2.2中国的气候（第三课时）导学案 - 2025-2026学年地理湘教版八年级上册

中国的气候（第三课时） 姓名： 班级： 时间： 课型： 编号： 学习目标： 1.了解冬季风与夏季风的区别，我国季风区与非季风区的分界线。 2.运用地图和资料分析我国季风气候的成因及影响。 3.培养学生的观察力和空间思维能力。 学习重难点： 学习重点：我国季风区与非季风区的分界线和雨带的推移。 学习难点：我国季风气候的成因及影响。 学习过程 笔记反思 一、回顾我国主要气候类型  东部地区主要是 气候、 气候；海南、台湾南部、雷州半岛和云南南部是 气候。西北地区主要是 气候，青藏高原地区形成独特的 气候， 二、我国气候特征二： （一）季风区与非季风区 1.冬夏季风的对比 冬季风 夏季风 源  地     亚洲蒙古、西伯利亚一带      洋、 洋 风  向     偏 风  偏 风( 风、 风) 性质     寒冷干燥     温暖湿润 对气候的影响 加剧北方严寒，使南北温差加大；活动异常时带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气  影响我国降水量的 分布；活动异常时，易发生 灾害  2.我国季风气候显著的原因？ 3.季风区与非季风区划分 （1）季风区和非季风区大致 以________岭 、___山、_____山、________山、 ______________________山为界。 （2） 在右图中填写以上的山脉。 （3） 我国西北内陆地区受不到夏季风影响的 主要原因是： （二）夏季风的进退与雨带的推移 1.我国主要降水类型是： ( 夏季风进退与东部雨带推移分解图 ) 2. 夏季风的进退与雨带的推移 （1）读图总结：夏季风的进退与雨带的推移 5月份，夏季风开始在南部沿海登陆，我国南部沿海进入雨季。 6月中旬，夏季风进一步加强，雨带随之移到长江中下游地区，这时正值江南梅子黄熟季节，称为“ ”季节。 7月至8月，雨带随夏季风北移到华北地区和东北地区。长江中下游地区出现 。  9月份，冬季风南下，夏季风开始南撤，雨带也随之迅速南移。 10月份，夏季风退出我国大陆，雨季结束。 （2）夏季风对我国降水时空分布的影响。 ①受夏季风的影响，我国降水空间分布不均，规律是 。 降水季节分配不均， 多， 少。集中在 月份。各地降水年际变化大。 ②降水的南北差异：南方雨季开始 ，结束 ，雨季 ，降水 。 北方雨季开始 ，结束 ，雨季 ，降水 。 （3）我国多旱涝灾害的原因： 夏季风强的年份，雨带迅速推移到北方，徘徊的时间长，会造成北 南 ；夏季风弱的年份，雨带在南方徘徊，徘徊的时间长，会造成成南 北 。 （三）讨论：我国季风气候显著的特征对农业生产的影响？ 三、我国气候特征三： 我国与世界上同纬度的其他地区相比，冬季气温明显偏低，夏季气温明显偏高。 地点 纬度 1月均温 7月均温 气温年较差 齐齐哈尔 47 °N －19.6℃ 22.6℃ 42.2℃ 巴黎 49 °N  3.1℃ 19.0℃ 15.9℃ 从上面的表格资料反映出我国气候特征是： 原因是： 四、巩固练习 1．每年六月中旬，我国东部的雨带徘徊在 ( ) A．华北 B．南部沿海 C．长江中下游 D．东北 2．我国每年春末夏初出现“梅雨”的地区是 ( ) A．珠江流域 B．江淮流域 C．黄河流域 D．海河流域 读“中国部分城市气温曲线、降水柱状图”及“中国局部地区某月平均气温分布图”，完成3—5题。 3．下面对①、②、③三个城市气候特征比较的叙述，正确的是(　　) A．三个城市冬季都很寒冷 B．三个城市中，③城市多雨期最长 C．三个城市都具有雨热同期的特征 D．三个城市中，②城市气温季节变化最大 4．“中国局部地区某月平均气温分布图”反映了所示地区什么气候特征(　　) A．冬季南北温差大 B．夏季南北普遍高温 C．夏季气温从东向西逐渐降低 D．夏季气温从北向南逐渐降低 5．若①、②、③三个城市的位置与图中甲、乙、丙三地对应，那么下列配对正确的是(　　) A．①—甲；②—乙；③—丙 B．①—乙；②—丙；③—甲 C．①—丙；②—乙；③—甲 D．①—丙；②—甲；③—乙 6.读我国东部地区不同月份的雨带图，完成下列问题。 （1）按雨带推移的时间顺序， 将A、B、C、D重新排序为        。 （2)雨带的推移主要是 由          的进退决定的， 雨带的降雨类型属于        。 （3)据图说明我国南方雨季和北方雨季长短 的差别。                                                      （4)与“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象对应的是          图，与华北平原春旱对应的是         图，与伏旱天气对应的是           图。 五、课后练习 1.新课堂同步 学科网（北京）股份有限公司 $