第5单元 05 专题四 根据化学方程式计算-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时分层提优课件PPT(人教版2024)河北专版

2025-10-20
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摘要:

该初中化学课件聚焦第五单元“化学反应的定量关系”专题,围绕根据化学方程式计算展开,通过高锰酸钾分解、碳酸钙与酸反应等实例,从化学方程式书写、比例计算到实际应用(如钙片钙元素质量计算),搭建基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合化学观念(物质转化、质量守恒)与科学思维(证据推理、模型建构),通过详细解题过程(如剩余固体成分判断)和真实情境训练(钙片实验数据处理),并含音频元素,助力学生提升计算能力与探究能力,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

从新课到中考无缝衔接 1 2 第五单元 化学反应的定量关系 专题四 根据化学方程式计算 3 实验室用高锰酸钾制取氧气。先取 高锰酸钾固体,加热一段时间后,剩 余固体的质量为 ,请回答下列问题。 (1)生成氧气的质量为____ ; (2)剩余固体成分有____种物质; 3.2 三 1 2 4 (3)求剩余固体中二氧化锰的质量分数(写出计算过程,结果精确到 )。 解:设生成氧气需要高锰酸钾的质量为,生成二氧化锰的质量为 。 ,所以高锰酸钾未完全分解,则剩余固体中含有高锰酸钾、锰酸 钾和二氧化锰三种物质。 剩余固体中二氧化锰的质量分数为 答:剩余固体中二氧化锰的质量分数约为 。 1 2 5 根据化学方程式计算的思路 第一步:先找出题中涉及的化学反应,并正确写出化学方程式。 第二步:找出题中所提供的数据与化学方程式各物质的直接或间接关系。 第三步:确定哪些数据能直接代入化学方程式。如果所给数据与化学方程式中各物 质的关系是间接关系,必须分析清楚该数据是通过什么“中介”与各物质产生联系的, 然后再列出相应的比例式,进行计算得到答案。 1 2 6 1.下表是某品牌钙片说明书上的部分内容,为测定钙片中钙元 素的质量,取钙片5片放入烧杯中,加入 稀盐酸至恰好完 全反应,称得烧杯内剩余物的总质量为 。(钙片中除碳 主要成分:碳酸钙 产品规格: 片 …… 用法用量:每日2片,嚼食 适宜人群:需要补钙者 酸钙外其他成分不与稀盐酸反应,碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 ) 1 2 7 (1)碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。 (2)实验测定过程中产生 的质量是______。 (3)通过计算,每片钙片中钙元素的质量是多少? 解:设5片钙片中含碳酸钙的质量为 。 每片钙片中钙元素的质量是 答:每片钙片中钙元素的质量是 。 1 2 8 2.孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜,另外还含有少量的 等杂质 (杂质不与硫酸发生反应)。某化学兴趣小组为测定孔雀石中 的含量 进行如下实验:取孔雀石样品,粉碎后放入烧杯中,将 稀硫酸分成四等份, 分四次加入烧杯中,测出每次完全反应后烧杯内物质的总质量。实验数据记录如下: 次数 加稀硫酸前 1 2 3 4 加入稀硫酸的质量 0 50 50 50 50 烧杯内物质的总质量 30 77.8 125.6 174.5 224.5 请完成: (1) _______。 (2)该反应中生成气体的总质量是____ 。 5.5 1 2 9 (3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数。(写出计算过程) 解:设前两次使用稀硫酸中硫酸的质量为 。 所用稀硫酸中硫酸的质量分数为 答:所用稀硫酸中硫酸的质量分数为 。 1 2 10 8.向溶液中加入 粉末。反应开始后产生 氧气的总质量随时间的变化关系如图所示。 请回答: (1)从反应开始到时,产生氧气的总质量是____ 。 0.8 (2)试计算:从反应开始到时,参加反应的溶液中 的质量(写出计算 过程)。 解:设从反应开始到时,参加反应的过氧化氢的质量为 。 答:参加反应的溶液中的质量为 。 1 2 11 12 $

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