第13章 01 第1节 热量 比热容 第1课时 热量、比热容-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时分层提优课件PPT（人教版2024）山东专版

大单元·情境化作业设计 1 2 第十三章 内能 课时分层提优 第1节 热量 比热容 第1课时 热量、比热容 3 一层 基础巩固 二层 能力提升 4 建议用时：20分钟 知识点一 热量 1.实验室中有质量为1 kg、温度为0℃的冰块和质量为1 kg、温度为0℃的水，下列 说法正确的是（ ） A. 冰块含有的热量小于水含有的热量 B. 使冰块温度升高到10℃比使水温度升高到10℃需要吸收更多的热量 C. 将冰块放入水中，热量从水传递给冰块 D. 将冰块放入水中，热量从冰块传递给水 B 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 5 知识点二 比较不同物质的吸热能力 2.（教材“演示”改编）在“比较不同物质吸热 的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）该实验除了图中的实验器材外，还需要用到 的实验器材有： 秒表和______。 天平 [解析] 根据控制变量法比较不同物质的吸热情况需保证物质的质量相等，所以需 要天平。 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 6 （2）实验中应选用规格 ______（选填“相同” 或“不同”）的电加热器分别给初温相 同且______（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据。 加热时间/ 0 1 2 3 4 甲的温度/ 20 27 34 41 48 乙的温度/ 20 35 50 65 80 相同 质量 [解析] 为保证物质吸收的热量相等，还需用相同的电加热器。 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 7 （3）分析实验数据可知，此实验是通过比较__________（选填“加热时间”或“温度 变化”）来判断吸热能力强弱的，所以____（选填“甲”或“乙”）液体吸热本领强。 在物理学中，我们用________这一物理量来描述物质的这种特性。 温度变化 甲 比热容 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 8 知识点三 比热容 3. 经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用 油，食用油的温度总是升高得快些。是因为( ) B A. 水的比热容小，吸热后温度升高得快 B. 食用油的比热容小，吸热后温度升高得快 C.在相同的时间内，水吸收的热量较多 D.在相同的时间内，食用油吸收的热量较 [解析]相同时间，用同样的燃气 灶加热，物质吸热相同，比热容小的升温快。 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 4. （教材素材改编）下表为一些常见物质的比热容。请完成下列问题： 物质 比热容 物质 比热容 水 铝 煤油 铁、钢 冰 铜 色拉油 水银 4.1.由表格数据知，色拉油的比热容为 ，其物理意义是______ ________________________________________________________________。 4.2.根据表格数据，你认为用相同的热源加热质量相同的铁锅和铝锅，______ （选填“铁锅”或“铝锅”）热得更快。 4 色拉油温度每升高（或降低）吸收（或放出）的热量是 铁锅 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 10 4.3.不同状态下的相同物质，比热容一般______（选填“相同”或“不同”），不同物 质比热容__________（选填“可能相同”或“一定不同”）。 不同 可能相同 4.4.如图所示，假设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规 律的是____（选填“甲”或“乙”），这是因为质量相等时，由于冰的________比水小， 吸收相同热量时温度变化量更____（选填“大”或“小”）。 乙 比热容 大 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 11 5.两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则( ) B A.质量大的金属块的比热容一定大 B.质量大的金属块的比热容一定小 C.质量大的金属块的比热容可能大 D.两个金属块的比热容有可能相同 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 12 6.如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列说法正确的是( ) 水 煤油 冰 铝 比热容 4.2 2.1 2.1 0.88 D A.一杯水倒出一半，剩余水的比热容变小 B.物质的物态发生变化，比热容不变 C.不同物质的比热容一定不同 D.等质量的水和煤油吸收相等热量，煤油升温多 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 13 7.在室温下进行实验，相同容器内分别盛放质量相同的水和酒精，同时加热到 后自然冷 却，在冷却到室温前，将盛放它们的容器相互接触，已知比热容 ，则( ) A A.水将热量传给酒精 B.酒精将热量传给水 C.它们之间不发生热传递 D.无法判断 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 14 8.实验小组的小明设计了如图甲所示的装置来做“比较 不同物质吸热的情况”实验。本实验中选取的两种物质 分别是水和煤油。 （1）小明挑选了两个完全相同的酒精灯用来给烧杯加热，目的是_______________ ________________________；除此之外，水和煤油还必须保证______相同。 （2）在组装器材时，应先调节___（选填“”或“ ”）的高度。 使煤油和水在相同时间内吸收的热量相等 质量 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 15 （3）实验过程中，在将烧杯放在陶土网上之后，用酒精灯进行加热，并且用玻璃 棒不断搅拌，每隔 记录一次温度计的示数，并根据实验数据画出了水和煤油 温度随时间变化的图象，如图乙所示。根据图乙可以判断出吸收相同的热量时， ______（选填“水”或“煤油”）升温更快，升高相同温度时，____（选填“水”或“煤 油”）吸收的热量多。 煤油 水 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 16 （4） 开放设问 （教材“扩展性实验”改编）实验结束后小组同学讨论 认为，可采用如图丙所示的传感器，将两试管内的液体用同一红外加热器加热，且 该装置可以在计算机上得到相应的温度—时间实验图象。你认为使用该装置的优点 是______________________________________________________________________ ___________________________。 保证两试管内液体在相同时间内吸收的热量相同（或可以直观地观察到温度随时间变化关系或数据更准确） 返回目录 2 3 4 5 6 7 1 8 17 18 $