第3节 电压（举一反三讲义）物理沪科版（五四学制）2024九年级上册

第3节 电压 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：电压 2 知识点2：电压表 5 知识点3：用电压表测量电压 9 【巩固训练】 12 【学习目标】 1. 初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 2. 知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。 3. 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。 重点： 1. 会正确接入电压表测量电压。 难点： 对电压概念的理解。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：电压 1.电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流。物理学中常用字母U表示电压。 2. 电源的作用：是给用电器两端提供电压。 3. 电压的单位 （1）国际单位：伏特，简称伏，符号V。 （2）常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）等。 （3）单位换算： 1kV＝103V，1V＝103mV 4. 常见的电压值 干电池的电压为1.5V；铅蓄电池的电压为2V；手机电池的电压为3.7V；家庭电路的电压为220V；对人体安全的电压为不高于36V。 电压： 没有电池时，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，没有电流，所以小灯泡不亮。当接上电池时，小灯泡发光，表明金属导体中的自由电子发生了定向移动形成电流。也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。电源两极间的这种作用称为“电压”。 【典例1】（2025九年级·课后作业）在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示，下列说法错误的是（　　） A．我们把电源比作抽水机，电流比作水流 B．只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流 C．水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因 D．这一研究方法被称为“类比法” 【答案】B 【详解】A．在电路中，电源相当于抽水机，电流相当于水流，电源的作用是在用电器两端形成电压，相当于抽水机形成水压，故A正确，不符合题意； BC．水压是水流形成的原因，电压也是电流形成的原因，没有水压不会形成水流，同样没有电压就不会有电流，但是电压是形成电流的条件之一，如果用电器发生断路，即使两端有电压，同样不会产生电流，所以B错误，符合题意，C正确不符合题意； D．根据水流的形成原理，将电源看作“抽水机”、电压比作“水压”、电流比作“水流”，应用了类比的方式研究物理知识，故D正确，不符合题意。所以选B。 【变式1】（24-25 阶段练习）关于电源、电压、电流，下列说法中不正确的是（　　） A．电源的作用是给用电器两端提供电压 B．有电压说明一定有电源 C．只要电路中有电流，电路两端就一定有电压 D．只要电路两端有电压，电路中一定会有电流 【答案】D 【详解】AB．电源是给电路提供电压的装置，故电源的作用就是给用电器两端提供电压，有电压说明一定有电源，故AB正确，不符合题意； C．电路中有电流时，电路两端一定有电压，因为电压是形成电流的原因，C正确，不符题意； D．电路中有电压，电路还要是通路，才会有电流，故D错误，符合题意。所以选D。 【变式2】（24-25九年级上·广西梧州·期中）关于电压，下列说法正确的是（    ） A．电压就是电的压力 B．有电压就一定能形成电流 C．电压是形成电流的条件之一 D．有电源就一定有电压且有电流 【答案】C 【详解】A．电压和压力不是同一个物理量，故A错误； B．有电压，同时电路是通路才能形成电流，故B错误； C．电压和通路是形成电流的必要条件，电压是形成电流的条件之一，故C正确； D．有电源一定有电压，同时还需要电路是通路，才能有电流，故D错误。 故选C。 【变式3】恰当运用“类比法”可深刻理解物理现象。如图所示，我们可以将电路中_____类比为水路中的水流，电路中_____类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的______。 【答案】电流，电压，电源。 【解析】水的定向移动形成水流，电荷的定向移动形成电流，通过这种相似性将无形的电流类比于有形的水流，理解就容易了。 水之所以能定向移动，是因为有水压，电荷之所以定向移动是因为有电压，因此将电压类比于水压就容易理解电压和电流之间的关系了。 水压是抽水机不断抽水形成水位差即产生水压，而电压则是由电源提供，所以抽水机在水路中的作用相当于电路中的电源。 知识点2：电压表 1.认识电压表 （1）作用：测量电路两端的电压。 （2）电压表的电路符号： 2. 电压表的量程与分度值 （1）使用“-”与“3”接线柱时，量程为0～3V，分度值为0.1V。 （2）使用“-”与“15”接线柱时，量程为0～15V，分度值为0.5V。 3.电压表的读数 明确所选电压表的量程；确定电压表的分度值；由指针位置读出示数，先大格后小格。 4.电压表的使用 （1）使用前进行调零。 （2）电压表与被测用电器并联。 （3）电压表的“+”接线柱靠近电源的正极，“-”接线柱靠近电源的负极。 （4）被测电压不能超过电压表的最大量程。 电压表与电流表的异同： ⑥ 【例2】（24-25九年级上·山东烟台·期中）如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片插入盐水中，这就组成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压为 V， 片是它的正极，在盐水内部，电流的方向是 （选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”）。 【答案】 0.6 铜 从锌片到铜片 【详解】[1]题中电压表所选量程为0∼3V，接的小量程，对应的分度值为0.1V，根据指针所指位置可读出电压值为0.6V。 [2]根据电压表的使用规则，正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极。可判断出铜片是正极。 [3]电源外部电流由正极流向负极，电源内部电流由负极流向正极，所以在盐水内部，电流的方向是从锌片到铜片。 【变式1】（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）如图所示的电路，闭合开关，能正确测量L1的电流或电压的是（　　） A．B．C．D． 【答案】C 【详解】A．电流表和灯L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，故A不符合题意； B．两灯串联，电压表测电源电压，故B不符合题意； C．两灯串联，电压表并联在L1两端，正负接线柱连接正确，可以测量L1两端电压，故C符合题意； D．电流表并联在了L1两端，导致L1短路，故D不符合题意。 故选C。 【变式2】（24-25九年级上·河南驻马店·期中）如图所示，甲、乙是电流或电压表，当开关S闭合时，两灯均发光，两电表均有示数，下列判断正确的是（　　） A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲、乙都是电流表 C．甲是电压表，乙是电流表 D．甲、乙都是电压表 【答案】A 【详解】当开关S闭合时，两灯均发光，则乙不可能为电流表，甲不可能为电压表。根据电流表与电压表的连接方式可知，电流表需要串联进电路中，电压表需要与用电器并联，由此可知，甲为电流表，乙为电压表，故A正确，BCD错误。 故选A。 【变式3】（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示，电源电压恒为3V，开关闭合后，电压表的示数为 V；开关断开后，电压表的示数为 V。 【答案】 3 0 【详解】[1]开关闭合，电压表与电源串联，测电源电压，电源电压3V，示数为3V。 [2]开关断开，电路为断路，电压表不与电源正负极相接，示数为0V。 【变式4】（2025·贵州遵义·二模）如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。 【答案】见解析 【详解】灯L1、L2串联，故将两灯泡串联接在一起，电压表只测量L1两端的电压，故电压表应该并联接在灯泡L1的两端。如图所示： 知识点3：用电压表测量电压 1．设计实验电路图。 要求：电路图最好呈小长方形，导线要横平竖直,拐角直角。 2.按电路图连接实物电路。 要求：连接电路时，开关要断开。 3.选择电压表合适量程，分别把电压表并联在灯泡两端和电源两端处。 测量时，先选大量程，用开关试触： （1）若指针偏转幅度超过最大刻度，则应该换用更大量程的电压表 。 （2）若指针偏转幅度很小，则应该换用较小量程的接线柱 。 4.闭合开关，待指针稳定后，读数并记录数据。 要求：连接好电路，闭合开关前一定要检查电路，确认无误后再闭合开关。 测量电压： （1）实验过程：如上图，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取电压表的示数；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取电压表的示数。 （2）实验现象：电压表两次的读数相等。 （3）实验结论：在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等。。 【典例3】（2025·安徽安庆·三模）小明在做电学实验时，连接电路如图甲所示。闭合开关，发现两电表出现如图乙所示的现象。电路故障可能是（    ） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．电流表断路 D．灯L2短路 【答案】A 【详解】据甲图可知，电路是串联的，电压表测灯泡L1两端电压，电流表测电路中的电流，电源由两节干电池构成，电源电压为3V，闭合开关，据乙图可知，电压表有示数，量程是小量程，分度值是0.1V，读数为3V，电流表无示数，说明电路发生断路，此时电压表与电源接通，串联在电路中测电源电压，因此故障是灯泡L1断路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式1】（24-25九年级上·河北承德·期中）水果含有果酸，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。如图甲所示，是小明用电压表测量自制的柠檬水果电池两端电压的实验装置，其中他用电压表的“”接线柱通过导线接铜片，“”接线柱通过导线接铁片，完成连接后，电压表的示数如图乙所示。请回答下列问题： (1)铜片相当于该水果电池的 （选填“正”或“负”）极； (2)铜片与电压表之间的导线中，自由电子定向移动的方向是从 （选填“电压表到铜片”“铜片到电压表”）； (3)小明用锌片替换铁片做水果电池的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，再次测量水果电池两端的电压，发现电压表指针的偏转角度更大。请根据小明的实验步骤及现象，写出他所探究的问题： 。 【答案】(1)正 (2)电压表到铜片 (3)水果电池的电压与极板的材料是否有关 【详解】（1）电压表的指针右偏，说明电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，则铜片为正极，铁片端为负极。 （2）外部电流从铜片流向铁片，电流从铜片到电压表，则自由电子定向移动方向与电流反向，从电压表到铜片。 （3）小明改变了电极的材料，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，再次测量水果电池两端的电压，则他运用控制变量法所探究的问题是：水果电池的电压与电极的材料是否有关。 【变式2】（24-25九年级上·安徽池州·阶段练习）把电压表接入用电器两端测电压时，指针 偏转情况如图所示，接下来进行的操作是 。 【答案】换用另一个量程重新接入电路 【详解】由图可知，电压表此时选择的量程为0~3V，电压表指针偏转角度过大，超出量程范围，需换用大量程。故接下来的操作是换用另一个量程重新接入电路。 【变式3】小明同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示． （1）闭合开关，观察到的现象是________；出现这种现象的原因是_______． （2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） 【答案】（1）电压表的指针向分度盘的左边偏转；电压表的正、负接线柱接反；（2）见下图。 【解析】由图可知，电压表的“-”接线柱接靠近电源正极，而“3”接线柱靠近电源负极．此时闭合开关将会出现电压表指针反偏的现象（电压表的指针向分度盘的左边偏转）．电压表指针反偏是因为其正、负极接线柱接反．要使电压表能够测出L1两端的电压，则电压表要与L2并联，并注意“正进负出”．所以应将原来L2右端到电压表“-”的导线打“×”，将电压表“-”接线柱连接到L1右端．如图。 【巩固训练】 1．（2025·湖南长沙·中考真题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为 能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为 V。 【答案】 电 0.5 【详解】[1]将铜片和锌片放在盐水中，电池内部发生化学反应，可以实现将化学能转化为电能。 [2]由图可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电池的电压为0.5V。 2．（2020·广西贺州·中考真题）如图所示，两个水果组成的电池可以使发光二极管发光，金属片B是水果电池的 （选填“正极”或“负极”）；将发光二极管正、负极接线对调后，发光二极管不发光，此时水果电池的正、负极之间 （选填“有”或“没有”）电压。 【答案】 负极 有 【详解】[1][2]图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，此时水果电池是这个电路里的电源，金属片A是水果电池的正极，金属片B是水果电池的负极；现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，是因为它的正负极接反了，说明二极管具有单向导电性，此时水果电池的正负极之间仍然有电压。 3．（2025·广西河池·二模）生活中常用干电池作为 （选填“电源”或“用电器”），它是提供电压的装置；1节新干电池的电压大约为 。 【答案】 电源 1.5 【详解】[1][2]电源是提供电能的装置，将其它形式的能转化为电能，生活中常用干电池作为电源，它是提供电压的装置，不同的电源提供电压不同，1节新电池的电压是1.5V。 4．（2025·云南·中考真题）下列对教室中物理量的估测，最接近实际的是（   ） A．舒适的室内温度为45℃ B．黑板擦的质量为20kg C．照明灯正常工作的电压为220V D．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间为60s 【答案】C 【详解】A．人的正常体温为37摄氏度，室内温度为25摄氏度较舒适，故A不符合题意； B．一个苹果的质量约200g，黑板擦的质量比一个苹果的质量小，约为100g，故B不符合题意； C．我国家庭电路的电压为220V，照明灯正常工作的电压为220V，故C符合题意； D．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间较快，约为0.4s，故D不符合题意。 故选C。 5．（2025·甘肃兰州·中考真题）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（    ） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 【答案】B 【详解】由图可知两灯并联，电流表测量灯L1所在支路的电流，电压表测量电源电压，电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明电路发生断路，而电流表示数不变，说明灯L1完好，所以是灯L2出现断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．电路和水路有许多相似之处，如图所示电路中和水路中的水泵作用相似的是 （选填“电源”或“用电器”），电路中的 形成是由于电路两端存在电压。 【答案】 电源 电流 【详解】[1][2]水路中的水泵作用是产生水压，让水可以持续流动，相当于电路中的电源，提供电压，使电路形成持续的电流，即电路中电流的形成是由于电路两端存在电压。 7．如图甲所示是我们生活中经常用到的干电池，一节新干电池的电压是 V= mV，图乙是普通电池盒，我们安装电池时，电池的 （选填“正”或“负”）极应对准电池盒中弹簧一端。 【答案】 1.5 1500 负 【详解】[1]甲图所示为我们平时家用或者实验室用的普通干电池，一节新干电池的电压是1.5V。 [2]据换算关系得，一节新干电池的电压 [3]干电池正极为铜帽，负极为平底锌筒，电池盒的弹簧端要连接电池的负极。 8．如图所示，小明自制了一个伏打电池，则 片是电池正极，电压为 V，银片和锌片之间的纸要浸有 。 【答案】 银 0.8 导电溶液 【详解】[1]图示中，银片与电压表的正接线柱相连，锌片与电压表的负接线柱相连，电压表指针正向偏转，则银片为电池的正极。 [2]图示中，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为0.8V。 [3]为了使电池能够正常工作，银片和锌片之间需要有一个电解质溶液来传递离子。在这个电池中，这个电解质溶液是浸有硫酸溶液的纸。硫酸溶液能够提供足够的离子，使得电池能够产生稳定的电压。 9．如图是实验室常用的电压表，用此电压表测3只新干电池串联的总电压，应选择电压表 的量程进行测量。 【答案】0~15V 【详解】1只新干电池电压为1.5V，3只新干电池串联的总电压为4.5V，应选择电压表0~15V的量程进行测量。 10．如图所示电路“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，闭合开关S，、两灯均发光，则a是 表，b是 表；若闭合开关S后，只有一个灯发光，则a是 表。 【答案】 电压 电流 电流 【详解】[1][2]由图可知，a并联在L1两端，所以a是电压表，b串联在电路中，所以b是电流表。 [3]两灯泡为串联，若闭合开关S后，只有一个灯发光，则可能是灯泡L1短路，则此时a是电流表。 11．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（　　） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．电路中有电流，电路两端就一定有电压 C．在电路中，电源是持续供电的装置 D．用导线把电源、用电器、开关连接起来，就组成了电路 【答案】A 【详解】A．电路中有电源，还需要电路闭合，才会有电流产生，故A错误，符合题意； B．电压是形成电流的原因，电路中有电流，其两端必有电压，故B正确，不符合题意； C．在电路中，电源是持续供电的装置，也是提供电压的装置，故C正确，不符合题意； D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，用导线把电源、用电器、开关连接起来，就组成了电路，故D正确，不符合题意。 故选A。 12．如图所示为一块手机电池，根据上面的标示判断，它对外提供的电压为（　　） A．1.5V B．4.2V C．3.7V D．800V 【答案】C 【分析】从手机电池的铭牌上可以看出该电池的充电电压和输出电压． 【详解】由电池上的标志可以看出，电池的输出电压是3.7V，故C正确．故选C. 13．如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（　　） 型号 VCASJACH 颜色 白色 输入 100～240V 50/60Hz 1.5A 输出 5V﹣1A A．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏 【答案】A 【详解】该充电器的输出电压为5V，所以用该充电器为手机充电时，该充电器向手机提供的电压为5V，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯两端电压的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】电压表的正确使用方法：电压表并联在电路中；电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；不要超过电压表使用的量程。 A．电压表并联在L1和L2两个灯泡两端，测量两个灯泡两端的总电压，故A不符合题意； B．电压表并联在L1两端，测量L1两端的电压，故B符合题意； C．电压表并联在L2两端，测量L2两端的电压，故C不符合题意； D．电压表并联在L1两端，但是电压表的接线柱接反了，故D不符合题意。 故选B。 15．如图所示电路，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　　） A．开关两端电压为零 B．电源两端电压为零 C．S断开后电压表示数不变 D．以上说法都不对 【答案】C 【详解】A．开关的左端与电源的正极相连，右端与电源的负极相连，两端存在电位差，因此开关两端有电压，故A错误； B．电源是提供电压的装置，其正、负极之间存在电位差，故电源两端有电压，故B错误； CD．开关S闭合，电压表测量电灯两端电压，亦即电源电压。开关S断开，电压表测量电源两端电压，所以开关S断开后，电压表示数不变，由以上的分析可知，故C正确，D错误。 故选C。 16．下列电表示数为1.4A的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图A中，量程为0A，从上面表盘读数，每个大格为0.2A，分度值为0.02A，指针指在第14个刻度上。读数为0.28A，故A不符合题意； B．图B中，量程为03A，从上面表盘读数，每个大格为1A，分度值为0.1A，指针指在第14个刻度上。读数为1.4A，故B符合题意； C．图C为电压表，量程为03V，从上面表盘读数，每个大格为1V，分度值为0.1V，指针指在第14个刻度上。读数为1.4V，故C不符合题意； D．图D为电压表，量程为015V，从上面表盘读数，每个大格为5V，分度值为0.5V，指针指在第14个刻度上。读数为7.0V，故D不符合题意。 故选B。 17．某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用 0~3V 的量程，但他误用 0~15V 量程来测量。这样做的结果是（     ） A．指针摆动角度大，会损坏电压表 B．指针摆动角度小，读数不够准确 C．指针摆动角度小，会损坏电压表 D．.指针摆动角度小，读数比较准确 【答案】B 【详解】已知待测电路电压较低，电压表选择0～3V量程就能测量出两端电压，但选择0～15V量程时，由于电压相对较小，指针偏转角度较小；同时0～3V量程分度值为0.1V，而0～15V量程分度值为0.5V，所以采用大量程导致读数不够准确；故选B。 18．如图所示，用电压表测量电压的电路中，闭合开关，可能观察到的现象是 A．灯发光、不发光 B．灯、均正常发光 C．灯发光、不发光 D．电压表的示数不为零 【答案】A 【详解】根据电路图可知，电流从电源正极流出，经过开关S后直接连接灯泡L1，然后回到电源负极，电压表和灯泡L2被导线短路，因此灯L1发光、L2不发光，电压表示数为零． A. 灯发光、不发光与分析相符，故A项与题意相符； B. 灯、均正常发光与分析不相符，故B项与题意不相符； C. 灯发光、不发光与分析不相符，故C项与题意不相符； D. 电压表的示数不为零与分析不相符，故D项与题意不相符． 19．如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡L1、L2均能发光并且组成串联电路，则（　　） A．甲为电流表，乙、丙为电压表 B．乙为电流表，甲、丙为电压表 C．甲为电压表，乙、丙为电流表 D．乙为电压表，甲、丙为电流表 【答案】B 【详解】小灯泡L1、L2均能发光，若灯泡L1、L2组成串联。则电路中的电流路径只有一条。则灯泡L1、L2应依次连接；所以甲、丙电表应是相当于开路的电表即电压表，乙电表应是相当于导线的电表，即乙是电流表，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20．在如图所示电路中，用笔画线代替导线把电压表接入电路，使电压表测量小灯泡两端的电压。 【答案】 【详解】使电压表测量小灯泡两端的电压，则应将电压表并联在两端，因为电源为两节干电池，电源电压为3V，所以选择小量程，故连接如下图所示： 21．同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。 (1)使用电压表测电压时表盘如图所示，则所测电压值可能是 V或 V； (2)小虎同学连接了如图所示电路，闭合电路开关后，电流表指针快速打到了表盘最右侧，出现这种现象的原因是 ， 此错误会造成的后果是 ； (3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后，发现两灯均不发光，拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下，电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来要进行的操作是 。 【答案】 5.5 1.1 电流表并联在灯两端造成通过电流表电流过大 损坏电流表 开关断路 灯L1断路 用导线短接开关 【详解】(1)[1][2]若电压表选择的是0-3V，则所测电压为1.1V；若电压表选择的是，则所测电压为5.5V。 (2)[3][4]由图可知，出现这一现象的原因是，电流表并联在灯两端造成电源短路，通过电流表电流过大，这样的后果是损坏电流表。 (3)[5][6]当闭合开关后，发现两灯均不发光，可知电路故障是某处断路；拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L2发光且很亮，说明断路处在a、d两接线柱之间，所以可能的故障是开关断路或者灯L1断路。 [7]若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来可以将导线短接在开关的两个接线柱上，若两灯发光，则故障是开关断路，否则，故障是者灯L1断路。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 电压 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：电压 2 知识点2：电压表 4 知识点3：用电压表测量电压 7 【巩固训练】 10 【学习目标】 1. 初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 2. 知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。 3. 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。 重点： 1. 会正确接入电压表测量电压。 难点： 对电压概念的理解。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：电压 1.电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流。物理学中常用字母U表示电压。 2. 电源的作用：是给用电器两端提供电压。 3. 电压的单位 （1）国际单位：伏特，简称伏，符号V。 （2）常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）等。 （3）单位换算： 1kV＝103V，1V＝103mV 4. 常见的电压值 干电池的电压为1.5V；铅蓄电池的电压为2V；手机电池的电压为3.7V；家庭电路的电压为220V；对人体安全的电压为不高于36V。 电压： 没有电池时，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，没有电流，所以小灯泡不亮。当接上电池时，小灯泡发光，表明金属导体中的自由电子发生了定向移动形成电流。也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。电源两极间的这种作用称为“电压”。 【典例1】（2025九年级·课后作业）在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示，下列说法错误的是（　　） A．我们把电源比作抽水机，电流比作水流 B．只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流 C．水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因 D．这一研究方法被称为“类比法” 【变式1】（24-25 阶段练习）关于电源、电压、电流，下列说法中不正确的是（　　） A．电源的作用是给用电器两端提供电压 B．有电压说明一定有电源 C．只要电路中有电流，电路两端就一定有电压 D．只要电路两端有电压，电路中一定会有电流 【变式2】（24-25九年级上·广西梧州·期中）关于电压，下列说法正确的是（    ） A．电压就是电的压力 B．有电压就一定能形成电流 C．电压是形成电流的条件之一 D．有电源就一定有电压且有电流 【变式3】恰当运用“类比法”可深刻理解物理现象。如图所示，我们可以将电路中_____类比为水路中的水流，电路中_____类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的______。 知识点2：电压表 1.认识电压表 （1）作用：测量电路两端的电压。 （2）电压表的电路符号： 2. 电压表的量程与分度值 （1）使用“-”与“3”接线柱时，量程为0～3V，分度值为0.1V。 （2）使用“-”与“15”接线柱时，量程为0～15V，分度值为0.5V。 3.电压表的读数 明确所选电压表的量程；确定电压表的分度值；由指针位置读出示数，先大格后小格。 4.电压表的使用 （1）使用前进行调零。 （2）电压表与被测用电器并联。 （3）电压表的“+”接线柱靠近电源的正极，“-”接线柱靠近电源的负极。 （4）被测电压不能超过电压表的最大量程。 电压表与电流表的异同： ⑥ 【例2】（24-25九年级上·山东烟台·期中）如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片插入盐水中，这就组成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压为 V， 片是它的正极，在盐水内部，电流的方向是 （选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”）。 【变式1】（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）如图所示的电路，闭合开关，能正确测量L1的电流或电压的是（　　） A．B．C．D． 【变式2】（24-25九年级上·河南驻马店·期中）如图所示，甲、乙是电流或电压表，当开关S闭合时，两灯均发光，两电表均有示数，下列判断正确的是（　　） A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲、乙都是电流表 C．甲是电压表，乙是电流表 D．甲、乙都是电压表 【变式3】（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示，电源电压恒为3V，开关闭合后，电压表的示数为 V；开关断开后，电压表的示数为 V。 【变式4】（2025·贵州遵义·二模）如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。 知识点3：用电压表测量电压 1．设计实验电路图。 要求：电路图最好呈小长方形，导线要横平竖直,拐角直角。 2.按电路图连接实物电路。 要求：连接电路时，开关要断开。 3.选择电压表合适量程，分别把电压表并联在灯泡两端和电源两端处。 测量时，先选大量程，用开关试触： （1）若指针偏转幅度超过最大刻度，则应该换用更大量程的电压表 。 （2）若指针偏转幅度很小，则应该换用较小量程的接线柱 。 4.闭合开关，待指针稳定后，读数并记录数据。 要求：连接好电路，闭合开关前一定要检查电路，确认无误后再闭合开关。 测量电压： （1）实验过程：如上图，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取电压表的示数；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取电压表的示数。 （2）实验现象：电压表两次的读数相等。 （3）实验结论：在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等。。 【典例3】（2025·安徽安庆·三模）小明在做电学实验时，连接电路如图甲所示。闭合开关，发现两电表出现如图乙所示的现象。电路故障可能是（    ） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．电流表断路 D．灯L2短路 【变式1】（24-25九年级上·河北承德·期中）水果含有果酸，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。如图甲所示，是小明用电压表测量自制的柠檬水果电池两端电压的实验装置，其中他用电压表的“”接线柱通过导线接铜片，“”接线柱通过导线接铁片，完成连接后，电压表的示数如图乙所示。请回答下列问题： (1)铜片相当于该水果电池的 （选填“正”或“负”）极； (2)铜片与电压表之间的导线中，自由电子定向移动的方向是从 （选填“电压表到铜片”“铜片到电压表”）； (3)小明用锌片替换铁片做水果电池的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，再次测量水果电池两端的电压，发现电压表指针的偏转角度更大。请根据小明的实验步骤及现象，写出他所探究的问题： 。 【变式2】（24-25九年级上·安徽池州·阶段练习）把电压表接入用电器两端测电压时，指针 偏转情况如图所示，接下来进行的操作是 。 【变式3】小明同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示． （1）闭合开关，观察到的现象是________；出现这种现象的原因是_______． （2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） 【巩固训练】 1．（2025·湖南长沙·中考真题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为 能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为 V。 2．（2020·广西贺州·中考真题）如图所示，两个水果组成的电池可以使发光二极管发光，金属片B是水果电池的 （选填“正极”或“负极”）；将发光二极管正、负极接线对调后，发光二极管不发光，此时水果电池的正、负极之间 （选填“有”或“没有”）电压。 3．（2025·广西河池·二模）生活中常用干电池作为 （选填“电源”或“用电器”），它是提供电压的装置；1节新干电池的电压大约为 。 4．（2025·云南·中考真题）下列对教室中物理量的估测，最接近实际的是（   ） A．舒适的室内温度为45℃ B．黑板擦的质量为20kg C．照明灯正常工作的电压为220V D．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间为60s 5．（2025·甘肃兰州·中考真题）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（    ） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 6．电路和水路有许多相似之处，如图所示电路中和水路中的水泵作用相似的是 （选填“电源”或“用电器”），电路中的 形成是由于电路两端存在电压。 7．如图甲所示是我们生活中经常用到的干电池，一节新干电池的电压是 V= mV，图乙是普通电池盒，我们安装电池时，电池的 （选填“正”或“负”）极应对准电池盒中弹簧一端。 8．如图所示，小明自制了一个伏打电池，则 片是电池正极，电压为 V，银片和锌片之间的纸要浸有 。 9．如图是实验室常用的电压表，用此电压表测3只新干电池串联的总电压，应选择电压表 的量程进行测量。 10．如图所示电路“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，闭合开关S，、两灯均发光，则a是 表，b是 表；若闭合开关S后，只有一个灯发光，则a是 表。 11．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（　　） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．电路中有电流，电路两端就一定有电压 C．在电路中，电源是持续供电的装置 D．用导线把电源、用电器、开关连接起来，就组成了电路 12．如图所示为一块手机电池，根据上面的标示判断，它对外提供的电压为（　　） A．1.5V B．4.2V C．3.7V D．800V 13．如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（　　） 型号 VCASJACH 颜色 白色 输入 100～240V 50/60Hz 1.5A 输出 5V﹣1A A．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏 14．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯两端电压的是（　　） A． B． C． D． 15．如图所示电路，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　　） A．开关两端电压为零 B．电源两端电压为零 C．S断开后电压表示数不变 D．以上说法都不对 16．下列电表示数为1.4A的是（　　） A． B． C． D． 17．某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用 0~3V 的量程，但他误用 0~15V 量程来测量。这样做的结果是（     ） A．指针摆动角度大，会损坏电压表 B．指针摆动角度小，读数不够准确 C．指针摆动角度小，会损坏电压表 D．.指针摆动角度小，读数比较准确 18．如图所示，用电压表测量电压的电路中，闭合开关，可能观察到的现象是 A．灯发光、不发光 B．灯、均正常发光 C．灯发光、不发光 D．电压表的示数不为零 19．如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡L1、L2均能发光并且组成串联电路，则（　　） A．甲为电流表，乙、丙为电压表 B．乙为电流表，甲、丙为电压表 C．甲为电压表，乙、丙为电流表 D．乙为电压表，甲、丙为电流表 20．在如图所示电路中，用笔画线代替导线把电压表接入电路，使电压表测量小灯泡两端的电压。 21．同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。 (1)使用电压表测电压时表盘如图所示，则所测电压值可能是 V或 V； (2)小虎同学连接了如图所示电路，闭合电路开关后，电流表指针快速打到了表盘最右侧，出现这种现象的原因是 ， 此错误会造成的后果是 ； (3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后，发现两灯均不发光，拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下，电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来要进行的操作是 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $