06 第五单元 化学反应的定量关系 学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时分层提优课件PPT（人教版2024）河北专版

该初中化学第五单元复习资料以质量守恒定律为核心，系统梳理化学方程式书写与意义、微观反应实质、实验验证等知识，通过概念辨析、实验分析、计算应用等模块，构建从基础原理到实际问题解决的逻辑知识网络。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如结合航天、环保等真实情境设计问题培养科学态度，通过实验装置选择、数据分析（如熔喷布元素组成计算）提升证据推理能力，分层设置基础概念题与综合应用题，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习指导。

从新课到中考无缝衔接 1 2 第五单元学业质量评价卷 3 时间：60分钟 总分：60分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Mg-24 S-32 Ca-40 一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1.化学是研究生活和世界的一种工具，在我们日常生活中处处存在化学现象，下列现象能够用质量 守恒定律解释的是( ) A. 樟脑丸在衣柜里逐渐消失 B. 水变成冰后体积变大 C.蜡烛熔化冷却后质量不变 D.木炭在氧气中燃烧后质量减小 2.下列实验装置能用于验证质量守恒定律的是( ) D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4 3.化学方程式是我们学习化学的重要工具，关于化学方程式我们从中获取的信息正确的是( ) A.镁加氧气在点燃条件下等于氧化镁 B.2 个镁和1个氧气在点燃条件下生成2个氧化镁 C. 各反应物与生成物之间的质量比为3:2:5 D.24 份质量的镁和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成40份质量的氧化镁 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 4.学习小组加热锥形瓶中的过量铜粉验证质量守恒定律如图1,某变量y 随时间的变化趋势如图2所示，下列说法正确的是( ) A.图1中可以用玻璃棒代替玻璃导管 B.加热过程中，气球先变大后变小，固体全部由红色变为黑色 C. 图 2 中y 可以表示固态物质中铜元素的质量分数 D.反应前锥形瓶内铜粉和空气的总质量等于生成的氧化铜的质量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 5.某河水中含有的物质R 在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7022FeSO4+2H2SO4, 则 R 的化学式是( ) A.FeS2 B.FeS C.FeO D.Fe2S3 A 解析：根据化学反应前后原子的种类和数目不变，已知反应物中有4个H、16 个0,生成物中有2个 Fe、4个 S、4 个 H、16个0,前后差值为2个 Fe、4个 S, 所以每个R 中含1个Fe、2 个 S, 即 R 的化学式为 FeS2,故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 6.在密闭容器中，甲与乙在一定条件下恰好完全反应，生成44 g 二氧化碳和36 g 水，则反应物中碳、氢元素的质量比为( ) A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.4:3 B 解析：根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类和质量不变。即44 g 二氧化碳中碳元素的质量为 44 g( x100%)=12 g,36 g水中氢元素的质量 为36 gx ( x100%)=4g,因此反应物中碳、氢元 素质量比为12g:4g=3:1, 故选 B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 7.如图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是( ) A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类不变 C.该反应能使有害气体转化为无害物质 D. 丁的化学式是CO₂ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 8.一定条件下，将甲、乙、丙、丁四种物质放在一个密闭容器中进行反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( ) A.生 成 2 g 甲，则需消耗10g 丙 B.反应后丁的质量分数增加 C.参加反应的甲和丁的分子个数比为1:3 D. 该反应不遵循质量守恒定律 解析：分析题图可知，甲的质量分数增加了20%－18%=2%,乙的质量分数不变，丙的质量分数减少了47%－39%=8%,根据质量守恒定律可知丁质量增加 了8%－2%=6%,因此反应前丁的质量分数为32%－ 6%=26%,该反应可表示为丙—→ 甲+丁，甲和丙的质量比为2%:8%=1:4,因此生成2g 甲，则需消耗8 g 丙，A错误；反应后丁的质量分数增加，B正确；参加反应 的甲和丁的质量比为2%:6%=1:3,C 错误；任何化学 反应都遵循质量守恒定律，D错误。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 9.科学家发现树木纤维素可以转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图(其中 “ ”“ ”“ ” 分别代表不同元素的原子)。则微粒 Y( ) A.只含 B.一定含 、 C.一 定含 、 D. 一定含 、 、 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11 10.下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 B.镁在氧气中燃烧 C. 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12 解析：碳燃烧会生成二氧化碳，故集气瓶内气体的质量不会到0,A 错误；镁燃烧生成氧化镁，最终镁和氧气不能都过量，B 错误；用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，随着反应的进行，氧气减少，装置内的压强不断减小，当氧气耗尽，装置内的压强不 变 ，C 错误；高锰酸钾受热分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体中锰元素的质量不变，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13 二、非选择题（本大题共8个小题，共40分） 11.（4分）学完化学方程式后，某位老师写出以下六个化学方程式，考查同学们对 化学方程式的掌握情况，请你帮助他们回答下列问题。（填序号） （1）违背质量守恒定律（没配平）的是____； （2）不符合客观事实的是____； （3）反应条件写错或漏写的是______； （4）“ ”“ ”符号使用不当的是______。 ③ ① ②⑤ ④⑥ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14 12.（5分）质量守恒定律的发现，使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了 化学科学的发展。 （1）一定质量的铜片在空气中完全燃烧后，生成的固体质量___（填“ ”“ ”或 “ ”）铜片的质量，这与质量守恒定律________（填“矛盾”或“不矛盾”）。 （2）“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上可用 和碳单质在高温条 件下反应来制取，该反应同时生成 ，化学方程式为______________________。 不矛盾 （3）化肥的发明和使用大大提高了全球的粮食产量,其中“合成氨技术”“尿素生产 技术”等功不可没。在高温、高压条件下二氧化碳和氨气 反应生成尿素 ［］和水，该反应的化学方程式为___________________________________， 反应后生成物的质量比为______。 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15 13.（4分）光伏发电是一种清洁能源，可替代传统燃煤发电，在太阳光的光照下使 光伏发电实现水的分解。该反应原理的微观示意图如图所示，回答下列问题。 （1）写出反应Ⅰ的化学方程式：_____________________，其基本反应类型为_____ _____。 分解反应 （2）反应Ⅱ生成的物质中氧元素的质量分数较大的是_____（填化学式）。 （3）反应Ⅱ中若生成水，则消耗氢气的质量为___ 。 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 14. (4分)某化学小组用如图所示装置研究反应前后物质的质量关系，回答下列问题。 (1)实验一中,点燃蜡烛后,电子秤示数减小。蜡烛减少的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。 (2)实验二、三中,电子秤示数变小的是实验 (填实验序号),其原因是 。 小于 三 反应生成的氢气逸出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 15.神舟十九号载人飞船于2024年10月30日顺利入住“天宫”。核心舱内生命保障系统包 括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。 (1)火箭选用偏二甲肼和四氧化二氮组成双元动力推进剂，二者发生反应的化学方程式为 , 则X 的化学式为 。 (2)航天员呼吸所需的氧气来自循环水电解制氧系统。电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为 。 (3)在水处理系统中用活性炭除去 ,利用了活性炭的 性。 (4)航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下： H2O 2:1 色素和异味 吸附 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 ①反应中发生改变的粒子是 (填“分子”或“原子”)。 ②写出该反应的化学方程式： 。 ③在舱内，该转化的优点是 。 分子 降低舱内CO2的浓度(合理即可) CO2 +4H2 2H2O +CH4 一定条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16.（4分） 都是初中化学中常见的物质。C能使带火星的木 条复燃，B是液体。它们之间的转换关系如图所示（反应条件已 略去）。 （1）A的化学式是______。 （2）反应②的基本反应类型是__________。 化合反应 （3）B的一种用途是______________________。 （4）若 能使澄清石灰水变浑浊，则反应③的化学方程式为 ____________________________。 洗涤仪器（合理即可） （合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 17.（6分）熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料，化学兴趣小组同学为探究熔喷 布（主要成分为聚丙烯）的元素组成设计了如下实验（假设图中的每一步反应都能 充分进行），请回答下列问题。 【查阅资料】 ①无水为白色固体，吸水后变成蓝色；溶液可以吸收 ；③碱石灰 可以吸收和 。 【进行实验】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 【实验分析】 （1）B装置的作用是__________________________________; 装置的作用是______ ____________________________。 检验是否有水生成，并将水完全吸收 防止空气中的二氧化碳和水干扰实验 （2）C装置中发生的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，写出该反 应的化学方程式________________________________。 【数据分析】实验过程中持续通入干燥的 ，熔喷布碎片在A装置中完全燃烧，分 别测得燃烧前后B装置质量增加，C、D装置质量共增加 。 【得出结论】 （3）聚丙烯分子中碳元素和氢元素的质量比为_____。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 （4）根据上述数据得出该熔喷布中________（填“含有”或“不含有”）氧元素，理 由是____________________________________________。 不含有 样品中碳元素和氢元素的质量和等于样品的质量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 18. (5分)火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产石膏，这个过程会发生化学反应： 。请回答下列各题： (1)根据质量守恒定律可知，X= 。 (2)某发电厂每年燃煤产生20000 t二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，可生产硫酸钙的质量是多少? 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 24 25 $