专项突破一 识图作答-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材八年级全一册生物(济南版2024)

2025-11-21
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

(5)河泥对生态瓶的稳定性有影响吗(合理即可) 小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分 28.(1)生产者消费者捕食 水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质会滤过到⑤肾小囊腔中 (2)水(或土壤、温度、空气等,合理即可) 形成原尿,因此⑤肾小囊中液体不含有大分子的蛋白质, (3)物质循环递减光能 D错误。 大气中的 8.D【解析】1是表皮,表皮内没有神经,A错误。2是血 氧化碳 (4)有机物 管,不是汗腺,B错误。3是汗腺,由导管和分泌部组成, >B->C 能够分泌汗液,C错误。 9.B 29.(1)光合作用生产者丙 (2)自我调节 10.C【解析】缩手反射属于非条件反射,其神经中枢在 (3)乙→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰蝗虫 脊髓灰质内,C错误。 (4)环境能影响生物的生活 11.B12.C13.A14.B15.C16.B17.A 【解析】(1)生态系统中能量流动的起,点是植物通过② 18.B【解析】a淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获 得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用,属于特 光合作用固定的光能。由图分析可知,甲是大气中的 二氧化碳,乙是生产者,丙是分解者。(2)一般情况下, 异性免疫,A错误。抗体具有专一性,a淋巴细胞产生 图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,能较 的物质只能与呼吸道合胞病毒结合,C错误。b吞噬细 长时间保持一种动态的平衡,这说明该生态系统具有 胞吞噬病菌属于第二道防线,而此时b吞噬细胞参与 的是第三道防线,D错误。 一定的自我调节能力。(3)在生态系统中,有害物质可 19.C【解析】生态系统中,生产者与消费者、消费者与消 以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级 费者通过捕食关系形成食物链,图一中存在两条食物 的升高而逐步增加。Ⅱ生物体内的农药含量最低,I生物 链,分别是a→鼠→蛇→鹰、a→鼠→鹰,C错误。 体内的农药含量最高,形成的食物链是Ⅱ→V→Ⅲ→I,所 20.D【解析】食物网中共有5条食物链,分别是绿色植 以表中生物构成的含有蝗虫的食物链是乙→蝗虫→食 物→鱼→扬子鳄、绿色植物→鱼→鳖→扬子鳄、绿色植 虫鸟→猫头鹰,Ⅳ对应的生物是蝗虫。(4)环境影响生 物→鳖→杨子鳄、绿色植物→蚊→蜻蜓→鳖→扬子鳄、 物,生物只有适应环境才能生存。所以“旱极而蝗” 绿色植物→蚊→蜻蜓→水雉→扬子鳄,A错误。在食 “久旱必有蝗”反映出环境能影响生物的生活。 物链和食物网中,所处营养级越高的生物,相对数量越 30.(1)古猿 少,因此数量最少的消费者是扬子鳄,B错误。鱼是鳖 (2)森林大量消失 的食物,鱼和鳖又都以绿色植物为食,故鱼与鳖之间有 (3)后肢 将前肢解放出来使用天然工具制造和使 捕食和竞争关系,C错误。 用工具 21.(1)[一]呼吸运动[②]组织细胞 (4)语言 脑 (2)膈增大 (5)化石 (3)呼气等于 31.(1)被子植物生产者 (4)密切注意孩子的动向(或把零碎的小物件收好等, (2)自我调节海岸线的过度开发和海洋环境的破坏 合理即可)》 (3)竞争海草→黄斑蓝子鱼细鳞鲑 【解析】(1)当异物阻塞儿童的呼吸道时,影响的是肺 (4)禁止过度开发海岸线(或建立禁渔期,给予海草床 与外界的气体交换,也就是图一中的[一]过程。该过 修复时间;建立海草床自然保护区等,合理即可) 程是通过呼吸运动实现的。最终会导致图一中的②组 专项突破一识图作答 织细胞处缺少氧气供应。(2)施救者快速向后上方挤压 1.D2.D 儿童的上腹部,模拟的是呼气过程。此时膈肌和肋间肌 3.C【解析】Ⅱ过程中,二氧化碳从毛细血管扩散到肺泡 舒张,膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺也随之回缩,肺内 中、氧气从肺泡中扩散到毛细血管,需要穿过毛细血管 气压增大,此时肺内气压大于外界大气压,肺内气体排 壁和肺泡壁,肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞 出肺。(3)BC段肺内气压大于外界大气压,表示的是呼 构成,因此共穿过两层细胞。 气过程。C,点表示呼气结束的一瞬间,此时肺内气压等 4.D5.D 于外界大气压。(4)为防止儿童被异物阻塞呼吸道,家 6.D【解析】如果扎紧⑤下腔静脉,从④上腔静脉向心脏灌 长在生活中应密切注意孩子的动向,把零碎的小物件收 水,水会经过a右心房和b右心室,从②肺动脉流出,D 好等。 错误。 22.(1)胃蛋白酶吸收 7.C【解析】①是肾动脉,内流动脉血;②是肾静脉,内流 (2)收缩② 静脉血,A错误。肾脏外部颜色较深的部分是③肾皮质, (3)④ 内侧颜色较浅的部分是肾髓质,B错误。当血液流经(④肾 (4)B、D、E 23.(1)突起 面驶来时,他的晶状体的曲度会越来越大。 (2)[F]脑干 15.C (3)[E]小脑 16.B【解析】某同学接种的乙肝疫苗相当于抗原,能够 (4)⑤→④→③②→D血小板 刺激淋巴细胞产生抗体,抗体的产生是由无到有、由少 (5)[D]大脑皮层 到多的过程。抗体产生后与抗原结合,促进吞噬细胞 24.(1)[③]肾小管 吞噬病原体或使其失去致病性,最终将抗原清除。将 (2)[⑦]大脑皮层条件反射 抗原清除后,抗体还会在体内存在一段时间。 (3)[b]氧气 17.D【解析】变异是不定向的,变异发生在自然选择之 (4)舒张激素 前,先有了各种耐药性变异,才能选择出适应环境的变 25.(1)鳙鱼和脊尾白虾[D]分解者小球藻 异,D错误。 (2)有机物②③④⑤单向流动、逐级递减 18.D19.D20.B (3)鳙鱼生态系统的自我调节能力是有一定限度的21.(1)吸气bc收缩 【解析】(1)由表格可知,脊尾白虾是鳙鱼的食物,水蚤 (2)扩散氧气增多,二氧化碳减少 是鳙鱼和脊尾白虾共同的食物,故表中四种生物构成 (3)分离 的食物网中,鳙鱼和脊尾白虾之间的关系为捕食和竞 22.(1)滤过重吸收 争关系。生态系统由生物成分和非生物成分组成,其 (2)BA 中生物成分主要是生产者、消费者、分解者。表中小球 (3)肾小管白细胞 藻属于生产者,水蚤、脊尾白虾、鳙鱼属于消费者,缺少 (4)膀胱 分解者。故该生态系统中的生物成分,除含有表中列23.(1)小肠胰岛素 出的部分外,还包括图中的「D]分解者。图中的成分 (2)甲② [A]是生产者,对应表中的小球藻。(2)碳元素在食物 (3)能量大脑皮层 链和食物网中传递,传递形式为有机物。生产者、消费 (4)减少糖类食物的摄入(合理即可) 者、分解者的呼吸作用产生二氧化碳,故生物体内的碳24.(1)繁殖 返回无机环境的途径有②③④⑤。能量流动的特,点是 (2)变异 单向流动、逐级递减。(3)在生态系统中,有毒物质可 (3)选择 以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养 (4)自然选择有利 级的升高而逐步增加。四种生物中,鳙鱼所处的营养 (5)定向 级最高,故体内重金属含量最高的是鳙鱼。一般情况 (6)生物防治(或以鸟治虫、以菌治虫、以虫治虫等) 下,生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能 25.(1)病原体抗原 力是有一定限度的。 (2)丙特异性免疫 专项突破二曲线、表格 (3)B 1.D2.C3.B (4)定期消毒(或经常开窗通风、佩戴口罩等,合理 4.D【解析】糖类是主要的供能物质,甲中糖类含量比其 即可) 他食物低,D错误。 专项突破三探究实践 5.A6.B 1.A2.C3.B4.B 7.C【解析】图一中AB段肺内气压大于大气压,是呼气5.C【解析】为了尽量减小实验结果的误差,提高实验结 过程,A错误。图一中BC段肺内气压大于大气压,是呼 果的可信度,应该设置重复实验,多做几次,然后取平均 气过程,对应图二中胸骨向下、向内移动,B错误。图一 值,C错误。 中CD段肺内气压小于大气压,是吸气过程,对应图二中6.A【解析】试管②③不能作为对照实验,因为变量不唯 肋间肌收缩,D错误。 一,B错误。滴入碘液后变蓝的是淀粉未被完全分解的 8.B 试管,而试管①中有唾液,且经过充分搅拌,淀粉会被完 9.C【解析】图中①是动脉,管内血液流速最快;②是毛 全分解,因此不变蓝,C错误。唾液腺是外分泌腺,D 细血管,管内血液流速最慢;③是静脉,管内血液流速较 错误。 慢。并不是所有的动脉内都流动脉血,如肺动脉内流的7.B 是静脉血;不是所有的静脉内都流静脉血,如肺静脉内8.B【解析】①红细胞的数量最多,A错误。某些②白细 流的是动脉血,C错误。 胞可以吞噬侵入人体的病原体,C错误。③血小板的功 10.C11.C12.C13.D 能是促进凝血和止血,D错误。 14.A【解析】某视力正常的同学,先看到一辆汽车停在9.A10.C 远处,此时他的晶状体曲度较小;当他看到汽车向他迎11.B【解析】肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛 ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 。73.专项突破一 识图作答 (时间:60分钟满分:100分)》 题序 二 总分 得分 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.如图为人体部分消化器官的示意图,甲是一种消化腺。下列说法错误的是 A.若①处阻塞,则小肠消化脂肪的能力下降 训 B.甲分泌的消化液含多种消化酶 C.若①处阻塞,则胃消化蛋白质的能力不受影响 D.①中输送的消化液含有消化脂肪的酶 肝 ① 一甲 第1题图 第2题图 2.如图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,其中a、b代表不同的气体,c代表富含血红蛋白的细胞,d代表 T 血管。下列相关叙述错误的是 () A.a、b代表的气体分别是氧气和二氧化碳 B.d代表毛细血管 C.c代表红细胞 D.血液流经肺泡后颜色由鲜红色变为暗红色 3.人体组织细胞从空气中获得氧气、将产生的二氧化碳排到空气中的过程如图所示。其中完成哪一过程至少需 要穿过两层细胞? () 组织细胞 肺泡 毛细血管 A.IV B.Ⅲ c.Ⅱ D.I 4.如图是人体血液和血细胞的组成图。下列有关说法错误的是 A.④是淡黄色半透明的液体,主要成分是水 ① B.血液中具有运输功能的是③和④ ② 拼 -③ 缘 C.血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是① D.③的结构是两面凹的圆饼状,主要运输二氧化碳 5.如图是人体的三种血管结构示意图。下列叙述错误的是 内皮细胞 外膜平滑肌 平滑肌 外膜1 内皮细胞的 ① ② ③ A.血管①管壁厚、弹性大,是动脉 B.血管②管腔大、管壁薄,是静脉 C.血管③管壁最薄、管腔最细,是毛细血管 D.在意外受伤的情况下,血管②破裂最危险 6.如图为心脏解剖模式图,a~d表示心脏各腔,①~⑤表示血管。据图判断下列说法错误的是 A.d的壁最厚,能为体循环提供足够动力 ④ B.a、b内都是静脉血,c、d内都是动脉血 C.b与②、d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣 D.如果扎紧⑤,从④向心脏灌水,水将从①流出 7.如图为肾脏结构示意图。相关叙述正确的是 A.①②中都流动脉血 B.③是肾髓质,颜色较深 ① ② ④闪 -⑤ C.④⑤构成肾小体 D.正常情况下,⑤中液体含有大分子的蛋白质 8.如图为皮肤结构示意图。下列有关叙述正确的是 A.1是表皮,富含神经 B.2是汗腺,能分泌由水、无机盐和尿素等组成的汗液 C.3是由导管和分泌部组成的皮脂腺,能分泌滋润皮肤的皮脂 D.4是真皮内的感觉神经末梢,能感受外界环境的刺激 9.体操运动员在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力。人体协调运动、维持身体平衡的结构主要是图中的 A.① ① B.② ② ④ C.③ D.④ ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·47. 10.新素材〔生活情境]如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手,会迅速缩回手,然后感觉到疼。如图是缩手反射 的结构图。下列叙述错误的是 (② ① 刺 A.①是感受器,④是传出神经 B.③是低级神经中枢,不能产生感觉 C.缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 D.若⑤处受到损伤,有痛觉,但不能发生缩手反射 11.如图为神经元连接结构图。相关叙述错误的是 神经元A 神经元B ① ③ A.①是树突,③是轴突 B.④是髓鞘,传导神经冲动 C.②聚集的地方颜色灰暗,叫灰质 D.神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B 12.如图为人体眼球结构示意图。相关叙述错误的是 A.①无色透明,光线易通过 B.②遇弱光时孔径变大 C.③的曲度过小易引起近视 D.⑤白色、坚韧,能保护眼球的内部结构 13.“二月二,龙拾头”,小贝和家人在这一天参与民俗活动时,听见巨大的击鼓声。如图为人耳的基本结构示意 图,其中对鼓声敏感的细胞位于 A.① B.② C.③ D.④ 48· ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 14.新考法〔概念图〕如图为神经系统概念图。下列解读错误的是 () 神经系统 基本单位 ④ 包括 包括 中枢神经系统 ①] 胞体 ⑤ 包括 脊髓 ② 包括 ③]小脑 脑干 A.①是周围神经系统,包括脑神经和脊神经 B.③中有些部位专门调节呼吸、心跳等基本的生命活动 C.④的功能是接受刺激,产生并传导神经冲动 D.⑤是神经细胞与其他细胞的明显差别 主题情境:薪火传千年 “三月三”是广西的传统节日,一般有祭祖、对唱山歌、跳竹竿舞、抛绣球、舞龙舞狮、做美食等习俗活动。回 答第15~17题。 15.原创题做五色糯米饭是“三月三”的传统项目。如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”。以下相关分析错误的是 A.五色糯米饭属于I层食物,富含糖类 B.有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物的摄入量 —Ⅱ C.Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质,是主要的能量来源 上水 D.生活中应适当增加V层食物、减少V层食物的摄入 16.抛绣球,这一充满故事性的浪漫习俗,如今已演变成为全国少数民族传统体育运动会上的精彩表演项目。下 列说法错误的是 () 甲抛绣球示意图 乙屈肘示意图 A.抛绣球动作的完成离不开神经系统的支配 B.抛绣球屈肘时,图乙中的肌肉a舒张、肌肉b收缩 C.抛绣球时,需要骨、关节和骨骼肌三者的协调配合 D.抛绣球时,关节能灵活运动与关节软骨和滑液有关 17.如图为关节的结构模式图。下列有关说法错误的是 A.③④⑤共同组成了关节 B.③内有滑液,可润滑⑤,使关节更加灵活 C.②损伤后会影响关节的牢固性 D.关节的活动需要骨骼肌的参与 18.呼吸道合胞病毒是引起儿童急性呼吸道感染的常见病毒,如图表示呼吸道合胞病毒侵人人体的免疫过程。下 列有关说法正确的是 产生 H 病毒@@ A.该免疫过程属于非特异性免疫 B.发挥作用的细胞a是淋巴细胞 C.细胞a产生的物质可以与任何病毒结合 D.此时细胞b参与的是人体的第一道防线 19.新考法〔侧重思维过程〕生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。图一表示生物圈中某生 态系统碳循环示意图,b表示大气中的二氧化碳,①~④表示某种生理活动;图二表示图一食物链中的四种生 物体内有毒物质的相对含量。下列分析错误的是 有毒物质相对含量 ①② 鼠、 ③人b人④y 0 甲乙丙丁生物种类 图一 图二 A.生物圈包括了地球上的全部生物及其生存环境 B.图一中,鼠与鹰存在捕食关系,图一中的鹰对应图二中的丙 C.图一中存在两条食物链,鼠→蛇→鹰是其中的一条食物链 D.绿色植物通过图一中②过程吸收二氧化碳,维持碳氧平衡 20.如图为某湿地生态系统中的部分食物网简图。相关叙述正确的是 》扬子鳄 绿色植物 水雉 蚊 →蜻蜓 A.该食物网共有4条食物链 B.数量最少的消费者是水雉 C.鱼与鳖之间只有捕食关系 D.能量的最终来源是光能 二、非选择题(除21题外,每空2分,共60分) 21.(8分,每空1分)据了解,我国每年约有5万名儿童因意外伤害而死亡,其中因呼吸道被异物阻塞引起室息而 死亡的儿童有近3000名。图一为人体呼吸过程示意图,图二为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线 图。请分析并回答下列问题。 组织 呼吸道 血液a习 处的 循环b盅餐b 毛细 图 3↑ 内2 阻塞物 B C 膈 压0H 呼吸频率 用力方向 用力点 1 图二 图三 (1)当糖果、花生等异物阻塞儿童的呼吸道后,使得气体无法进入肺,进而影响图一中的[](填汉字)过程, 该过程是通过 实现的,最终会导致图一中的[] 处缺少氧气供应,严重时可引起死亡。 (2)当呼吸道被异物阻塞时,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图三)。当施救者快速向后上方 挤压儿童的上腹部时,挤压会导致儿童 顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压骤然 (填“增 大”或“减小”),多次重复上述操作,异物可被肺内气体冲出呼吸道。 (3)图二中,曲线BC段表示 (填“吸气”或“呼气”)过程,C点时肺内气压 (填“大于”“等 于”或“小于”)外界大气压。 (4)新考法〔开放性试题〕为防止儿童被异物阻塞呼吸道,我们可建议家长在生活中应做到: (答出一点即可)。 22.(12分)人体各系统在神经系统和内分泌系统等的调节下,共同完成各项生命活动。图一为人体部分生理活 动示意图,A~F表示生理过程,①②表示血管;图二为男性的部分内分泌腺示意图。据图回答下列问题。 循环系统 -① 皮肤巴体外 外界A呼吸 空气系统 (② 泌尿三,体外 垂体 系 ③ ④ c 什⑤ 食物→消化道 「E,体外 1⑥ 图一 图二 ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 ·49. (1)食物中的蛋白质在消化道被逐步分解成氨基酸。在人体的胃中,参与这一分解过程的酶是 氨基酸通过图一中的[C] 过程进入血液。 (2)肺是呼吸系统的主要器官。图一中,[A]表示外界气体进入肺,在此过程中肋间肌和膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态;血液流经肺部毛细血管获得氧后,再经过 (填序号)流入心脏的左 心房。 (3)某人近来多饮、多食、多尿、体重减轻,经检查发现其血糖浓度高于正常值且尿液中含糖,这可能与图二中 (填序号)的分泌功能异常有关。 (4)图一中,人体产生的代谢废物排出体外的途径有 (填字母)。 23.(12分)“重阳登高”是我国的传统习俗,在登山过程中人体内进行着一系列的调节活动。请结合下列图示回 答问题。 ⑤ Q 6 (1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其结构包括胞体和 (2)登山者在登山时,呼吸频率加快、呼吸深度加深,这是位于[] 内的呼吸中枢调节的结果。 (3)登山者能够在崎岖的山路上保持平稳前进,主要是由于[] 的调节作用。 (4)登山时某位登山者手臂被刮伤,缓慢流血,并感到疼痛。请用图中标号和箭头写出其痛觉产生的过程: 。一段时间后血流停止,这主要是血液中的 在起作用。 (5)登高望远,远处美景反射来的光线,主要通过晶状体的折射,在[] 形成视觉。 24.(12分)新素材〔生活情境〕人体的生理活动能正常进行,必须依赖一定的身体结构。如图为小雷的部分生活 日常以及参与相关活动的部分身体结构图。请据图回答下列问题。 起床 -④ 早餐 -⑤ ⑨ 骑自行车上学 大课间 沛泡 体育课 ·50· ○全程复习大考卷·生物·八年级全一册 (1)经过一夜的睡眠,膀胱中尿液充盈,起床后需及时排出。尿液是通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以 及[] 的重吸收作用产生的。 (2)小雷骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,调节该生命活动的神经中枢位于[] 此反射的类型属于 (3)大课间跑操时,需要较多的能量供应,此时呼吸会变得急促,目的是提供更多的[] 参与有机物 分解。 (4)体育课上进行了篮球比赛,投篮时从[A]到[B]的过程中,肌肉[c]处于 (填“收缩”或“舒张”) 状态;观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快,这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调 节,也会受到 调节的影响。 25.(16分)为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示。 如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。据图回答问题。 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 [大气中的氧化碳西百可Q→ (1)表中四种生物构成的食物网中 之间的关系为捕食和竞争关系。该生态系统 中的生物成分,除含有表中列出的部分外,还包括图中的[] 。图中的成分[A]对应表中 的 (2)碳以 的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填序 号)。能量流动的特点是 (3)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染,则四种生物体内重 金属含量最高的是」 。如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明 ,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。

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