雨停了， (),阳光重新洒落了下来。 六、来到魔法门，按要求完成练习。(14分) 1.为下面的句子选择合适的朗读语气。（填序号）(6分) ①调皮 ②难过 ③焦急 (1)“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”( )》 (2)“不好了！小白兔家着火了！”( ) (3)“我最喜欢的笔记本不见了，找了好久都没找到。”() 2.判断下列说法的正误，正确的画“/”，错误的画“X”。(8分) (1)“杠杆”是由两个有相同偏旁且意思相近的字组成的词语，像这样的词 还有“海洋”。（） (2)《雾在哪里》中“雾”是一个淘气、令人讨厌的孩子。( ) (3)《敕勒歌》描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景图。() (4)《雪孩子》中，雪孩子最后变成了水汽。() 七、开启想象仿写门，照样子，写一写。(6分) 1.例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。(3分) 草地上开满了鲜花。 2.例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。(3分) 可爱的雪 441 一小学语文周末小测卷|二年级上册 八、启动知识积累门，根据所学知识填空。(8分) 1.培培乘着飞船来到了广州塔，站在塔上，她仿佛一伸手就能摘到星星，她 不由得想起了李白的诗句：“危 摘星辰。”(4分) 2.优优看着飞船外在草丛中若隐若现的成群的牛羊，不由得吟诵起了《敕勒 歌》中的诗句：“天苍苍，野茫茫， 。”(2分) 3.如果让你为“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”选择一幅配图，你会选择哪一幅？ )(2分) A. 第二站 探索阅读秘境（共14分） 在阅读秘境里藏着一些有趣的故事。 九、同学们在秘境里发现了一幢(zhuàg)怪房子。一起阅读短文，完成练 习吧。(14分) 怪房子 马戏团的狮子是一个钻圈高手，为了琢磨新的节目，狮子决定租一间房 子。这天，狮子看到了一幢奇怪的建筑。门口竖立着一块牌子：“热烈欢迎 怪人一怪房子”。里头住的都是些什么样的人呢？ 一楼住着一位喜欢吃糕点的国王，房间里的东西都是用糕点做的。 二楼住着“小房子”。他把房间出租给了小鸟们。早上，小鸟们飞出去。 到了傍晚，小鸟们再飞回来。三楼是蚂蚁窝，里头有学校和餐馆。四楼是玩 具工厂，玩具们住在这里，他们正在制造玩具。 五楼住着零博士，是一个发明奇怪东西的天才。零博士要是累了，墙壁 精灵就会钻出来，给他揉肩膀；零博士去高高的书架上取书时，地板精灵就 会变成一个脚凳；零博士睡觉的时候，天花板精灵就会给他唱摇篮曲，让他 美美地睡上一觉。 狮子参观完后立刻搬进了六楼。 (选文有改动) 1.狮子在 工作，他最擅长 。(2分) 442 2.小精灵都是怎么帮助零博士的？根据短文内容选一选。（填序号)(3分) 琴 ①天花板精灵 ②墙壁精灵 ③地板精灵 )给零博士揉肩，( )给零博士唱摇篮曲，( )变成脚凳， 帮零博士取书。 3.这幢奇怪的建筑为什么叫“怪房子”？()(2分) 弥 A.因为他的形状很奇怪。 B.因为房子里会发生很多奇怪的事。 C.这是随便起的名字。 D.因为里面住着很多奇怪、有趣的人。 4怪房子的管理员想要做一个楼层导览图，请你帮他填一 6F 填每层都住着谁。(4分) 5F 零博士 5.怪房子的每一层都很特别，你觉得狮子住进的那一层会 3F 是什么样的呢？(3分) 2F “小房子” 1F 第三站 创意表达站（共15分） 封 创意表达站需要你发挥丰富的想象。 十、非凡想象，妙笔生花。(15分) 仔细观察下面的图片，小兔子在路上看到了什么？它是怎么做的？最 后的结果是什么？把你看到的、想到的写下来吧。 这是你的 这桃子 桃子吗？ 是您的吗？ 线