陕西省西安市西咸新区2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题

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2025-10-09
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九年级教学质量监测 语 文 〉上册第一、二、三单元 注意事项:共8页。总分120分。作答时间150分钟。 一、语自运用·参加实践活动(共7小题,计24分) 学校将举办“家国在心·使命于行”主题实践活动。你作为活动策划者需完成以下任务。 【峥嵘岁月】请解决第一板块《忆史》导语中的语言文字问题。 在那段风雨飘摇的历史中,家国如捣曳烛火,先驱们面有忧咸,敕然选择挺身而出,以无畏 点燃抗争的择火。他们为家国弹精竭意及至形消骨立,他们为家国甘洒热血,他们让国人知晓: 唯有抗争,方能捍卫家国不受侵犯。 正是这些先照以不届的脊梁,为家国辟出前路,更化作火炬,服亮后人底砺前行的征程。他 们的半功伟迹,我们将永记于心。 1.请确认导语中加点字的读音。(2分) (1)播曳(A.yiBy) (2)忧戚(A.qTB.q) 2.校对导语时发现其中有错别字,请改正。(2分) (1)形消骨立 (2)丰功伟 【诗寄家国】请补充诗文名句,完成第二板块《寄情》的申联导语。 3.浪漫、乐观的中国人,即使身处逆境,也总是以诗寄情,展现出家国情怀丰富多样的情感内涵。 唐代,(1)李白被赐金放还,仍坚信“ ”(《行路难》其一), 未来定会有为国效忠的机会:(2)韩愈遭贬南迁,不辞衰老,一心“ ”(《左迁至蓝关示侄孙湘),一片丹心照家国。宋代,(3)苏轼虽遭贬谪,却发出 ”(《水调欧头》)的美好祝愿,(4)范仲淹被贬邓州,却 借作记之机委婉规劝友人,更抒写自己“居庙堂之高则忧其民, ”(《岳阳楼 记》)的忧国忧民之心。现当代,(5)诗人艾青化作一只鸟,“然后我死了, (《我爱这土地),尽显对祖国的至死不渝的热爱。(11分) 【榜样筑梦下面是第三板块《期行》中的一段文字,请你修改完善。 ①神舟二十号”的成功发射得益于国家科学的任务规则、航天员的不撕努力,也得益于杭 天六院的温情托举。②为确保发射任务圆满成功,航天六院双管齐下,多措并举。 ③ 方面,六院积极开晨前沿技术研究:采用新型耐高温、高强度材料,延长了发动 机关使部件的使用寿命☐通过先进的燃烧组织方式和拉制技术,进一步增强了发动机的性能 与可靠性。 ④ 方面,六院构建了更为严格完善的质量管理体系。⑤同时,议睑队页开展加注 故障演练,全力保障“神舟二十号”推进剂加注任务安全顺利进行,为后续飞船发射及太空任务 的圆满完成筑宰根基。 4.第①句中加点的“也”字为什么不能副去?请说明理由。(2分) 5.请根据句间关系,在第③句方框内填人最恰当的标点符号。(2分) 语文第1页(共8页) 6.请将下面的语句分别填人第③①句的横线处。(只填序号)(2分) A.质量管控 B.技术创新 【诗蕃寻魂】请根据积累和阅读体验,完成第四板块《快魂》的感想词。 7.《艾青诗选》中不少诗作都凝聚着精神力量。请你从下面的诗歌中选择最喜欢的一首,结合诗 歌内容或个人阅读体脸,说说你从中感受到的精神力盘。(3分) 《雪落在中回的土地上》《向太阳》 (咀石》 二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分) 【现代文阅读】(共7小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分) 【材料一】西周大克鼎,又称克鼎、唱夫克鼎,于清朝光储中期出土于陕西 省扶风县法门镇任村,是中国青铜文化的瑰宝。它是西周中期板为重要的青 钢器的杰出代表,造型庄严厚重,通高近】米,重200多千克。 西周大克鼎,有何特别之处?这得先从“鼎”的地位说起。鼎是条把中最 重要的礼器,后来成为国家政权的象征。在周代,鼎的敛量、形制和规模,对 足着严格的等级制度,这种“列鼎制度”,是周代礼乐文明的拉心。 大克鼎是西周时期一个叫“克”的官员命人铸造的,他有7件大小相次的质,是列鼎制度典 型代表。大克鼎不光是器物,还堪称史书一在大克鼎腹内壁,隐约可见铸着很多弯弯曲曲的 古代文字。这290个字的铭文花战了克因祖父建树受周王青赐土地、礼服等的事,是研究西周 官制、礼仪、土地制度的重要史料。 鼎者,国之重器:铭者,史之真章。大克鼎正是这一双重价值的体现。 (捕编自《大克鼎:醒来仍是少年》,《光明日报》2025年5月18日) 【材料二】陕西是历史文化资源大省,肩负着守扩文明印记、賡续历史文脉的文化使命。文 明立世,文化兴邦。古老的三秦大地以岁月为笔,书写着中华文明悠远辉煌的篇章。 石峁遗址于秃尾河中歌默驻守,为理解中华文明起源、多元一体格局形成的过程提供了全 新的资料和独特的证据,太平遗址丰富的遗速和出土文物,证明关中地区是中华文明起源、发展 的核心区战之一:周原遗址以三重城短的晴碍气势,为先周都邑考古提供了关健证据…这些 遗址如散落在陕西的点点星光,诉说着华夏文脉的源远流长。 草命文物协同研究中心落户陕西,陕甘、陕甘宁片区专项规划通过评审,延安革命旧址研究 性保扩项目茨批立项…陕西不断深化革命史补和草命文物研究闲释,深入挖据和运用红色文 化资源育人功能及旅游价值。 陕西始终将文物保扩工作摆到重要位置,月将馆雄深化音源替合与跨界合作,让古老文化 在新时代能放断光彩,为中华文明的传承与发展注入更多三泰力量。 (摘编自《赓续历史文脉笑放时代光彩),(快西日报》2025年6月2日) 链接材料: [⊙3月1日起安廉审谈南民歌保扩稽永发霞条例状汉中市快南民歌保扩稀承发震条例滴洛审误而游 民歌保扩传承发晨条例》正式施行。这是陕西省首火址行文化领城协同立法的实践探常,也是全回首次什时 :民歌开展地方立法。 口2025年全国秋歌晨波中,榆林吸引270食万名游客实地参与、7000万名网友战上关注,实现兼游收入 是.14亿元形成太化引流一浦囊化产典升飞给热盘… 语文第2页(共8页) “O近年宋,决西张技以敲技宇对前为拉心,向厕花、放事北虫痕,不断开展国文流。杂技芭谱则就天 湖)全球坦波85场火1杂技刷(一相千年》将商难成杂技技巧与文的佑化相帖合,入选中田文联2024年重点 作回录支抄项日. 口陕西抓融合求实效,讯入实地“博h馆十”筑略,装合丈的骨邸,与多行业哼界合作,业优秀化皖文化融 入当代生活1实地“云及览”“互腴网十文的牧育”子30多个项日,促步实见丈协处宇贵原共享。 O宝码青纲器将曲胱推出的“青青桐柄”毛触公仔成为将物院的“阳阅”,失西历史牌物馆推出唐短月列, 思林具列茶.500多种文创产品太相丈将”的娘保煤毛帆期玩感为界泉感产岛 【材料三】文化遗产不仅是历史的道存,更是流满于民炔血液中的生命力,是我们在时 流中锚定身份的粉神灯塔。 面对全球化与现代化的浪潮,守护丈化进产,并非沉洒于柱昔荣光,而是以活态传禾之視 野,迫溯传航,对活当下,面向未来。我们需要“见人见物见生活”地保护和传承,将丈化进产保 护融入城乡社区,使传承成为每一个人自觉的草严与骄攸。 “文运同国运相牵,丈脉间回脉相连”。文化逢产保护之路,丈量者一个民族文化觉醒采度。 在中华民族迈向伟大复兴的征程中,文化造产是我们牌识自我的粉种见证,也是构筑人與命运 共同体的丈明瑰宝。 (摘编自《根植传统文脉,守护活态传承》,“中华网”2025年6月15日) 【材料四】文物是历史的见证,博物院是古今对话的平台。2024年年末,宝鸡青钢器博物院 基本陈列《青舸铸文明》展厅焕所亮相,采用数宇投形、三维建模、全息影像等浙技术,让观众沉 没式走入“何尊”铭文背后的西周盛世。何尊所铸“宅兹中国”,不仅是国家起源的实物印证,更 通过科技演绎传递出厚重的国京认同。 宝鸡青铜器博物院院长介绍,借助投影与三维动画技术,青钢纹饰从器身剥离,再旋转、放 大,每一道夔龙纹的弯折起伏都显得更加生动。参观者得以参与一场可以“听见”“触摸”“走入” 的跨越时空的文明对话。 文物无声,却承载文明:讲述得当,方能启迪人心。宝鸡市正以更加多元的传播载体、更契 合时代的传摇方式、更开放包容的传播姿态,势力实现从器物之“形”到文化之“神”、从历史之 “古”到时代之“新”的有效转化,让中华文明在新时代焕发新的生命力。 (摘编自《陕西宝鸡:以古老肯铜为媒展中华文明之魂》,《党建》2025年第7期) 8.【材料一】中说大克鼎是“中国青铜文化的瑰宝”,你认为它获得如此赞誉的原因有哪些?请结 合【材料一】内容简要分析。(3分) 9.陕西为守护文明印记、赓续历史文脉,在文化遗产的传承与创新方面不断探索。请你阅读材 料,发现陕西关于文化遗产传承与创新举措中的亮点。(4分) 10.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是()(2分) 人.西周大克是西周最大的列鼎,其腹内壁的铭文记载了官“克”的建树。 D陕西的石峁遗址、太平遗址、周原遗址,是华夏大地上仅有的文明起源的证据。 C.宝鸡青铜器博物院利用新技术,让观众能更直观地感受背铜纹饰的细节与魅力。 D.宝鸡青铜器博物院推出的“青青铜铜”毛绒公仔因科技含量高而成为文创“顶流”。 (二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分) 焦桐花又开 马禄桢 来到这棵粗壮高大的焦桐跟前时,是谷而节气的第三天上午。抬头,谀米色的桐花在焦 第3页(共8页) 枝头定故,沉静且来卵,放耶,周边的泡柯林花团郇换,散岁出次谀济香。 这是一棵不寻常的泡柯树,是林裕根阿忠帝乎栽种的,今年已62岁“高龄”。 当年兰芽风沙成丘,一到张天,风沙#虐,小麦不是披沙里掉,就是故风吹得七年八落!一亩 {地收不到40斤麦子, /1963年3月,焦裕禄来到这个村,带领聊众在沙土地上种泡柯。种好50亩泡柯林后,见路 冠还有一棵坡弱小齿,他捡起来就龙坑种下。焦裕绿悦,“别骨这棵苗个子低,但是根好,等长起 •来了,可能比其他树长得还快。” 果然,当年那棵“小麻轩”不负所望,如今已是冠幅盖近20米范围的参天大树,放列入开 封市古树名木保护名录,偏号“汴兰林0001”。 树前的《焦炯简介》碑上刘者:兰考“三害”,风沙为最。焦裕极同志汲取干部评众智地,找到 了广拉泡柯治理风沙的良方…这棵池柯巳成为焦裕禄精神的象狂,披兰考人民亲切称为“焦 柯”。 我在小时候看过宜传焦裕禄事迹的连环画,中学时代又学过通讯《县委书记的榜样一焦 裕禄》,对其中焦裕禄所说“我死后只有一个要求,要求组织上把我运回兰考,埋在沙地上。活者 我没有治好沙丘,死了也要看者你们把沙丘治好”的活印象深刘一也许是为他强烈的贡任心 震越吧。但在南阳盆地平原区长大的我,一度心存疑惑:地处豫东平原的兰考为什么会有沙丘? 为什么会有风沙和盐破?后来才知道,这是黄河改道决口造成的。 相关历史与原因,在兰考县的东坝头黄河治理展览馆可见端倪。兰考东坝头,九曲黄汀在 这里完成最后一道大转弯,滔滔河水由此地折向东北。今天兰考县城的主干道黄河路,是明清 黄河故道的主河槽。 由于兰考县地势低洼,洪史过后积水难退,土地大面积出现盐碱!黄河改道北流之后,故道 及河滩上泥沙仍在,加之东北风沿黄河河道强势南下…这些因素共同作用,造成了兰考“三 害”:内涝、盐碱、风沙。 焦裕禄下定决心为兰考人民除“三害”。他是如何带领兰考人民治理“三害”的呢? “草重事实,草重迈辑。”到兰考后,他带着“三害”调查队,一年步行五千里,拽风口,探水路, 风雨无阻,不避寒暑。他带领调查队不仅把“三害”的来龙去脉查了个一清二楚,还从老百姓保 护坟头的细节里想到了治沙偏方。他侣导种泡柯,因为泡桐成活单高、生长快、材质好、防风固 沙效采好,还特别适应兰考的盐成风沙地。 办法管用,一出手就抓住了要害。兰考人民信服焦书记,更铁了心跟者焦书记干。经过连 年奋战,兰考人民把连片的沙丘改造成泡桐林和刺槐林,把20多万亩盐碱地改造成良田。 如今的兰考,到处是亭亭的泡柯。它们全身是宝:根,防风固沙;躯干,制作板材;枝权,粉碎 后可加工成胶合板:花和叶,还是一道风景。 有意思的是,黄河故道的沙土、淤泥掺和后形成了特殊土质,生长在这种土质上的兰者泡 柯,木质纹理更加清晰密集。用兰考泡桐制成的乐器音板,声学性能独特,共鸣极好。当地人說 地取材,制作古琴、古筝、琵琶等民族乐器。兰考泡桐制作的乐器远渐闻名退迹,兰考县也荣获 “中国民族乐器之乡”美誉。 当地一位领导曾动情地说:“60年前,他栽下了一棵池柯,现在正孕育着一个千亿级的家居 产业,长成了一个占全国产量30%的民族乐器产业。”从“抗灾树”到“摇钱树”,泡桐在兰考大地 上奏出了安民、兴民、富民三邯曲引 返程时,我再次来到焦柯树下,春风依然。仰望、凝视,焦桐这座无字的纪念碑,无声无息却 带给人们无尽的思考。 当此时,万千喇叭状桐花随风做动,正把然柯花香飘向更远的地方 (选自《解放军报》2025年5月7日,有删改) 悟文第4页(共8页) 11.本文以“焦桐花又开”为题颇具匠心。请简要分析作者如此拟题的“匠心”之处。(5分) 12.联系上下文,回答下列问题。(6分) (1)抬头,浃常色的榈花在焦榈枝头皱救,沉静且肃雅!救眼,周边的泡榈林花团饰舞,散发出 淡淡清香。(文章开篇的这段描写有什么作用?) (2)仰望、凝视,焦榈这虚无字的纪念中,无声无息却带给人们无尽的思考。(句子中将焦桐 称作“无字的纪念碑”,有怎样的意味?) 13.作者在叙写焦裕禄的事迹时,多进取他与群众互动的片段。你认为作者这样组织材料的目 的是什么?(4分) 14.梁启超在《散业与乐业》中说:“数业即是贵任心.”本文中,焦裕禄在兰考治理“三喜”,最终积 劳成疾病逝。请联系本文内容,谈谈你对焦裕禄“散业"”精神的理解。(6分) 部 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) 长 (三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分) 【甲】范文正归姑苏,有娟三千区,尽散与间里”来族朋旧,日:“亲族乡里,见我生长,幼学壮 K 行,为我欢喜,何以报之。祖宗积德百余年,始发于我。今族众皆祖宋子孙,我岂可妆享富青?” 乃置田数千亩为义庄。范文正尝捐其地建学舍,苏州府学是也。范文正公镇她,民曾孙居中 死于官,其家大奢,遣二子幼妻。公乃以锋钱百婚调四之,其他那官从而遣之。 (选自《清夜录》,有副政) 【乙】昔范文正公患诸路监司非人⊙,视选遵,有不可者,辄笔匀”之,或谓:“一笔逃一人, 则是一家哭臭。”公曰:“一家哭,其如一路何?”鸣呼!如是处心,斯不负率相之职臭。 都 大燕天下之事有易有难,有利有害。难而有害者,人多眸进:利而易行者,人多忻然以为。 珠不知官有长佐之分,体有劳遍之珠。长者遍而佐者劳,此天地之大义也。 (选自《三事忠告》,有则改) 【注释】①间里:乡里。②民曹:官暑名。③)缗(min):用于成申的铜钱,每申一千文。①周 (2hU),同“周”,接济、救济。⑤非人:不是适当人选,即不能胜任工作。⑥选簿:官员进拔名册。 ⑦勾:用笔勾画或涂去。⑧斯:那么,才。⑨忻(xm)然:喜悦的样子。 15.根据提示,解释下列句子中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 花文正公镇地 语法分析法,范文正公[镇们丛 (1) 头他鼻官从而逢之 操内迁移法,将以境所思 (2) 查阅字典法,①正喷,与“非”相对②这,这料,如此1 如是处心 (3) ③几是的,所有的。 体有劳递之味 成语推断法,珠地同归、众家悬味 () 语文 第5页(共8页) 16.下列句子中,加点词的意义和用法不完全相同的一项是()(2分) A乃置田数千亩为义庄 乃面修岳阳楼(《岳阳楼记》 B厨曹孙居中死于宜 负者歌于途(《醉箭亭记》 C则是一家哭矣 则有去国怀乡(《岳阳楼记》 D.斯不负宰相之职尔 望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 首范文正公患诸路监司非人,视选簿,有不可者,辄笔勾之。 18.范仲淹岳阳楼记)中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一言体现的思想令人折服。从 【甲【乙】两文看,范仲淹做到了言行一致。请从以上两文中任选一文,结合具体内容说说其 言行的一致性。(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃里身。怀旧空吟闻笛赋,到乡朝似烂柯人。 沉舟侧中千帆过,璃树前头万木春。今日听君歌一曲,管凭杯酒长精神。 19.同学们为画线的诗句配插画,以下两种设计中,你觉得哪种更恰当?请结合诗句内容和诗人 情感说明理由。(2分) 设计一:画面突出诗人风尘仆仆的模样,背景是开阔的江面和远处的扬州城郭。 设计二:画面着重描绘华的扬州城内,诗人与友人宴饮欢笑的场景。 20.诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人称道,请从意象角度分析这两句诗的妙 处。(2分) 三、申美表达·晨现不凡生活(50分) 21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分) 生活如此平凡,又如此不凡。我们见任过平几人于日常中笑放妆特光彩,也曾发现平凡 事物里蓝藏别致之美。一声问候的暖意,一次援手的力量,一回坚守的感动,一朵花开的哲 思,一叶芽萌的启示,一浦水落的联想… 你从平凡的生活中发现了哪些独特的美?请据此写一箱文章,与大家分享, 要求,①题目自拟,②文体自选:③不要套作,不得抄费,④不得透露真实的地名、校名、 人名等相关信息,⑤不少于600字。 语文第6页(共8页)

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