湖南省岳阳市平江县板江乡板江中学2024-2025学年九年级上学期历史期中考试试卷

2024 年岳阳市平江县板江乡板江中学九年级上历史期中考试试卷 （考试时间：60 分钟 满分：100 分） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 60 分。） 1. 古埃及文明的标志性建筑，也是法老权力象征的是（ ） A. 空中花园 B. 金字塔 C. 帕特农神庙 D. 罗马大竞技场 1. 两河流域古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》，其文字载体是（ ） A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 1. 古印度种姓制度中，掌管军事和行政权力的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 1. 古希腊文明的核心地区是（ ） A. 克里特岛和迈锡尼 B. 雅典和斯巴达 C. 尼罗河三角洲 D. 两河流域 1. 雅典民主政治达到顶峰时的执政官是（ ） A. 汉谟拉比 B. 伯里克利 C. 屋大维 D. 梭伦 1. 平江安定镇出土商周时期青铜钺，其铸造技术与下列哪一古文明的金属工艺相似？（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马 1. 罗马共和国时期，负责审议国家重大事务的机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 保民官 1. 罗马帝国建立的时间是（ ） A. 公元前 509 年 B. 公元前 27 年 C. 公元 1 世纪 D. 公元 4 世纪 1. 板江乡发现汉代古驿道遗址，其功能是连接区域交通，这与中世纪欧洲哪一交通设施的作用相似？（ ） A. 庄园篱笆 B. 城市城墙 C. 商路驿站 D. 教堂广场 1. 中古时期西欧封建社会的核心是（ ） A. 庄园 B. 城市 C. 大学 D. 教会 1. 西欧庄园中，领主向佃户征收的农业税称为（ ） A. 什一税 B. 劳役地租 C. 实物地租 D. 货币地租 1. 11 世纪后，西欧城市兴起的根本原因是（ ） A. 农业发展 B. 商业繁荣 C. 手工业进步 D. 王权加强 1. 西欧城市获得自治权的主要方式是（ ） A. 武装斗争 B. 金钱赎买 C. 与领主谈判 D. 以上都是 1. 伊斯兰教的创始人穆罕默德出生于（ ） A. 麦加 B. 麦地那 C. 耶路撒冷 D. 巴格达 1. 平江东山寺保存唐代佛教造像，佛教传入中国与哪一世界宗教传播事件背景相似？（ ） A. 伊斯兰教传入阿拉伯半岛 B. 基督教传入欧洲 C. 佛教传入东南亚 D. 印度教传入南亚 1. 阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三洲大帝国的时间是（ ） A. 8 世纪中期 B. 9 世纪中期 C. 10 世纪中期 D. 11 世纪中期 1. 阿拉伯人对世界文化的贡献不包括（ ） A. 传播印度数字 B. 翻译希腊典籍 C. 创作《天方夜谭》 D. 发明造纸术 1. 中世纪欧洲大学的课程不包括（ ） A. 文法 B. 修辞 C. 神学 D. 自然科学 1. 《查士丁尼法典》的主要目的是（ ） A. 维护奴隶制 B. 巩固东罗马帝国统治 C. 推动民主发展 D. 规范商业活动 1. 拜占庭帝国灭亡的时间是（ ） A. 1453 年 B. 1492 年 C. 1517 年 D. 1640 年 1. 古埃及人发明的历法是（ ） A. 太阳历 B. 太阴历 C. 儒略历 D. 公历 1. 古希腊数学家毕达哥拉斯的主要成就是（ ） A. 发现勾股定理 B. 发明几何原本 C. 推算圆周率 D. 创造代数符号 1. 古罗马建筑的典型代表是（ ） A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 罗马大竞技场 D. 巴黎圣母院 1. 中世纪欧洲教会的地位是（ ） A. 低于王权 B. 高于王权 C. 与王权平等 D. 独立于王权 1. 下列文明成果中，属于古巴比伦的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 字母文字 1. 平江出土的战国时期铁犁，其冶炼技术与古希腊哪一金属加工技术有相似之处？（ ） A. 青铜铸造 B. 铁器锻造 C. 黄金加工 D. 白银提纯 1. 西欧庄园的佃户包括（ ） A. 农奴和自由农民 B. 领主和农奴 C. 工匠和商人 D. 教士和贵族 1. 阿拉伯帝国的官方语言是（ ） A. 阿拉伯语 B. 希腊语 C. 拉丁语 D. 波斯语 1. 下列历史事件中，发生在中古时期欧洲的是（ ） A. 雅典民主政治发展 B. 罗马共和国建立 C. 城市自治运动 D. 文艺复兴兴起 1. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①罗马帝国建立 ②西欧庄园兴起 ③阿拉伯帝国扩张 ④拜占庭帝国灭亡 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ②③①④ 二、材料解析题（本大题共 3 小题，共 24 分） 31.阅读材料，回答问题。（8 分） 材料一：古代亚非四大文明古国分别是古埃及、古巴比伦、古印度和中国。它们都发源于大河流域，拥有发达的农业、灿烂的文化和完整的社会制度，为人类文明发展作出了重要贡献。 材料二：古埃及人修建金字塔，发明象形文字和太阳历；古巴比伦人颁布《汉谟拉比法典》，创造楔形文字；古印度人创立佛教，发明阿拉伯数字（经阿拉伯人传播）。 （1）根据材料一，古代亚非文明的共同发源地是什么？（2 分） （2）材料二中，古印度对世界文明的贡献有哪些？（举 2 例即可，4 分） （3）结合材料，说说古代亚非文明对人类社会发展的意义。（2 分） 32.阅读材料，回答问题。（8 分） 材料一：中古时期的西欧，庄园是主要的经济组织形式。庄园内有领主的城堡、佃户的农舍、教堂、磨坊等设施，生产生活所需基本自给自足，形成 “自给自足的经济单位”。 材料二：板江乡汉代古驿道周边发现类似西欧庄园的村落遗址，村落内有农田、手工作坊和公共活动场所，村民以种植水稻为主，手工业产品主要满足自身需求，少量通过驿道与外界交换。 （1）根据材料一，西欧庄园的经济特点是什么？（2 分） （2）材料二中，板江乡古代村落与西欧庄园在经济上有何相似之处？（2 分） （3）结合材料，分析中古时期西欧庄园和板江古代村落的共同作用。（4 分） 33.阅读材料，回答问题。（8 分） 材料：7 世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，主张信仰唯一的真主安拉，反对多神崇拜。622 年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。8 世纪中期，阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，成为当时世界上最大的帝国之一，阿拉伯人在传播宗教的同时，也将东西方文化融合，为世界文化交流作出了贡献。 （1）根据材料，伊斯兰教的创立者是谁？（2 分） （2）材料中，阿拉伯国家雏形诞生的标志是什么？（2 分） （3）结合材料，分析阿拉伯帝国在世界历史发展中的作用。（4 分） 三、简答题（本大题共 1 小题，共 16 分） 34.从古代亚非文明到中古时期的欧亚文明，人类文明在交流与碰撞中不断发展。结合九年级上册所学知识及平江地方历史，回答下列问题： （1）古代亚非四大文明古国的共同特征是什么？以古埃及或古巴比伦为例，说明其具体文明成就。（6 分，特征 3 分，成就 3 分） （2）中古时期西欧庄园和城市分别对欧洲社会发展产生了怎样的影响？（6 分，庄园 3 分，城市 3 分） （3）结合平江出土的青铜钺、铁犁等文物，分析古代中国与其他古文明在技术发展上的共性，并说明这些技术对文明进步的作用。（4 分，共性 2 分，作用 2 分） 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1. B 2. C 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. B 9. C 10. A 11.C 12. A 13. D 14. A 15. C 16. A 17. D 18. D 19. B 20. A 21.A 22. A 23. C 24. B 25. B 26. B 27. A 28. A 29. C 30. C 二、材料解析题（共 24 分） 31.（1）共同发源地：大河流域（2 分） （2）贡献：创立佛教、发明阿拉伯数字（4 分，每点 2 分） （3）意义：为人类文明发展奠定基础，提供丰富的文明成果（2 分） 32.（1）经济特点：自给自足（2 分） （2）相似之处：生产生活基本自给自足，少量与外界交换（2 分） （3）共同作用：保障居民生产生活稳定（2 分）；推动区域农业和手工业发展（2 分） 33.（1）创立者：穆罕默德（2 分） （2）标志：穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社（2 分） （3）作用：传播伊斯兰教，促进宗教文化发展（2 分）；融合东西方文化，推动世界文化交流（2 分） 三、简答题（共 16 分） 34.（1）共同特征：发源于大河流域、以农业为基础、拥有灿烂文化和完整社会制度（3 分）；成就：古埃及修建金字塔、发明象形文字和太阳历（或古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》、创造楔形文字，3 分） （2）庄园影响：是西欧封建社会的经济基础，维护领主统治，推动农业发展（3 分）；城市影响：促进手工业和商业繁荣，孕育市民阶层，为欧洲近代化奠定基础（3 分） （3）共性：重视金属冶炼和农业工具改进（2 分）；作用：提高农业生产效率，推动社会生产力发展，促进文明进步（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $