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BS·数学一年级上·参考答案
小飞:00000
小冬:ooooo:O○OO
小飞:0000000
小冬:oooo.:
观察可知,小冬给小飞2个,他们俩的
玻璃珠数量就一样多。
5.②
6.③【解析】白菜、胡萝卜属于蔬菜,桃
子属于水果。
三、8299108828210
73559
四、1.(1)O(答案不唯一)
(2)△△△△△
2.W
3.(下
左
五、1.9-4-2=3
2.8-5+2=5
六、1.7+3=10
2.(1)10-1=9(2)9-1=8
3.7-2-3=2
4.(1)54432
(2)一共几5+4=94+3+2=9
单元诊断
我上学啦
6
二、1.(
V)(V)
2.
三1.W回2.W
生活中的数
女女女趣即即
女y
的的
尊尊
00
O00000
O0000000
6
8
二245679
三、1.(1)74(2)4
2.(少)<
(多
>【解析】本题考查
数数及数的大小比较。比较橡皮和铅
笔的多少,从图中可以数出橡皮有5
块,铅笔有6支,一一对应后,可以得出
橡皮比铅笔少,即5<6,进一步可以得
出铅笔比橡皮多,6>5。
四、
【解析】分别数出各有多少个物体,然后
与相应的数连线解答即可。
五、△
W
六、1.△△△△
2.口口口口(画法不唯一)
3.0000(画法
不唯一)
二5以内数加与减
-、1.53254514
2.=<
<<=>
3.12
4.223(后两空答案不唯一)
5.4【解析】由题可知,小红昨天写了2
个毛笔字,今天写的和昨天同样多,即
小红今天写了2个毛笔字,把小红两天
各写的字数相加,即可计算出她两天一
共写了多少个毛笔字。2+2=4(个)。
二、1.②2.③3.③
4.③
【解析】
=4,4能分
0
成2和2,即
=2,将2代入到
=3中,即可求出
=5。
三、1
44
134320124
四
0
五、1.(1)△△2(2)OO2
(3)☐1(4)☆1
2.0O03
O~⑧①风1(表示方式不唯一)
六、1.5-2=32.4-1=3
3.2+1=34.2+3=5
5.5-4=1
七、1.5-3=25-4=121
2.5-4=1
3.4-3=1
4.5-3=2
综合实践介绍我的教室
一、1.左2.后3.小红4.小乐
二、1.663
2.(1)10(2)小(3)一
(4)肉小☆大向黄女
、(右
1
四、
手
五、
【解析】根据青蛙、小鸡和刺猬的话判断
即可完成连线:青蛙家的右边是小猫家,
小鸡住在小猫的右边,可以判断从右往
左依次是小鸡、小猫、青蛙,小刺猬说它
住在青蛙的左边,所以最左边是小刺猬
的家。
三整理与分类
、△
△OO△△O
二、1
2
三、
四、1.①③⑦⑧⑩②④⑤⑥⑨
2.①④⑩②③⑧⑤⑥⑦⑨
五、1.①④⑨②⑥0③⑤⑧⑦
2.还可以按花色分,黑桃:①③⑦⑩
梅花:②⑤⑨方块:④⑥⑧
(分类方法不唯一)
3
BS·数学一年级上·参考答案
四10以内数加与减
一、1.
小田
12
345
6
7
2
小文76543
1
2.3435106
3.43【解析】信封左右两边的数与下
面的数的和等于信封上面的数。根据
此规律填写即可。即8-2-2=4;
10-6-1=3。
二、1.②【解析】用花盆的总数减去第一行
的盆数,即可求出第二行摆多少盆花。
2.③【解析】阳阳有5支铅笔,红红和
他一样多,红红也有5支铅笔,求他们
一共有多少支铅笔,用加法计算。
三、1.937171081
5+2-3=[49-2-3=48-3+5=10
7
7
5
3.87476946
4.1
5.(1)351338(答案不唯一)
【解析】要使☐+5<9,则☐+5的得数
可能是5,6,7,8。符合条件的算式有:
0+5=5
1+5=6
由此可知,☐里可
2+5=7/以填0,1,2,3。
3+5=8
要使☐-2<4,则☐-2的得数可能是
0,1,2,3。符合条件的算式有:
2-2=0
3-2=1
由此可知,□里可
4-2=27以填2,3,4,5。
5-2=3
6.+
+
+
四、1.0000-00000
00000000
0000000
4+5=9
6+2=82+5=7
9-4=5
8-6=27-2=5
2.2+3=5
10-6=4
ooooQ
过少过女过
(答案不唯一)
【解析】根据加法的意义,数一数2与3BS·数学一年级上·单元诊断
二
5以内数加与减
tian yi tian
一、填一填。
1.3+2=(
),读作:(
)加(
)等于(
)。
5-1=(
),读作:(
)减(
)等于(
)。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
1+4○)
5
()3+2
3
2+2(
1+1(
1+2○3
3+1()2
3.看图填空。
0
每次多(
)块。
11-111-11
每次少()支。
4.按规律填空。
5.【传统文化】书法文化主导的价值既是民族的,又是传统的,同
时也是时代的,它影响着书法文化发展的方向和潮流。书法的
内在精神有它存在的精神状态、精神内质与精神超越。小红昨
天写了2个毛笔字,今天写的和昨天同样多,她两天一共写了
()个毛笔字。
BS·数学一年级上·单元诊断
Xuǎn yi xuǎn
二、选一选。
1.如果摘3根黄瓜,还剩(
)根。
①0
②1
③2
2.下面各图中,能用算式“3-1=2”表示的是(
)。
②
③
3.与4-0得数不同的算式是(
)。(填序号)
①1+3
②5-1
③2-2
4.已知
①3
②4
③5
zhi jie xieěchudéshd
三、直接写出得数。
2-1=
5-1=
2+2=
5-4=
1+2=
4-0=
4-1=
5-3=
4-4=
4-3=
2+0=
3+1=
2+3=
1+1=
4+1=
5-2=
qing wa ge tiao jin na ge shur chi
lian yi lian
四、青蛙各跳进哪个水池?连一连
0+3
2
3
5
6
BS·数学一年级上·单元诊断
an yao giúzuòtf
五、按要求做题。
1.补全图形和算式,使图形和算式一一对应。
(1)△△△
3+
=5
(2)OO
2+
=4
(3)口口口▣
4+
=5
(4)☆☆☆
3+
=4
2.用自己的方式表示出下面算式的意思并计算。
1+2=()
5-4=(
kàn tu lie shi ji suan
六、看图列式计算。
99999
2密多密多
□-□-■
□-□=□
3
2
4原高别
?只
?只
□+□=□
□+□=■
?条
⊙3月
⊙月月
☐-□=■
5条
BS·数学一年级上·单元诊断
jiějue wen ti
七、解决问题
1.每人一个和一副。
9
2
还差(
)个尽,还差(
)副。
2.【生活实践】劳动可以使学生形成良好道德品质、锻炼意志、树
立自信。生活中处处有劳动,小学生应该从小就养成热爱劳动
的好习惯。一(1)班的妙妙同学正在给自己的衣服钉纽扣,要
钉5个纽扣,已经钉了4个,还要再钉几个?
3.有4名同学玩“抢凳子”的游戏,1人坐1个凳子,凳子坐满后,
还剩几名同学没坐上凳子?
□○□=■
4.草莓的外观呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,且有特殊
的浓郁水果芳香。由于草莓色、香、味俱佳,而且营养价值高,
有帮助消化的功效,所以被人们誉为“水果皇后”。妈妈把洗
好的5颗草莓放在盘子里,红红吃了一些草莓后,盘子里还剩
3颗草莓,红红吃了几颗草莓?