第十三、十四章 学业质量评价卷——内能、内能的利用-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时分层提优课件PPT（人教版2024）河北专版

大单元.情境化作业设计 1 第十三、十四章学业质量评价卷 ——内能、内能的利用 2 一、单项选择题(共大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.腌制鸭蛋时，鸭蛋逐渐变咸 B.放在衣柜中的樟脑球，过一段时间后，体积变小甚至消失了 C.打扫教室地面时，透过窗户射入的阳光看到灰尘在空中飞舞 D.某同学在教室涂抹风油精时，教室里的同学能闻到刺鼻的风油精的味道 C 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 3 2.下列生活实例中，利用做功改变物体内能的是( ) D A.暖手宝暖手 B.棉被被晒热 C.烧水水温升高 D.搓手取暖 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 4 3.糖炒栗子始于北宋时期，是人们钟爱的一道传统美食，在秋冬季节街头巷尾常能看到大锅翻炒栗子的场景，如图所示。为了让栗子快速、均匀受热，常将沙石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了沙石( ) A.热值大 B. 密度大 C. 比热容小 　 D. 含有的热量多 C 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 5 B 4.古诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中能体现“分子在不停息地运动”的是 ( 　 ) A. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C. 去年今日此门中，人面桃花相映红 D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 6 5.某智能手表配备了小型太阳能充电板和内置电池，能为手表的各项功能供电，如显示时间、 监测运动数据等。下列与之相关的能量转化说法中正确的是( ) A A.太阳能充电板工作时将太阳能转化为电能 B. 给内置电池充电将化学能转化为电能 C. 内置电池放电将电能转化为化学能 D. 手表监测运动数据时将电能转化为机械能 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 7 6.2024年11月15日，搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭在我国文昌航天发射 场成功发射，如图所示。下列说法正确的是 (　　) A. 飞船背阳面的温度很低，内能为零 B. 箭体与空气摩擦做功，箭体的内能减小 C.火箭用液氢做燃料是由于液氢的热值较大 D. 火箭发射涉及的能量在转化过程中总量不断减少 C 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 8 7.如图所示的四个热现象实验或事例，下列说法正确的是( ) A A.图甲：抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀，说明分子在不停地运动 B.图乙：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变 C.图丙：寒冷的冬天，人们常搓手是利用热传递的方式改变内能 D.图丁：向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，弹簧测力计示数保持不变 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 9 解析：图甲是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，A正确；图乙中厚玻璃筒内的空气被压缩时，活塞对空气做功，筒内空气温度升高，内能增大，B错误；图丙是利用做功的方式改变内能，C错误；因为玻璃分子和水分子之间存在引力，所以向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，弹簧测力计示数将变大，D错误。 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 10 8.如图为我国武装直升机武直-10,其采用我国完全自主研发的“玉龙”涡轴航空发动机。它的大致 工作过程：空气通过进气道进入压气机，被压气机压缩后进入燃烧室与燃料混合，燃料在燃烧室燃 烧后，产生的高温高压气体推动涡轮转动，从而输出动力。下列说法正确的是 ( 　　 ) A. 燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大 B.空气进入压气机，被压气机压缩后内能增大 C.燃烧室里的燃料燃烧更加充分时，发动机的效率不变 D. 高温高压气体推动涡轮转动时，与四冲程汽油机中压缩 冲程的能量转化情况相同 B 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 11 9.如图所示是某单缸四冲程汽油机的工作示意图。下列说法正确的是( ) C A.一个工作循环的正确顺序是：丁、丙、甲、乙 B.甲图冲程将内能转化为机械能 C.丙图冲程是做功冲程，对外提供动力 D.飞轮的转速为1 800 r/min，则该汽油机每秒钟做功30次 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 12 10.如图所示的A、B 两种燃料完全燃烧释放的热量Q 与其质量m 的关系，在标准大气压下，若 质量为3.5 kg 的 B 燃料完全燃烧释放的热量为9.8×10⁶J, 其中有60%的热量被质量为 20 kg、初始温度为35℃的水吸收 [c 水=4.2×10³J/(kg·℃)],下列说法正确的是 ( 　　) A.从图中可看出A 燃料的热值大于B 燃料的热值 B.水吸收了热量后其温度将升高70℃ C.B 燃料的热值是2.8×10⁶J/kg D. 水吸收了热量后水的末温为105℃ C 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 13 二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共11分) 11.如图所示，这是小明在妈妈的帮助下制作的“拔丝红薯”。在制 作过程中，红薯的内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)；夹 起一块红薯就会拉出很长的丝，是因为分子间存在 。 增大 引力 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 14 12.北方冬天常用热水来供暖，这是利用了水 的性质。一杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容 (选填“改变”或“不变”)。 比热容较大 不变 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 15 13.天然气在燃烧过程中将　　　　能转化为内能。若天然气的热值为4.2×10⁷ J/m³, 完 全 燃 烧0.5m³ 天然气放出的热量是　　　　J。若这些热量全部被水吸收，可在标准大气 压下将　　kg的水从50℃加热到沸腾。[水的比热容c水=4.2×10³J/(kg ·℃)]。 化学 4.2×10⁶ 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 16 14.小明在2024年珠海航展上不仅观摩了精彩的飞行表演，还了解到一个信息：某型号飞机， 其热机每消耗100 kg燃油可让飞机获得2.1×10⁹J 的机械能。若燃油热值取q=4.2×10⁷J/kg, 则100 kg燃油完全燃烧放出的热量为 　　　J, 该热机效率为　　　。 4.2×10⁹ 50% 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 17 15.将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用 塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察 到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示)。针对塞子被顶出的过程，请从能量 转化的角度提出一个问题并回答。 问题： 　　　　　　　　　　　 ? 回答： 　　　　　 。 塞子被酒精蒸气顶出的过程中，发生了怎样的能量转化 内能转化为机械能 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 18 三、实验题(本大题共2小题，第16题5分，第17题7分，共12分) 16.盈盈同学设计一组实验(如图所示),请同学们一起观察实验并完成填空。 (1)如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半 位置，再注入酒精直至充满，封闭管口并将玻璃管 反复翻转，观察液面的位置，发现液体的总体积 变小，说明分子间存在 ; (2)如图乙所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 (选填“上”或 “下”)方； 间隙 下 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 19 (3)抽开玻璃板一段时间后，观察到两瓶都变为红棕色。若在冬天做该实验，则静置较长的时间才能看到此现象，说明分子无规则运动快慢与 有关； (4)如图丙所示，盈盈同学使一块玻璃板水平接触水面，然后稍用力向上拉玻璃板，在离开水面 前，观察到弹簧测力计示数不断 　　 (选填“变大”“变小”或“不变”),说明了 　　　　　 。 温度 变大 分子间存在引力 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 20 17.在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验中必须要选取 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体；两种液体的初温 (选填“一定”或“不一定”)要相同； 质量 不一定 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 21 (2)选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是为了通过 (选填“加热的时间”或“升高的温度”)来反映吸收的热量； (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，加热相同的时间 液体升高的温度多， 液体的吸热能力更强；(均选填“甲”或“乙”) 【拓展】若甲液体的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)，则乙液体的比热容为 J/(kg·℃)； (选填“甲”或“乙”)液体更适合做暖气的媒介。 加热的时间 甲 乙 4.2×103 乙 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 22 四、计算题(本大题共1题，共7分) 18.打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420 g、温度为550℃的烧红的铁 件淬火，淬火后温度降低到50℃,求：[已知铁的比热容为0.46×10³J/(kg · ℃), 水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃),假设整个过程没有热量散失] (1)此过程中铁件放出的热量为多少? 解：铁件放出的热量Q放 = c铁m铁△t铁= 0.46×10³J/(kg·℃)×0.42kg×(550℃- 50℃)=9.66×10⁴J 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 23 (2)若这些热量全部被5 kg 温度为30℃的水吸收，则水温将升高到多少? 解：水吸收的热量Q吸=Q放=9.66×10⁴J 由Q吸=cm△t得水升高的温度△t 水＝＝4.6℃ 水温升高到t=△t 水+t0=4.6℃+30℃= 34.6℃ 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 24 25 $