内容正文:
五、1.(1)△△2(2)OO2
(3)☐1(4)☆1
2.0O03
O~⑧①风1(表示方式不唯一)
六、1.5-2=32.4-1=3
3.2+1=34.2+3=5
5.5-4=1
七、1.5-3=25-4=121
2.5-4=1
3.4-3=1
4.5-3=2
综合实践介绍我的教室
一、1.左2.后3.小红4.小乐
二、1.663
2.(1)10(2)小(3)一
(4)肉小☆大向黄女
、(右
1
四、
手
五、
【解析】根据青蛙、小鸡和刺猬的话判断
即可完成连线:青蛙家的右边是小猫家,
小鸡住在小猫的右边,可以判断从右往
左依次是小鸡、小猫、青蛙,小刺猬说它
住在青蛙的左边,所以最左边是小刺猬
的家。
三整理与分类
、△
△OO△△O
二、1
2
三、
四、1.①③⑦⑧⑩②④⑤⑥⑨
2.①④⑩②③⑧⑤⑥⑦⑨
五、1.①④⑨②⑥0③⑤⑧⑦
2.还可以按花色分,黑桃:①③⑦⑩
梅花:②⑤⑨方块:④⑥⑧
(分类方法不唯一)
3
BS·数学一年级上·参考答案
四10以内数加与减
一、1.
小田
12
345
6
7
2
小文76543
1
2.3435106
3.43【解析】信封左右两边的数与下
面的数的和等于信封上面的数。根据
此规律填写即可。即8-2-2=4;
10-6-1=3。
二、1.②【解析】用花盆的总数减去第一行
的盆数,即可求出第二行摆多少盆花。
2.③【解析】阳阳有5支铅笔,红红和
他一样多,红红也有5支铅笔,求他们
一共有多少支铅笔,用加法计算。
三、1.937171081
5+2-3=[49-2-3=48-3+5=10
7
7
5
3.87476946
4.1
5.(1)351338(答案不唯一)
【解析】要使☐+5<9,则☐+5的得数
可能是5,6,7,8。符合条件的算式有:
0+5=5
1+5=6
由此可知,☐里可
2+5=7/以填0,1,2,3。
3+5=8
要使☐-2<4,则☐-2的得数可能是
0,1,2,3。符合条件的算式有:
2-2=0
3-2=1
由此可知,□里可
4-2=27以填2,3,4,5。
5-2=3
6.+
+
+
四、1.0000-00000
00000000
0000000
4+5=9
6+2=82+5=7
9-4=5
8-6=27-2=5
2.2+3=5
10-6=4
ooooQ
过少过女过
(答案不唯一)
【解析】根据加法的意义,数一数2与3BS·数学一年级上·单元诊断
三
整理与分类
zàidòngwùxia mian hua
zài zhi wùxia micànhud
一、在动物下面画“△”,在植物下面画“O”。
bǎbùtong lei de quan qr lai
二、把不同类的圈起来。
1.
00
lian yi lian
三、连一连
蔬菜
水果
动物
BS·数学一年级上·单元诊断
shi han zi
四、【学科融合】识汉字。
语文课上,笑笑认识了很多汉字。她用自己学过的汉字制作了下
面的卡片,请你给它们分类。(填序号)
耳
①
②
④
⑤
火
禾
天
⑥
⑦
⑧
⑨
0
1.按颜色分成两类。
2.按形状分成三类。
gei xia mian de pu ke pai fen lei
五、给下面的扑克牌分类。
8为0
的
◆的
①
②
③
④
⑤
女÷
⑥
⑦
⑧
9
10
1.按数字分:
2.还可以怎样分?请你试一试吧!
12