专题九 史前时代至中古时期:早期文明的产生与多元世界的初现(专项训练)(广东专用)2026年高考历史一轮复习讲练测

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文明的产生与早期发展,古代世界的帝国与文明的交流,中古时期的欧洲,中古时期的亚洲,古代非洲与美洲
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 721 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-09
作者 一个小幺姑
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-10-09
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内容正文:

专题九 史前时代至中古时期:早期文明的产生与多元世界的初现 (广东专用) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是(   ) A.建立了数量众多的城邦国家 B.创作了目前所知最早的史诗 C.颁布了现存最早的成文法典 D.制定了世界上第一部太阳历 2.乌鲁克是苏美尔地区的一个城市,在该城市的神殿废墟中出土了一个公元前3200年至公元前3000年的大理石花瓶。花瓶瓶身的图案从下到上依次是:象征水的波浪线、大麦麦穗和椰枣、绵羊、端着器物的男子队伍、丰收女神伊南娜和男祭司。由此可推知,当时的乌鲁克(   ) A.具备了早期城市国家特征 B.民众生活富足 C.受到了古希腊文明的影响 D.官僚体系完善 3.公元前6世纪印度的《佛本生经》中,有许多关于人民起义的故事:波罗痆斯的王曾想杀死一个救过他的好人,被各阶级的人一致推翻,拥立“好人”为国王:行恶政的国王被民众推翻……这些故事的流传反映了当时印度(   ) A.历史记载宗教色彩浓厚 B.正处在“希腊化时代” C.种姓制度束缚社会发展 D.平民拥有一定政治力量 4.古罗马万神殿巨大的穹顶直接支撑在一圈厚重的承重墙上,内部空间宏大开阔。其穹顶技术借鉴了伊特鲁里亚人的拱券技术,而建筑的整体对称布局以及精美的雕刻装饰又带有古希腊建筑的特点。这体现了古代文明发展的(   ) A.同步性 B.同根性 C.纯粹性 D.交融性 5.考古发现,进入波斯帝国时期,中亚的遗址数量井喷式增加,这些遗址大多位于道路、河流、山口等重要地段,遗址之间行程极具规律,并且配备有防御和灌溉设施,以开发农田和水源。这些考古发现可用于佐证(   ) A.农耕文明具有扩张特性 B.丝绸之路逐渐兴起 C.地跨亚非欧帝国的建立 D.中亚的希腊化进程 6.波斯帝国时期中亚各地区信仰虽各有不同,但在建筑选址上大多都倾向于选择高处,如山丘或人工修建的平台之上,并且多数建筑中有祭祀坑和用火的痕迹。这说明了(   ) A.不同区域文化存在共性 B.古代中亚普遍信奉火神 C.不同文明之间互相交流 D.波斯帝国手工业水平高 7.下图所示历史事件(    ) A.传播了阿拉伯数字 B.扩大了罗马法的适用范围 C.开启了希腊化时代 D.加快了印刷术的西传进程 8.古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有( ) A.互鉴性 B.同源性 C.统一性 D.同步性 9.英王亨利一世(1100-1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件(    ) A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念 C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益 10.据中世纪英格兰林恩市档案记载,1292―1489年林恩市共接纳1678人为市民,除去38人情形不详之外,其他市民的准入资格情况均有明确记载,分别为通过购买(1077人)、获得学徒身份(497人)以及继承、获得赠予(66人)。这些市民资格的获取途径反映出当时(   ) A.封建等级制度彻底瓦解 B.商品经济促进社会流动 C.宗教改革推动思想解放 D.行会垄断阻碍城市发展 11.如图是拜占庭帝国皇帝巴西尔二世(1025年去世)的画像,巴西尔上方是上帝,左右簇拥他的是天使,脚下跪伏的是他的臣民。该画像作为史料,突出反映出拜占庭帝国(   ) A.封君封臣的权力结构 B.延续日耳曼政治传统 C.教权至上的政治模式 D.君权神授的思想观念 12.8世纪中期,拜占庭帝国、萨珊波斯帝国、中亚突厥帝国与中华帝国四大势力并立的局面不复存在,拜占庭帝国与中国也随之疏远,唐朝在中亚的势力逐渐萎缩乃至最后放弃西域。这主要是由于(   ) A.奥斯曼帝国的兴起与扩张 B.唐朝安史之乱的爆发 C.阿拉伯伊斯兰势力的崛起 D.亚欧游牧民族大迁徙 13.8—10世纪,巴格达地区出现了一系列被归于柏拉图名下的著作,比如关于魔法的《牝牛之书》和关于炼金术的《四部曲之书》。这一现象反映出(   ) A.希腊化时代文化的交流与碰撞 B.文化的传播融合过程存在复杂性 C.阿拉伯文明强调文化的自主性 D.地理区位决定对异域文化的态度 14.日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了(   ) A.大化改新的深化 B.中央集权的削弱 C.明治维新的局限 D.幕府政治的衰落 15.古代西非某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商路。1324年其国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣,此行让西非文明走向世界,并让伊斯兰和基督教世界都感受到其文明的强盛。该国(   ) A.以廷巴克图为经济文化中心 B.朝圣之行导致拜占庭金价下跌 C.国家都城以石块垒砌而建成 D.疆域曾一度扩张到尼罗河流域 16.印加帝国国土广袤,纵贯南北的安第斯山为农业发展带来了不利的环境,但印加人通过重塑山体,开凿灌溉水渠,建造出了层层叠叠的农业梯田。印加梯田的建造主要得益于(   ) A.外来先进农具的传入 B.土地私有制度的确立 C.帝国组织能力的强大 D.农业灌溉系统的完善 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 战国时代,中国即已走向统一。孟子“定于一”的思想是当时的共同理解。罗马统一地中海,也是延续泛希腊化文化的弥漫各处。秦灭六国后未闻秦军戍守六国故地。汉兴之后,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,但周边地区族群成分处处不同,不能建立类似中国的郡县制度,秦以法家治国,不过是儒家的变种,儒家士大夫积极推行儒家教化。所以中国能保持相当一致的文化同质性,文化认同足以维系共同体的延续不散。罗马以军事力量控制庞大帝国,大路、支线以及河流航道,编织成一个相当固定的交流网络,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要。 ——摘编自许倬云《万古江河》 (1)据材料并结合所学知识,分别概括秦汉帝国与罗马帝国的特点。(4分) (2)据材料并结合所学知识,比较二者国家治理的异同,并简析秦汉国家治理对中国历史的意义。(8分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11-15 世纪,出现了“整个欧洲,从波罗的海到黑海,国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。 颁发者 内容 【英】不列特尔市 任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。 【英】亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官…… 【英】亨利二世 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里…… 【英】理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利,并且享有所有的自由权利和免关税权。 【法】威廉·克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役,如骑士税和诉讼税,城堡驻 军的非正当勒索、税金及封建人头税。 【法】特尔瓦伯爵亨利 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租,即有权在市内居住和包租郊区农田,亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)根据材料,概括西欧特许状的主要内容,并分析其特点。(10分) (2)根据材料及所学知识,请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度,分析西欧特许状的作用。(4分) 19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分) 材料 文献名称 作者 《鲁滨逊漂流记》 (首次出版于1719年) 【美】丹尼尔·笛福 《新民说》(创作于 1902-1906年) 梁启超 《资本论》 【德】马克思 《论持久战》 毛泽东 《希腊化时代》 【英】 彼得·索恩曼 《法国大革命》 【英】托马斯·卡莱尔 《1607-1860 大西洋移民》 【美】马库斯·李·汉森 《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》 郭卫东 《拉丁美洲:被切开的血管》 【乌拉圭】爱德华·多加莱亚诺 从表中任选2个或以上的文献作为切入点,拟定一个论题,并结合所学知识对论题予以阐述。(要求:写出所选文献名称,论题明确,史论结合,符合逻辑,表达清晰) 20.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一  公元5世纪前后,阿拉伯语文学语言形成,7世纪后,阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大量的日常生活用品词汇和政治术语,从布伯来人和叙利亚人那里吸收了宗教术语,从希腊人那里吸收了政治、科学、哲学术语。阿拉伯帝国治下的民众为了与阿拉伯人交往,为了担任公职,为了宗教信仰而学习阿拉伯语,促使阿拉伯语传播到阿拉伯帝国治下的亚、非、欧地区,阿拉伯语也因此而成了一种世界性语言。9到12世纪,用阿拉伯语写成的著作,包括哲学、医学、历史、宗教、天文、地理各学科,较其他语言占有很大比例。在欧洲中古世纪,它是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语,西欧的语言中至今仍有许多阿拉伯语词汇,除拉丁语字母外,阿拉伯语是世界上应用最广泛的一套字母。 ——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶:阿拉伯—伊斯兰文化》 材料二  语言由特定的人群使用,语言的发展是“由说这些语言的人民的历史发展的具体条件决定的”,其兴衰也必定伴随有关民族在历史上的沉浮,或起或落,千回百转,当今世界已然可见的民族语言流市与交互影响的图景,是在这一漫长的历史行程中熔铸而成,同那些相关民族集团的活动及其相互关系的变动紧密交织在一起的。 ——摘编自沈坚《民族语言格局:历史的产物》 (1)结合材料一和所学知识,分析阿拉伯语成为世界性语言的原因和历史作用。(10分) (2)结合材料二和所学知识,简要阐述语言的发展是“由说这些语言的人民的历史发展的具体条件决定的”。(4分) 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题九 史前时代至中古时期:早期文明的产生与多元世界的初现 (广东专用) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是(   ) A.建立了数量众多的城邦国家 B.创作了目前所知最早的史诗 C.颁布了现存最早的成文法典 D.制定了世界上第一部太阳历 【答案】D 【解析】据材料关键信息可知准确时空是:古代埃及。根据题干中文字符号的特征(图形符号包含人、动物、神兽等)及书写材料(莎草纸、石头等),可判断该文明为古埃及文明。结合所学可知,古埃及人根据尼罗河泛滥周期和天狼星运行规律,制定了世界上第一部太阳历,D项正确;古希腊文明建立了数量众多的城邦国家,排除A项;目前已知最早的史诗是两河流域苏美尔文明的《吉尔伽美什》,排除B项;现存最早的成文法典是两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,排除C项。故选D项。 2.乌鲁克是苏美尔地区的一个城市,在该城市的神殿废墟中出土了一个公元前3200年至公元前3000年的大理石花瓶。花瓶瓶身的图案从下到上依次是:象征水的波浪线、大麦麦穗和椰枣、绵羊、端着器物的男子队伍、丰收女神伊南娜和男祭司。由此可推知,当时的乌鲁克(   ) A.具备了早期城市国家特征 B.民众生活富足 C.受到了古希腊文明的影响 D.官僚体系完善 【答案】A 【解析】据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚。根据材料可知,花瓶出土于乌鲁克的神殿废墟,神殿往往是城市中重要的宗教和公共建筑,这凸显了城市在组织和凝聚社会方面的核心作用,图案中的大麦麦穗、椰枣和绵羊表明当地已经有了较为发达的农业和畜牧业,端着器物的男子队伍可能反映了当时存在一定的社会组织形式,能够组织人员进行集体活动,而丰收女神伊南娜和男祭司的存在,说明宗教在城市生活中占据重要地位,宗教活动往往需要一定的组织和管理,这也暗示了城市中存在相应的社会阶层和分工来负责这些事务,这些元素综合起来,符合早期城市国家具备一定社会组织、经济生产和宗教文化特征的特点,A项正确;虽然花瓶上有大麦麦穗和椰枣等丰收的元素,但仅从这些图案不能直接得出民众生活富足的结论。因为出土文物所展示的可能只是神殿相关的一些内容,不能代表整个民众的生活状况,可能存在贫富差距,神殿代表的是统治阶层或宗教阶层的富足,不能等同于民众生活富足,排除B项;公元前3200 - 公元前3000年,古希腊文明还未对两河流域产生明显影响,古希腊文明兴起的时间相对较晚,而且从出土的这个大理石花瓶的图案内容来看,没有明显的古希腊文明的典型特征,排除C项;花瓶图案中没有任何关于官僚体系的信息,端着器物的男子队伍不能直接等同于官僚体系,官僚体系需要有明确的官职设置、权力划分等一系列制度,排除D项。故选A项。 3.公元前6世纪印度的《佛本生经》中,有许多关于人民起义的故事:波罗痆斯的王曾想杀死一个救过他的好人,被各阶级的人一致推翻,拥立“好人”为国王:行恶政的国王被民众推翻……这些故事的流传反映了当时印度(   ) A.历史记载宗教色彩浓厚 B.正处在“希腊化时代” C.种姓制度束缚社会发展 D.平民拥有一定政治力量 【答案】D 【解析】据材料关键信息可知准确时空是:古代印度。根据材料可知,题干中提到波罗痆斯的王因想杀死好人被各阶级的人一致推翻,行恶政的国王被民众推翻,这表明当时印度的平民能够联合起来采取行动,对国王的统治产生影响,反映出平民拥有一定的政治力量,D项正确;《佛本生经》虽有宗教背景,但其关于人民起义故事的记载重点在于反映社会政治现象,而非突出宗教色彩,排除A项;“希腊化时代”主要是指亚历山大大帝东征后,希腊文化在中东和近东地区传播的时期,公元前6世纪印度并不处于“希腊化时代”,排除B项;材料中未体现种姓制度对社会发展的束缚,故事主要强调的是民众对国王统治的反抗,与种姓制度关系不大,排除C项。故选D项。 4.古罗马万神殿巨大的穹顶直接支撑在一圈厚重的承重墙上,内部空间宏大开阔。其穹顶技术借鉴了伊特鲁里亚人的拱券技术,而建筑的整体对称布局以及精美的雕刻装饰又带有古希腊建筑的特点。这体现了古代文明发展的(   ) A.同步性 B.同根性 C.纯粹性 D.交融性 【答案】D 【解析】时空是古代罗马。根据材料可知,万神殿把伊特鲁里亚的拱券技术、古希腊的建筑布局和装饰特点融合在一起,展现了不同文明之间的交流融合,体现了交融性,D项正确;材料中没有关于不同文明在时间进程上同时发展的相关信息,排除A项;古希腊、伊特鲁里亚和古罗马文明起源各异,并非同根,排除B项;万神殿是多种文明元素结合的产物,并非单一纯粹风格,排除C项。故选D项。 5.考古发现,进入波斯帝国时期,中亚的遗址数量井喷式增加,这些遗址大多位于道路、河流、山口等重要地段,遗址之间行程极具规律,并且配备有防御和灌溉设施,以开发农田和水源。这些考古发现可用于佐证(   ) A.农耕文明具有扩张特性 B.丝绸之路逐渐兴起 C.地跨亚非欧帝国的建立 D.中亚的希腊化进程 【答案】A 【解析】根据材料时间信息可知准确时空是:古代(波斯帝国)。波斯帝国时期中亚遗址大量增加,且多处于重要交通地段,遗址间行程规律,还配备防御和灌溉设施用于开发农田水源。这一系列情况表明,随着农耕文明发展,其影响力向外延伸,在重要地段建立起诸多据点,体现了农耕文明具有扩张特性,A项正确;材料未明确提及丝绸之路相关的贸易往来、商路形成等关键信息,不能佐证丝绸之路逐渐兴起,排除B项;题干主要聚焦中亚遗址,没有关于地跨亚非欧帝国建立的相关表述,排除C项;材料中没有任何涉及希腊文化传播、影响中亚的内容,无法体现中亚的希腊化进程,排除D项。故选A项。 6.波斯帝国时期中亚各地区信仰虽各有不同,但在建筑选址上大多都倾向于选择高处,如山丘或人工修建的平台之上,并且多数建筑中有祭祀坑和用火的痕迹。这说明了(   ) A.不同区域文化存在共性 B.古代中亚普遍信奉火神 C.不同文明之间互相交流 D.波斯帝国手工业水平高 【答案】A 【解析】根据题目具体时空信息可知准确时空为:古代波斯帝国。根据材料并结合所学知识可知,中亚各地区信仰不同,但在建筑选址上都倾向于高处,且多数建筑有祭祀坑和用火痕迹,这体现了各地文化在某些方面存在相似之处,即共性,A项正确;建筑中有用火痕迹不能充分证明古代中亚普遍信奉火神,用火可能在多种祭祀仪式等活动中具有不同意义,由此不能直接得出普遍信奉火神的结论,排除B项;材料没有提及不同文明相互交流的内容,这些相似特征更可能是各地文化自身的特点,而非交流的结果,排除C项;材料强调建筑选址和一些建筑中的特征,没有涉及波斯帝国手工业水平的相关信息,排除D项。故选A项。 7.下图所示历史事件(    ) A.传播了阿拉伯数字 B.扩大了罗马法的适用范围 C.开启了希腊化时代 D.加快了印刷术的西传进程 【答案】C 【解析】据本题时间信息可知准确时空是:古代欧亚非三洲。根据地图信息并结合所学可知,这是公元前四世纪亚历山大东征路线以及帝国范围(其版图东起葱岭与印度河平原,南至波斯湾并包括埃及,西到色雷斯和希腊,北抵黑海及阿姆河),亚历山大东征开启了历史上的希腊化时代,C项正确;最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初这一简便的计数法通过阿拉伯人传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,排除A项;随着罗马帝国疆域的不断扩大,罗马法的适用范围也不断扩大,排除B项;印刷术是中国古代劳动人民的发明之一,雕版印刷术发明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用,宋仁宗时毕昇发明了活字印刷术,与材料中的事件不符,排除D项。故选C项。 8.古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有( ) A.互鉴性 B.同源性 C.统一性 D.同步性 【答案】C 【解析】据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国、印加帝国为加强统治,均实行君主专制,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。”并结合所学可知,古代世界的大帝国为巩固统治,在政治、经济等方面采取的措施具有一致性,可见古代世界人类文明发展是一个统一性与多样性的辨证过程,各种文明之间内在地具有统一性,C项正确;材料未体现不用帝国之间文明的互相借鉴,排除A项;古代文明发展并非同源,排除B项;这几大帝国存在的时间并非同时,无法得出文明的发展具有同步性,排除D项。故选C项。 9.英王亨利一世(1100-1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件(    ) A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念 C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益 【答案】B 【解析】据本题时间信息可知准确时空是:12世纪(英国)。根据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件”结合所学知识可知,英王签署了《加冕宪章》,规定了国王的权力,明确了很多贵族和人民的利益与权力,主张财产自由和人身婚姻自由,为英国民众和贵族阶级维护人权开了明文的先例,体现了王权有限的观念,B项正确;光荣革命奠定了英国资产阶级君主立宪制的基础,《权利法案》明确了君主立宪制的原则,排除A项;宪章内容规定国王不得私自占有教会财产,不会激化王权与教会的矛盾,排除C项;宪章内容主要与国王有关,与市民阶层关系不大,排除D项。故选B项。 10.据中世纪英格兰林恩市档案记载,1292―1489年林恩市共接纳1678人为市民,除去38人情形不详之外,其他市民的准入资格情况均有明确记载,分别为通过购买(1077人)、获得学徒身份(497人)以及继承、获得赠予(66人)。这些市民资格的获取途径反映出当时(   ) A.封建等级制度彻底瓦解 B.商品经济促进社会流动 C.宗教改革推动思想解放 D.行会垄断阻碍城市发展 【答案】B 【解析】根据本题时间信息可知准确时空是:中世纪晚期的英格兰。根据材料可知,在林恩市,市民资格可以通过购买、成为学徒、继承或赠予等方式获得。购买市民资格反映了商品经济的发展,使得有经济实力的人能够进入市民阶层;成为学徒意味着通过学习技能也有机会成为市民,这都促进了社会阶层的流动,体现了商品经济促进社会流动,B项正确;中世纪晚期封建等级制度虽然受到冲击,但并没有彻底瓦解,“彻底瓦解”表述过于绝对,排除A项;宗教改革开始于16世纪,与材料时间“1292-1489年”不符,且材料中未涉及宗教改革与思想解放的相关内容,排除C项;材料主要体现的是市民资格的获取途径,没有关于行会垄断以及对城市发展阻碍的相关信息,无法得出该结论,排除D项。故选B项。 11.如图是拜占庭帝国皇帝巴西尔二世(1025年去世)的画像,巴西尔上方是上帝,左右簇拥他的是天使,脚下跪伏的是他的臣民。该画像作为史料,突出反映出拜占庭帝国(   ) A.封君封臣的权力结构 B.延续日耳曼政治传统 C.教权至上的政治模式 D.君权神授的思想观念 【答案】D 【解析】根据材料关键信息可知准确时空是:中世纪拜占庭帝国。根据“巴西尔上方是上帝,左右簇拥他的是天使,脚下跪伏的是他的臣民”等信息可知,画像中巴西尔二世上方是上帝,体现出拜占庭帝国君权神授的思想观念,D项正确;材料凸显拜占庭的君权神授观念,封君封臣权力结构在材料中未体现,排除A项;日耳曼人的传统政治组织形式是贵族议事会,与材料无关,排除B项;材料涉及王权,并不涉及教权,排除C项。故选D项。 12.8世纪中期,拜占庭帝国、萨珊波斯帝国、中亚突厥帝国与中华帝国四大势力并立的局面不复存在,拜占庭帝国与中国也随之疏远,唐朝在中亚的势力逐渐萎缩乃至最后放弃西域。这主要是由于(   ) A.奥斯曼帝国的兴起与扩张 B.唐朝安史之乱的爆发 C.阿拉伯伊斯兰势力的崛起 D.亚欧游牧民族大迁徙 【答案】C 【解析】据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。8世纪中期,阿拉伯伊斯兰势力崛起并对外扩张,灭掉萨珊波斯帝国,与唐朝爆发怛罗斯之战,改变了中亚政治格局,导致四大势力并立局面不复存在,唐朝势力也从中亚萎缩,C项正确;奥斯曼帝国13世纪末才兴起,与8世纪中期的局势无关,排除A项;安史之乱(755年)虽削弱唐朝对西域控制,但萨珊波斯灭亡和拜占庭衰落均早于该事件,无法全面解释四大势力瓦解,排除B项;亚欧游牧民族大迁徙主要指4—6世纪匈奴人、突厥西迁等事件,与8世纪中期的政治格局变动无直接关联,排除D项。故选C项。 13.8—10世纪,巴格达地区出现了一系列被归于柏拉图名下的著作,比如关于魔法的《牝牛之书》和关于炼金术的《四部曲之书》。这一现象反映出(   ) A.希腊化时代文化的交流与碰撞 B.文化的传播融合过程存在复杂性 C.阿拉伯文明强调文化的自主性 D.地理区位决定对异域文化的态度 【答案】B 【解析】据材料关键信息可知准确时空是:8—10世纪的巴格达地区。根据材料可知,8—10世纪的巴格达,柏拉图的署名被用于魔法和炼金术著作,反映出文化传播中并非简单复制,而是存在误读、混杂甚至附会的现象,阿拉伯学者在翻译和吸纳古希腊学术时,可能因知识体系差异或需求,将非柏拉图的作品归于其名下,体现了传播过程中多重因素交织的复杂性,B项正确;希腊化时代主要指亚历山大大帝东征后的文化交融(公元前4世纪至前1世纪),与题干时间不符,排除A项;阿拉伯文明虽重视本土化,但题干现象突出对外来文化的吸收而非强调自主性,排除C项;地理区位可能影响文化接触,但“决定”一词过于绝对,排除D项。故选B项。 14.日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了(   ) A.大化改新的深化 B.中央集权的削弱 C.明治维新的局限 D.幕府政治的衰落 【答案】B 【解析】据材料关键信息可知准确时空是:中古时期的日本。根据材料及所学可知,日本在大化改新后建立律令制国家,推行公地公民制(土地国有、农民向国家纳税),旨在强化中央集权。但题干中庄园成为“独立的政治经济体”,说明地方势力脱离中央管控,直接冲击了律令制下的中央集权体制,B项正确;大化改新的核心是强化中央集权与土地国有,而庄园兴起恰恰是对这一制度的否定,属于律令制瓦解的表现,而非“深化”,排除A项;明治维新发生于19世纪,与题干中律令制时代(7—12世纪)的时间不符,排除C项;幕府政治始于12世纪镰仓幕府,而题干现象出现于平安时代(794—1192年)中后期,此时幕府尚未建立,排除D项。故选B项。 15.古代西非某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商路。1324年其国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣,此行让西非文明走向世界,并让伊斯兰和基督教世界都感受到其文明的强盛。该国(   ) A.以廷巴克图为经济文化中心 B.朝圣之行导致拜占庭金价下跌 C.国家都城以石块垒砌而建成 D.疆域曾一度扩张到尼罗河流域 【答案】A 【解析】据本题时间信息可知准确时空是:古代非洲。根据材料“某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商路。1324年其国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣”和所学可知,该国为马里,廷巴克图是马里的经济文化中心,A项正确;1324年,曼萨·穆萨带领一支庞大的商队前往麦加,其中100头骆驼驮着黄金。到开罗后,他分发黄金,导致当地市场金价下降,排除B项;国家都城以石块垒砌而建成的是大津巴布韦,排除C项;马里为西非国家,疆域未曾扩张到尼罗河流域,排除D项。故选A项。 16.印加帝国国土广袤,纵贯南北的安第斯山为农业发展带来了不利的环境,但印加人通过重塑山体,开凿灌溉水渠,建造出了层层叠叠的农业梯田。印加梯田的建造主要得益于(   ) A.外来先进农具的传入 B.土地私有制度的确立 C.帝国组织能力的强大 D.农业灌溉系统的完善 【答案】C 【解析】根据本题时间信息可知准确时空是:古代印加帝国时期。根据材料信息和所学可知,印加帝国地处安第斯山脉,自然环境不利于农业,但印加人通过大规模梯田和灌溉工程克服了这一挑战,这些工程需要统一规划、协调大量劳动力及资源调配,体现了印加强大的中央集权和组织能力,C项正确;印加帝国地处南美洲,与外界的交流相对有限,其农业技术主要是基于自身长期的实践和适应当地环境的创新,而非依赖外来技术,排除A项;印加帝国实行的是土地公有制,土地归国家所有,由国家统一调配和分配给农民耕种,排除B项;农业灌溉系统的完善材料的表现,并非原因,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 战国时代,中国即已走向统一。孟子“定于一”的思想是当时的共同理解。罗马统一地中海,也是延续泛希腊化文化的弥漫各处。秦灭六国后未闻秦军戍守六国故地。汉兴之后,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,但周边地区族群成分处处不同,不能建立类似中国的郡县制度,秦以法家治国,不过是儒家的变种,儒家士大夫积极推行儒家教化。所以中国能保持相当一致的文化同质性,文化认同足以维系共同体的延续不散。罗马以军事力量控制庞大帝国,大路、支线以及河流航道,编织成一个相当固定的交流网络,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要。 ——摘编自许倬云《万古江河》 (1)据材料并结合所学知识,分别概括秦汉帝国与罗马帝国的特点。(4分) (2)据材料并结合所学知识,比较二者国家治理的异同,并简析秦汉国家治理对中国历史的意义。(8分) 【答案】 (1)秦汉帝国特点:①思想文化高度统一;②地方行政管理制度行之高效;③强调教化的作用;④地区间经济联系密切。(任答两点,2分) 罗马帝国特点:①受希腊文化影响大;②依赖军事征服和军事控制;③缺乏高度认同的文化;④地区间经济联系不够密切。(任答两点,2分) (2)同:①都建立起君主制度,君主大权独揽;②借鉴前世的治理经验。(每点1分,共2分) 异:①秦汉帝国建立起郡县制,有效控制地方,罗马帝国对地方管理松散,依赖军事控制地方;②秦汉帝国建立起有效的地方行政制度,罗马帝国依赖军事力量控制地方;③秦汉帝国以文化认同巩固政治统一,罗马帝国没有建立文化共同体;④秦汉帝国经济体系稳定性强,罗马帝国经济体稳定性弱。(任答两点,4分) 意义:①有助于增强华夏认同,推动民族交融;②有利于统一多民族国家的巩固与发展;③促进了各地区各民族之间的经济文化交流;④奠定了中国疆域的基本版图;⑤开创了大一统中央集权国家的基本治理模式。(任答两点,2分) 【解析】 (1)本题为特点类材料题。时空范围为古代(世界)。秦汉帝国特点:根据材料“孟子‘定于一’的思想是当时的共同理解”“秦以法家治国,不过是儒家的变种,汉代以外儒内法为根本,儒家士大夫积极推行儒家教化。所以中国能保持相当一致的文化同质性”可得出思想文化高度统一;根据材料“秦朝统一天下以前,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,不必依赖军队即足以统治广土众民”可得出地方行政管理制度行之高效;根据材料“文化认同足以维系共同体的延续不散”可得出强调教化的作用;根据材料“从经济层面看,大路、支线以及河流航道,编织成一个相当固定的交流网络,将中国本部紧密联系为互相依存的整体”可得出地区间经济联系密切。罗马帝国特点:根据材料“罗马帝国本部是泛希腊化的天下”可得出受希腊文化影响大;根据材料“只能依赖戍军控制属地”“罗马以军事力量控制庞大帝国,并不存心以教化的力量建立主流思想”可得出依赖军事征服和军事控制;缺乏高度认同的文化;根据材料“罗马地区性的经济网络是构成庞大交换网的成分,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要”可得出地区间经济联系不够密切。 (2)本题为变化类、影响类材料题。时空范围为古代(世界)。第一小问异同:同:结合所学知识分析得出都建立起君主制度,君主大权独揽;借鉴前世的治理经验。异:根据材料“秦朝统一天下以前,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,不必依赖军队即足以统治广土众民。罗马帝国本部是泛希腊化的天下,但周边地区族群成分处处不同,不能建立类似中国的郡县制度,只能依赖戍军控制属地”可得出秦汉帝国建立起郡县制,有效控制地方,罗马帝国对地方管理松散,依赖军事控制地方(或秦汉帝国建立起有效的地方行政制度,罗马帝国依赖军事力量控制地方);根据材料“中国能保持相当一致的文化同质性,文化认同足以维系共同体的延续不散。罗马以军事力量控制庞大帝国,并不存心以教化的力量建立主流思想”可得出秦汉帝国以文化认同巩固政治统一,罗马帝国没有建立文化共同体;根据材料“从经济层面看,……将中国本部紧密联系为互相依存的整体。罗马地区性的经济网络是构成庞大交换网的成分,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要”可得出秦汉帝国经济体系稳定性强,罗马帝国经济体稳定性弱。 第二小问意义:根据材料“秦以法家治国,不过是儒家的变种,儒家士大夫积极推行儒家教化……文化认同足以维系共同体的延续不散”等信息结合所学秦汉国家治理的措施及影响可知,秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期,这时期的国家治理有助于增强华夏认同,推动民族交融,从而促进于统一多民族国家的巩固与发展;秦汉史大一统王朝,促进了各地区各民族之间的经济文化交流;秦汉奠定了中国疆域的基本版图,即为我国后世疆域版图奠定了基础,并且秦汉的制度建设开创了大一统中央集权国家的基本治理模式。 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11-15 世纪,出现了“整个欧洲,从波罗的海到黑海,国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。 颁发者 内容 【英】不列特尔市 任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。 【英】亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官…… 【英】亨利二世 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里…… 【英】理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利,并且享有所有的自由权利和免关税权。 【法】威廉·克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役,如骑士税和诉讼税,城堡驻 军的非正当勒索、税金及封建人头税。 【法】特尔瓦伯爵亨利 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租,即有权在市内居住和包租郊区农田,亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)根据材料,概括西欧特许状的主要内容,并分析其特点。(10分) (2)根据材料及所学知识,请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度,分析西欧特许状的作用。(4分) 【答案】 (1)主要内容:①确认市民的身份自由;②保障人身安全;③确认土地自由使用权和所有权;④一定的贸易自由权;⑤废除封建赋役;⑥明确城市享有一定的司法和行政管理权。 (任答3点,6分) 特点:①颁发主体为上层贵族或教会人员;②涉及领域广;③是封建经济、社会发展的产物;④具有政治契约的属性。(任答2点,4分) (2分)作用:①协调王权、贵族势力和城市的矛盾;②促进城市自治;③一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利;④促进城市商品经济发展;有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。(任答2点,4分) 【解析】 (1)主要内容:根据材料“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。”可知,确认市民的身份自由;根据材料“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里”可知,保障人身安全;根据材料“手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租,即有权在市内居住和包租郊区农田,亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。”可知,确认土地自由使用权和所有权;根据材料“市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利,并且享有所有的自由权利和免关税权。”可知,一定的贸易自由权;根据材料“免除市民的若干封建税和封建劳役,如骑士税和诉讼税,城堡驻军的非正当勒索、税金及封建人头税。”可知,废除封建赋役;根据材料“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官”可知,明确城市享有一定的司法和行政管理权。 特点:根据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。”可知,颁发主体为上层贵族或教会人员;根据材料“整个欧洲,从波罗的海到黑海,国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”可知,涉及领域广,是封建经济、社会发展的产物;根据材料“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”可知,具有政治契约的属性。 (2)作用:根据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。......促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。”结合所学知识可知,协调王权、贵族势力和城市的矛盾,促进城市自治,一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利,同时也促进城市商品经济发展,有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。 19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分) 材料 文献名称 作者 《鲁滨逊漂流记》 (首次出版于1719年) 【美】丹尼尔·笛福 《新民说》(创作于 1902-1906年) 梁启超 《资本论》 【德】马克思 《论持久战》 毛泽东 《希腊化时代》 【英】 彼得·索恩曼 《法国大革命》 【英】托马斯·卡莱尔 《1607-1860 大西洋移民》 【美】马库斯·李·汉森 《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》 郭卫东 《拉丁美洲:被切开的血管》 【乌拉圭】爱德华·多加莱亚诺 从表中任选2个或以上的文献作为切入点,拟定一个论题,并结合所学知识对论题予以阐述。(要求:写出所选文献名称,论题明确,史论结合,符合逻辑,表达清晰) 【答案】示例: 文献:《希腊化时代》、《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》(2分) 论题:文明交流促进人类社会进步。(2分) 阐述:由于历史环境的不同,古代世界文明呈现多元发展格局,随着社公不断发展,文明之间的碰撞与交流越来越频繁,各种文明在交流中不断融合创新,促进了人类社会的进步。公元前334年,马其顿国王亚历山大东征,建立起大帝国,以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化,促进了东西方文明的交流与融合;起源于西亚的腓尼基字母传到东方,发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母,向西传播演化出拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头,推动人类文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地,促进了科学文化进步。 制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制,开展大化改新,走上封建道路;近代亚洲接受西方启蒙思想,在20世纪初出现民族民主意识的觉醒,纷纷要求改变专制政体,促进了政治近代化。 (6分) 总之,文明交流的方式多元,内容丰富,文明的交流与互鉴推动人类共同进步。(2分) 【解析】 本题是评论解说题。时空是古代、近代世界。本题为开放性试题,答案言之成理即可。如选择文献《希腊化时代》《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》,二者强调的是文明之间的交流传播,因此可以拟定论点为文明交流促进人类社会进步。关于阐释可从生产力发展对文明交流的作用、文明交流的方式(如战争、和平交往)和例子(如亚历山大东征、拉丁字母的发展、日本大化改新及启蒙思想对近代亚洲民族民主运动的影响)等角度进行分析,突出文明交流对人类社会进步的助推作用,最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 20.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一  公元5世纪前后,阿拉伯语文学语言形成,7世纪后,阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大量的日常生活用品词汇和政治术语,从布伯来人和叙利亚人那里吸收了宗教术语,从希腊人那里吸收了政治、科学、哲学术语。阿拉伯帝国治下的民众为了与阿拉伯人交往,为了担任公职,为了宗教信仰而学习阿拉伯语,促使阿拉伯语传播到阿拉伯帝国治下的亚、非、欧地区,阿拉伯语也因此而成了一种世界性语言。9到12世纪,用阿拉伯语写成的著作,包括哲学、医学、历史、宗教、天文、地理各学科,较其他语言占有很大比例。在欧洲中古世纪,它是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语,西欧的语言中至今仍有许多阿拉伯语词汇,除拉丁语字母外,阿拉伯语是世界上应用最广泛的一套字母。 ——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶:阿拉伯—伊斯兰文化》 材料二  语言由特定的人群使用,语言的发展是“由说这些语言的人民的历史发展的具体条件决定的”,其兴衰也必定伴随有关民族在历史上的沉浮,或起或落,千回百转,当今世界已然可见的民族语言流市与交互影响的图景,是在这一漫长的历史行程中熔铸而成,同那些相关民族集团的活动及其相互关系的变动紧密交织在一起的。 ——摘编自沈坚《民族语言格局:历史的产物》 (1)结合材料一和所学知识,分析阿拉伯语成为世界性语言的原因和历史作用。(10分) (2)结合材料二和所学知识,简要阐述语言的发展是“由说这些语言的人民的历史发展的具体条件决定的”。(4分) 【答案】(1)原因:①吸收其他文明成果;②阿拉伯帝国的统治和扩张;③经济活动的推动;④宗教传播的影响。(任答3点,6分) 历史作用:①是保存和传播东西方文化的重要媒介;②有利于维系阿拉伯帝国的统治;③扩大了阿拉伯帝国的影响力。(任答2点,4分) (2)阐述:①语言是文明发展到一定阶段的产物,是文明传承和发展的重要载体;②语言的兴衰与使用者的活动和民族的影响力密切相关;③语言受到其他语言的交互影响,以适应时代发展的需要。(任答2点,4分) 【解析】 (1)原因:根据“7世纪后,阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大量的日常生活用品词汇和政治术语,从布伯来人和叙利亚人那里吸收了宗教术语,从希腊人那里吸收了政治、科学、哲学术语”得出吸收其他文明成果;根据“阿拉伯帝国治下的民众为了与阿拉伯人交往,为了担任公职,为了宗教信仰而学习阿拉伯语,促使阿拉伯语传播到阿拉伯帝国治下的亚、非、欧地区,阿拉伯语也因此而成了一种世界性语言。”得出阿拉伯帝国的统治和扩张;根据所学得出经济活动的推动;宗教传播的影响。历史作用:根据“在欧洲中古世纪,它是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语,西欧的语言中至今仍有许多阿拉伯语词汇,除拉丁语字母外,阿拉伯语是世界上应用最广泛的一套字母。”得出是保存和传播东西方文化的重要媒介;有利于维系阿拉伯帝国的统治;扩大了阿拉伯帝国的影响力。 (2)根据“语言由特定的人群使用……”得出语言是文明发展到一定阶段的产物,是文明传承和发展的重要载体;根据“其兴衰也必定伴随有关民族在历史上的沉浮,或起或落,千回百转……”得出语言的兴衰与使用者的活动和民族的影响力密切相关;根据“当今世界已然可见的民族语言流市与交互影响的图景”得出语言受到其他语言的交互影响,以适应时代发展的需要。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题九 史前时代至中古时期:早期文明的产生与多元世界的初现(专项训练)(广东专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
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